我真了不起
我真了不起1
說我了不起可不是吹的，我6歲便會(huì)洗碗碟、洗自己的衣服、疊被子等。那是一個(gè)炎炎夏日，我背著小書包，步行幾十米回到家，見哥哥在洗碗碟，準(zhǔn)備煮飯燒菜等待媽媽下班回家吃飯，我便說：“哥，今天我來煮飯給你們吃，你去炒菜吧！”我先把自己的小手洗干凈，再把電高壓鍋洗干凈；再裝入4小杯的米，然后盛水飯勺攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣三次后米就洗干凈了；接著再盛一些水，目測水位在幾升左右，再準(zhǔn)備是盛水還是準(zhǔn)備煮飯的下一個(gè)步驟；最后用毛巾擦干內(nèi)膽，把內(nèi)膽放入外鍋里，蓋好蓋子，插好插頭，把旋轉(zhuǎn)開關(guān)旋轉(zhuǎn)至煮飯位置，大約30分鐘飯就煮好了。
5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了，30分鐘終于到了，我聽見電飯煲里跳閘的聲音，便迫不及待地打開蓋子，聞一聞，啊！熱氣騰騰的飯真香。哥哥的菜剛一出爐，媽媽就下班回來了，我們一家人圍坐在一起共進(jìn)晚餐。吃著我自己做的飯，聽著媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里樂滋滋的，這可是我親手煮的飯�。� 6歲的自己是那么的了不起，是那么的懂事，可是自己越長大就越叛逆，越不懂事。我多么希望自己不管長多大，都能像6歲的自己那樣的了不起啊！
我真了不起2
人人都有自己的特長，我也不例外，我的閃光點(diǎn)有很多，今天，我就專門說說我的一個(gè)特長——畫畫。
有一次，班主任老師通知我，美術(shù)老師請(qǐng)我單獨(dú)去他那兒畫畫。話音剛落，我就被嚇呆了。
“不……不，不會(huì)吧，就我一……一個(gè)人？”我不敢相信這事是真的。
“嗯，就你一個(gè)人�！卑嘀魅慰隙ǖ卣f。
我面帶尷尬，擺著手勢(shì)，對(duì)老師說道：“能……能不能不去呀！”我可沒這個(gè)自信。
老師卻認(rèn)真地對(duì)我說：“為什么不，這可是為班級(jí)爭光的事�。∧慊丶液煤脺�(zhǔn)備，畫出你最好最拿手的畫�！�
回家后，我越想越擔(dān)心，要說畫畫的水平，我們班卻大有人才，為什么老師偏偏選中我一個(gè)人。如果我畫不好，不就出洋相了嗎！……這時(shí)，媽媽走到身邊，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，便安慰道：“孩子，不要擔(dān)心，你平時(shí)畫畫不錯(cuò)，這回只不過換個(gè)地方畫而已，對(duì)自己要有信心�！甭犃藡寢尩脑�，我安心多了，認(rèn)真地準(zhǔn)備起來。
到了那天，我按時(shí)來到學(xué)校畫室，看著旁邊坐著的都是高年級(jí)同學(xué)，我又緊張起來了，手心里直昌汗。但想起老師和媽媽的話，我逐漸安定了下來。慢慢地我投入到畫畫的世界里去。畫還沒畫完，老師和同學(xué)們都圍到了我的身邊，都說：“好，畫得真好�！�
終于，我畫完了，一副以精制完美的畫展現(xiàn)在大家的面前。老師們不僅表揚(yáng)了我，還獎(jiǎng)給我好多畫畫工具，我可高興了。
回到家后，我把這件事一清二楚的告訴的爸爸和媽媽，他們對(duì)我又是親又是抱的，夸我真了不起。但我的心里明白，這是我在老師的指導(dǎo)下自己努力的結(jié)果。
我真了不起3
有一個(gè)一米三九的小姑娘，扎著一個(gè)馬尾辮。她看起來很平常，鋼琴只考了兩級(jí)，學(xué)習(xí)成績也時(shí)高時(shí)低，還沒有當(dāng)上班干部，但是她很有藝術(shù)天賦，能跟著音樂自編自舞，還有著豐富的想像力，任何簡單或復(fù)雜的東西到她手里都會(huì)被她點(diǎn)綴和設(shè)計(jì)得熠熠生輝，光彩奪目。
一次，小姑娘閑著沒事，打開錄音機(jī)，里面?zhèn)鞒鲇茡P(yáng)的音樂聲，小姑娘似乎看到了廣闊無垠的大草原，便情不自禁地舞動(dòng)四肢：轉(zhuǎn)圈、舒展身體是抒情；時(shí)快時(shí)慢是心情變化。她用肢體語言表達(dá)著音樂的悲歡喜樂……大家看后都贊不絕口。
