四葉草小學(xué)作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四葉草小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四葉草小學(xué)作文1
“一、二、三、四�！彼钠~子！啊！是我最喜歡的植物——四葉草。
四葉草顧名思義，擁有四片葉子，這可不同于其它葉子，它的葉子是心形的，每一片大小都有差異，但也有一些是三葉或五葉的，最多是十八葉。在西方四葉草表示幸運(yùn)，所以又稱幸運(yùn)草，四葉草十分稀罕，一萬(wàn)株三葉草可能一株是四葉草，或許沒(méi)有一株是四葉草。
我之所以喜歡四葉草，是因?yàn)樗L(zhǎng)得獨(dú)特，也給我?guī)?lái)了幸運(yùn)。
我在四年級(jí)時(shí)，跑去家里的后院玩耍，我驚奇的看見(jiàn)了一株四葉草，我將它摘下，用手帕輕輕包好，帶來(lái)了學(xué)校，偷偷的在在考試前放進(jìn)了口袋，我心想：這次考95分就好了。第二天成績(jī)出來(lái)了，我果不其然考了96分。我心想：一定是那片四葉草給我?guī)?lái)了好運(yùn)。我暗暗自喜，將它飾為我的幸運(yùn)物。它的每片葉子所含的意義不同，你知道它的每片葉子代表什么嗎？第一片葉子代表真愛(ài)，第二片代表健康，第三片代表名譽(yù)，第四片代表財(cái)富。
真愛(ài)、健康、名譽(yù)以及財(cái)富是人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西，也是幸運(yùn)草所包含的四樣?xùn)|西。
四葉草小學(xué)作文2
幸運(yùn)草，就是這奇特的四葉草，就是由三葉草而來(lái)的，要從一大叢三葉草里找出一顆四葉草的確不容易，傳說(shuō)只要看到它一眼就會(huì)終生幸運(yùn)。
我早就聽(tīng)說(shuō)了這四葉草的神奇之處，可第一次看到四葉草也是偶然的。
一次，我和爸爸去總統(tǒng)府參觀，本以為早把它游了個(gè)遍，沒(méi)想到還有不少地方?jīng)]去，我們到了一個(gè)溫室，出來(lái)后外面長(zhǎng)了一堆三葉草，沒(méi)想到一眼就看到了一個(gè)四葉草，它葉子太多，都重合到一起去了。我大叫：“啊！爸爸，幸運(yùn)的四葉草哎！”我高興極了。“嗯。”爸爸望著它說(shuō)。我小心地把它采了下來(lái)，洗干凈，帶回家給媽媽看。
“幸運(yùn)的四葉草！把它壓膜吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)�！白屗闪嗽僬f(shuō)，不然會(huì)有小蟲(chóng)子的�！薄芭�！”我把它夾在了一本哆啦A夢(mèng)的漫畫(huà)里。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我是多么幸運(yùn)啊！有這么好的媽媽和爸爸，這么完整的家庭，這么的快樂(lè)，這么的幸福，這真是“身在福中不知福�。 �
過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)四葉草不見(jiàn)了，我并沒(méi)有去找它，因?yàn)槲叶昧怂恼嬷B，我也沒(méi)有傷心，而是欣慰的笑了。
其實(shí)啊，這神奇的代表幸運(yùn)的四葉草就在你我身邊，只不過(guò)我們看不見(jiàn)罷了。
四葉草小學(xué)作文3
傳說(shuō)四葉草是夏娃從伊甸園種到大地上的，此花代表著幸福，但找到四葉草的機(jī)率只有十萬(wàn)分之一。
一時(shí)間，我的心中萌發(fā)了尋找四葉草的念頭，于是約了幾個(gè)好朋友一起到草叢里尋找。
來(lái)到一片草地上，放眼望去，一片碧綠，不時(shí)從草叢里還跳出幾只大螞蚱。在一個(gè)角落里，我們找到了一大片三葉草的身影。我想：四葉草一定參雜在這里面，于是我們分工合作。我用手輕輕撥動(dòng)著小草，一股股草香撲鼻而來(lái)，我的眼睛像雷達(dá)一樣搜尋，草兒們張開(kāi)笑臉，朝著我點(diǎn)頭。找了好久，可是還沒(méi)有找到，“一株四葉草真的這么難找嗎？”我不甘心，繼續(xù)蹲在地上尋找。
