小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)

時(shí)間：2021-05-25 11:05:29 小學(xué)生作文我要投稿

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】1

　　我的學(xué)校在東莞市，我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的教室在二校區(qū)的四年級(jí)。

　　在我們的二校區(qū)中間有個(gè)“小花園”，里面綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。在一年四季，桂花都會(huì)開(kāi)花，一年四季校園里都會(huì)充滿桂花的香氣，下課時(shí)，聞著桂花的香氣，讓我們放松了許多，桂花香氣撲鼻，走到哪兒都能聞到桂花的香氣，讓你沉迷在桂花的香氣里。你只要用手用一點(diǎn)力就能搖下許多花瓣，桂花的花瓣是淡黃色的，小小的，它雖然小，可是香氣是一朵比它大三倍的花還濃。

　　“小花園”里有許多棵小葉杜英，小葉杜英真高啊，高得有五層樓這么高；小葉杜英真奇啊，它的葉子是一層一層的，像一把奇特的，翠綠的大雨傘；小葉杜英真茂盛啊，茂盛得站在樹(shù)底下也看不見(jiàn)太陽(yáng)，重重疊疊的樹(shù)葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，偶爾還可以看見(jiàn)一小串一小串土黃色的，圓圓的果實(shí)。在旁邊的小草也很有意思，有一種小草的葉子像一個(gè)小西瓜，這種小草的葉子十分翠綠，像一塊無(wú)暇的、特別的小翡翠，一綠一白、一綠一白，可愛(ài)極了。

　　在夏天時(shí)，雞蛋花冒出頭來(lái)，過(guò)幾天慢慢地變成了一朵含苞欲放的花，雞蛋花中間是淡黃色的，四周的花比瓣是白色的，可好看了，雞蛋花的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)鹿角，所以也叫鹿角樹(shù)。在“花園”里有兩個(gè)大石頭，大石頭上各有兩個(gè)紅色的大字，分別是“勤奮”和“誠(chéng)實(shí)”，這代表我們做人要勤奮、誠(chéng)實(shí)。

　　我們的校園里還有許多的植物，比如琴葉榕、串錢(qián)柳……這里就像一個(gè)“小花園”，給同學(xué)們和老師們帶來(lái)了許多快樂(lè)。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】2

　　畢業(yè)季，是伴著一場(chǎng)冬雪來(lái)的。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，所有學(xué)生都行色匆匆趕著自己的路。

　　窗外飄著鵝毛大雪，出門(mén)時(shí)母親叫住我，遞給我一把青灰色的小傘。我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門(mén)。

　　天還沒(méi)有亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾輛車(chē)開(kāi)著大燈慢悠悠地從我面前滑過(guò)。地上被撒了鹽，雪水還沒(méi)有化開(kāi)，那么多人踩過(guò)，那么多車(chē)走過(guò)，清晰又模糊的紋路赫然的鋪在地上，指引著我前方的路——一條通往畢業(yè)的路。

　　今天會(huì)考試，是我最不拿手的數(shù)學(xué)。每次考試前，我都是忙得焦頭爛額，呆呆地望著數(shù)學(xué)本上的一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，不禁聯(lián)想到考場(chǎng)上我啃著筆頭，欲哭無(wú)淚，只能用指甲默默地?fù)钢U筆，等著卷子被時(shí)間無(wú)情地掠走。想到這，我只得為自己在心里捏了一把冷汗：愿老天保佑，看在我一年多來(lái)努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的份上，讓卷子別太難，幫我順利通過(guò)吧!

　　坐在教室里的我如坐針氈，看看窗外的雪，看看一個(gè)個(gè)剛剛跑進(jìn)教室的同學(xué)們，悲哀地在他們之間連上了一條無(wú)形的線——畢業(yè)后，他們就會(huì)像大雪一樣，被溫暖的春風(fēng)吹卷到我下一個(gè)冬天，直至悲涼的寒風(fēng)吹得我直打哆嗦時(shí)才能想起來(lái)：模糊的身影，模糊的笑，模糊的面龐，模糊的淚，全部由模糊的世界渲染的小學(xué)生活……

　　沒(méi)有考試的鈴聲，我可能會(huì)想到更多，但眼下，我的任務(wù)，就是在這個(gè)冬雪勾勒的畢業(yè)季，把這張卷子答好。

　　題還算簡(jiǎn)單，偶爾遇到停頓的地方也只要稍微回憶一下公式就能把題勉勉強(qiáng)強(qiáng)的硬塞進(jìn)去，直到最后一道簡(jiǎn)算題卻如同一只攔路虎把我攔在了90分的門(mén)檻之外。