還有一次，小姑娘正在家里玩玩具。她突然發(fā)現(xiàn)自家的花盆里面只有枯了的樹干與幾片干透了的紅葉子，她便想：自己家里并不漂亮，再放上這么一盆不起眼的花盆不是更讓人覺得無精打采嗎？但扔了也太可惜了，還不如動(dòng)手把它弄得漂亮些。于是，她拿來剪刀、膠水、包裝紙、閃光紙、閃光筆、絲帶，準(zhǔn)備打扮一下這難看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干凈，然后把葉子放到澆濕的泥土上，再用閃光筆在包裝紙上寫上幾個(gè)大字——ＴＴ的杰作，之后用膠水把它粘在花盆上。接著，用閃光筆在閃光紙上畫了一朵花，再把紙剪個(gè)洞，把絲帶穿進(jìn)洞里，再用絲帶在修理好的樹干上打個(gè)結(jié)。最后，粘上粘紙。這樣，她的杰作就完成了——閃光的紙花、挺拔的真樹干、華麗的花盆。
想知道這個(gè)小姑娘是誰嗎？告訴你吧，其實(shí)她就是我自己——可愛的三年級(jí)女生�。裕浴�
我真了不起4
記得我上幼兒園中班那年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我去迪卡儂去買自行車作為我的兒童節(jié)禮物。我選了一輛我喜歡的小山地自行車，付好錢后，來到了外面空地上，外面有好幾個(gè)小朋友也在學(xué)騎，于是我也讓爸爸教我。
爸爸一手扶著龍頭，一手扶著我，在空地上慢慢地騎了起來。開始時(shí)，我總是扶不正龍頭，腰也扭來扭去，所以騎不正。爸爸講了一些方法后，我仔細(xì)地想了想，認(rèn)真地琢磨了一會(huì)兒，很快就有進(jìn)步了。
我們回到家后，我的興致仍然很高，還要繼續(xù)騎。爸爸想出了一個(gè)好辦法，他有一條長手巾圈在我的腋窩下，用手抓住毛巾，幾乎是將我提在半空中，讓我自己扶著龍頭往前騎，每當(dāng)我要摔倒時(shí)，爸爸一用力就將提了起來，所以我不會(huì)摔倒。這個(gè)方法真不錯(cuò)，我的動(dòng)作也明顯地熟練了很多，爸爸有時(shí)還偷偷地放松了毛巾，我依然能往前騎一節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)會(huì)騎了，心里非常高興。
接下來的幾天里，我每天都拖著爸爸用同樣的方法教我騎車，我越騎越開心，越騎越放松，很快我就完全自己騎了，這樣爸爸只需要緊跟在我的身邊就行了。
小區(qū)里的人看到我可以自己騎車，都說：“這個(gè)小朋友真厲害！”我聽了后心里美滋滋的，我覺得我真了不起！
我真了不起5
我學(xué)書法已經(jīng)五年了，字寫得可好啦！我還用這項(xiàng)本領(lǐng)為班級(jí)出過力呢！
去年期中要召開一次家長會(huì)，潘老師對(duì)我說：“殷如，你寫字寫得好，我教給你一個(gè)任務(wù)行不行？”我一口答應(yīng)了。潘老師說：“這些都是同學(xué)們寫的學(xué)習(xí)方法，你回家把他們寫的都用馬克筆寫在紙上，明天帶來！”“一定完成任務(wù)。”我說。
回到家后，我很快就做完了作業(yè)。我拿出老師給我的資料，再拿出馬克筆，讓媽媽幫助我把十幾張打印紙都從橫向剪成兩半。隨后我就開始在紙上寫了。鄧一：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成。寫完了我認(rèn)真一看：“呀！寫得太高了�！辈季忠膊缓侠�，我想：老師交給我的任務(wù)一定要認(rèn)真完成。我又重寫了一遍，這一遍我寫得非常好，工工整整，大小合適，粗細(xì)適中。接著我把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)方法工工整整地寫了一遍。寫完之后，夜已深了，我也感到累了。可是望著一張張自己娟秀的作品我心里非常高興，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出了力。
第二天，我把我的.勞動(dòng)成果教給潘老師，潘老師微笑著摸著我的頭說：“��！你寫得真好，你真了不起。”
家長會(huì)后，許多同學(xué)都告訴我，他們的家長都夸我字寫得好，聽著這些贊揚(yáng)聲，我喜種也自豪不已
我真了不起6
一天，我放學(xué)回家，看見剛出院的爸爸在床上翻來覆去。我關(guān)切地問：“爸爸，你怎么啦？哪里不舒服呀？”“我的傷口好癢啊！該換藥了可是你媽媽還沒下班。”看著爸爸痛苦的表情，我焦急萬分，怎么辦呢？要不我來試試。于是，我說：“爸爸，我來幫你涂一次藥吧！”爸爸疑惑地看著我說：“你能行嗎？”我自信滿滿地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這有什么大不了的，不就是消毒嗎？