“一、二、三……一、二、三……”我邊找邊數(shù)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，細(xì)細(xì)的莖左右搖擺，顯得十分軟弱，讓人看了起愛(ài)憐之心�！耙�、二、三——四！�。∥艺业搅�！”我發(fā)現(xiàn)一株“四葉草”后，大聲喊道，小伙伴們紛紛圍攏過(guò)來(lái)，我拔起一看，傻眼了，剛剛還是四片葉子呢，怎么一下子變了呢？難道是我眼花了？”“哎！”小伙伴們嘆了口氣，又繼續(xù)去找了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大家都沒(méi)有找到四葉草，顯得十分失落，可是我一點(diǎn)兒都不失望，因?yàn)槲沂斋@到了尋找的快樂(lè)，和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)有意思的下午，我覺(jué)得那片幸運(yùn)草就藏在我心中，因?yàn)槲沂且粋�(gè)幸福的孩子。
四葉草小學(xué)作文4
四葉草是種極其少見(jiàn)的植物，很少有人家里有一片或者兩片四葉草，四葉草是幸福，健康象征，它曾經(jīng)帶給了多少人快樂(lè)與幸福呢？
相傳，很久很久以前，在神秘的伊甸園里，幸運(yùn)女神曾親手種下一種極為珍惜的小草，它的每片葉子分別包含了不同的意義：第一片代表愛(ài)情，第二片代表健康，第三片代表名譽(yù)，第四片代表財(cái)富，花語(yǔ)是幸福；得到這種小草的人，就能得到幸運(yùn)女神的特別眷顧，因此而幸運(yùn)一生。夏娃把四葉草帶出了伊甸園，從此它生長(zhǎng)在人間，為垂青它的那些人帶來(lái)幸運(yùn)。從此四葉草誕生了。
其實(shí)，四葉草其實(shí)是變異的三葉草。書(shū)上說(shuō)長(zhǎng)有四片葉子的三葉草很難找到，大概十萬(wàn)株三葉草里才會(huì)有一株因?yàn)樽儺愰L(zhǎng)出第四片葉子，而那特殊的第四片葉子代表著“幸�！�，所以四片葉子的三葉草猶為珍貴。
找到四葉草，那你就找到了希望，找到人生的四葉草，你也就找到人生的希望。四葉草，一個(gè)有特別寓意的植物，你有找到它了嗎？絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，找到希望的四葉草，幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。
四葉草小學(xué)作文5
我是一片四葉草，由于我生來(lái)就和別的同伴不一樣，所以處處受別人歧視�！翱茨�！那有個(gè)怪物！”幾道異樣的眼光向我瞥來(lái)，我難過(guò)的低下了頭。淚水涌上了眼眶，為什么！為什么！我生存的意義是什么？我注定要受別人歧視嗎？蒼天！不公平！
突然，我的身體被拔了出來(lái)，疼！我猛的抬頭一看，是一名小女孩！小女孩興奮地看著我，小心翼翼地把我捧在手心里，朝醫(yī)院跑去。離開(kāi)了土壤的我立刻感覺(jué)到了不適，我掙扎著。大喊：“放開(kāi)我！”小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的呼喊，直徑朝醫(yī)院奔去。我停止了掙扎，也許，也許這樣死去也好。小女孩把我?guī)У搅酸t(yī)院，這時(shí)，我看見(jiàn)一名男孩正被幾名護(hù)士推進(jìn)手術(shù)室。小女孩激動(dòng)地握住男孩地手，說(shuō)：“哥哥，你看！我找到幸運(yùn)草了！你的手術(shù)一定會(huì)成功的！”女孩把我放在了男孩的手上，含淚的雙眼目送著男孩進(jìn)手術(shù)室，手術(shù)室的大門無(wú)情的關(guān)上，幸運(yùn)草，原來(lái)我是幸運(yùn)草，我被男孩緊緊地抓在手里，劇烈地疼痛傳來(lái)。我笑了，我是幸福的。手術(shù)燈打開(kāi)了，醫(yī)生們開(kāi)始幫男孩做手術(shù)，我的身體開(kāi)始枯萎，我祈求上蒼，讓這個(gè)可憐的男孩能生存下去，微笑地生存下去。