　　即使在這寒冷的冬天，我還是因?yàn)檫@一道題而沁出了汗水。手里的筆在紙上摩擦，悅耳的聲音伴著我緊皺的眉頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地加速，一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展，在鈴聲開(kāi)始的前一刻，我寫(xiě)下了最后4個(gè)數(shù)字：

　　20xx

　　好一個(gè)難忘的20xx，好一個(gè)難忘的畢業(yè)季，好一個(gè)紛飛的鵝毛大雪，好一個(gè)美麗的交代

　　——我的小學(xué)閨蜜、家長(zhǎng)、導(dǎo)師和一段難忘的時(shí)光。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】3

　　我有一個(gè)慈祥溫柔的奶奶，奶奶。她對(duì)我很好，常常把好吃的留給我。她也時(shí)常教育我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

　　我的奶奶是一個(gè)老師。多年的教學(xué)讓她感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的重要，所以到現(xiàn)在她還希望我能認(rèn)真讀書(shū)。奶奶早已年過(guò)花甲，皺紋不知不覺(jué)地爬上了她那張刻滿歲月的滄桑的臉。一絲絲銀白的頭發(fā)鉆進(jìn)了奶奶的黑發(fā)里，顯得格外耀眼。雖然奶奶已上了年紀(jì)，可身體還十分硬朗。有一次我們?nèi)サ巧剑棠套叩帽任疫€快。最讓我感到得意的還是奶奶的那雙手。

　　奶奶雖然六十多歲了，但她那雙手絲毫不亞于繡花姑娘的手那么靈巧。奶奶退休后閑著沒(méi)事，縫起了鞋底。短短半年的時(shí)間，她就縫了一百多雙。奶奶最開(kāi)始縫的是“滿天星”，到后來(lái)她嘗試縫更難的一些圖案和花紋，沒(méi)想到縫出來(lái)可好看了。親戚朋友知道了都紛紛要奶奶幫他們縫幾雙，奶奶也義不容辭地答應(yīng)了。奶奶每天除了吃飯、睡覺(jué)，就是縫鞋底。終于把親戚朋友要的鞋底全部做好了。我以為奶奶可以休息幾天了，誰(shuí)知奶奶又縫了起來(lái)。我問(wèn)奶奶，為什么還要縫？奶奶笑著說(shuō)：“我這次縫是有重大的意義的呢！我準(zhǔn)備縫滿一百雙，然后送給守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔�！蔽衣�(tīng)了好佩服奶奶。

　　奶奶雖然手那么靈巧，但有一點(diǎn)我不大喜歡，那就是奶奶睡覺(jué)時(shí)老打呼嚕。

　　奶奶那呼嚕聲可真是震耳欲聾哪。暑假的時(shí)候我和奶奶到農(nóng)村去玩，我九點(diǎn)鐘就睡了。我一會(huì)兒便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)到了我獨(dú)自一人走在田埂上，看著遠(yuǎn)方那塊長(zhǎng)滿了鮮花的草坪。啊，一切是那么美好，突然，轟隆一聲，把我從美夢(mèng)中驚醒。醒來(lái)的我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不比夢(mèng)境好得了多少。奶奶的呼嚕聲太大了！我都難以入睡。我在床上翻來(lái)覆去地，可怎么也睡不著。我用被子捂住腦袋才好不容易睡著了。這就是奶奶的呼嚕聲的“魔力”——能讓人睡了都能來(lái)。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的老年人。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】4

　　愛(ài)，原本發(fā)自內(nèi)心，不存在學(xué)與不學(xué)的問(wèn)題。只是，世上有多少愛(ài)，卻莫名其妙、稀里糊涂著。施愛(ài)者，全身心付出，被愛(ài)者，毫無(wú)感覺(jué)，甚至是完全相反的感覺(jué)，存在一種被控制的痛感。如此情形的愛(ài)在親情隨處可見(jiàn)，在愛(ài)情也偶有發(fā)生。

