根_五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的根_五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
根_五年級(jí)作文1
上月，我們的共讀書目是《瘋丫頭馬迪根》，在老師的引導(dǎo)下，我很認(rèn)真地讀完了這本書，里邊的許多內(nèi)容引起了我深深地思考，并且教給了我們?cè)S多的道理。而這些道理，正是我們應(yīng)該全心全意去學(xué)習(xí)的。
這本書講述了一個(gè)小女孩馬迪根（但真正的名字是馬卡麗達(dá)、恩斯特羅姆）與她們一家子、一只貓、一只狗展開的一個(gè)個(gè)有趣、好玩的生活故事。
由于馬迪根是一個(gè)極為活潑、不安分，愛(ài)亂動(dòng)，并且聰明的小女孩產(chǎn)，所以每天她都會(huì)從腦子里冒出許多稀奇古怪的主意，叫人大跌眼鏡的瘋事、傻事、危險(xiǎn)的事。所以觀迪根常常闖禍，常常受到十分嚴(yán)厲的批評(píng)。但批評(píng)完，馬迪根就跟沒(méi)事人一樣蹦蹦跳跳的跑開了。
雖然馬迪根非常淘氣，愛(ài)闖禍，但是有很多值得我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得書中說(shuō)過(guò)，有一次，尼爾松叔叔被別人債，假如下午不還，那個(gè)人就要把尼爾松叔叔家里的柜子拿走了。緊急之下，尼爾松阿姨答應(yīng)貝里隆，死后把自己的尸體給他當(dāng)試驗(yàn)品，由此得到了250克朗，還上了債。后來(lái)，馬迪根彩票中了300克朗，便把尼爾松阿姨的那250克朗還上了。尼爾松一家都對(duì)馬迪根感激不盡。
馬迪根有愛(ài)心、同情心，也愛(ài)助人為樂(lè)、機(jī)靈，有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多缺點(diǎn)，但作者卻用生動(dòng)的手筆把馬迪根的優(yōu)缺點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬迪根上的優(yōu)點(diǎn)，使自己變得更好！只要我多讀書，我想，我將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和道理！更好的為他人服務(wù)。
根_五年級(jí)作文2
我是一根小小的草，一根平凡的小草，我雖然沒(méi)有花朵那么漂亮，沒(méi)有青松那么挺拔，沒(méi)有梅花那么堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有翻越五湖四海的腳，更沒(méi)有翱翔藍(lán)天的翅膀，但是我活得非�？鞓�(lè)。
春天，鮮花怒放，百鳥爭(zhēng)鳴。我從大地媽媽的懷抱中鉆出身子，伸伸懶腰，向天空問(wèn)好，向大地致敬，我好奇地四處張望……下雨了，雨兒姐姐給我營(yíng)養(yǎng)，我和弟弟妹們一起茁壯成長(zhǎng)。
夏天，綠樹成蔭，我和兄弟姐妹們把大地染綠，給孩子們當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。人們坐在我們身上休息，孩子們?cè)谖覀兩砩贤嫠�，小鳥們?cè)谖覀冾^上歌唱，我們開心地度過(guò)這一段快樂(lè)時(shí)光。
秋天，秋高氣爽，我開始慢慢枯黃，秋風(fēng)吹得我低下了頭，螞蟻在我們身上忙碌著搬運(yùn)食糧，我在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，希望得到更多的營(yíng)養(yǎng)。
