關(guān)于拔河小學(xué)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的拔河小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河小學(xué)作文 篇1
上周五我們學(xué)校舉行了一場別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會,令我最記憶猶新的比賽,還要屬拔河了。
那個(gè)下午充滿了火藥味。戰(zhàn)幕才剛剛拉開,我們便傻眼了:對手竟然是人高馬大的四(2)班!可能是沒嘗試他們班的厲害。剛才還在摩拳擦掌的我們,反而更加生龍活虎,以一秒的時(shí)間恢復(fù)了剛才雄赳赳氣昂昂的架勢。隨著一聲哨響,我們使出九牛二虎之力,咬緊牙關(guān),頭上青筋暴突,表情十分惡劣,各個(gè)虎視眈眈著對手,剛開始還旗鼓相當(dāng),勝負(fù)難分,很可惜,這還存有一線希望的場面只保持了幾秒,就被瞬間秒殺。我們暗暗決定,一定要在第二輪取得勝利。第二輪對手是四(3),哼,四(3)班就除了一兩個(gè)人較為“重量級”,其它人都十分瘦,估計(jì)都使不上什么力氣。我想起中場休息時(shí)我們總結(jié)的原因:應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)。不能只靠嘴上功夫,要用實(shí)際證明。是不是過度勞累而忘了總結(jié)的話,居然我們齊刷刷如同多米諾骨牌排山倒海之勢癱軟了。天哪!連最后的救命稻草也如同彩色的肥皂泡般消失了。唉,這次太辜負(fù)錢老師的期望!懊惱,遺憾……
通過這次拔河我明白一個(gè)道理:不論做大事,還是小事,人人都要齊心協(xié)力、共同努力,眾人劃槳開大船,一條心才對。
拔河小學(xué)作文 篇2
今天下午,天空萬里無云,我們寫作二班和寫作一班將要舉行一場拔河比賽。兩個(gè)班一聽到這個(gè)消息后,每個(gè)人都在歡呼雀躍。
兩個(gè)班心高采烈地走到操場上,黎老師迅速地把繩子拉開,然后用紅領(lǐng)巾把界分好,我們兩個(gè)班各選出了十五名最有力的同學(xué),我雖然沒有被選到,但是后面還有機(jī)會,說著,黎老師就用命令的口吻對大家說:“請選上的同學(xué)做好準(zhǔn)備,比賽馬上開始!边@些同學(xué)立刻上了場,都做好了準(zhǔn)備。在黎老師說:“開始!钡臅r(shí)候,振奮人心的比賽開始了。兩個(gè)班同學(xué)的表情都非常嚴(yán)肅,我們寫作二班的同學(xué)使出吃奶的勁用力的往后拉,將繩子緊緊地抓著,他們班卻一點(diǎn)兒繩子都沒拉過去,結(jié)果,我們班戰(zhàn)勝了寫作一班。第二場比賽開始了,兩個(gè)班互相交換場地,當(dāng)兩個(gè)班拿起繩子的時(shí)候,我看見他們每個(gè)人的眼里都有著充滿渴望自己班勝利的神情,比賽開始了,我們寫作二班的兩個(gè)主力隊(duì)員:王濤,周俊宇,他們兩個(gè)才叫“大力士”,一開始好像就是他們兩個(gè)拉了一半,我還在想:他們兩個(gè)的力氣當(dāng)我最大的力氣幾倍呢?這時(shí),兩個(gè)班不分上下了,連繩子都不知道跟著誰走。黎老師看見了對寫作二班大聲說:“加油!加油!”一轉(zhuǎn)眼,寫作一班就當(dāng)沒氣了似的,寫作二班又領(lǐng)先了,眼看寫作二班馬上就要到終點(diǎn)了,這時(shí)候,旁觀的一些人都在為我們班喊: “加油!加油!”在眾多人們的鼓勵(lì)下,我們寫作二班勝利了,看到這一場面,我簡直開心得連自己姓啥都不知道了。這時(shí),終于輪到我上場了,我緊緊抓住繩子,身子用力往后仰,耳邊隨時(shí)聽開始的口令,剛做好準(zhǔn)備,比賽就開始了,我這次的力氣可不是一般般的了,這次我選的力氣等級是“九牛二虎”,但是,我覺得“九牛二虎”不起作用,寫作一班難到全部都選了“九牛三虎”?我簡直不敢相信,我們居然輸了……最后,我們寫作二班取得了最終的勝利。
