打架子鼓-我的拿手好戲作文700字（通用15篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的打架子鼓-我的拿手好戲作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 1

　　架子鼓已經(jīng)伴我六年了，架子鼓表演是我的拿手好戲。它時(shí)而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時(shí)而帶領(lǐng)我奔赴沙場征戰(zhàn)，時(shí)而使我心情舒緩，時(shí)而令我激動(dòng)高亢，它是我心頭的太陽? ，照亮我的心房。

　　那時(shí)還不懂什么是架子鼓，經(jīng)常拿一些碗，在上面盛滿水，用一雙筷子在上面胡亂敲。在七歲那年，我一年級(jí)上藝校班，媽媽給我報(bào)了架子鼓班，自那時(shí)起，我的架子鼓生涯算是正式開始了。

　　記得我第一次去架子鼓班，老師首先用大約二十分鐘時(shí)間教我識(shí)譜，然后教了我鼓棒的拿法與鼓的結(jié)構(gòu)，對于一年級(jí)的我，還是有些不懂，但我還認(rèn)真的學(xué)習(xí)。然后老師讓我練一些基本功，我感到枯燥無趣，和自己想象中的一點(diǎn)也不一樣，架子鼓不應(yīng)該是激烈的嗎?于是我回家就和媽媽說放棄架子鼓學(xué)業(yè)，媽媽與我好聲交談，說：“每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中，都需要努力，堅(jiān)持，那些偉大的人，如果不努力，怎能成大器?”媽媽這番話，使我深感慚愧，從那時(shí)起，我就下定決心，練好架子鼓。于是，上每一節(jié)課，我都認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真聽，竟把一首歌完完整整敲下來了，絲毫沒有初學(xué)的生疏，老師為我豎起大拇指。通過我的努力，每次學(xué)校舉行活動(dòng)，我都會(huì)表演。我參加的第二個(gè)藝術(shù)節(jié)時(shí)，我胸有成竹走到臺(tái)上，從容不迫坐在椅子上，手握著鼓棒，腳踩著鼓镲，像是一位將軍準(zhǔn)備指揮作戰(zhàn)，隨著伴奏音樂的響起，我揮舞著鼓棒，時(shí)而用力敲打嗵鼓，時(shí)而輕拂過鈞鼓，鼓聲忽如急風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或如柳枝輕揉、潺潺的'小溪，扣人心扉的細(xì)聲聲。起伏不斷的節(jié)奏像波浪一樣回響在會(huì)場四周，暢快極了!一首歌曲敲下來，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我像打了勝仗的將軍，威風(fēng)極了!

　　我熱愛架子鼓，因?yàn)榍霉牟坏�能夠緩解壓力，給人帶來快樂，而且讓我懂得了堅(jiān)持不懈，終會(huì)收獲成功的喜悅。

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 2

　　“王子騫，這是你的考級(jí)證書，恭喜你考過了七級(jí)！”我接過證書，“上海音樂學(xué)院考級(jí)證書”，我盼望已久的這一天終于到來了。在興奮之余，我不僅回憶起我的架子鼓之路，一路走來所付出的艱辛與經(jīng)歷的坎坷……

　　在我七歲時(shí)，一次看電視節(jié)目中一位位揮動(dòng)鼓棒、盡情演奏的架子鼓手精彩的表演，動(dòng)感的節(jié)奏令我陶醉不已，便央求媽媽給我報(bào)一個(gè)架子鼓學(xué)習(xí)班。媽媽很支持我的選擇，欣然答應(yīng)，也滿足了我的心愿。從此，我便開始了我的架了鼓之路。

　　在我學(xué)有小成時(shí)，我準(zhǔn)備考級(jí)了。但考級(jí)并非一件容易的事，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”！

　　每天下午訓(xùn)練考級(jí)曲目兩小時(shí)，并背一小時(shí)節(jié)奏，還要把基本功練得扎實(shí)些。這幾個(gè)小時(shí)的魔鬼訓(xùn)練安排，無疑是對我這“媽媽手里的一塊寶”，“姥爺心目中的乖孩子”一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我卻不知從哪兒來了一股狠勁，兩小時(shí)的考級(jí)曲目，邊聽音樂邊演奏，耗費(fèi)了我大部分聽力、腦力和手配合能力。雖然累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但我卻樂此不疲，畢竟練架子鼓是我發(fā)自內(nèi)心的喜歡嘛！

　　練嘴皮子的'無疑是背節(jié)奏。說著這既不是人話，又不是外星人話的節(jié)奏語，可真是難上加難、苦上加苦啊！但為了我那日思夜想、夜思日想的考試證書，我——忍了。說著說著，還得喝一大口冰水，不然嘴皮子熱得都冒白煙了。

　　比前兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目還枯燥的就是練基本功了。練基本功我認(rèn)為毫無必要，既枯燥又簡單，可是架子鼓老師卻說：“練架子鼓的基本功猶如大樹扎根，大樹的根扎牢固了，長成參天大樹就不成問題了。練基本功也是這樣，只要基本功練得熟練，以后打架子鼓的節(jié)奏也好聽�！甭犃死蠋煹恼佌伣虒�(dǎo)，我恍然大悟。