我的身體開(kāi)始漸漸消散，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，手術(shù)成功了！我緩緩地閉上了眼睛，等待著死亡的降臨。我終于明白了我生存的意義，帶給人們光明和希望。
四葉草小學(xué)作文6
“世界上真的會(huì)有四葉草嗎?聽(tīng)說(shuō)她是幸運(yùn)兒的化身”，我正帶著一個(gè)三葉草的標(biāo)本在課堂上做展示時(shí)，突然間有個(gè)同學(xué)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。
“我是真的見(jiàn)過(guò)四葉草”，我肯定地回答道，而且，四葉草還可以幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望呢，我當(dāng)初和她還有過(guò)一段心靈的交流呢。
記得那個(gè)時(shí)候，我在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，碰到一個(gè)蠻橫的教練—他脾氣不好還喜歡罵人，讓我們甚至有點(diǎn)苦不堪言。有一次，我在回家的途中，以外地發(fā)現(xiàn)了一株隨風(fēng)搖曳的小草，哦，簡(jiǎn)直和三葉草長(zhǎng)得一模一樣，然而，她不是三葉草，她有四片葉子，莫非就是傳說(shuō)中的四葉草?我一下子興奮起來(lái)。對(duì)著她，喃喃自語(yǔ)地許起愿來(lái)：“可愛(ài)的四葉草，請(qǐng)您幫幫我，換一個(gè)溫柔體貼的教練教我吧，我愿意為你遮風(fēng)擋雨”。
神奇的是，沒(méi)過(guò)多久，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我們的教練真的換人了，我覺(jué)得這極有可能和四葉草有關(guān)，否則，怎么會(huì)這么靈驗(yàn)?zāi)?
“你們可以不信我是幸運(yùn)兒，雖然我不能和你們?nèi)祟愐粯诱Z(yǔ)言交流，但是我也是有生命的，我不喜歡被折斷，我不喜歡被夾在紙張中間成為標(biāo)本，更不喜歡成為一動(dòng)不動(dòng)的玩偶，任人擺布。如果你對(duì)我動(dòng)用酷刑地約束我，折磨我，還能祈求我來(lái)保佑你嗎?”隱約間，我感受到她在我耳邊輕語(yǔ)道�！罢�?yàn)槟闶且粋�(gè)善良的姑娘，我才愿意幫你，心靈的善良，那就是最寶貴的財(cái)富”。
“我知道，你們對(duì)我的喜愛(ài)是真心的，但愛(ài)的方式卻有所不同，我認(rèn)為，喜歡并不是以占為己有為終極，這樣霸占了對(duì)方的生存空間，甚至是剝奪了對(duì)方生活的權(quán)力，這不是真的愛(ài)”，她繼續(xù)說(shuō)道，“要讓我活下去，活的開(kāi)心，自由才是我最大的愿望，只可惜，在很多時(shí)候，被稱為幸運(yùn)兒的我，逃不過(guò)你們?nèi)祟惖氖终菩摹薄?/p>
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我不會(huì)告訴你們我在哪兒見(jiàn)過(guò)四葉草，因?yàn)槲沂撬闹�，我只希望她能過(guò)的更好，讓她自由自在地成長(zhǎng)，成為一名名副其實(shí)的幸運(yùn)兒，陪伴在我們左右!
此時(shí)，我感到我有一個(gè)四葉草的種子，在心里吶喊：“請(qǐng)各位住手——手下留情，讓我們四葉草在一生中不留下遺憾，成為植物王國(guó)中令人妒忌的幸運(yùn)兒”。
讓我們一起祝福，心中的那株四葉草長(zhǎng)得更加快樂(lè)吧!
