難忘的比賽小學作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的比賽小學作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的比賽小學作文1
提及難忘的人物太多了,“她”是我最感謝的人,也是影響我最深的人,是改變我的貴人,讓我經(jīng)歷一段難忘的回憶。
當五年級暑假來到前我和幾位同學被選為參加語文競賽的選手,因此我很開心卻又十分擔心,因為比賽前要到學校訓練,就這樣我騎著“鐵馬”吹著熱風到了學校接受長達兩個月的訓練。一開始我滿懷熱忱的學習,老師也十分的器重我,教了我很多才藝發(fā)揮在說上。
記得有一回我出門把自己關(guān)在門外,東西都放在屋內(nèi),因此我怕被父母罵,我也很自責,所以我沒有勇氣到學校,在心急之下我就哭了起來。鄰居就說要帶我去中壢玩,我被載到學校問老師可不可以去,她說不準,到了教室我的心情并不佳,但她并沒有安慰我,而是嚴肅的對我說:“都快要比賽了還出去玩,這樣要如何爭取好成績!蔽倚南耄骸盀楹沃挥形乙,別人都在玩!蹦菚r我心中充滿憤恨不平的情緒,她看我一直唸不好,就對我說:“事情已經(jīng)發(fā)生了一直哭一直去想也于事無補不如把演講練好!边@句話有如一顆炸彈,震撼了我的心。
比賽結(jié)果,我很幸運獲得第二名的佳績,當我拿到了獎狀的時候在我的心里沒有一絲怨恨,怨恨被滿滿的感謝取介了,這是我一直沒有跟他說的話:“真心的感謝您老師,用心教導我,并給予我這段令人難忘的經(jīng)歷與回憶!
難忘的比賽小學作文2
今天下午,我們五年級舉行了一次拔河比賽。
下午到了,拔河比賽馬上就要開始了,我們一個個排好了隊伍走進了操場。我們先跟五(2)班比賽,我們班很輕松的便把他們打敗了。下面一局是五(3)和五(4)班比賽,五(4)班也比較輕松的把五(3)班給打敗了。
接下來一局就是我們班和五(4)班決冠的一局了,我們班同學自信滿滿,接著裁判王老師把一條既長又粗的麻繩放在了我們班和五(4)班比賽同學的手中。當兩方同學都準備好了以后,王老師便吹響了口號。頓時,兩方同學都使了吃奶的力氣,而在一旁的啦啦隊們一個個拼命地喊:加油,加油!幾乎都快把嗓子喊啞了。由于可能在上一局中我方同學用了較大的力氣,所以輸了。當?shù)搅俗詈笠粋決冠時刻,比賽同學都很專一認真。這時,隨著王老師“嘟”的一聲開始了比賽。我們班開始了奮力的拼搏,還發(fā)出了“一二,一二……”的口號。這時我發(fā)現(xiàn)我們班的吳逸凡已經(jīng)體力不支了,但他還不松懈。并且眼睛都快翻白了都不放棄,這使我十分佩服。
終于,五(4)班快沒力氣了。于是我們班同學說是遲那是快,把象征著勝利的紅布拉向了我方,我們班頓時歡呼雀躍。
通過這一次拔河比賽讓我明白了:只要心往一處使,勁往一處使,最終的勝利就會屬于我們!