　　世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，有不少母親，沉迷于自己構(gòu)建的愛(ài)中，忽略了自己，也忽略了兒女的感受。從孩子出生起，就一心一意陪孩子，教她咿呀學(xué)語(yǔ)，識(shí)字，伴她練琴，畫(huà)畫(huà)，接送孩子讀各種補(bǔ)習(xí)班，一身辛苦，一臉疲憊�？捎行┖⒆訜o(wú)法領(lǐng)情，并因此忍不住泄憤，與母親對(duì)著干。畢竟，母親給予的，并非孩子想要的。母親奉獻(xiàn)了自我，也犧牲掉兒女的快樂(lè)。無(wú)可否認(rèn)，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，作為母親，出于對(duì)孩子的愛(ài)，為孩子的未來(lái)著急，一片苦心。但孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們不是父母的復(fù)制品。從出生的那一刻，就有自己獨(dú)特的東西，包括性格、性情、興趣、愛(ài)好等，需循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，而非強(qiáng)勢(shì)決定，強(qiáng)硬要求。無(wú)視被愛(ài)者意愿的愛(ài)，給被愛(ài)者留下的，往往不是痛苦，就是怨恨。現(xiàn)實(shí)中不乏這樣的例子。不是嗎？有的孩子以離家出走抗議，有的孩子雖面上聽(tīng)話，但內(nèi)心痛苦，甚至出現(xiàn)心理問(wèn)題。

　　也有這樣一種愛(ài)，存在于互相愛(ài)慕的男女中，卻因一方的過(guò)份在乎，而令另一方感到負(fù)重，感到壓抑，感到不自由，感到苦悶，甚至感到受傷，有的最終走向分手。

　　愛(ài)，過(guò)份了，就是害。之所以過(guò)份，就是付出愛(ài)的人，完全是站在自己的角度去給予。表面上給愛(ài)者很無(wú)私，很奉獻(xiàn)自我，但實(shí)際上，這種愛(ài)很自私，很自我。這樣的愛(ài)，常常讓被愛(ài)者難受，反感，到最后對(duì)立、反抗，背道而馳。

　　真正的愛(ài)，應(yīng)該適度、有序、有規(guī)則，有空間......

　　學(xué)會(huì)愛(ài)吧！愿世上每一份愛(ài)，都能從對(duì)方的感受出發(fā)，真正無(wú)私給予！

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】5

　　我飛呀飛呀，在廣闊的天空中玩耍嬉戲著，過(guò)著自由自在的生活。

　　直到有一天，天上的使者跟我說(shuō)：“地上來(lái)了一些很厲害的妖怪，那些妖怪作亂人間，人們天天都不敢去上班上學(xué)，玉帝讓你們想辦法消滅他們，為三界除害�！闭f(shuō)著，還露出了恐懼的神色。然后就走了。

　　這讓我很為難，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我并沒(méi)有足夠的力量去打敗他們，就為這事我非常范愁，就到外面去散心，我走著走著，突然遇上了智慧女神，她對(duì)我說(shuō)：“我知道你在想什么，你們只要去峨眉山采一種草，叫”千珠草“，一定要采500克這樣的草才行，回去后把千珠草搗成汁，再把你們的劍扔進(jìn)長(zhǎng)江里，施展法力，把它合成一把玉蘭劍，再把搗好得汁涂在那把劍上。到戰(zhàn)斗的時(shí)候，你用這把劍，這樣就可以戰(zhàn)勝那妖怪了�！甭�(tīng)完，我問(wèn)了一句：“那汁有什么用，還有，峨眉山那么多草，我們哪知道哪一片是千珠草�。　敝腔叟裾f(shuō)：“那汁可以把你的法力和速度提升到極點(diǎn)。至于千珠草嗎……對(duì)了我這兒有一個(gè)像閉著眼的戒指，你們一遇到千珠草，它就會(huì)睜開(kāi)眼睛，并且”滴答滴答“地響，這個(gè)戒指就給你吧！”

　　她說(shuō)完，我道了聲謝，拿著戒指就跑了回去，把事情告訴了眾天使。第二天，我們出發(fā)了，到了峨眉山，我們四處搜查著，歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于找到了千珠草。于是，我們又趕去了長(zhǎng)江，把劍扔進(jìn)江里，施展法力，頓時(shí)，一把巨劍騰空而起，場(chǎng)面十分壯觀。

　　做好后，我們?nèi)チ巳碎g，輕而易舉地就打敗了妖怪。這時(shí)，我笑了，結(jié)果這一笑把我給笑醒了，只是我才發(fā)現(xiàn)：這是一個(gè)夢(mèng)。