四葉草小學(xué)作文7
傳說(shuō)，擁有一盆四葉草，也便是擁有了幸福，還可以許下一個(gè)愿望 ——題記 養(yǎng)了一盆四葉草，卻只有三片葉。三片葉呀，三片葉的四葉草，是能稱為四葉草嗎？回答是：不能！多么決絕的答案��！ 陽(yáng)光，懶懶地灑在葉子上，從未覺(jué)得，午后的陽(yáng)光，竟會(huì)如此的，刺眼。從未有過(guò)的，刺眼。三葉草，燦爛著；我，絕望著。 養(yǎng)四葉草的初衷是為了某人，某個(gè)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人，我們遙不可及。
可笑，到現(xiàn)在還對(duì)她念念不忘。該忘了吧！該忘了吧！總是這樣提醒著自己，可也總是忘不掉。悲傷，惆悵，溢滿血管，膨脹，膨脹。曾經(jīng)嘗試過(guò)用其它的方法：折千紙鶴，折滿一千只，便會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。那是騙人的！騙人的！根本就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。折星星，一瓶瓶星星，立在我的書(shū)桌上，仿佛在嘲笑我的癡，我的傻。是�。∥沂嵌嗝吹纳稻W(wǎng) ，為了一個(gè)根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)的傳說(shuō)而篤信不疑。 四葉草，依然燦爛地盛開(kāi)著。那孤獨(dú)的一葉被誰(shuí)遺落，那不就是我？這個(gè)可憐的人。 曾經(jīng)，養(yǎng)過(guò)一盆四葉草，在它枯萎的時(shí)候，那個(gè)心愿也隨著那個(gè)季節(jié)和那陣風(fēng)給埋葬。
四葉草小學(xué)作文8
靜謐的夜晚，街道兩旁的路燈閃爍著昏黃的光，仿佛一瞬間就能熄滅。
安小陽(yáng)親熱地挽著安小兮的胳膊，小兮厭惡地看了一眼妹妹，把手抽走了。
“我不習(xí)慣這樣�！卑残≠饫淅涞馈０残￡�(yáng)微微怔了怔，但隨即恢復(fù)了平常嘻嘻哈哈的模樣�！敖�，我知道有一家首飾店特別適合你，我們?nèi)タ匆幌掳�！�?/p>
很快，她們就走到了安小陽(yáng)所說(shuō)的那家店，不由分說(shuō)，小兮就被她拉了進(jìn)去。
一進(jìn)門，溫暖的感覺(jué)撲面而來(lái)。小店的主打色是鵝黃色，同時(shí)，又有一些花束裝飾，給小店增添了些唯美浪漫的情調(diào)。忽然，小兮的目光被一個(gè)四葉草發(fā)飾所吸引，她走過(guò)去，輕輕地?fù)崦�，眼底流露出無(wú)限的喜愛(ài)。
“老板，這個(gè)多少錢？”安小兮抬起頭�！�288�！崩习宓卣f(shuō)道。“那……還是算了吧�！毙≠鈬@了聲氣。雖然這對(duì)別的家庭來(lái)說(shuō)根本算不了什么，但誰(shuí)讓自己家庭不富裕呢，小兮暗自苦笑。
“小陽(yáng)，我們回家吧。”小兮留戀地看了一眼發(fā)飾，轉(zhuǎn)身走出了小店。正是這抹留戀的神情，被安小陽(yáng)悄悄地記在心底。
四葉草小學(xué)作文9
相傳，能夠找到四葉草的人就一定能找到幸福。所以我相信，當(dāng)四葉草扯著風(fēng)的裙擺時(shí)，向風(fēng)訴說(shuō)的一定是幸福。
四葉草第一片葉子的花語(yǔ)是信仰。
太陽(yáng)悄悄離去，月亮得意地露出了半邊臉。就因?yàn)樾叛觯?yáng)才會(huì)讓月亮露臉。沒(méi)了信仰，世界將會(huì)變得悲慘， 不可依靠。
四葉草第二片葉子的花語(yǔ)是誓言。
有了誓言，世界才有了美好，有了信任。不要違背誓言，不要做一個(gè)沒(méi)有誓言的人。說(shuō)了誓言，就得按自己的誓言去達(dá)到。
四葉草第三片葉子的花語(yǔ)是希望。
只要有希望，就沒(méi)有達(dá)不到的事。相信希望，他會(huì)給你連上帝都沒(méi)有的力量!她會(huì)幫你達(dá)成你的愿望!她會(huì)給你你意想不到事!