難忘的比賽小學作文3
今天,我們在閱讀班舉行了一次朗讀比賽。
走進閱讀班,老師等到同學都到齊了以后,便對我們說:“同學們,今天我們舉行一次朗讀比賽。”話音剛落,我們大家便歡呼雀躍起來,老師又講清了比賽規(guī)則,先是以小組為單位,一張桌讀一篇課文,可以獲得三等獎,然后是自愿參加,兩個人一人讀一句話讀一篇課文,可以獲得二等獎,接著是參加一個人讀完一篇文章的比賽,可以獲得一等獎,最后是在參加獨自朗讀中的同學選出幾名最優(yōu)秀的獲得特等獎。
比賽開始了,第一輪比賽的同學們各個都十分賣力,讀的都十分激情,老師表揚了大家認為最優(yōu)秀的小組。
第二輪比賽,同學們都踴躍參加,終于到我了,我和胡櫻航讀一篇文章,雖然用盡了全力,但是效果不是太好,老師還是表揚了我們。
第三輪比賽了,我猶豫了一會兒,然后膽怯地舉起小手,等待著老師念誰的名字,“曲超凡!”天哪,那一剎那,我的心跳加快了許多,我滿頭大汗的走到前面,用盡全身的力氣,激情昂揚的讀完最后一篇文章,然后大汗淋漓地走回座位,但是,其他幾位同學也表現(xiàn)的十分優(yōu)秀,他們讀的越好,我的壓力就越大,臉上的汗就越多,要選舉特等獎了,我的心跳加快,誰會這么幸運地選上特等獎呢?會是誰呢?我好奇地猜測著…… “特等獎是——曲超凡和商競達!”那一刻,驚訝和興奮充滿了我的心……
難忘的比賽小學作文4
期待已久的朗誦比賽終于開始了,作為班級的領(lǐng)誦者,我既興奮,又有點緊張。
我們排著整齊的隊伍,穿著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,來到了比賽場地。風雨球場張燈結(jié)彩,布置得喜氣洋洋,像過節(jié)一樣。
當主持人說:“請1808班做好準備!”李老師讓我們?nèi)w起立,然后帶著我們向后臺走去。后臺有許多工作人員在忙碌,前場還不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。我頓時緊張起來,覺得喉嚨有點干澀。
輪到我們班表演了。同學們很麻利地按設計好的隊形站在舞臺中央,我與另外三位同學是領(lǐng)誦者,站在隊伍的最前面。幕布緩緩拉開,同學們個個精神抖擻,氣宇軒昂。望著人頭攢動的臺下,我的手心冒出了汗,擔心自己忘了詞,又擔心自己做錯了動作,還擔心身后的同學們發(fā)揮不好……此時,我看見了一個信任的眼神,那是李老師在微笑著看著我,向我點點頭,我的心頓時平靜下來。
音樂一響,我們四位領(lǐng)誦者從容不迫地朗誦了起來,身后的同學們也配合得很好。我們的聲音,抑揚頓挫;我們的動作,行云流水;我們的表情,松弛有度。節(jié)目表演完了,全場響起了熱烈的掌聲與歡呼聲。我長舒了一口氣,懸在心里的石頭終于落地了。
接下來我們可以專心觀看別的班表演了。每個班的表演都很精彩,我最喜歡的是一個四年級班級表演的節(jié)目——《祖國》,他們聲音洪亮、舞姿優(yōu)美、動作整齊,讓人賞心悅目!
比賽在我們的意猶未盡中拉上了帷幕,評委老師站在舞臺中央公布比賽成績。我懷著忐忑不安的心情,目光緊緊地盯著評委老師手中的比賽成績單,只覺得周圍一片寂靜!叭昙壗M第一名——1808班!”“耶!”我們?nèi)嗤瑢W歡呼雀躍,手舞足蹈,開心極了!
這真是一場難忘的比賽!
難忘的比賽小學作文5
“書山有路勤為徑,學無止境苦作舟”,為了更好地鍛練大家的成語貯備更豐富些,青梅教師在班里為大家舉行了一場成語比賽。
淘汰賽規(guī)則是:把同學們分為兩支球隊,每一個人想一個成語,讓另一方組的成員猜,還可以同學一起想一個演出,假如另一方組猜出來了,加十分,假如另一方組沒有猜出來,就本小組加十分。
上場比賽了,最先由己方先派成員上場,我和同桌小吳果斷地踏入了演講臺,小吳手作出了射箭的姿勢,向我射來,我也拿手遮擋住胸脯,好像被擊中一樣,厲聲慘叫著。坐著下邊的另一方組同學統(tǒng)統(tǒng)一臉疑惑,過了一會兒,另一方組的小呂同學忽然說:“萬劍穿心”,“答對了!”教師對小呂同學說道。
第二輪另一方組來派成員,她們派遣了小呂同學,但見小呂同學踏入演講臺,拿出了一支筆,在教室黑板上畫了一只鳥和一條魚,魚在水下下,鳥前有一個往下打的箭頭符號,己方組都不清楚他畫的是啥。大家左思右想、煞費苦心才想起這魚是沉到水下,這鳥是向降落的,因此大家高聲說道:“閉月羞花!”“完全的正確!”只聽同學們陸續(xù)說道:“厲害呀!這都猜出來了!”