　　終于，我結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練，考級(jí)也成功通過。捧著考級(jí)證書心想：這可是我的辛勤勞動(dòng)成果，一定要好好保存��！我內(nèi)心無比激動(dòng)，也充滿了美好的向往。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)架子鼓三年時(shí)間了，但我不能半途而廢，因?yàn)槲蚁矚g架子鼓，要讓它伴我終生，架子鼓之路也必將繼續(xù)走下去……

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 3

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手戲是敲架子鼓。在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡動(dòng)感的音樂和強(qiáng)烈的節(jié)奏，那時(shí)還不懂什么是架子鼓。我經(jīng)常拿出一些瓶瓶罐罐，在里面盛滿水，用一雙筷子在上面胡敲一通。為此，不知敲壞了多少雙筷子。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，在我9歲的時(shí)候給我報(bào)了架子鼓培訓(xùn)班，自那時(shí)起，我的敲鼓生涯算是正式開始了。

　　記得我第一次去架子鼓班，老師首先用了大約20分鐘的時(shí)間教了我識(shí)鼓譜，然后教我鼓棒的拿法并且介紹了鼓的組成和構(gòu)造。接下來讓我試著敲一首節(jié)奏比較慢的曲子《小星星》，不曾想，我拿起鼓棒，對著譜子，竟把那首歌完完整整的敲了下來，絲毫沒有初學(xué)的生疏，老師驚訝的對我豎起了大拇指，直夸我有天賦。我也非常開心。

　　前年，架子鼓班舉行了一場音樂會(huì)，要我準(zhǔn)備一首歌曲，我單挑了一首節(jié)奏比較快的'歌曲《米迪拉》，譜子有4頁之長，老師告訴我，如果記不住，譜子可以不用背，表演時(shí)可以看譜敲。我覺得看譜會(huì)顯得生硬和拘謹(jǐn)，所以堅(jiān)持把譜了背下來。從那開始，吃飯、睡覺時(shí)我的手腳都在打著節(jié)奏，口里念念有詞，經(jīng)過不懈的努力，我終于可以不看譜子，熟練地敲完整首歌曲了。

　　音樂會(huì)表演開始了，我胸有成竹的走到臺(tái)上，從容不迫的坐上了椅子，手握著鼓棒，腳踩著腳镲，像是一位將軍準(zhǔn)備指揮作戰(zhàn)，隨著伴奏音樂的響起，我揮舞著鼓棒，時(shí)而用力敲打著嗵鼓，時(shí)而輕拂過鈞鼓，鼓聲忽如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或像柳枝輕揉、潺潺的小溪，扣人心扉的細(xì)語聲聲。起伏不斷的節(jié)奏像波浪一樣回響在會(huì)場四周，暢快極了。

　　一首歌曲敲下來，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我像打了勝仗的將軍，威風(fēng)極了。

　　去年，我的架子鼓預(yù)過八級(jí)考試，我也更加熱愛架子鼓了

　　因?yàn)榍霉牟坏�能夠緩解壓力，給人帶來快樂，而且讓我懂得了堅(jiān)持不懈，終會(huì)收獲成功的喜悅！

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 4

　　今晚是我練習(xí)架子鼓的最后機(jī)會(huì)了，因?yàn)槊魈煲辉纾�爸爸媽媽就要陪我出發(fā)，到淄博參加全省的架子鼓比賽。為了能取得一個(gè)好成績，在這緊要關(guān)頭，架子鼓老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè)——全力備戰(zhàn)明天的比賽，在家好好練習(xí)準(zhǔn)備的曲目，直到不出任何錯(cuò)誤為止。

　　打架子鼓是我最大的業(yè)余愛好，我是多么想登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�。∷�以我一吃完晚飯，就趕緊興沖沖地跑到架子鼓前面準(zhǔn)備練習(xí)了。在我眼里，我面前的架子鼓成了一支任由我指揮的大軍。在我鎮(zhèn)靜的指揮下，本來吵吵鬧鬧、不成章法的軍隊(duì)，變得整齊有序起來。

　　首先，我向樂曲“永恒之舞”發(fā)起了挑戰(zhàn)�！斑恕钡囊宦暋�—我用腳鼓吹響了整場戰(zhàn)役的沖鋒號(hào)，只見位于中軍的小軍鼓、一通鼓、二通鼓和三通鼓各就各位，氣勢磅礴；位于東西兩側(cè)的镲片部隊(duì)則是充當(dāng)了戰(zhàn)役策應(yīng)，它們嚴(yán)陣以待，耳聽八方，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊；而我作為戰(zhàn)役總指揮，坐在一匹高大的黑色戰(zhàn)馬——架子鼓的鼓凳上，從容指揮。我們共同協(xié)助使得敵人節(jié)節(jié)敗退，俯首投降。在我的鼓槌之下，美妙的音符們優(yōu)雅地跳起了“永恒之舞”。

　　接著，最難應(yīng)對的樂曲“魔島”向我發(fā)起了進(jìn)攻。不好！镲片部隊(duì)回應(yīng)不及，幾個(gè)調(diào)皮的不和諧音符跑錯(cuò)了位置，眼看就要被敵軍“俘虜”。我趕緊調(diào)整戰(zhàn)略，重新排兵布陣，開始了新一輪進(jìn)攻。終于，我用手中的鼓棒化解了敵軍的強(qiáng)大攻勢——讓“魔島”乖乖臣服于我手下。