冬天，白雪皚皚，我的身子被大雪掩埋。我再次回到大地媽媽的懷抱。我腐爛的葉子成了大地媽媽的肥料，相信我正如白居易所寫“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我等待著來(lái)年的重生，綠化原野。
我的生命誠(chéng)然短暫，但我并不哀嘆，我為人們做了許多貢獻(xiàn)，我活得意義重大，精彩非凡。
根_五年級(jí)作文3
當(dāng)人們贊美那些秀頎挺拔的樹或千嬌百媚的花時(shí)，住往會(huì)忘記埋藏在地底的根。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了深埋在地底的樹根，當(dāng)時(shí)我的感想只有一個(gè)：它是扎得那樣深啊，頓時(shí)，我也明白了它不被人注意的原因。
它沒(méi)有像樹皮一樣光滑的外表，它沒(méi)有像樹干一樣挺拔的身姿，它更沒(méi)有綠葉的陪襯。它不美麗，它有的只是粗糙的外皮，因長(zhǎng)年埋在地底下干已經(jīng)扭曲得變形了，它就是這樣為了上面光鮮亮麗的樹，默默奉獻(xiàn)。
人們都說(shuō)落葉歸根，到了秋天，葉子一片一片地掉落了，惟獨(dú)根卻沒(méi)有離開，它是那樣的執(zhí)著啊。
看到這默默奉獻(xiàn)的樹根。我想到了那每天都在傳授我們知識(shí)的老師們，他們也如同根一樣，為了別人，犧牲自已，我也想到了那每天身上都沾滿油污的工人們，那純樸善良的農(nóng)民，和堅(jiān)守自己的崗位的解放軍，在這些人的身上，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：無(wú)私。
人們對(duì)樹根的評(píng)價(jià)褒貶不一，有的是贊美，有的只是嫌棄，我贊美樹根，它并不是為了別人的贊美而活，也不是為了突顯自己的生命價(jià)值而活，它只是為了那光鮮亮麗的樹而生存著。
樹，永遠(yuǎn)是參天挺拔的，而它的根卻是丑陋不堪的，但它的身上卻有一種高貴的品質(zhì)——無(wú)私。
我贊美樹根！
根_五年級(jí)作文4
假如我有一跟魔杖，我要長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，像小鳥一樣在藍(lán)天中自由翱翔，于是我轉(zhuǎn)了一圈，身上穿了一件銀白色的盔甲，有了一對(duì)翅膀；接下來(lái)我要讓月亮永遠(yuǎn)不升起，太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上，那樣就沒(méi)有夜晚；然后我要到世界各地去看看；我還要讓那些患有各種疾病的人重新獲得健康；我想讓媽媽永遠(yuǎn)和我在一起，于是我在媽媽身上一點(diǎn)，她就不會(huì)老了，永遠(yuǎn)年輕；我還要到非洲一點(diǎn)，那些窮苦的人就會(huì)得到幸福；我來(lái)到一片沙漠，用魔杖一點(diǎn)，沙漠在瞬間變成了綠洲；我還要到旱地，用魔杖一點(diǎn)，那里百年不遇的大雨就會(huì)下起來(lái)；我拿著魔仗轉(zhuǎn)了一圈，地球上的垃圾，在眨眼的工夫全都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)我真的有了一根魔杖，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，但沒(méi)有黑夜的地球，會(huì)變成什么樣子哪？已經(jīng)23點(diǎn)多了，我很想睡覺(jué)了，但是太陽(yáng)還掛在天上，我一點(diǎn)也睡不著，沒(méi)有了黑夜，人就無(wú)法得到休息，時(shí)間長(zhǎng)了，人在這里，肯定會(huì)不行的。
就在這時(shí)候我醒了，看看表，才六點(diǎn)半。
根_五年級(jí)作文5