就是這樣,同學一個然后一個上去演出,班里充滿了歡歌笑語,成語比賽在歡聲笑語中收尾了。大家2組弄成了平局,簡直難分輸贏。
根據(jù)此次賽事,我不但感覺成語有意思,還獲得了大量的專業(yè)知識。
難忘的比賽小學作文6
9月25日,我們學校在江灣體育場舉行了一場全校游泳比賽。隨著一陣歡呼聲,我們信心滿滿地出發(fā)了。
到了江灣體育場,大家興致勃勃地排好隊,進入了游泳館。游泳比賽開始啦!我們五(5)班的'五位同學分別參加了自由泳、蛙泳以及仰泳這三個項目,在全班同學的熱情加油鼓勵聲中,分別取得了較好的成績。當天最激烈的比賽當屬自由泳的團體接力賽,每個班分別有三個女生和三個男生參加。隨著哨聲一聲令下,我們班的女生肖同學奮力向前游,由于她在之前參加了自由泳和蛙泳的比賽,所以消耗了部分體力,但是她為了班級的榮譽還是奮力向前游。肖同學到達后,男生張同學立刻像飛魚一樣游出去,拼了命地向終點游。后面接力的同學一個接一個地跟上,都使出了自己的渾身解數(shù),用盡了全力去拼搏,誰都不希望因為自己而拖了大家的后腿,從而影響最終的成績。終于,最后一棒出發(fā)了,那就是眾望所歸的秦同學,我們把贏的希望都寄托在了他的身上,我們都激動地站了起來,大聲地喊著:“秦偲加油!秦偲加油!”在大家的加油聲中,秦同學沖向了終點。最后,我們班取得了自由泳團體接力的第三名,相比較去年有了很大的進步。我們?nèi)喽几兄x這六名團體接力的隊員,他們付出了辛苦的汗水。
比賽結(jié)束了,我們不僅獲得了名次,還收獲了勝利的喜悅,體會了團結(jié)的力量。這真是一場難忘的游泳比賽。
難忘的比賽小學作文7
有沒有一個畫面駐足在你心中?有沒有一張照片令你刻骨銘心、難以忘懷?每個人,在人生當中都有幾件事像胎記一樣抹去不了的。直到六年級時,我還歷歷在目。
一年一度的運動會來到了!則最精彩、刺激的活動也準備開始了。個個選手們在操場上活動筋骨、扭腰擺臀,蓄勢待發(fā)準備拿到勝利。輪到五年級了,各班的第一棒都是飛毛腿!芭椋 睒屄曧懫,第一棒就像脫韁野馬般沖出去了!觀眾席的歡呼聲此起彼落,大家都卯足了勁在跑道上沖刺,“鏗鏘!”突如其來的一聲,讓大家心驚膽顫,原來是別班的選手掉棒了,這是個反敗為勝的好機會,我們班原本是最后一名的,結(jié)果別班的疏失,讓我們班遙遙領(lǐng)先。每個人都把汗水發(fā)揮的淋漓盡致,為了不把先前的努力化為烏有,大家都在跑道上讓自己成為最耀眼的一顆星。最后一棒出發(fā)了!每個人都不分軒輊、并駕齊驅(qū),終于,“砰!”第一名出爐了!“五年一班!”大家都跳起來歡呼,笑的合不攏嘴。
這次的團體接力,令人撼動人心,練習時,培養(yǎng)團隊默契;暖身時,活動自己的筋骨;比賽時,爭取班上榮譽,對于這次的團體接力,我有許多的感嘆!更有許多的敬佩。
這次的比賽,讓我學到堅持與勇氣,就算不是第一名,也要堅持跑到終點,如果跌倒了,也要有勇氣的站起來繼續(xù)跑。這次的比賽我獲益良多,也領(lǐng)悟到了許多,而最讓我感動則是,大家努力不懈的練習,拿到了冠軍,令我永生難忘。
難忘的比賽小學作文8
星期二,學校要舉行水果操比賽。為了在比賽中獲得好成績,我們班級每天堅持練習。體育活動課上、體育課上、綜合實踐課和夕會課上,你都可以聽到我們的教室里歡快的音樂聲;當你路過我們的教室前,也可以看到我們正在辛苦的練習。為了讓我們把每個動作做正確,蔣老師還請來了五六年級的大姐姐們來教我們做操。
一天天過去了,終于等到了水果操比賽的那一刻。這天下午12點10分,陽光明媚,我們排著整齊的隊伍來到了操場上。首先,是四年級的同學上場比賽。觀看他們比賽的時候,我的心情特別激動,我在心里不斷地告訴自己:不要因為緊張而做錯動作,放輕松一點兒。
終于輪到我們?nèi)昙壛耍靼嗤瑢W在老師的帶領(lǐng)下走到了自己的位置。看著那么多評委老師,我又不由自主地緊張起來!八佟钡囊魳废肫饋砹耍瑢W們跟著節(jié)奏認真地做操,剛開始有點兒小亂,后來動作就一致起來了。
比賽結(jié)束了,雖然沒有當場宣布結(jié)果,但我們出色的表現(xiàn)得到了評委老師的表揚,聽著老師的贊美和肯定,我不禁眉開眼笑。
隨著退場音樂響起,我們又邁著整齊的步伐退場了。我想:希望我們能得到第一名,如果沒有得到第一也沒有關(guān)系,那就下次再爭取。
這真是一次難忘的水果操比賽啊!