　　后來，我又與其他練習(xí)曲進(jìn)行了殊死的`戰(zhàn)斗，出一次錯(cuò)，就從頭再來，這番折騰下來，我累得已是汗流浹背了。

　　經(jīng)過一晚上的練習(xí)，我終于把每首曲子都打得滾瓜爛熟了，此刻的我雖然精疲力竭，但卻很開心。我率領(lǐng)我的架子鼓軍團(tuán)奪取了最后的勝利，終于做到了零失誤，看來這份作業(yè)我完成得很不錯(cuò)！

　　正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意的時(shí)候，媽媽過來催我休息了，畢竟明天還要早起。我戀戀不舍地離開了架子鼓軍隊(duì)，它們似乎在向我招手，深情地說道：“加油！為榮譽(yù)而戰(zhàn)！明天我們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績！”

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 5

　　“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都嫌不多……”臺(tái)州童玩節(jié)里，我敲打著架子鼓，一首耳熟能詳?shù)摹缎√O果》吸引了許多觀眾。聽著臺(tái)下此起彼伏的稱贊聲，我打心底自豪，打鼓的動(dòng)作也隨著我的心情歡騰著——越打越起勁。

　　說起學(xué)打架子鼓，那還得從一件事說起。在一次大隊(duì)委競選中，一位選手敲打著架子鼓，動(dòng)作揮灑自如、逍遙自在，我被深深地吸引了�；丶液�，我一直在回想當(dāng)時(shí)的那一幕，媽媽知道我的心思后，就給我報(bào)了架子鼓學(xué)習(xí)班。

　　我以為學(xué)架子鼓會(huì)是一件輕松的事，可真正學(xué)起來，我才知道學(xué)習(xí)過程是如此艱難。

　　老師讓我先練好基本功，所謂基本功就是用兩只手的大拇指和食指，把握好力道拿好鼓棒，用棒頭打到練習(xí)鼓的中間，敲打的時(shí)候背要挺直。我當(dāng)時(shí)就想，這還不簡單，于是迫不及待地拿起鼓棒敲了起來，可沒練多久，手就酸酸的，背也麻麻的'。萬事開頭難，如果我連開頭都不能做好，何談以后學(xué)好架子鼓呢？

　　從練習(xí)鼓換到架子鼓，難度更大，手要交叉著打，而且腳也需要配合，右腳腳尖踩底鼓，左腳踩踩镲。我哀嚎：“怎么這么難呀，手腳并用太復(fù)雜了！”可是我知道，我不能逃避，既然選擇了，只能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講，一遍又一遍不厭其煩地練習(xí)。幾節(jié)課下來，我的手都起泡了，疼得想大哭，腦海中閃過了放棄的念頭。下課的時(shí)候，我路過一間玻璃房，只見一個(gè)五六歲的小男孩手拿鼓棒，跟著音樂舞動(dòng)，是那樣瀟灑自在……我瞬間停住了前進(jìn)的腳步，看得入迷�；剡^神來，我為我曾經(jīng)有過放棄的念頭而感到羞愧。比我小的弟弟都能打得如此出色，我這個(gè)小大人難道還不如他？

　　就這樣，我經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，從打一段簡單的曲子再到復(fù)雜的，從一首到兩首，從老師手把手教學(xué)到拿到譜子自己學(xué)打……終于，我能在童玩節(jié)上展示自我。

　　學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷，讓我懂得了很多道理，而打架子鼓讓我的生活變得更加精彩，也讓我變得更充滿活力。

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 6

　　我是一個(gè)不折不扣的架子鼓迷，每當(dāng)你走過我的家時(shí)，就會(huì)聽見我打架子鼓的聲音。

　　我是怎么成為架子鼓迷的呢？因?yàn)橛幸淮窝莩�，我不敢上臺(tái)表演打鼓，我的架子鼓老師上臺(tái)鼓勵(lì)我，后來我成功打了一首曲目，贏得了很多掌聲，從此我就迷上了架子鼓。

　　還有一次上臺(tái)表演也讓我著迷，記得那是我們架子鼓總部——九拍打擊樂舉行的'大型打鼓表演。那天下午我們彩排結(jié)束了，我坐在椅子上想：怎么還沒到晚上，真讓人著急。正當(dāng)我著急之時(shí)，朱老師出現(xiàn)在我面前，他長的胖胖的，臉上掛著微笑。他大喊：“加油，表演馬上要開始了，大家不要緊張！”我們異口同聲地說：“好的！加油！”終于輪到我了，我臉上掛滿了自信。我快速坐上位置，拿起鼓棒，凝視遠(yuǎn)方。音樂響起來了，我早把觀眾們的“加油”聲給拋到腦后去了。我的心里都是各種音符，就這樣跟著音樂我們認(rèn)真地打完了曲子，原本鴉雀無聲的現(xiàn)場，一瞬間爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，我開心極了，功夫不負(fù)有心人啊！