　　我多么想做一個(gè)真正的天使，為天下的蒼生貢獻(xiàn)一份力量，讓祖國(guó)國(guó)泰民安，繁榮富強(qiáng)。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】6

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！币髡b著這首頗有幾分喜慶味道的佳句，我不禁想起了我們中國(guó)人最隆重的節(jié)日——春節(jié)。

　　春節(jié)，是中國(guó)人最古老、最熱鬧、最盛大的節(jié)日，是中國(guó)文明最集中的表現(xiàn)，也是中國(guó)人獨(dú)有的節(jié)日。春節(jié)還有一個(gè)俗稱叫做過(guò)年。

　　春節(jié)差不多在小年這天就微微有了起色。這天，天才剛剛亮，門(mén)前門(mén)外就想起了“噼里啪啦”的鞭炮聲。這炮聲像是給春節(jié)的一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。人們陸陸續(xù)續(xù)地從家出來(lái)，給家里買(mǎi)年貨，為春節(jié)做個(gè)準(zhǔn)備。大街上真熱鬧，攤上的商品花花綠綠，小商小販的吆喝聲此起彼伏，生意也紅火。

　　小年一過(guò)，沒(méi)買(mǎi)年貨的家庭都要趕忙去買(mǎi)，生怕錯(cuò)過(guò)了些好機(jī)會(huì)。一般家里還要大掃除一次，把舊年的濁氣掃出去，等把新年的喜氣迎進(jìn)來(lái)。

　　除夕來(lái)臨了，春節(jié)的第一個(gè)高潮也隨著來(lái)到了。這一天，大街上處處是匆匆的身影，在外的游子除非迫不得已，都要回家團(tuán)圓。家里也忙，要貼各式的對(duì)聯(lián)、年畫(huà)，還要準(zhǔn)備飯菜。夜幕降臨，一家人其樂(lè)融融地圍坐在一起，吃著美味的飯菜，說(shuō)說(shuō)笑笑地談?wù)撝ツ甑氖斋@。外面的場(chǎng)景更為熱鬧，震耳欲聾的鞭炮聲不絕于耳，小孩玩的花炮一個(gè)連一個(gè)的在空中美麗的綻放了出來(lái)，漆黑的天空因?yàn)橛辛怂鼈冏兊媒k麗多彩。這一夜，大家在歡聲笑語(yǔ)中守歲。

　　正月初一的景象變得安靜許多，商鋪大門(mén)上都掛著“暫停營(yíng)業(yè)”的牌子，人們都在家里休息。

　　不知不覺(jué)中，春節(jié)的第二個(gè)高潮來(lái)到了，那就是元宵節(jié)。元宵節(jié)是隨著花燈而來(lái)的，在這天，街上處處是花燈商鋪。有一些是宮燈，一些是紗燈，一些是牛角燈……從遠(yuǎn)處望去，真是好不壯觀！大家賞花燈、猜燈謎，十分快樂(lè)。另外，元宵節(jié)的另一大特色，就是要吃元宵，來(lái)祝愿明年的家庭更加和睦、團(tuán)圓、美好。

　　就這樣，隆重的春節(jié)結(jié)束了。這就是我們的節(jié)日！

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】7

　　一年有四個(gè)季節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，四個(gè)季節(jié)分別是四種感覺(jué)：舒服、討厭、爽、寂寞。

　　春天――舒服

　　春天到了，冰消雪融，萬(wàn)物復(fù)蘇，是春姑娘讓大地恢復(fù)以往的生機(jī)勃勃，讓動(dòng)物和植物從冬眠中蘇醒。讓動(dòng)物可以穿著單薄的衣服出來(lái)散步;讓小草可以鉆出來(lái)看看這個(gè)美妙的世界;讓樹(shù)枝可以出來(lái)呼吸新鮮空氣。我站在大片草地的中間，閉上眼睛，吹著涼爽的春風(fēng)，呼吸著萬(wàn)物的氣息，這時(shí)我心里有一種感覺(jué)，那就是――舒服。

　　夏天――討厭

　　在夏天，會(huì)有許多蟲(chóng)子，例如：毛毛蟲(chóng)、西瓜蟲(chóng)等等。我最煩這些小蟲(chóng)子了，我最討厭這些小蟲(chóng)子了，我最害怕這些小蟲(chóng)子了。