一個(gè)紙箱子里躺著兩根蠟燭，它們是一對(duì)好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。
一天，短的那根對(duì)另一根說(shuō)：“這里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”
另一根沉默了一會(huì)兒，對(duì)它說(shuō)：“你的想法是不錯(cuò)，可就算有人打開箱子，我們不會(huì)動(dòng)彈也是不行的呀！”
“可跟我們相似的燈泡呀、手電呀……不都在外面為人們照亮，同時(shí)還每天看著千姿百態(tài)的世界嗎？”短的那根蠟燭說(shuō)。
日子一天天過(guò)去，有一天早晨，兩根蠟燭被腳步聲吵醒了，它們彷佛感覺(jué)箱子在劇烈地震動(dòng)，緊接著，它們又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又過(guò)了一會(huì)兒，震動(dòng)停止了，突然，一道耀眼的光芒從外面射了進(jìn)來(lái)，刺得兩根蠟燭都睜不開眼睛了！
一個(gè)小男孩把它們拿出來(lái)，放在兩個(gè)支架上，又過(guò)了一會(huì)兒，兩根蠟燭突然感到自己身上非常燙，像是有一團(tuán)熊熊大火在頭上燃燒著，“完了，我們被點(diǎn)燃了�！眱芍灎T想。
夜晚，短的那根蠟燭沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)樾∧泻⒄谒砼宰龉φn。這是它第一次覺(jué)得自己是有用的，心里感到很幸福。
之后兩天，小男孩一做功課它就努力讓自己變得更亮一些，好讓小男孩更好地寫字。
第二天早上，它突然發(fā)現(xiàn)另一根蠟燭已經(jīng)燒完了。“唉，”它想，“看來(lái)我的生命也很短暫了，可是能幫小男孩那么多，我也心滿意足了�！�
這是，奇跡發(fā)生了，它突然感到自己全身充滿力氣，一眨呀，它發(fā)現(xiàn)自己被掛在天上，成了一盞電燈……
根_五年級(jí)作文6
在一個(gè)夜深人靜的夜里，小主人睡著了，可右手的五跟指頭卻沒(méi)睡。
食指“哎呀哎呀”地呻吟著。食指有氣無(wú)力地說(shuō)：“咳！小主人可真是的，遇到危險(xiǎn)都是我在“試毒”�！苯又謱�(duì)其他四個(gè)指頭說(shuō)：“瞧瞧，我的功勞最大。開槍、寫字、那乒乓球都得用到我！”
大拇指不服氣地說(shuō)：“小子，不爽啊，敢跟老大搶功勞�？纯次�，按東西還不是靠我，表?yè)P(yáng)別人還不是靠我�！�
中指粗聲粗氣地說(shuō)：“LOOK AT ME，我是手指里最高的，那像你們兩，一個(gè)是矮胖子，另一個(gè)是刀吧臉，滿臉都傷橫累累。彈珠子我很重要的�！�
小拇指大聲叫道：“我最小，你們大人要讓我小孩子�！�
無(wú)名指說(shuō)：“你們強(qiáng)的要讓弱的�！�
食指又說(shuō)：“我……
五跟指頭吵得不可開交。
這時(shí)來(lái)了一只小花貓拿著一個(gè)毛線球玩著玩著進(jìn)了房間。她見五跟指頭在吵架，便問(wèn)明原因。原來(lái)，五跟指頭在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。
小花貓對(duì)五跟指頭說(shuō)：“恩，你們誰(shuí)能把我手里的毛線球拿起來(lái)，誰(shuí)的功勞就最大�！�
大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指心里都想著小事一樁�？刹皇遣恢�，一試嚇一跳。他們沒(méi)有一個(gè)“人”把毛線球拿起來(lái)。
小花貓微微一笑，又說(shuō)：“你們一起來(lái)試一試！”
五跟指頭猶豫了一陣，一起配合，終于把毛線球拿起來(lái)了。
小花貓輕輕地說(shuō)：“現(xiàn)在知道了吧�！�
五跟指頭點(diǎn)了點(diǎn)頭，重歸于好了。
根_五年級(jí)作文7
根是什么？根是植物用來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)并起著固定作用的；植物都有根。
小樹怎樣才能長(zhǎng)得枝繁葉茂？花沒(méi)有了什么就不能存活？小草怎樣才能遍布大地？都是根。繪畫課時(shí)，老師告訴我們樹根其實(shí)很大很粗，如果把樹連根拔起，樹根比樹冠要大得多。為什么樹需要這么多根呢？這時(shí)因?yàn)椋旱谝�，根起著固定作用，如果很少很�?xì)的話，風(fēng)一吹，樹就倒了，只有把根往底下扎才可以長(zhǎng)的茂密；第二，吸收營(yíng)養(yǎng)，這是植物生命的第一保證。
根對(duì)于樹是如此，朋友對(duì)一個(gè)人不也是這樣嗎？
一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，那么他就好比是一棵沒(méi)有根的樹；如果只有極少的朋友，那么他是一棵根很淺的樹；如果有一大幫朋友，那么他是一棵把根扎的很深很廣的樹。
中國(guó)有句話說(shuō)得好：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。亦然，朋友是我們的根，我們也是朋友的根。朋友有難我們也應(yīng)全力相助。
社會(huì)就是森林，人就是樹，朋友就是根，只有多交朋友才能長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹！
根_五年級(jí)作文8
樹根，許多人都沒(méi)有注意到它的存生。即使注意到它，也只覺(jué)得十分丑陋。的確，樹根的樣子并不美觀。但是，如果你懂了它的故事，便不會(huì)對(duì)它有這樣的偏見。
你知道樹根的故事嗎？那就請(qǐng)來(lái)聽聽吧!樹根深深埋地底，它沒(méi)有光滑的樹皮美觀，沒(méi)有樹木的挺直，沒(méi)有茂密的樹葉明艷。它只有粗糙的表皮，彎彎曲曲的身架，顯示不出蓬勃的朝氣。其貌不揚(yáng)是它的代名詞。
樹根為了給大樹提供充足的養(yǎng)分，一味地向下扎，不惜扭曲自己的身體。為什么落葉要?dú)w根，樹干也一刻也離不開它嗎？我想正因樹根賦予了它們生命的力量。默默奉獻(xiàn)是它的特點(diǎn)。
請(qǐng)想一想，你們見過(guò)樹根體會(huì)過(guò)和風(fēng)細(xì)雨，欣賞過(guò)百花齊放，贏得過(guò)人們的贊譽(yù)嗎？ 其實(shí)，大樹就像一個(gè)國(guó)家，而樹根就像普通勞動(dòng)者，為國(guó)家。為社會(huì)獻(xiàn)出了自己的一生!作出了自己的貢獻(xiàn)。而我們的老師，不正是樹根中的一員嗎？他們夜以繼日地工作，默默奉獻(xiàn)卻從不炫耀于人。在祖國(guó)邊疆保護(hù)著我們的軍人，他們天天睡得晚，起得早!伴著集合哨聲刻苦訓(xùn)練，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。一輩子在田里勞作的農(nóng)民，日復(fù)一日上工的工人不都像這樹根一樣嗎？
風(fēng)靜靜地吹著，大樹靜靜地立著，樹根靜靜地躺著。它低聲訴說(shuō)著它的故事，一字一句，扣人心弦…… 樹根的故事在風(fēng)中飄蕩，漸漸地，漸漸地，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。
根_五年級(jí)作文9
夜，隨著黑夜幕布的拉下，變的乏味了；窗外的鬧市，靜了，靜在我心底，卻沒(méi)有靜在我心里。我反問(wèn)自己：心里和心底有什么差別？我迷茫地回答說(shuō)：不知道。在這灰暗燈光的氛圍和漆黑的夜晚中；我獨(dú)自一人站在下路上。仰望著星空，卻不明白為何在這里苦惱。其實(shí)——我知道……