　　記得還有一次搞笑的，那是星期六的中午，我拿起鼓棒在客廳練習(xí)，突然聽見媽媽的叫聲：“要不要吃飯了，時(shí)間差不多了！”“哈，終于可以吃晚飯了，我練習(xí)得差不多了！”我開心地放下鼓棒。“什么晚飯，你真是個(gè)架子鼓迷，把時(shí)間都搞錯(cuò)了，現(xiàn)在是中午�。　蔽艺媸莻�(gè)糊涂蟲。

　　我不僅僅打架子鼓弄錯(cuò)時(shí)間，還搞出了個(gè)大笑話。那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我仍然在努力地練習(xí)打鼓。媽媽走過來拍拍我的肩膀說：“把你的衣服遞給我，我拿去洗洗�！蔽业男睦锂�(dāng)時(shí)只有曲子，沒留意媽媽具體說的是什么，我隨手拿了一個(gè)東西遞給了媽媽�！澳憬o我的是什么東西！”我看著媽媽手中的東西，恍然大悟，大笑起來。

　　我就是這樣一個(gè)名副其實(shí)的架子鼓迷！我的童年因它而更精彩！

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 7

　　我小的時(shí)候，一直想學(xué)習(xí)一種有趣的樂器，5歲那年，我有幸參加了一場演出，在表演中，我看到了一個(gè)大哥哥在臺(tái)上表演打架子鼓，十分帥氣，心中便升起了一個(gè)學(xué)習(xí)架子鼓的念頭，就在不久之后，我學(xué)習(xí)了人生中的第一種樂器架子鼓。

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)習(xí)的教室，心情既激動(dòng)又緊張，一位老師站在我面前微微地對我笑著。老師有點(diǎn)胖，穿著一身嘻哈的衣服，短發(fā)披在肩上，他的裝扮氣質(zhì)跟我想像的不大一樣。一轉(zhuǎn)頭，我便看見了那帥氣的架子鼓，小鼓、大鼓、釵片整齊地陳列在架子上，再加上帥氣的.貼面和一股霸氣的西洋風(fēng)，酷極了，當(dāng)我第一次坐在架子鼓前，就深深地喜愛上了這種樂器。

　　我學(xué)架子鼓之路有些小挫折，并不是一帆風(fēng)順，在我剛學(xué)習(xí)架子鼓時(shí)，節(jié)奏感很差，總是跟不上鼓點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還小，打起鼓來十分吃力，別人練三四遍我卻要練許多遍，我失落極了，心想：我也許不是這方面的料？十分糾結(jié)，老師看到了我愁眉苦臉的樣子，便上前鼓勵(lì)我，聽了老師的一番教導(dǎo)，我便重新找回了信心，我想：也是，學(xué)什么東西都不是一下子就能成功的，只要堅(jiān)持，就會(huì)有所成就。之后我便每周堅(jiān)持不斷的練習(xí)，年復(fù)一年，現(xiàn)在，我打架子鼓已有6年，經(jīng)驗(yàn)十足，也取得了小小的成績，我特別欣慰，更覺得自己很有恒心，任何困難都能克服。

　　在這幾年，我參加過許多演出，其中最讓我難忘的就是三年級(jí)時(shí)，一次在一個(gè)宴會(huì)廳演出，馬上輪到我時(shí)，我十分激動(dòng)，摩拳擦掌，想要大展身手。演出開始了，坐在鼓前我深吸了一口氣，便隨著音樂開始演奏起來，舞臺(tái)上的動(dòng)感節(jié)奏聽了令人心潮澎湃，頓時(shí)觀眾臺(tái)下一片寂靜，紛紛看向臺(tái)上的我，我成了全場的焦點(diǎn)。伴隨著音樂的結(jié)束，臺(tái)下傳來陣陣掌聲，觀眾拍手叫好。我下臺(tái)后大家把我圍住，贊揚(yáng)我，鼓勵(lì)我，一股充滿自信的暖流流進(jìn)了我的心田。

　　學(xué)習(xí)架子鼓是我人生中必不可少的一部分，它為我?guī)�來了無數(shù)次的歡樂與自豪。我愛架子鼓，也愛這充滿靈魂的節(jié)奏。

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 8

　　星期天，一個(gè)很悲慘的日子，因?yàn)閶寢層脖浦�我學(xué)架子鼓。我一聽這消息就逃到十萬八千里，可還是被媽媽抓住了。

　　我到了上架子鼓課的地方，一進(jìn)去就看到了一堆架子鼓，我覺得有些好奇，就亂打一通。我一亂打聲音就很吵，把上上下下的鄰居都吸引了過來。他們有的說：“我被你吵得翻天了，連看電視的聲音都聽不到，更別說睡覺了�！庇械恼f：“我兒子被你吵的`書都看不進(jìn)去了�！焙Φ睦蠋煻急凰麄兺对V了，我只好安靜下來等待上課。

　　開始上課了，老師先教我們認(rèn)識(shí)鼓的名字：低音鼓、地通鼓……還有叉的名字：踩叉、節(jié)奉叉……認(rèn)識(shí)了它們的名稱后，老師開始教我們學(xué)習(xí)五線譜的知識(shí)，又教我如何正確地拿鼓棒，要敲哪個(gè)位置……我覺得很簡單，一敲就正確。