　　秋天――爽

　　秋天到了，樹(shù)葉黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉被吹的“嘩嘩”做響。不時(shí)有幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。我漫步在樹(shù)林中，踩著落下的樹(shù)葉，發(fā)出清脆的聲音，秋風(fēng)習(xí)習(xí)�！罢嫠�!”我情不自禁地說(shuō)。

　　冬天――寂寞

　　在冬天，天氣變冷，地上被冬姐姐披上了一層雪白的銀裝。在冬天，雪白的雪花從天空中落下，讓我們不能出去玩。在冬天，只有梅花孤單的在墻角開(kāi)放。冬天，一個(gè)孤單的季節(jié)。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】8

　　從兒時(shí)起，長(zhǎng)輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。

　　但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!

　　我的理科成績(jī)很不妥，我喜歡文科，因此文科成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩(shī)情纏繞筆端，可是長(zhǎng)輩悶卻把這視為“歪門(mén)邪道”、“不專心讀書(shū)，拿什么成績(jī)上高中、考大學(xué)。”

　　記得上初一的時(shí)候，我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書(shū)刊，拿給媽媽看：“媽，您看，登了我的一篇詩(shī)哎!

　　滿以為自己會(huì)得到一聲贊嘆，誰(shuí)知媽一把奪過(guò)書(shū)刊看都沒(méi)看一眼，把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對(duì)我厲聲的說(shuō)道：“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門(mén)邪道”上，別再寫(xiě)什么詩(shī)、文什么的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道成績(jī)是最重要的……”聽(tīng)了這一席話，我好傷心，甚至覺(jué)得媽媽好不講道理。

　　但不管怎么說(shuō)，媽也是愛(ài)我的，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過(guò)方式過(guò)于古板罷了。其實(shí)，心與心的溝通，才是愛(ài)的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛(ài)好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!

　　誠(chéng)然，最高學(xué)府可以給人出人頭地，但是古往今來(lái)有多少自學(xué)成才的志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：如高爾基沒(méi)有進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊(cè);再如魯迅，假若他不棄醫(yī)從文，又如何能成為世界公認(rèn)的大文豪呢?

　　我知道，人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿載乘客的客車(chē)，載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開(kāi)花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……

　　我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽(yáng)，那么就做顆星星�！敝劣谖磥�(lái)的一切，我無(wú)論干什么都決不逃避，在時(shí)代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。

　　尊敬的長(zhǎng)輩們，請(qǐng)給我多些理解，少點(diǎn)束縛，讓我走自己的路吧!

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】9

　　由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，使我有幸能夠聽(tīng)到聊城小學(xué)優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的課，真的讓我感受頗深，受益匪淺，同時(shí)也讓我領(lǐng)略了市里優(yōu)秀教師前輩的風(fēng)采�，F(xiàn)就數(shù)學(xué)課談一談自己的點(diǎn)滴體會(huì)。

　　《分?jǐn)?shù)的意義》是小學(xué)三年級(jí)的內(nèi)容，這節(jié)課開(kāi)頭設(shè)計(jì)非常新穎，老師首先讓學(xué)生數(shù)數(shù)，學(xué)生積極性很高，說(shuō)出各種各樣的數(shù)，老師由此導(dǎo)入課題。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些數(shù)字里有沒(méi)有共同點(diǎn)，從而自然的引出分?jǐn)?shù)的意義的概念，同時(shí)也讓學(xué)生從自已的發(fā)現(xiàn)中對(duì)分?jǐn)?shù)有了初步的體會(huì)。這一從學(xué)生身邊的事物引入分?jǐn)?shù)，不但引起了學(xué)生注意，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的組成，會(huì)判斷分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，這位老師又讓學(xué)生用說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、做一做、折一折、擺一擺。在鞏固聯(lián)系設(shè)計(jì)上，這位老師也是由淺入深，層層深入。這一設(shè)計(jì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，課堂氣氛一下子沸騰了。直至下課學(xué)生們都能被老師的精彩講解所吸引，課堂效果相當(dāng)好。

　　在整個(gè)的教學(xué)過(guò)程中教師只是給學(xué)生指出了方向，學(xué)生的思維是自由的，可以自主思考，也可以同桌互助；學(xué)生的思維是主動(dòng)的，他在自己深入思考探究的同時(shí)更渴望和同學(xué)交流碰撞。在課堂上，只有當(dāng)學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情的時(shí)候，學(xué)生的學(xué)習(xí)才是一種自覺(jué)的行為，在自覺(jué)的行為中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很容易被激發(fā)，于是在老師小實(shí)伎倆后學(xué)生便很容易的掉進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)圈套中，于是學(xué)習(xí)變成了心甘情愿的事情。