只因往事回首的痛苦，由此而發(fā)。在它人甜美入夢(mèng)時(shí)，我卻不知為何。其實(shí)——我很膽怯。我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢再去回首往事；憶起曾經(jīng)，卻不敢憶起那一切的一切；無(wú)意中想起，就似窗前的落葉從樹上落下，無(wú)意之間！
葉隨風(fēng)落地，它在等待，希望可以重新回到樹上去，但，葉子的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，它在慢慢的腐蝕，然后融入地底，越來(lái)越深……
但樹回過(guò)頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那片葉子已經(jīng)不在了；樹很迷茫，很著急；它努力地尋找那片葉子。但樹找不到了。樹明白了，就是它在與新葉共舞，犯下的錯(cuò)；無(wú)法彌補(bǔ)，也無(wú)法挽救；樹放棄了。相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花……但，它們還沒(méi)有別，老天就帶走了那片葉子。
很久后，當(dāng)樹再次見的那片葉子時(shí)，它終于放心了；因?yàn)�，葉子現(xiàn)在生長(zhǎng)的很好，至少不會(huì)過(guò)早的被另一棵樹拋棄掉。樹安心的睡了。無(wú)情的寒風(fēng)吹過(guò)，樹不禁抖了抖身體，它很冷；現(xiàn)在的它，只是棵光禿禿的樹罷了。
根_五年級(jí)作文10
一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)......一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，一次次經(jīng)歷驚險(xiǎn)而又刺激，根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
我看這本書時(shí)，我覺(jué)得這本書充滿神秘感。到了最后一頁(yè)時(shí)我很不理解：紫煙人呢?后來(lái)我想應(yīng)該紫煙只是招呼他來(lái)這地方罷了。 根鳥在路上還遇到過(guò)板金先生、和尚、“長(zhǎng)腳”等人。 我覺(jué)得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18歲以后就不會(huì)做夢(mèng)了。但是使我知道晚上不做夢(mèng)很可怕，我漸漸覺(jué)得那家人好可伶呀!我漸漸覺(jué)得自己不是一般的幸福了。
我看到和尚那里時(shí)又覺(jué)得很神秘，總覺(jué)得那匹白馬就是老和尚，哎!好傷腦細(xì)胞呀! 當(dāng)根鳥遇到“長(zhǎng)腳”時(shí)，我覺(jué)得他很開朗，喜歡幫助人，但看到后面，想不到“長(zhǎng)腳”是個(gè)壞人，專門騙人幫他挖礦，還不給錢!真壞!根鳥一路上遇到了兩個(gè)女孩，可一個(gè)只能當(dāng)朋友，另一個(gè)喜歡根鳥，但還是嫁給了她表哥。 我覺(jué)得這夢(mèng)有點(diǎn)奇怪，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，根鳥媽媽呢?而且根鳥到了那地方時(shí)就有了回家的感覺(jué)。說(shuō)不定那大峽谷是根鳥的媽媽當(dāng)年要去的地方，可能就是大峽谷。 不過(guò)那幾只白鷹應(yīng)該不是真的吧?反正這是一部迷人的'、夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。