于是，我找來消毒用品，但當(dāng)我打開紗布，看見帶有血痂的傷口又有點(diǎn)膽怯了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“相信自己，別害怕�！蔽夜淖阌職猓魃鲜痔�，拿起棉簽，學(xué)著媽媽的樣子開始消毒。記得媽媽曾經(jīng)說過：傷口要保持無菌，以一個(gè)中心點(diǎn)由內(nèi)到外。一開始，我由于緊張，掌握不好輕重。因?yàn)橛昧Σ划?dāng)，所以疼得爸爸緊鎖眉頭，可是爸爸仍然鼓勵(lì)我，讓我放松。我越涂越熟練，爸爸臉上的表情也由痛苦轉(zhuǎn)為欣慰。最后，我敷上紗布，貼上膠布，脫去手套，如釋重負(fù)地坐在床邊。由于剛才太緊張，手心里全是汗，爸爸拍拍我的頭，投來贊許的目光。
一會(huì)兒，媽媽回來了。剛進(jìn)門爸爸就對(duì)媽媽說：“別看咱女兒年齡小，可干了一件大事呢！今天的傷口是她幫我消毒的！”媽媽驚訝地走過來豎起大拇指對(duì)我說：“你真了不起！”我聽了心花怒放，自豪極啦！
我真了不起7
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心里……
那一次，媽媽帶我去學(xué)跳芭蕾舞，因?yàn)槲沂遣灏嗌�，好多舞蹈�?dòng)作都沒有學(xué)過，當(dāng)老師教我練“一字開”的時(shí)候，我疼得哇哇大叫，這時(shí)老師走過來沒有絲毫的同情和安慰，仍一本正經(jīng)地用雙手按住我在雙腿，一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，整條腿就好像要裂成兩半似的，可再看老師那張鐵青的臉，我不敢再吱聲了，咬著牙，忍著酸痛，堅(jiān)持著，一節(jié)課下來，我全身像癱瘓了似的，一點(diǎn)力氣都沒有了。
直到回家的路上，我終于忍不住了，眼淚汪汪地對(duì)媽媽說：“媽媽……我不想學(xué)跳舞了……好痛�。 薄安恍�，必須堅(jiān)持！”媽媽堅(jiān)定的聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時(shí)，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說：“如果你想當(dāng)一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比別人多的代價(jià)，就這樣，我硬著頭皮，忍受著學(xué)舞蹈的不易，終于熬過了三年！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈團(tuán)出類拔萃的好學(xué)生了。“蔣鑫怡，給大家示范一下！”“大家看她的動(dòng)作多美啊。”類似這話常常在耳邊響起，這都是我三年來的汗水和辛勞啊！
同學(xué)們，我是不是很了不起啊！
我真了不起8
我，一個(gè)平凡的小學(xué)女生。但，我卻認(rèn)為我是個(gè)優(yōu)秀的女生。我會(huì)這么想，是因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心！
給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時(shí)的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。
一個(gè)女生緊張地站在臺(tái)下，看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)上臺(tái)的同學(xué)，是不是拍著她的心。那女生就是我，因?yàn)槲覍?duì)自己沒有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺(tái)，音樂緩緩響起。我聽著熟悉的音樂，心里想著：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的稿子，此時(shí)卻全忘記了。身后緊握著的手早已滲出汗來。