我們班人數(shù)還比他們少,居然還勝利了,這讓我明白了個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大。
拔河小學(xué)作文 篇3
太陽暖洋洋的,陽光就像織布機(jī)上的千萬絲經(jīng)線,閃著光,自密葉的縫隙中灑下。在這平凡的一天里,我們班將和(3)班、(9)班進(jìn)行一場友誼拔河賽。
體育課鈴聲一響,我們便排著整齊的隊(duì)伍向操場走去。來到操場,只見一條白色的長繩橫臥在場地中央,好似一條巨大的蟒蛇。一條紅綢子系在繩子中間,兩邊的分界線格外醒目,它象征著自豪和榮耀。如果紅綢子超過我方邊界線,我方則贏,反之則輸。看似平靜的操場上,彌漫著緊張的氣息。
我們班先跟三班進(jìn)行比賽。只見他們派出了許多重量級人物,我方也不甘示弱,挑出了種子選手:前鋒是力大如牛的金大全,后鋒是“定海神針”——呂雪怡……他們雄赳赳,氣昂昂地走到場地上,拉起麻繩。扎好馬步,身子微微向后傾,手一前一后,把麻繩攥地緊緊的,眼中充滿著自信。我可以感覺到對方的忍隱待發(fā),我方也暗暗鼓足了氣。
“嘟!”清脆的哨音打破了賽場的寧靜,“加油!加油!”雙方啦啦隊(duì)的吶喊助威聲響徹云霄,此起彼伏,接連不斷。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)憋足了氣,臉漲得通紅。紅綢子一會兒接近對方,一會兒接近我方,像個(gè)無家可歸的孩子,使我的心一松一緊,比賽步入僵局,繩子一動(dòng)不動(dòng),像根鐵棒。我方的金大全顯得格外賣力。他的腳不斷蹬著地面,身體和地面幾乎成了平線,雙手的青筋都暴了出來,肌肉緊繃,咬牙切齒的,豆大的汗珠從臉頰上往下淌。中鋒的徐悅寒頭朝天仰著,嘴巴張得都能塞下一個(gè)雞蛋,仿佛在求神助她一臂之力。后鋒的呂雪怡也很不錯(cuò),她干脆把麻繩繞在身上,背對大家,使出了九牛二虎之力,用力把繩子往后拖,可是,小腳上仿佛有千斤重的沙袋,走也走不動(dòng),眼看紅綢子接近我方的邊界線了,我的心提到了嗓子眼兒上,啦啦隊(duì)和老師的加油聲更響了,恨不得自己也上去拉一把,馬上結(jié)束這場比賽,我們已勝券在握,比賽已成定局。可這時(shí),天公跟我們開了個(gè)玩笑:對方的女將見快要輸了,急了,不知打哪兒來的那股牛勁兒,一個(gè)猛拉,就使臨近我方邊界線的紅綢子回到了原點(diǎn)。全場都被她震驚了。不愧是“重量頂級”人物!
比賽又回到了僵持不定的局面。大概是之前太賣力了,我方力氣漸漸減弱下來,很快就敗下陣來。他們有氣無力地回到了我方陣地。我們并沒有因?yàn)楸荣愝斄硕?zé)備隊(duì)員們,而是上前安慰,幫他們擦汗……這也許就是同學(xué)與同學(xué)之間的友情吧!我若有所思,其實(shí),贏不贏無所謂,贏了只能證明有實(shí)力,反倒是輸了,才能體會到那種“有難同當(dāng),有福同享”的`滋味。
隊(duì)員們稍作休息之后,又信心滿滿地投入到下一場比賽當(dāng)中,并且吸取了上次的教訓(xùn),認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),立下了赫赫戰(zhàn)功……
等所有賽比完之后,徐老師準(zhǔn)備進(jìn)行一場班級里的友誼拔河賽,重在參與。她把我們分成兩隊(duì),一切準(zhǔn)備就緒,隨著“嘟”的一聲,比賽就開始了。雙方似乎都拼盡了全力,個(gè)個(gè)向自邊傾斜,就連平時(shí)文靜的我,也為了為我方爭得榮耀,雙手緊拉著繩子,使出渾身解數(shù)。纖弱的手臂就好像變成了金剛臂,剛勁有力,感覺不到那種鉆心的疼;腳上好似長了鉤子,牢牢地勾住地面……可我們這邊的人小,體力不足,很快弱了下來。眼看紅綢子越來越接近對方的邊界線了,我心急如焚!按蠹覄e放棄,只要努力,還有機(jī)會!”不知是誰說了這樣一句話,使大家重拾動(dòng)力,局勢有了轉(zhuǎn)機(jī)。紅綢子開始一點(diǎn)一點(diǎn)向我方靠近。近了!近了!我的心跳聲就像密集的鼓點(diǎn),咚咚咚……“十、九、八……三、二、一!”“嘟!”“贏了!”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉出來。我們這邊一片歡騰,每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅與無限的自豪。