根_五年級(jí)作文11
在我國(guó)的貧困地帶，人們的家庭條件非常差，就是乞丐來(lái)住也不會(huì)滿意。
那兒哪有高級(jí)的轎車呀！有一輛破自行車也算幸福了。狗兒面黃肌瘦，不壯實(shí)；雞骨瘦如柴，哪能跟哪些養(yǎng)雞場(chǎng)里膘肥體壯的肉雞相比呀；豐子愷筆下那高傲、囂張的大白鵝個(gè)個(gè)變得面呈菜色、膽小如鼠，像一群非洲難民一樣；那里的人們吃不飽飯；冬天，孩子們穿著拖鞋去上學(xué)，小腳凍得通紅；晚上睡覺(jué)時(shí)，天花板上還會(huì)落下水來(lái)。他們的生活多么讓人同情�。�
我想著想著，舉起了一根神奇的魔杖，它能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我來(lái)到了貧困地帶，使勁揮著舞魔杖，“變！”
原來(lái)泥濘的，高低不平的羊腸小道變成了寬闊的柏油馬路；原本橫七豎八的籬笆變成了堅(jiān)不可摧的矮墻；原本凹凸不平的黑瓦房頂變成了平整結(jié)實(shí)的實(shí)木屋頂；暗暗的煤油燈變成了明亮奪目的電燈；動(dòng)物們個(gè)個(gè)皮肉結(jié)實(shí)、精神抖擻；原本生活拮據(jù)的人們頓時(shí)幸福起來(lái)。
看著人們安居樂(lè)業(yè)，我高興地笑了，突然，我眼前漆黑了。等我睜開眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
如果我有一根魔杖，我就會(huì)用它去幫助那些需要幫助的人。
根_五年級(jí)作文12
黑咕隆咚，伸手不見五指的夜晚，我熟睡在床上，夢(mèng)中那件事，使我擁有了一個(gè)金手指。
走在大街上，我的金手指金燦燦的，顯得特別顯眼，人們都在這金手指的光線下走動(dòng)。突然，前面有兩個(gè)工人在打架，我跑上去制止，不小心手指一揮，硬邦邦的金手指出現(xiàn)了兩只手，有力地將他們分開了。我奇怪地想：我怎么能這么輕易的把他們分開，難道……是這個(gè)金手指幫了我的忙。這是無(wú)所不能地金手指。我臉上開成了一朵花。
為了進(jìn)一步證明，我又在大街上走了一會(huì)兒，飛車黨來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，令人毛骨悚然，眼看就要撞車了，我連忙揮起金手指，在空中畫了一個(gè)空氣罩，把他們罩住，停了下來(lái)，好險(xiǎn)��！
“這是真的！太好啦，我想做什么就做什么了！”我興奮地在大街上亂跑，不知不覺(jué)就到了海岸，這里有許多人在游泳，有的蛙泳；有的蝶泳；有的自由泳，實(shí)在是太熱鬧了。
“轟”一聲，天空黑暗無(wú)比，幾朵烏云像猛獸般的撲向天空，一看就知道臺(tái)風(fēng)來(lái)了。臺(tái)風(fēng)猛獸的咆哮一般“呼”的一聲把海水吹向岸來(lái)形成了一股海嘯，向游泳的人打來(lái)，人們有的哭爹喊娘；有的大驚失色；有的跑得比兔子還快；有的嚇得倒在地上發(fā)抖……我看了，趕忙舉起金手指，大喊一聲“停��！”，隨著一道強(qiáng)光，海嘯被定在了半空中，人們紛紛逃向四處。
我用了金手指為人們做了許許多多好事。
根_五年級(jí)作文13
在一個(gè)赤日炎炎的夏天，熱得小狗喘著粗氣，吐出舌頭；熱得小樹無(wú)精打彩，垂頭喪氣；熱得行人口干舌噪，汗流浹背。
小方和爺爺來(lái)到一家冷飲店，爺爺從口袋里拿出一元錢，售貨員笑咪咪的從冰箱里拿出一根冰棍。
爺爺接過(guò)冰棍樂(lè)滋滋地正想遞給小方，誰(shuí)知小方水汪汪的眼睛一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法。她故意嘟著嘴，背著手不停地?fù)u著腦袋，并且?guī)е耷徽f(shuō)：“不，我要吃雪糕”。阿姨聽了眉頭一皺心想：“這個(gè)孩子真沒(méi)素質(zhì)”。