四葉草第四片葉子的意義是幸福。
只要相信，幸福就在你的手中，而你卻看不到她。幸福是無(wú)形的，也是美好的，是無(wú)處不在的，只要去尋找，就能找到。
四葉草每片葉子的花語(yǔ)分別是：信仰、誓言，希望，幸福。四葉草很珍貴，請(qǐng)你好好珍藏，并記住她的花語(yǔ)，她會(huì)給你帶來(lái)陽(yáng)光。
四葉草小學(xué)作文10
那天，你猛然間問(wèn)我：“世界上有沒(méi)有四葉草？”我怔在那兒，一時(shí)竟回答不上來(lái)。
放學(xué)后，我獨(dú)自來(lái)到校園中的竹林琴音。從草叢旁走過(guò)，只匆匆看了兩眼，噢，原來(lái)沒(méi)有四葉的，祝愿四葉的呀！可是，又一天，你忽然又告訴我：“誰(shuí)若能找到四葉草，誰(shuí)就會(huì)得到幸運(yùn)。”于是，那天放學(xué)以后，我興致勃勃地來(lái)到了三葉草叢中，仔細(xì)尋找。我希望能找到一朵四葉草。夕陽(yáng)西下，借著落日的余暉，我仔細(xì)的尋找著。最后，暮色淹沒(méi)了那些嬌小的野花，我還是沒(méi)有找到，只好悻悻然離去�；丶业穆飞�，我忽然意識(shí)到：我是不是被騙了？說(shuō)不定在這個(gè)世界上，壓根兒就不存在什么四葉草。誰(shuí)知，第二天，我剛邁進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們正圍在你身邊，你舉著一朵小小的四葉草。你還特意舉到我面前：“四葉草哦！”那天的課，我常走神，總是想：我也要找到四葉草！放學(xué)后，我徑直來(lái)到了竹林琴音，找四葉草。于是，我側(cè)著頭，一會(huì)兒又從左邊看看，一會(huì)兒又從左邊看看，專心致志地尋找。一朵朵三葉草從我眼前劃過(guò)：三葉的，三葉的，還是三葉的……淡淡的野花香，我沒(méi)聞到;春風(fēng)吹動(dòng)的落葉聲，我沒(méi)聽(tīng)到。我只是在尋找四葉草。三葉的，三葉的，還是三葉的……我?guī)缀跻颜J(rèn)定自己是最不幸運(yùn)的人了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一朵很小很小的草，它的葉片呈十字形。難道它就是四葉草？我的`心為之一動(dòng)，趕緊數(shù)一“一、二、三、四，��！四葉草！”我如同發(fā)現(xiàn)新大陸般地叫了起來(lái)。此時(shí)，我突然我自己：我將得到什么幸運(yùn)？我一時(shí)竟感到很茫然。我回味著這幾天樂(lè)此不疲地尋找，又回味著找到時(shí)的驚喜，這些都是我從未體驗(yàn)過(guò)的一種快樂(lè)。
這快樂(lè)是源于一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)吧?幸運(yùn)也許只是一種心靈感受？當(dāng)你心中萌發(fā)了一個(gè)希望的時(shí)候，與此同時(shí)，你又有了一種實(shí)現(xiàn)這一希望的力量；繼而你終于把希望變成了現(xiàn)實(shí)，這時(shí)候，你就可以對(duì)自已說(shuō)：“我是一個(gè)幸運(yùn)的人”。
四葉草小學(xué)作文11
四葉草今天，我中午比較早到學(xué)校，在進(jìn)學(xué)校的時(shí)候我遇見(jiàn)了我的同學(xué)凌澤倩，他跟我說(shuō)：“今天還早，不如我們?cè)谲嚺锬抢镎宜娜~草吧！聽(tīng)說(shuō)四葉草能實(shí)現(xiàn)愿望，葉凌霄就找到了2個(gè)呢，他還送給了我一個(gè)，我向它許了愿望，沒(méi)過(guò)幾天四葉草就沒(méi)了，不知道是實(shí)現(xiàn)了愿望沒(méi)了還是被別人拿走了，我覺(jué)得四葉草應(yīng)該已經(jīng)幫我實(shí)現(xiàn)了愿望才沒(méi)的�！蔽覍�(duì)凌澤倩說(shuō)：“我也這么認(rèn)為，快開(kāi)校門了，()我們快找四葉草吧，要不然讓老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶@里就要被老師批一頓了�！蔽液土铦少辉诘教幵缢娜~草，卻一個(gè)也沒(méi)找著。我對(duì)凌澤倩說(shuō)：“怎么一個(gè)也沒(méi)有��？”