　　接著，老師就開始教我如何讓鼓唱音，認(rèn)識(shí)每個(gè)鼓和叉的音色有什么不同。我一個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)了以后，老師就讓我打起來。我一開始打得很慢，想想這么簡單，不如打快一些，于是我開始越打越快，結(jié)果又開始亂打了。老師看見了，走了過來，讓我先停下，并叫我在座位上思考后再打。

　　過了一會(huì)兒，我重新開始打起鼓來。剛開始節(jié)奏把握得還不錯(cuò)，可打著打著，又快了起來，節(jié)奏又打錯(cuò)了。老師馬上過來手把手地按照樂譜上的節(jié)奏，帶著我敲了起來，并且告訴我什么時(shí)候敲的輕，什么時(shí)候要敲的重。在老師的指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了節(jié)奏，心里甭提有多高興了。

　　第二節(jié)課，老師開始教我敲“鈴兒響叮當(dāng)”，我一邊要看樂譜，一邊要敲鼓，剛開始不習(xí)慣，會(huì)敲錯(cuò)。老師讓我先慢慢敲，把譜先敲正確，接著再連貫起來。我按著老師的方法做，練了快一個(gè)小時(shí)，終于學(xué)會(huì)了這首歌，我好開心！

　　學(xué)習(xí)架子鼓，不僅讓我變得心靈手巧，還提升了我的樂感，今后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓自己變得和老師一樣優(yōu)秀。

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 9

　　當(dāng)我在絢麗的舞臺(tái)上表演架子鼓時(shí)，你也許會(huì)覺得酷斃了，帥呆了，但只有我知道這背后，我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。

　　我剛開始是在少年宮學(xué)的架子鼓。一開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容非�？菰铮�就是每天在啞鼓墊上一下一下地敲最簡單的音符，簡直就像小和尚敲木魚。我都不想學(xué)了，想中途放棄，媽媽鼓勵(lì)我說：“萬事開頭難，慢慢會(huì)好起來的，現(xiàn)在練的是基本功，只有把基本功練扎實(shí)了，才能做一名鼓手�！蔽抑缓糜仓�頭皮繼續(xù)去上架子鼓課。上了幾節(jié)課后，果然不出所料，老師教我識(shí)譜了和認(rèn)鼓了，我們聽不懂，呆呆地站在旁邊，像幾頭笨豬。那次下課后，老師叫我們回去練手腳配合，我回家在鼓上練，連自己敲的是什么節(jié)奏都不知道，手和腳一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，我惱火地對自己的`手腳說：“怎么回事�。俊边@時(shí)我想起老師說的話，剛開始不要追求速度，要慢。于是，我深吸一口氣，放慢節(jié)奏，慢慢琢磨，練多了，漸漸熟悉起來，手腳似乎也聽使喚了，伸縮自如�，F(xiàn)在我只要一邊看譜一邊敲就行了，不用像以前停下來研究半天。

　　又過了幾個(gè)月，為了讓我進(jìn)步更快，媽媽把我轉(zhuǎn)到琴行去學(xué)鼓了。在那里，我敲得很開心，老師教我們流行歌曲。在邦邦老師的指導(dǎo)下，我的狀態(tài)完全發(fā)揮出來而且越來越好。這時(shí)我對架子鼓已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)，一天不敲就手癢癢。去年暑假，我通了二級(jí)考試，今年暑假，我要準(zhǔn)備考出四級(jí)證書并且參加省打擊樂比賽。

　　噓——再告訴你們一些趣事和囧事。我有時(shí)在敲鼓時(shí)會(huì)過于興奮，結(jié)果鼓棒都飛了，邦邦老師就風(fēng)趣地對我說：要淡定，不要太激動(dòng)哦，我差點(diǎn)中標(biāo)，哈哈！有時(shí)我敲得太用力，手上都磨出了水泡，但我仍然堅(jiān)持著。

　　現(xiàn)在，架子鼓儼然成為我生活的一部分了。我開心時(shí)敲它，會(huì)更加快樂；我難過時(shí)敲它，可以發(fā)泄心中的一些郁悶。架子鼓讓我明白了：做任何事都要持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 10

　　一進(jìn)我家的客廳，最顯眼的地方就是我的電子架子鼓。小學(xué)時(shí)為了讓我學(xué)特長，大家集資買了一套近萬元的架子鼓每次從“鼓班”回來就坐在鼓前面“咚磁大磁，咚磁大磁”地打起鼓點(diǎn)來。

　　我的架子鼓老師雖然年輕，但是打起鼓來卻很嫻熟。每當(dāng)走進(jìn)訓(xùn)練室，老師先看每人拿鼓棒姿勢對不對，用食指把鼓棒勾住，再用大拇指把鼓棒按住，這樣一勾一按就穩(wěn)住了。然后開始基本功訓(xùn)練，先單跳，左一下右一下，雙跳，左兩下右兩下，三連音……他對我們的基本功訓(xùn)練很嚴(yán)格，不準(zhǔn)有半點(diǎn)差錯(cuò)。“通，通，通通，通，通，通通……”每當(dāng)聽到這種的時(shí)候，我特，隨著強(qiáng)烈的節(jié)奏，