爺爺沒(méi)辦法，只好無(wú)可奈何地又從口袋里拿出二元錢，阿姨不樂(lè)意的拿出雪糕。小方站在爺爺后面捂著嘴偷偷的笑，差點(diǎn)就笑出聲來(lái)，心想：“我的計(jì)謀已成功了一大半了！”
爺爺接過(guò)雪糕，小方迫不及待地剝開了冰棍紙，然后眨著調(diào)皮的大眼睛說(shuō)：“爺爺我有事要告訴你”。爺爺不知是計(jì)，剛彎下腰，小方就乘機(jī)把雪糕塞進(jìn)了爺爺?shù)淖炖镎f(shuō)：“爺爺你老了，好的該給你吃”，爺爺這才恍然大悟。他看著懂事的孫女開心地笑了，滿臉的皺紋像一朵金絲菊，連胡子也一翹一翹的，阿姨在旁邊也跟著笑了，不停地夸小芳是個(gè)懂事的孩子。
根_五年級(jí)作文14
我是一根平凡的，不起眼的鉛筆芯，是一盒鉛筆芯中的一支。
我雖然身材修長(zhǎng)，但是從頭到腳都是黑乎乎的，沒(méi)有其它物件的華麗外衣，為此，我經(jīng)常遭人白眼。
一天中午，我被一位漂亮的小姑娘買走了，小姑娘真是個(gè)愛(ài)美的孩子，她給我穿上了美麗的外衣，我興奮不已。每天我都用自己的身體寫出一個(gè)個(gè)漂亮的漢字。雖然我一天比一天矮，但是當(dāng)我看到白紙綠格上的方塊漢字時(shí)，我高興極了，因?yàn)槟転樾≈魅朔⻊?wù)是我莫大的榮幸。
一天，我漂亮的“外衣”竟然找茬了，它輕蔑地對(duì)我說(shuō)：“哼！我長(zhǎng)得這么漂亮，五顏六色的，你這個(gè)丑八怪，整天呆在我的身體里邊，簡(jiǎn)直是我的恥辱�！蔽液苌鷼猓南耄荷駳馐裁�，如果不是我，小主人要你有什么用，說(shuō)不定小主人會(huì)扔掉你的。但我還是克制住自己，謙虛地對(duì)它說(shuō)：“我們只有合作才會(huì)為小主人服務(wù)，否則我們的命運(yùn)都會(huì)很殘忍。”自動(dòng)鉛筆外套聽了，不服氣的哼了一聲，再也不理睬我了。
我的身軀在慢慢地變短，過(guò)不了多久，我的生命將會(huì)結(jié)束，但每當(dāng)我想起小主人用我寫的漂亮的漢字，工整的數(shù)字，還有那秀美的美籍單詞時(shí)，我有說(shuō)不出的幸福，因?yàn)�，雖然我很丑，但我很有用。
根_五年級(jí)作文15
根博園要算是我們開化游頂頂難忘的一個(gè)景點(diǎn)了，試想一下，身在一個(gè)古色古香的世界里，處處都飄散著中國(guó)傳統(tǒng)文化的氣息，多美妙啊。
走進(jìn)根博園的大門口，一扇巨大的用根雕成的“福門”迎接著我們，哇，有二丈多高，真是千年老樹根哇！
我們高興地走著，一路上，有好多精美的根雕伴著我們，最令人難忘的是一個(gè)被大師雕成干部模樣的根雕了，干部正在喝茶，邊品邊翹起大拇指：“你們這兒的茶真好！”“謝謝夸獎(jiǎng)！”旁邊用樹根雕成的老農(nóng)好像也在說(shuō)話。我聚精會(huì)神地在一旁看著，身臨其境。
走著走著，前面出現(xiàn)了一條長(zhǎng)廊，上面寫著三個(gè)大字“自然閣”。進(jìn)了自然閣，一股好聞的木頭清香飄進(jìn)鼻子，四周很黑，陳列在窗臺(tái)上的根雕都顯得古老極了。自然閣里的藝術(shù)品都是小巧而精致的，我最喜歡的是一條龍，這條龍雕得栩栩如生，憤怒的大眼睛圓睜著，兩只前爪撲向我們，后半身藏進(jìn)云里，真是活靈活現(xiàn)，非常逼真。
接著，我們來(lái)到了精品室，這里的根雕已經(jīng)有300多年的歷史了，個(gè)個(gè)都是精品，最令人難忘的是一尊叫“一團(tuán)和氣”的羅漢根雕，非常精致。他的頭摸起來(lái)特光滑，特舒服。我們摸呀摸，久久不離去
這真是一個(gè)難忘的地方！
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