難忘的比賽小學作文9
今天下午,南化四小三年級舉行了“三人四足”接力比賽。
入場時,參賽選手個個精神飽滿、斗志昂揚,都有著勇奪第一的必勝信念。
“噓!”一聲哨響,比賽開始了。
我們班的各組選手甩開有力、整齊的步伐,沉著應戰(zhàn),一鼓作氣拿下第一輪,旗開得勝。
第二輪發(fā)揮得不盡如人意,失誤頻出。也許是贏了第一輪,大家太過自信,心理防線松懈了,丟掉了本輪,三(3)班獲得了第一。
看著他們歡喜雀躍,我們心里真不好受。李老師鼓勵我們:“大家不要失掉信心!畡俨或,敗不餒!’老師相信你們!”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài),重獲信心。
第三輪比賽開始了。
大家你追我趕,相持不下。場面異常激烈。場上,各班同學都為自己的選手吶喊助威:“加油!加油!”比賽到了白熱化階段,也很難分出勝負。最后,依靠我們勇敢頑強,毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。
“勝利了!”場上一片沸騰。那一刻,我們蹦呀!跳呀!都綻放出了燦爛的笑容。名師點評文章雖然短小,但是一場緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目,這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習作語言流暢,神態(tài)、動作、語言描寫自然得體,場面描寫富有活力,震撼著讀者的心。但“難忘”是中心,在文中應該點出。
難忘的比賽小學作文10
今年,我幸運地闖過了寧波市“央音圓夢”比賽的初賽,來到了浙江音樂學院進行復賽。去杭州的路上,我的心里就像蹦跶著一只頑皮的小兔子似的,怦怦直跳。我手上不停地打著拍子,嘴上一直念叨著比賽要比的曲目。
到達杭州之后,我更緊張了,所謂的夢里水鄉(xiāng)并沒有帶給我太多的放松和陶醉。看著臺前如同海浪一樣涌動著的人群,我感到有些許的迷茫和措手不及。迷茫中,我被帶入大廳簽到,等候進場。在后臺排著隊,我的兩只眼睛直勾勾地盯著曲譜,手上不停地演練著。此時,我的心中仿佛有十五個水桶——七上八下。
焦急的等待總是顯得格外漫長,終于要輪到我進場了。坐在靠邊的位置上,我看著其他選手們一個更比一個精彩的表演,樂曲只是飄過我的耳朵,絲毫沒有進入我的心靈。時間一分一秒地過去了!罢2511號選手準備!敝鞒秩撕榱恋穆曇舴路鹪谛x我的死期。顧不得那么多了,盡管腦子一片空白,我還是想把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給評委和觀眾們。
一曲終了,屬于我的比賽結(jié)束了,但我還是在臺下惴惴不安地等待著比賽結(jié)果。似乎過了一個世紀,主持人終于宣布了我的分數(shù):“9。8分!”我整個人都跳了起來,如釋重負后是對于優(yōu)秀成績的美好和快活。
這真是一次難忘的比賽。
難忘的比賽小學作文11
操場上,一陣陣發(fā)令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來我們學校正在舉行長跑比賽呢!
跑道邊上,我們五年級同學擦拳摩掌準備長跑。我們五年六班的選手們鼓勵著自己互相喊道:“加油,加油!六班必勝!”六班的胡詩瑞正和一班的周春曉激烈爭論著:“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢!薄澳睦铮覀儼嗟男戾\宜跑步才快呢!”