我悄悄抬起頭，看見了臺(tái)下的老師們和其他參賽的同學(xué)都在緊張地看著我，眼里不斷流露出擔(dān)心。不知為何，原本空白一片的腦海此時(shí)卻緩緩浮現(xiàn)出了我的稿子！是同學(xué)們與老師們無聲的鼓勵(lì)給予了我勇氣與信心！我漸漸進(jìn)入角色，聲情并茂地開始了我的演講。呵呵，終于結(jié)束了，我圓滿地結(jié)束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺(tái)下所有的老師以及同學(xué)深深說了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”
給予我鼓勵(lì)以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學(xué)們給予我的關(guān)心、信心。我會(huì)在今后的生活中，自信地展示我自己！
我真了不起9
人生總會(huì)有很多事令人難忘，只有經(jīng)歷過才會(huì)明白其中的滋味。成功了才明白自己有多了不起！
記得有一次，我和爸爸來到廣場上滑滑板。剛開始，我扶著欄桿，心里十分害怕，沒滑幾米就掉了下來，當(dāng)我已經(jīng)能不扶欄桿滑的時(shí)候，身子一歪摔了下來，頭上鼓起了一個(gè)大包。頓時(shí)，淚水盛滿了我的雙眼，心想：看來我是不可能滑好了。正在這時(shí)，爸爸拍著我的肩對(duì)我說：“沒關(guān)系！只要你堅(jiān)持不懈，就一定能成功！”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣繼續(xù)滑。
我越滑越熟練，但是害怕自己掉下來，額頭上冒出了一顆顆汗珠，我小心翼翼地繞著廣場一圈一圈地滑。“別怕！保持重心向中間滑！”爸爸又對(duì)我說。我搖搖晃晃，雙腳不停地扭動(dòng)著朝中間滑去，雖然我滑得不太熟練，但也沒摔在地上�！凹佑停 卑职譃槲覅群��！耙蝗�、二圈、三圈……”我心里默默地?cái)?shù)著。終于，我已經(jīng)達(dá)到了得心應(yīng)手的程度，靈巧地在人群中穿來穿去�！耙 蔽矣质且粋�(gè)漂亮的漂移�！澳阏媪瞬黄�！”爸爸向我投來贊許的目光，我聽了心里像喝了蜜一樣甜。
滑滑板真有趣，雖然學(xué)起來困難重重，但是我終于克服困難學(xué)會(huì)了。我真想大聲夸夸自己：“我真了不起！”
我真了不起10
在我小的時(shí)候，有一件事令我十分自豪，那是在我七歲的時(shí)候。
還記得那年夏天，我去了奶奶家。那時(shí)，四歲的弟弟也在那兒，弟弟十分淘氣，不聽話。當(dāng)我走進(jìn)家門，奶奶正在那里發(fā)愁，我走上前去，問奶奶怎么回事，哦，原來是這樣，她帶著淘氣的弟弟沒法做飯。見我來了，便讓我?guī)妫墒�，弟弟只要奶奶，沒辦法。正當(dāng)我們著急的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，胸有成竹的對(duì)奶奶說：“奶奶，今天我來給大家做水果色拉。”“好、好，不過要小心！”奶奶樂得眉開眼笑，便帶著弟弟玩去了。
于是我便大搖大擺地走進(jìn)廚房，從冰箱里取出各種各樣的水果，香蕉，蘋果，橙子和西瓜。然后把它們“洗個(gè)澡”，再把它們切成丁兒倒進(jìn)碗里，放入白糖攪拌開來，再放入一些黃瓜，在中間放一顆櫻桃做裝飾。哇！可真漂亮！正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，一個(gè)問題突然“從天而降”：還沒放奶油。于是，我“翻箱倒柜”地找了半天，可是，還是沒有找到奶油。正當(dāng)我著急的時(shí)候，聰明的我突然想起冰箱里有一瓶酸奶，于是把它拿出來，然后一股腦地把它倒上去。就這樣，一盤美味做好了。
正在這時(shí)，爺爺也回來了。我便讓大家品嘗我的廚藝，大家都贊不絕口，正當(dāng)我得意的時(shí)候，四歲的弟弟幽默地說：“一般一般�！蔽液莺莸氐闪怂谎�，誰知，他滿不在乎地說：“我還沒說完呢，你是一般一般，世界第三！”聽，一直都跟我作對(duì)的弟弟這么夸贊我，我這心里頭啊，比灌了蜜還甜。
小朋友們，我了不起吧！受到這么多人的稱贊。那你呢？是不是也和我一樣呢？
我真了不起11
我是一個(gè)普通而又平凡的女孩，但我對(duì)所有新鮮的事物都充滿著好奇。也總會(huì)奇思妙想地畫出一些新奇的小作品。