　　在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂中，老師在不斷欣賞著學(xué)生的杰作，學(xué)生在不斷地從自主探究的成功走向新的成功。不怕學(xué)生慢，經(jīng)過(guò)他自己的勞動(dòng)得來(lái)的成果他最珍惜，經(jīng)過(guò)他自己的思考得出的結(jié)果是他真正的智慧，他在一段時(shí)間內(nèi)消耗的時(shí)間會(huì)在自主學(xué)習(xí)的惶然頓悟中用成倍的效率來(lái)彌補(bǔ)。正所謂：給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)生就會(huì)還老師一個(gè)奇跡！

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】10

　　今天，我來(lái)到了昆明的`西山，也許是剛下過(guò)雨，只見(jiàn)西山的千山萬(wàn)壑都被云霧籠罩著，有些地方濃霧把一切都遮蔽了，無(wú)所謂山，無(wú)所謂樹(shù)，只見(jiàn)朦朧一片，有些地方則顯得影影綽綽，像穿了輕紗一般，游西山。西山比較高，因此我們要坐纜車(chē)上山，只見(jiàn)纜車(chē)垂直向上，下面是寬闊的滇池，纜繩距河面高十多米，好似電影中的驚險(xiǎn)鏡頭，媽媽十分害怕，擔(dān)心馬力不夠，突然掉下去，不一會(huì)兒，纜車(chē)到了半山腰停下了，我們準(zhǔn)備向龍門(mén)攀登，只見(jiàn)道路十分狹窄陡峭，彎彎曲曲的，似乎要直達(dá)云端，好不容易我們終于爬到了山頂，往下眺望，只見(jiàn)滇池一望無(wú)際，滇池里的船小如螞蟻，往上看，仿佛踩在了云上，站在了仙界。

　　接著我們又去了民族村，那是由26個(gè)民族在一起建造的房子，組成的村子，里面體現(xiàn)了26個(gè)民族的生活習(xí)慣，民族的特點(diǎn)，民族的精神，民族的智慧，里面還有個(gè)個(gè)民族的歌舞，雜技表演。

　　這里面還有騎著大象照相，只見(jiàn)馴獸員一聲令下，大象就走過(guò)來(lái)，把那人用鼻子卷了起來(lái)，放在了被上，只見(jiàn)那人不斷地?fù)]手，不斷地歡呼，可高興了，媽媽見(jiàn)我十分喜歡，就叫我去試試，只見(jiàn)馴獸員一聲令下，“灰褐色”的大象向我走了過(guò)來(lái)，用鼻子把我卷了起來(lái)，放在了背上，是又高興又害怕，怕大象把我丟下去，就在這時(shí)媽媽拿出了照相機(jī)，“咔嚓”一聲，照相機(jī)記下了這精彩的一幕。接著我又去玩了溜滑輪，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人像空中超人，從河這面飛到對(duì)岸，又從那面飛到了這面，十分有趣，于是我躍躍欲，斗著膽子上去玩，老爸不停地給我打氣，剛上去的時(shí)候我十分害怕，可飛回來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不害怕，還做出了空中飛人的動(dòng)作，可酷了，還不斷的向爸爸揮手。就這樣我又度過(guò)了愉快的一天。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】11

　　藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的河水，清新的空氣，綠綠的大山。這些是我們每個(gè)人所向往的�？墒侨缃耠S著社會(huì)的發(fā)展，一切都改變了，天空變得灰突突的；河水沒(méi)有往日清澈；空氣經(jīng)常受到污染；大山也變得混黃一體。很多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴(yán)重的破壞。我們的家園也正遭受著環(huán)境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會(huì)可想而知。所以我們現(xiàn)在就要意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，采取措施，來(lái)保護(hù)我們的家園。

　　以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂仍垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。認(rèn)為亂扔一樣垃圾沒(méi)什么關(guān)系。可是我們中國(guó)13億人口如果每個(gè)人都扔一張紙那整個(gè)中國(guó)就將成為一個(gè)大垃圾堆。