在裁判員的指揮命令下,我們五年級比賽女生紛紛做好賽跑準備!芭尽钡囊宦,發(fā)令槍響了,所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去,第一次跑步轉(zhuǎn)彎后,我們班排在前面的幾名女生搶先一步,順勢沖進了內(nèi)道,占據(jù)了有利位置。
只見我們班陳千一加快速度,跑在隊列最前面。接著,她又穩(wěn)住自己的速度,大概是不想讓自己耗費太多體力。突然,二班的三位選手超過了陳千一,我們都替陳千一著急,可是陳千一仍然不動聲色,緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開始時,她趁前面的選手掉以輕心,一個箭步便超過了她們,轉(zhuǎn)眼功夫便和她們拉開了距離。為了防止她們追上自己,在第二圈過半時,陳千一突然加快了速度,努力向前沖。只見她滿臉通紅,估計那時候有些筋疲力盡?墒菫榱肆嗟臉s譽,陳千一咬著牙,一直堅持著。到了沖刺的時候,她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然,她第一個沖到了終點,如愿以償?shù)氐昧说谝幻!為班級贏得了勝利的榮譽。
長跑比賽結(jié)束后,同學們累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但她們臉上個個洋溢著快樂自豪的微笑,緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動的淚花,分享著喜悅和驕傲!同學們不斷超越自我、挑戰(zhàn)自我,為班級榮譽而戰(zhàn)!這真是一場難忘的長跑比賽!
難忘的比賽小學作文12
在我們成長過程中,會遇到各種各樣難忘的事。它可能是一次挫折,可能是一次游戲,可能是一次……而我最難忘的就當數(shù)上周五舉行的拔河比賽了。
比賽這天,天氣晴朗,陽光明媚,很適合比賽。于是我們六班和三班就在體育老師們的帶領(lǐng)下舉行了這次拔河比賽。我們一個個陸續(xù)來到比賽場地坐好。因為比賽快要開始了,所以兩班都在如火如荼地挑選身強力壯的人參加比賽,我可是我們班上的大力士,怎么能不參加呢?挑選完選手后我們兩班都整齊地分布在拔河繩的兩側(cè),一個個都摩拳擦掌地準備大顯身手,幫自己班贏得比賽。
“ 吡~”比賽開始了。每位選手都用盡全力,想為自己班贏得榮譽。而我更是使出了吃奶的力氣使勁地拔。只見拔河繩中紅色布條一下左一下右,不分勝負。 “啊~~”突然一聲尖叫,我們班的同學們都摔倒在地。。三班怎么突然放手?真是陰險!我在心里埋怨。可是當我站起來看到眼前的情景驚呆了,原來根本就不是三班突然放手而是拔河繩斷了!我不禁苦笑:我們的力氣真大。【瓦@樣拔河比賽在我們的驚訝中結(jié)束了!叭硕嗔α看蟆边@五個字出閃現(xiàn)在我的腦海里,是啊,不正是我們那么多人齊心合力地拔,拔河繩才會被我們拔斷的嗎?
雖然這次比賽很普通,但在我眼中它卻是最特別也是最讓我難忘的。因為它讓我明白了“人多力量大”的道理。
難忘的比賽小學作文13
風,呼呼地吹著,每一棵樹,每一朵花,每一叢綠草,每一只飛鳥,都從我的眼前飛速掠過。早晨,好清爽!
今天是周三,我坐在開往長樂的車上,心情萬分激動,也萬分緊張,因為,今天我就要去參加第三屆乒乓球比賽了,但我的對手,也是曾經(jīng)的隊友——池行舟進行第一場比賽,由于賽制是淘汰賽,所以輸了就徹底完了,為了長樂第一的寶座,第一場必須要贏!
不久,來到了長樂市體育中心,見到了池行舟,正要交談時,比賽開始了。第一局開始前,我心想:一定要贏了第一局,將他的信心摧垮!經(jīng)過幾分鐘乒乒乓乓的對戰(zhàn),果然把第一局拿下了!
第二局,我還是贏了,但贏得比想象中輕松,經(jīng)過我?guī)追昼姷呐Π炎罱K比分鎖定在11:3。第三局,贏得較困難,因為他完全換了一套球路,但很快,我就適應了,以11:5成績贏了第三局。最終,以3:0的成績完勝池行舟!
比完賽,我如釋重負,隨后我又觀看了其他隊友的比賽,心情比較興奮,因為漳港隊只有一人淘汰,其余全部闖進下午的比賽,但我知道,考驗才剛剛開始。
中午,我們來到便民飯店,吃過午飯,雖然這里的飯菜并不可口,但讓我們吃了餐飽飯。下午的比賽對我們隊是只攔路虎:贏了,就可以進八強;輸了,就得回家!