　　我仿佛置身其中，身子不由自主的動(dòng)了起來，看看伙伴們也和我一樣興奮。在老師的`指點(diǎn)下，我們越打越來勁兒，學(xué)了不多幾次，照著鼓譜就能打出一首完整的歌了！

　　當(dāng)我練了幾個(gè)月的時(shí)候，正值學(xué)校六一演出，我幸運(yùn)地參加了架子鼓演奏“打虎上山”。我們四個(gè)架子鼓坐在前面，三臺(tái)電子琴在后面伴奏。四個(gè)人里我雖然是初學(xué)，但是我也不能示弱，我當(dāng)時(shí)很緊張，都不敢往臺(tái)下看。表演開始了只見鼓棒落下軍鼓響起，鼓錘輕盈地敲擊，隨著輕快的鼓點(diǎn)聲，人們仿佛走進(jìn)了蔥郁的森林中，就在這時(shí)踩嚓，嚓嚓，然后來一個(gè)轉(zhuǎn)花，軍鼓和三個(gè)桶鼓同時(shí)響起，我和三個(gè)大一腳踩著嚓，一腳踩著腳錘，肩膀隨著鼓點(diǎn)在聳動(dòng)，手飛快地敲擊，鼓棒有力地落在鼓皮上。說時(shí)遲那時(shí)快，“通，通”兩聲就把虎擊中了，打一下嚓，嘩一聲。虎倒地了。觀眾們松了一口氣，我們也松了一口氣。音樂漸漸平緩了，隨著平緩的鼓點(diǎn)聲，人們的心也平靜了。我在關(guān)鍵的時(shí)候出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，但是我馬上跟上了節(jié)奏。

　　在熱烈的掌聲中，我們的表演結(jié)束了！

　　通過這次表演，我更加熱愛架子鼓了。它不僅給人們帶來享受，也使沉浸在藝術(shù)的殿堂之中。我決心要學(xué)好架子鼓。

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 11

　　在一年級(jí)下學(xué)期的暑假里，我學(xué)了一種打擊樂，叫架子鼓。

　　架子鼓可是我的強(qiáng)項(xiàng)，記得今年我考了八級(jí)，整整一個(gè)星期我都沒有出去玩，一直在家里練架子鼓，就是為了八月七日的考級(jí)，樓下有許多小朋友叫我下去玩，而我都沒有去。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過去了，我去架子鼓補(bǔ)習(xí)班集合，等老師來了我們才一起出發(fā)。去考級(jí)的人可多了，有考三級(jí)的、有考五級(jí)的、有考六級(jí)的、七級(jí)、八級(jí)、十級(jí)……。我們進(jìn)了考場，等待老師喊我們的.名字。前四名選手只有一個(gè)是敲的非常好的，只聽評(píng)委叫了我的名字，我心里非常緊張，這時(shí)媽媽在旁邊給我加油說：“寶貝，你是最棒的，你能行的！”我聽見了媽媽的加油聲，信心十足，大步走進(jìn)考場，我向兩位評(píng)委老師鞠躬，說：“老師好�！蔽野盐业目技�(jí)名單給了他們，就上了鼓。當(dāng)時(shí)我的心在怦怦的跳，就像火山爆發(fā)了一樣，我心里忐忑不安的把鼓棒舉起來，音樂響起，我一開始還有點(diǎn)緊張，沒有進(jìn)入最佳狀態(tài)，漸漸的我放松了，把平常的水平全部發(fā)揮了出來，一首歌結(jié)束后，跟老師說了“再見”就走了。我回家后媽媽非常高興，因?yàn)槲覀兝蠋煷螂娫捳f：“我沒有問題，是發(fā)揮最好的一個(gè)�！蔽腋吲d的跳了起來。

　　取得這次成績，并不是我一個(gè)星期突擊的結(jié)果。想一想，其實(shí)學(xué)架子鼓也是一件很辛苦的事情，記得那還是三年前的夏天，爸爸帶我去步行街散步，正趕上架子鼓班上練習(xí)課，我非讓爸爸帶我去看熱鬧，結(jié)果我迷上了架子鼓，剛開始還好，學(xué)習(xí)簡單歌曲，后來，到了難的時(shí)候，如加花啊、基本功呀，我一直學(xué)不會(huì)學(xué)不好，都想過放棄，不學(xué)鼓了。在劉老師的耐心指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)下，我一直堅(jiān)持下來，而且還參加第十屆“百花迎春”中國青少年才藝展演大賽，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在，我通過了八級(jí)考試，這也使我懂得了只要有堅(jiān)持不懈的精神，任何困難都能克服，就沒有什么辦不到的事。