　　記得有一次，那是在一個(gè)炎熱的下午我買(mǎi)了一根冰棍走在街上，想要邊走邊吃，我把裝冰棍袋撕開(kāi)把冰棍拿出來(lái)，接著我把袋隨手扔在了干凈的大街上，這時(shí)我剛要吃，走過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，撿起了我剛才仍的袋子放到了垃圾箱里。然后就蹦蹦跳跳的走了。這時(shí)我不由得臉紅起來(lái)，心想：人家才是一個(gè)七八歲的小孩，就這么知道環(huán)保，可我呢？都一個(gè)快要升中學(xué)的大孩子了。還不如人家這位小孩懂得環(huán)保，真是自愧不如啊。自那以后，我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)上前制止。

　　但是要想保護(hù)環(huán)境還要靠我們大家。我們應(yīng)該從小事做起，少用一次性筷子、多植樹(shù)、節(jié)約用水，節(jié)約用電，少排放一些污水，不隨地丟垃圾等等。

　　我們只有一個(gè)地球，地球的資源是有限的。俗話說(shuō)：“地力之生物有大限，人力之成物有大數(shù)。所以我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，維護(hù)生態(tài)平衡。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很?chē)?yán)重，但是生活在地球上的我們不能灰心，只要大家齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)美好起來(lái)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，空氣會(huì)更清新，我們的家園會(huì)更加綠色。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】12

　　假錢(qián)，說(shuō)不定我們每個(gè)人都接觸過(guò)，在不經(jīng)意間得到過(guò)，甚至是花出去過(guò)。它看起來(lái)不起眼，可假錢(qián)的流動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，就像一枚定時(shí)炸彈，隨時(shí)有爆炸的可能和危險(xiǎn)。

　　一張50元的假錢(qián)，引起一場(chǎng)不小的風(fēng)波——微電影《假錢(qián)》。

　　它集教育、親情和一個(gè)不錯(cuò)的劇情于一身，短小而精悍。故事有條有理，從揚(yáng)揚(yáng)的爸爸——一位出租車(chē)司機(jī)收到假錢(qián)開(kāi)始。將假錢(qián)這樣花出去是十分不道德的，兩個(gè)這么做的人，都令我感到氣憤：他們都明知道這是張假錢(qián)，卻為了個(gè)人利益想盡辦法將它花出去。

　　揚(yáng)揚(yáng)為了買(mǎi)自己想要的遙控車(chē)，將飯錢(qián)換成了爸爸收到的假錢(qián)。我也不由地為揚(yáng)揚(yáng)的做法表示懷疑，但想必他自己心里也在躊躇不定吧�；蛟S他心里最真實(shí)的想法是和我一樣的：這樣做真的好嗎？會(huì)不會(huì)有什么問(wèn)題呢？

　　一陣猶豫后，揚(yáng)揚(yáng)最終選擇了遙控車(chē)。為了不被懷疑，錢(qián)上他沒(méi)寫(xiě)他自己的名字，而是別的同學(xué)的名字。

　　收錢(qián)的人用驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)現(xiàn)了錢(qián)的問(wèn)題，老師先自己墊付了錢(qián)，然后為同學(xué)們上了一堂別有深意的班會(huì)課，而主題便是甄別假錢(qián)。

　　揚(yáng)揚(yáng)調(diào)包了老師給同學(xué)鑒閱的一張假錢(qián)，并給老師寫(xiě)了道歉信，說(shuō)明了一切，也說(shuō)出了這個(gè)單親家庭的艱苦生活。我感動(dòng)于他的知錯(cuò)能改，我感動(dòng)于這個(gè)爸爸為了兒子所付出的艱辛勞動(dòng)，感動(dòng)于揚(yáng)揚(yáng)懂得了孝順爸爸，給爸爸過(guò)日……溫暖細(xì)膩的親情，融洽和愛(ài)的師生情，僅源于一張假錢(qián)，僅僅是這一張假錢(qián)。

　　這部微電影讓我是感慨萬(wàn)千。它的溫暖它的細(xì)膩還有關(guān)于假錢(qián)的教育，都是我被觸動(dòng)的理由之一。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】13

　　今秋十月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，此時(shí)，我們那拿什么獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師呢——當(dāng)然是拿起我們手中的筆，寫(xiě)下我們心中的愛(ài)，這是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

　　孩子氣的美

　　何老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，更是我們的大姐姐，她是一個(gè)能和我們打成一片的老師，她有一頭整齊的短發(fā)，圓潤(rùn)的臉龐，圓乎乎的身材。我們笑她也笑，我們哭她也哭。她生起氣來(lái)臉比犯了錯(cuò)的孩子還要紅得快，十足是個(gè)孩子王。