下午的比賽開始了,與我對戰(zhàn)的是一位金峰的選手,打了幾球后,我大失所望。對手的實力非常差,所以我輕輕松松地贏了,而且還是3:0贏的。
再看看女子乙組的情況,似乎沒那么樂觀,我們的隊友——陳鈺欣輸?shù)袅吮荣悾倚闹胁唤謸钠饋恚何覀冴犇艿脠F體前三名嗎?
難忘的比賽小學作文14
上周三,于老師讓我們積極報名參加演講比賽,我信心滿滿地報了名。老師還說,名額只有15名哦,還好我是第五名報的,要不然就參加不了了。我參加的原因是,我想挑戰(zhàn)自己的極限,超越自己。我還想?yún)⒓蛹壊康谋荣,為班級爭光?/p>
于是,我和爸爸媽媽展開了充分的準備。媽媽跟我說:要不這樣吧?你不會的,我提醒你一下吧。我說:堅決不用,這是我自己的考驗,不需要任何的幫助。好吧。過了一天又一天,這一天終于來了。我想想就特別激動,激動地像火山噴發(fā)了似的。于老師宣布比賽開始,第一位同學郤浩然做好了充分的準備,優(yōu)美的朗誦起了自己的文章。接著,后面的同學也優(yōu)雅了吟起了自己的美文。到了白洋如雪,媽媽又給我整理了一遍衣服,當如雪說謝謝大家的時候,我飛快地打開了視頻,主持人說:有請子軒開始自己的演講。我立正站好,優(yōu)美大聲地朗誦出了自己的美文。可是,中間的部分有的不記得了,最后我憑著螞蟻般的記憶力想了起來,繼續(xù)講了下去。吟完以后,我很期待自己的成績,比賽結(jié)束了,于老師表揚完同學們又單獨表揚了我,我心里美滋滋的,像得了100元錢一樣。最后,于老師說,把成績單發(fā)到群里去啦,大家可以去看看,不管成績?nèi)绾,重要的是大家參與的過程。后來我發(fā)現(xiàn)我是一等獎,我特別開心。
這一次比賽讓我明白,只要堅持,就有收獲。最重要的是這次是我自己主動報的名,爸爸媽媽都很驚訝,就是因為我相信我自己。
難忘的比賽小學作文15
紅顏色的氣球像蘋果,綠顏色的氣球像一片綠油油的草原,紫顏色的氣球像葡萄,五彩繽紛,好看極了。
今天的教室變成了氣球的海洋,因為一場別開生面的氣球比賽要開始了。比賽快開始了,同學們都很興奮,有的用手使勁地拍著桌子,有的一邊跺著腳,一邊用手拍著桌子,有的一邊用手摳著桌子,一邊盯著玉米老師看。同學們的臉上露出了燦爛的笑容,我很緊張,怕我給我們組拖后腿。
吹氣球比賽開始了,老師讓我們給自己組取一個名字,有同學說:“就叫全勝組吧!”我們同意了,老實說:“第一輪我們比誰吹得大!蔽覀兘M派出了劉夢琪,另一組派出了黃妍博,兩個人一蹦一跳的上來了,她們各自選了一個氣球,老師還沒說開始的時候,劉夢琪已經(jīng)迫不及待地開始吹了,老師說:“我們比誰吹得大,誰就贏了。”老師在說的時候,黃妍博就開始認認真真地觀察氣球有沒有小洞,劉夢琪看見黃妍博在看氣球有沒有小洞,劉夢琪也開始檢查氣球有沒有小洞,雙方都準備好開始了,老師說:“比賽開始!眱扇司烷_始比賽了。劉夢琪氣球剛開始像乒乓球,又像雞蛋,又像蘋果,最后變成了一個大西瓜!而黃妍博這邊越吹越小,這是怎么回事呢?哦!原來黃妍博的氣球有個小洞,老師一聲令下:“比賽結(jié)束!秉S妍博氣呼呼地走下去。劉夢琪勝利!
集體比賽開始了,我們的氣球越吹越大,比賽結(jié)束了,老師說:“冠軍是黃妍博和陳家豪!笨墒恰芭椤钡囊宦曣惣液赖臍馇蚱屏,笑得我們前俯后仰!
“砰砰”的一聲,又是誰的氣球破了呀?吹氣球比賽就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了!
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