　　堅(jiān)持就是勝利！

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 12

　　臺(tái)下響起了一陣排山倒海的掌聲。我捧著手捧著架子鼓，3級(jí)證書臉上，的笑容比花兒笑得好燦爛，再盜版我兒子拿手好戲是打架子鼓。

　　回到家里，朋友捧著我的證書看了一遍又一遍，眼睛眼淚不禁的流下來，不禁回想起當(dāng)年在架子鼓里的事。

　　那是大年初一之后，我即將面臨架子鼓五級(jí)考試，我在舞房回贏幾關(guān)老師說的`話，你的基礎(chǔ)很牢固，但你的16分音符掌握不熟，如果你這個(gè)錯(cuò)了，很大幾率會(huì)影響后面的結(jié)果和一遍又一遍的看著譜子，其實(shí)不難，我其中的和典韋有16分音符，可以，難倒我，這是我心里想起了幾個(gè)聲音，你不適合打架子鼓，你早上去已經(jīng)很不錯(cuò)了，你太慢了，這些聲音動(dòng)搖了我學(xué)架子鼓的心，正當(dāng)我要放棄之時(shí)，想起了關(guān)老師的話，如果所有人像你一樣放棄，那世間不會(huì)有奇跡，只有在困難中前行，才會(huì)有收獲，都只有這句話，把我從深淵里拉了出來，我從此改變了以往的訓(xùn)練方式，改成了我先把情緒打一遍，說有所卡頓的對跳過病，記住，可否反復(fù)練習(xí)卡頓的點(diǎn)，我每天都行，1到2個(gè)小時(shí)，不知疲倦的練木棒都被打斷了一根，我手已經(jīng)發(fā)紅，晚上回家時(shí)抬頭看見了小羊樹冠是月亮，月亮似乎也很疲倦的往上爬，我回到家，趴在床上昏了過去，我醒來時(shí)，已是中午了，我想起了媽媽的一句話，你只需要放平心態(tài)，以平常心看待考試，不過沒關(guān)系，下次還來，這句話又把我從錯(cuò)誤的練習(xí)方式給拉了回來，我還堅(jiān)持著是練習(xí)一，但相比之前松了很多，我竟然準(zhǔn)確無誤地打下了整個(gè)曲子，終于到了考試之時(shí)，我的手心冒汗了，頭上更是汗如雨下，僅作者我已經(jīng)汗流浹背，我深深地獲勝，深呼吸調(diào)整心態(tài)，努力回想著老師和媽媽的話，手舞足蹈，認(rèn)真的打下了桔子公布的時(shí)候，我的心已經(jīng)崩得緊緊的，但看到媽媽也緊張的樣子，我盡力了。

　　水滴石穿非一日之功，成功永遠(yuǎn)是堅(jiān)持不懈而來的，我不禁感慨道，媽媽又為我鼓了掌。

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 13

　　我是一個(gè)酷勁十足的小架子鼓手。假如你問我最拿手的是什么？我會(huì)非常自信地告訴你：“我會(huì)唱歌、跳舞、吉它……�！钡�如果你問我最喜歡的才藝是什么？我會(huì)自豪地告訴你：“我最喜歡架子鼓�！�

　　在我很小的時(shí)候我就喜歡玩架子鼓，因?yàn)槲姨貏e喜歡架子鼓極其動(dòng)感的音樂和強(qiáng)烈的節(jié)奏。我每天都會(huì)用媽媽給我買的小迷你架子鼓演奏各種節(jié)奏的亂打秀。我5歲時(shí)開始正式跟老師學(xué)習(xí)架子鼓，老師教我認(rèn)識(shí)了各種節(jié)奏型、鼓譜和音符，還有架子鼓的構(gòu)造，比如大鼓和鈸的名字和擺放。剛開始學(xué)架子鼓的時(shí)候，我老是記不住譜。必須一邊看譜一邊打，我打得十分吃力，總是手腳不協(xié)調(diào)。可能是因?yàn)槲疫�太小的原故，打出來的聲音總是不夠響亮，更沒有老師打的有節(jié)奏感。我想，可能是我的小手力度還不夠吧！我一遍又一遍地反反復(fù)復(fù)地練呀、打呀。老師也非常認(rèn)真地教我打每一條音樂，耐心細(xì)致地幫我規(guī)范打鼓的姿勢和動(dòng)作。漸漸地我終于找到打鼓的感覺啦！

　　經(jīng)過很多次的練習(xí)和努力，我終于可以學(xué)習(xí)歡快的《西班牙斗牛士》舞曲了。這首曲子的節(jié)奏好快呀！可是我總是跟不上節(jié)奏，所以老師又換了一首《美國巡邏兵》給我來學(xué)。我很快就學(xué)會(huì)了這首曲子的節(jié)奏型，這首曲子竟然還配有好聽的樂器伴奏！小號(hào)“叭叭”地吹著，音色有高有低，音量有輕有重，起伏不斷的節(jié)奏像W型的波浪一樣回響在鼓房的四周，暢快極了！

　　通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我的架子鼓打得越來越好了，去年我還參加了粵、港兩地的'音樂交流會(huì)。前不久我還跟深圳知名的“芒果樂隊(duì)”一起合開了一場音樂會(huì)。

　　老師說我的架子鼓打得越來越有范兒了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了搖滾風(fēng)、爵士風(fēng)、拉丁風(fēng)等不同風(fēng)格的曲子。