　　胖胖的美

　　何老師長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。若是哪個(gè)家伙調(diào)皮搗蛋，那他就沒(méi)好果子吃啰！他一定會(huì)嘗到重重的板子味；若是哪個(gè)同學(xué)超常發(fā)揮，她一定豎起有力的大拇指。尤其是在校運(yùn)動(dòng)上她是我們忠實(shí)的拉拉隊(duì)員，我們?nèi)羰禽斄怂凸膭?lì)我們不要?dú)怵H，任憑我們?cè)谒龖牙锟奁�，還用她那厚厚的手掌拍拍我們的背；我們?nèi)羰勤A了，她一定會(huì)像我們一樣高興得蹦起來(lái)，全身的肉肉隨之晃了起來(lái)，臉也漲得通紅。

　　笑聲的美

　　何老師那銀鈴般的笑聲很美很美，她笑起來(lái)像三歲的孩子，臉上時(shí)常泛起朵朵浪花。她喜歡笑，看到我們有點(diǎn)進(jìn)步她必定會(huì)沖我們微笑；聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)為我們班贏得榮譽(yù)，她必定會(huì)他微笑。

　　心靈的美何老師的心中時(shí)時(shí)牽掛著我們，要是哪個(gè)同學(xué)生病了，她一定噓寒問(wèn)暖，仿佛有十萬(wàn)個(gè)放不下的理由；要是哪個(gè)同學(xué)摔傷了，她的心會(huì)很痛，二話不說(shuō)背起傷員送醫(yī)院。懷著一顆感恩的心，述說(shuō)你身上的美，這就是教師節(jié)我送您最好的禮物。

　　在我們心中，您姓美叫美老師。

【小學(xué)優(yōu)秀作文：四季的感覺(jué)】14

　　母愛(ài)如山，母愛(ài)如詩(shī)，母愛(ài)如畫(huà)，母愛(ài)是最無(wú)私的，母愛(ài)是世界上最耀眼的詞藻也描繪不出的，母愛(ài)無(wú)處不在，它可以比藍(lán)天大，甚至比宇宙廣，母愛(ài)表現(xiàn)在媽媽身上的一舉一動(dòng)，它可能被你忽略，但母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　在今年，在去浙東大峽谷的路上，舅舅開(kāi)車(chē)令人只有一個(gè)感覺(jué)：眉毛上蕩秋千——懸乎。在一沖，一剎車(chē)中，讓我頭暈?zāi)垦�，這說(shuō)明，我又暈車(chē)了，我放下書(shū)，躺在媽媽軟乎乎的大腿上，昏昏欲睡，媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)舅舅說(shuō)：“你開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)兒，一沖又一急剎車(chē)的，把我女兒弄醒了，她的肚子又不好受了，我可要心疼了！”舅舅哦了一聲，我就沉沉地睡了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波，終于來(lái)到了寧海，我睡醒了，肚子還是不饒人，開(kāi)車(chē)過(guò)了“山路十八彎”,到達(dá)浙東大峽谷。

　　我坐起身，看著媽媽一臉苦楚樣，我耷拉著腦袋，問(wèn)：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，只是腿被你的頭壓了幾個(gè)小時(shí)，麻麻的，一路上我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕你不舒服，現(xiàn)在連車(chē)都快下不了了�！蔽倚睦锍錆M了感激之情，望著媽媽艱難地走出車(chē)外，我想：原來(lái)媽媽兩個(gè)多小時(shí)腿都被我枕著，難怪這么舒服，媽媽真愛(ài)我，為了讓我舒坦些，兩個(gè)多小時(shí)都保持著一個(gè)姿態(tài)，那該多累呀，這只有母愛(ài)能做到。

　　我坐在樹(shù)底下，媽媽從包里翻出一包山楂片給我吃，我一看就犯暈，我現(xiàn)在什么也吃不下。當(dāng)媽媽說(shuō)吃了就好多了時(shí)，我才將信將疑地吃下一片，果然精神煥發(fā)，我說(shuō)：“媽媽，這真有效，還有嗎？”媽媽說(shuō)：“我去拿�！庇谑菋寢層峙芟氯ツ蒙介�，媽媽氣喘吁吁地遞給我山楂片，我再次感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘?huà)寢尅��！?/p>