拔河小學(xué)作文 篇4
拔河這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不僅僅是要隊(duì)友間的團(tuán)結(jié),拼搏。觀眾的助威聲也能讓他們“士氣高漲”,這個(gè)禮拜,我就過了把拉拉隊(duì)的癮。
那是場拔河連環(huán)賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是看我們能否那三連勝的關(guān)鍵,我們每個(gè)人都嚴(yán)陣以待,隨著哨聲的吹響,隊(duì)員都全力以赴,我身為拉拉隊(duì)的一員,也瘋狂的喊起來,叫喊聲響徹云霄。不過,紅布卻往舞伴那兒跑,我不相信,我們怎么會比不過五班呢?突然,一個(gè)出其不意,我們班贏了!在眾人欣喜若狂之時(shí),我卻想起了第一場比賽……
那天,正在上作文課的我們被袁老師叫下去助威,我們激動(dòng)不已,且充滿信心,我們班的趙嘉偉往對方面前一站,嗬!對方估計(jì)就嚇得屁滾尿流了!不過,第一場就和實(shí)力不相上下的一班比,就太邪門了!想歸想,我還是很緊張地等待著這場注定不平常的比賽,
雙方選手死死地握住粗實(shí)的繩子,我的心都蹦到了嘴邊,但教練遲遲不喊開始,我雙手握緊,生怕錯(cuò)過教練的一個(gè)字眼兒。終于,比賽開始了。我拋開了平時(shí)的淑女包袱,不顧一切的嘶喊著,人人都沒有因?yàn)槲业募庖舳尞,而是同樣賣力地喊叫著。我隊(duì)隊(duì)員全都臉色微紅,雙手死死抓住麻繩,雙腳死死的摁在地上,有一種誓死也不前進(jìn)半步的感覺。尤其是趙嘉偉,他面目猙獰,發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的怒吼,越發(fā)抓緊繩子,也想去幫他拉一把。但是!漸漸地,我清楚地看見最后的趙嘉偉姿勢是錯(cuò)的,他把繩套在腰后,腰肢往后仰,不能這么拔的啊!一班雖沒有個(gè)趙嘉偉,但那幾個(gè)胖男生也抵得過一個(gè)趙嘉偉,!我心急如焚,但前面有“層層伏擊”,人太多了,又?jǐn)D不過去啊!呼,還好他的繩子松了,姿勢終于正常了。不好!紅領(lǐng)巾偏向一班那里了,我吶喊:“六二班,加油,加油啊!”我吸奶的力氣都用上了,我就差點(diǎn)沒動(dòng)用數(shù)學(xué)課代表的權(quán)利來喊一聲:“拔到第一名,數(shù)學(xué)每人加三分啊!”
紅領(lǐng)巾愈發(fā)漂泊不定,在我們這兒走走,到他們那兒逛逛,看得我的心情也似過山車般,會兒上會兒下。繩子被一班越拉越遠(yuǎn),聽著一班語氣越來越上揚(yáng)的加油聲,我有些失落了,頭越來越低了。但又發(fā)現(xiàn) 三班,四班都在幫我們班加油,耳畔又響起一班的調(diào)侃:“二班有兩個(gè)趙嘉偉,就所向披靡了!”對啊,友誼第一,比賽第二,不是嗎?想到這兒,我又賣力地加油起來,只不過,是為兩個(gè)班一起加油。
他們那爆出一片喝彩聲,是他們班贏了?第二輪,在我們快贏時(shí),有些女生以為贏了,松開了繩子,有些則因?yàn)橐詾檩斄,松了繩子,就差一點(diǎn)點(diǎn)就贏了啊!剩一些男生擁簇趙嘉偉拔河,能贏嗎?
這次拔河后,袁老師和我們說:拔河最重要的就是團(tuán)結(jié),人心齊,泰山移。技巧固然重要,而團(tuán)結(jié)是拔河必備的!我們也要明白:友誼第一,比賽第二!
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