　　我是一個(gè)自豪的小音樂人了！我更是一個(gè)酷勁十足的架子鼓手啦！

　　打架子鼓-我的拿手好戲作文700字 14

　　宋老師告訴我們一條讓我們心都震動(dòng)起來的消息：5月18日要去匯報(bào)演出。演奏的曲目是架子鼓串燒。串燒可不簡單！由我們10個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)員一起合奏而成，只要有一人出一點(diǎn)錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)節(jié)目的效果。宋老師認(rèn)為這是我們大顯身手的好機(jī)會(huì)，就安排集訓(xùn)讓我們互相學(xué)習(xí)，互相比拼。

　　第一次集訓(xùn)開始了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都恨不得第一個(gè)上臺(tái)的人就是自己。宋老師進(jìn)來了。他隨便點(diǎn)了個(gè)名字：“章——強(qiáng)吧。下一個(gè)，章榆新”我高興地在鼓凳上坐了下來，心里只有一個(gè)念頭：“不要打砸了，不要往自己的臉上抹黑�！卑殡S著好聽的音樂，我的`手不由自主地打了起來，腦海里沒有任何雜念，只有宋老師給我講課的畫面，我就全心投入地把整首歌曲順暢地演奏完畢。同伴們在旁邊拍手叫好，就連比較吝嗇表揚(yáng)的宋老師也微微對我笑了一笑，我在心里歡呼“過關(guān)啦！”

　　下一個(gè)就是最為強(qiáng)悍的章榆新，他向來都打得很棒。他自信滿滿地上了臺(tái)，在眾目睽睽下，他就有些緊張了，一不小心就打錯(cuò)了，下來時(shí)，他說：“哎呀，怎么會(huì)在這個(gè)地方死掉（打錯(cuò)）呢？”說完，還敲了一下自己的頭。

　　緊接著是應(yīng)松譚上場，他去年全國總決賽時(shí)得了兒童C組的金獎(jiǎng)。因?yàn)樗�上初中了，平時(shí)很少有時(shí)間練鼓，所以今天總體水平明顯差了一截，好多地方都頻頻出錯(cuò)。宋老師給他講解，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地聽著，也不知道他聽懂了沒有，大家都為他捏了一把汗，心里默默地說：“應(yīng)哥，加油��！”

　　就這樣，一個(gè)一個(gè)的小同伴們都認(rèn)認(rèn)真真地表演了一遍，大家都覺得集訓(xùn)比一個(gè)人在家練習(xí)有趣多了，帶勁多了！最后，宋老師要求我們回家練習(xí)時(shí)，要改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)同伴的長處，在下一次集訓(xùn)時(shí)爭取有更出色的表現(xiàn)，并能在5月18日演出時(shí)，取得圓滿成功！

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　　俗話說，人各有所長。的確如此，每個(gè)人都有著自己的拿手好戲，有生活上的，有學(xué)習(xí)上的，也有娛樂上的。我也不例外，我的拿手好戲就是打架子鼓。

　　小時(shí)候，我總是對家里的瓶瓶罐罐一陣亂敲，聽著它們發(fā)出不同的聲音，覺得很好玩。媽媽見我很喜歡敲打瓶罐，并且喜歡聽它們發(fā)出的聲音，就把我送去學(xué)打架子鼓。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我專心致志，樂此不疲，覺得打鼓既能發(fā)出美妙的音樂又能滿足我的好奇心，真是一舉兩得。但隨著時(shí)間的'推移，每天重復(fù)地打擊同一個(gè)節(jié)奏，我漸漸地感到枯燥乏味，媽媽見我練習(xí)的時(shí)間一天天地減少，興趣也一天天在地減弱，鼓勵(lì)我說：“萬事開頭難，貴在堅(jiān)持。第一年，我們先練好基本功，等到一年后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很大的變化�！痹趮寢尩墓膭�(lì)中，我的堅(jiān)持下，一年后的我終于能熟練地?fù)舸蚯�目了�?/p>

　　通過不斷的練習(xí)，我打鼓越來越熟練，老師也安排我上臺(tái)參加表演。

　　記得我第一次上臺(tái)表演時(shí)，我的節(jié)目是開場戲。在候場區(qū)里，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，我的心怦怦亂跳，整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻一般，緊張萬分，既想上去好好表演一番，又怕表演出錯(cuò)，受到大家的嘲笑。媽媽感受到我非常緊張，安慰我說：“不要緊張，只要盡力了就行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭心想：我一定不能出錯(cuò)，我一定要向大家展示我的激情和打鼓所帶來的魅力。激動(dòng)人心的表演開始了，我走上了舞臺(tái)，看著臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上，我深深地吸了口氣，心里默默地給自己加油。這時(shí)，熟悉的音樂聲響了起來，我開始從容不迫地表演，一會(huì)兒拋拋鼓棒，一會(huì)兒打著高難度節(jié)奏，一會(huì)兒節(jié)奏加快，一會(huì)兒節(jié)奏平緩，我陶醉其中。表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。下場后，我的臉上洋溢著快樂的笑容，心想：我簡直太棒了，發(fā)揮出了超常水平！媽媽也走過來與我擊掌慶祝，并說：“你表演得太棒了，我都看呆了！”“呵呵，小意思！”我謙虛道。我們都開心地笑了。

　　這就是我的拿手好戲——架子鼓，架子鼓就像是我的一位好朋友，告訴我堅(jiān)持到底才會(huì)勝利。

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