有一次，我坐著爸爸的小汽車經(jīng)過盧浦大橋的時(shí)候，到處都是汽車尾氣，還有霧霾，嚴(yán)重造成交通堵塞。爸爸一邊看著前方，一邊自言自語地說：“唉！要是天空中有一個(gè)吸塵器就好了！”我一聽，腦筋就骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，頃刻間，突然有了個(gè)奇妙的想法：如果在汽車管上直接安裝一個(gè)汽車過濾器，那不是更好嗎？
回到家后，我立馬拿出紙和筆，利用我畫畫的天賦設(shè)計(jì)出了一張汽車尾氣過濾器的圖稿。我所設(shè)計(jì)過濾器的大概作用和形狀是這樣的：它的形狀十分輕巧，安裝在排氣管后面不會(huì)那么顯眼，像個(gè)玉米棒子。而且它會(huì)把No2，Co之類的污染氣體轉(zhuǎn)換成N2等無害氣體。這個(gè)過濾器的壽命很長，還可以自由地更換里面的過濾網(wǎng)。
令我意想不到的是，這個(gè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意居然在葉老師的指導(dǎo)下獲得了浦東新區(qū)第33屆青少年科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)，更令我高興的是，還獲得了上海市科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)，真是雙重驚喜呀！
老師還有同學(xué)們都夸我真了不起啊。
經(jīng)過這件事，我明白了，做每件事都要多動(dòng)腦筋。
我真了不起12
在我們生活里，每個(gè)人都有了不起的事，我也一樣，就是學(xué)會(huì)了跳水。
暑假里，爸爸說我的游泳水平已經(jīng)達(dá)到了一種標(biāo)準(zhǔn)，可以去學(xué)跳水了，雖然我不想去學(xué)跳水，但還是被拉了過去。
到了游泳館，在這里游泳、跳水的人不計(jì)其數(shù)。爸爸教了我跳水的幾個(gè)要領(lǐng)，讓我做了一會(huì)兒熱身操，就讓我去了，上了跳臺(tái)我向下看，感到太高了，頭有點(diǎn)兒暈，但我想來都來了，就一定要學(xué)會(huì)，然后走到頂端，回憶著要領(lǐng)，雙腳用力一蹬，跳到了空中，身子向下傾，屏住呼吸進(jìn)了水里，可我這時(shí)卻腳夠不到底，無法向上蹬。在旁邊的爸爸看到我還沒浮出水，就馬上跳了下去，把我救了上來。我在水里因?yàn)槠敛蛔『粑耍院攘艘欢亲拥乃�。我醒后爸爸問我要不要去休息，可我卻說：“不用了，我一定要學(xué)會(huì)跳水。”于是我便繼續(xù)練了，練了一上午了，我卻怎么也練不好，其他問題都克服了，可腳還是碰不到地。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把帶著的拖鞋穿上并固定住，又把幾塊硬海綿放在鞋底也固定，這樣我就高了很多。我重新上了跳臺(tái)，用力一跳，“撲通”一聲到了水里，這次腳終于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。這時(shí)，我心里有了一種從未有過的自豪，覺得自己很了不起。
這就是我那了不起的事，在短短一天里學(xué)會(huì)了跳水，你看了會(huì)認(rèn)為怎么樣呢？
我真了不起13
在一個(gè)充滿藥味，一進(jìn)屋只能看見白色，也隱約聽見小孩的哭聲的地方，那就是誰都不想進(jìn)來的——醫(yī)院。
唉，可偏偏就是弟弟進(jìn)了醫(yī)院，那是因?yàn)樗阅撤N東西過敏了，從腳下一直長紅點(diǎn)，而被送進(jìn)了嘉興醫(yī)院。暑假時(shí)，我去探望弟弟，看看他的病有沒有好點(diǎn)了。
一進(jìn)醫(yī)院，爸爸就叫我照顧弟弟，他和媽媽去買些東西。我在那里給弟弟講了些我自編的故事、謎語和詩，讓他不感到寂寞。
我和弟弟在病房里待了很久卻遲遲不見爸爸媽媽回來，我有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟這是城市，車又那么多，一想到這，我被嚇得心驚肉跳。
我實(shí)在沒有耐心再等了，想打電話給爸爸，可我沒有手機(jī)，對(duì)，護(hù)士姐姐那里有電話，可以找她樣。我膽子小，不敢向去借，可看到天都要黑了，爸媽還沒回來，我就有了信心。