凌澤倩邊找邊對(duì)我說(shuō)：“四葉草是很稀有的，很難找到的，要是很容易找到的話四葉草早被摘光了，四葉草可是藏在里三葉草的下面的，你仔細(xì)地找找看，一定能找到的�！蔽覀冇终伊�5分鐘，突然，我聽(tīng)到車棚里有停車的聲音，悄悄地往哪兒看了一眼，然后便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)凌澤倩說(shuō)：“快走，周老師在那里停車，可能馬上要走過(guò)來(lái)了�！绷铦少豢焖偻莾侯┝艘谎�。說(shuō)：“果然是周老師，快走！”我們兩個(gè)迅速離開(kāi)了車棚的那個(gè)花壇。
這四葉草也太難找了，還真像凌澤倩說(shuō)的，不仔細(xì)找還真找不到。四葉草可能會(huì)幫你們實(shí)現(xiàn)愿望哦，你們不妨也去找找看，看看四葉草能不能幫你們實(shí)現(xiàn)愿望！
四葉草小學(xué)作文12
還記得童年第一次看見(jiàn)四葉草時(shí)那種興奮和喜悅，青澀得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的四葉草點(diǎn)綴在花壇一個(gè)不起眼的角落，仿佛人們都被牡丹、迎春的芬芳吸引，卻忽略了這株可愛(ài)的四葉草，我也是因?yàn)閭�(gè)子的緣故有幸地看到了它，忍不住偷偷把它摘下，再把它重新種在家里的花盆里，只是很可惜，它終是沒(méi)有成活，后來(lái)漸漸枯萎了，我把枯萎的四葉草挖了出來(lái)，小心翼翼地把它夾在媽媽給我的相冊(cè)里，他們都說(shuō)相冊(cè)代表回憶，關(guān)于四葉草的這些日子，可能也會(huì)成為我一生的回憶吧。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)別人笑童年的天真，裝出一副老成的樣子對(duì)著一年級(jí)的小學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)他們橫沖直撞，個(gè)子太矮什么的，直到那天，我拿到了老師發(fā)下的小學(xué)畢業(yè)照，回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相冊(cè)中，沒(méi)想到翻到后來(lái)，竟滑落出一片枯黃的四葉草，心似乎猛然一驚，又愣愣地把視線向了畢業(yè)照，不禁輕輕一笑。
原來(lái)，其實(shí)我一直都是一片四葉草，一片青澀的四葉草，只是我愛(ài)裝出那副大人的模樣罷了。
四葉草小學(xué)作文13
還記得童年第一次看見(jiàn)四葉草時(shí)那種興奮和喜悅，青澀得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的四葉草點(diǎn)綴在花壇一個(gè)不起眼的角落，好似人們都被牡丹、迎春的芬芳吸引，卻忽略了這株可愛(ài)的四葉草，我也是因?yàn)閭�(gè)子的緣故有幸地看到了它，忍不住偷偷把它摘下，再把它重新種在家里的花盆里，只是很可惜，它終是沒(méi)有成活，后來(lái)漸漸枯萎了。我把枯萎的四葉草挖了出來(lái)，小心翼翼地把它夾在媽媽給我的相冊(cè)里，他們都說(shuō)相冊(cè)代表回憶，關(guān)于四葉草的這些日子，可能也會(huì)成為我一生的回憶吧。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)別人笑童年的天真，裝出一副老成的樣子對(duì)著一年級(jí)的小學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)他們橫沖直撞，個(gè)子太矮什么的，直到那天，我拿到了老師發(fā)下的小學(xué)畢業(yè)照，回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相冊(cè)中，沒(méi)想到翻到后來(lái)，竟滑落出一片枯黃的四葉草，心似乎猛然一驚，又愣愣地把視線向了畢業(yè)照，不禁輕輕一笑，原來(lái)，其實(shí)我一直都是一片四葉草，一片青澀的四葉草，只是我愛(ài)裝出那副大人的模樣罷了。
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