我走到護(hù)士姐姐那里跟她說：“姐姐，我爸爸媽媽買東西去了，出去很久了，怎么還不回來，你能借我電話打打嗎？”護(hù)士姐姐樂意地答應(yīng)了我的要求，還表揚(yáng)我真厲害呢！我撥通了爸爸的電話號(hào)碼，他告訴我，快回來了，還問我哪里來的手機(jī)，我說這是醫(yī)院里的電話，爸爸開心地笑了！
爸媽回來了，摸著我的頭，連聲夸獎(jiǎng)：“喲，不錯(cuò)嘛，真會(huì)想辦法，了不起�。 �
我真了不起14
今年寒假，我獨(dú)自一人來到河北參加滑雪冬令營，這是我第一次滑雪。
第二天一早，我全副武裝來到雪場上，信心滿滿地跟著教練學(xué)滑雪。教練首先教了我犁式剎車的動(dòng)作，要求我把兩個(gè)腳后跟往兩邊推，腳的內(nèi)韌立起來，身子往前壓，膝蓋微微彎曲，并且不能夾膝。等教練看我能擺好這個(gè)姿勢(shì)后，就帶著我往下滑了一段后剎住了車。我也急忙跟著剎車，可是沒能剎住，重重地摔倒在了雪地上，但和我一起訓(xùn)練的小朋友卻穩(wěn)穩(wěn)剎住了車。我頓時(shí)感覺有些泄氣，心里癢癢的，像有一群小螞蟻在我心里爬，很不是滋味。
教練又讓我重復(fù)練習(xí)了剎車，可我還是總會(huì)摔跤，動(dòng)作很別扭。教練仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，原來是我的腿型在搗亂，容易夾膝，所以會(huì)剎不好車。我沮喪極了，心里像壓了塊石頭似的。教練似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，只要你多練習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作去做，肯定能做好的�！钡疫�是特別泄氣�？梢幌氲浇叹毮托牡闹v解，鼓勵(lì)的眼神，我暗暗下決心，一定要克服困難，學(xué)會(huì)滑雪。
雖然我只能眼睜睜地看著別的小朋友陸續(xù)都上中級(jí)道了，而我還在初級(jí)道上滑行，但我還是沉住氣，不氣餒，在初級(jí)道上反復(fù)練習(xí)基本功，用比其它小朋友更多的精力去練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我從最初只能在最平整的羅馬道上剎住車，到最后在波浪道上也能剎住車，我終于成功了。
到了冬令營的最后一天，教練終于讓我上中級(jí)道了。中級(jí)道比初級(jí)道陡峭了很多，看著就令人發(fā)抖。但沒想到從中級(jí)道上滑下來，我也能穩(wěn)穩(wěn)地控制住剎車，沒有摔跤，比別的先上中級(jí)道的小朋友還滑得好！
我覺得自己可真是了不起！
我真了不起15
我叫***，今年9歲。我有一雙水汪汪的眼睛，它烏黑發(fā)亮。我的睫毛彎彎的像兩雙小刷子，眨一下眼睛，小刷子就會(huì)刷一下。
我有時(shí)會(huì)輕易放棄某件事，不多嘗試。那時(shí)，我還在上幼兒園。我和爸爸媽媽要去體育中心，要去石球上休息�？匆姲职謰寢屢黄ü删妥先チ耍矣X得那是一件輕巧的事。不想，走到它面前，雙手搭在它身上，用力往下摁，可沒它身子撐起來，還從大理石做的滑溜溜的石球上摔了下來。我憤怒了，退后幾米，又快速向石球沖去!這次更慘，手雖然抱住了球，但沒抱穩(wěn)，又從石球上滑了下來，摔了個(gè)四腳朝天。我有些失落，央求媽媽抱我上去。媽媽微信著說:"你才試了幾次，怎么就知道自己不行呢？"但是，我真的不想再試了，怕再摔倒。我站在石球前，拼命把手臂伸長，想扣緊石球，并手腳爬上去，可是我太小，手臂不夠長，用不上力。我只好后退再跑，靠近石球的時(shí)候往上一躍，這一跳不但沒抱住，還把下巴都磕青了。我?guī)缀踅^望了。不知又重復(fù)了多少遍，但都失敗了�？纯慈思�，爬上石球多容易，我為什么就不行？想到這里，我不禁一屁股坐在地上，小聲地哭。
媽媽似乎看出了的心思，語重心長地說:"別人行，我們一定也行，只不過要多付出罷了。再來一次吧？”。媽媽的話激起了我的斗志，對(duì)呀別人行，我為什么不行？我擦干眼淚，深吸一口氣，退到幾米外，飛快地跑起來，我雙腳一蹬，手一撐，竟穩(wěn)穩(wěn)地坐在石球上！我興奮地說:"我成功了！”
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