【精品】小學(xué)作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
00后的我們發(fā)明了“火星文”,讓大人們都看得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看了無話可說,還有我們00后發(fā)明了“非主流”,讓大人們不知所措,這些東西都是我們00后發(fā)明的,我們00后的口號(hào)就是:“張揚(yáng)個(gè)性,創(chuàng)造獨(dú)特的美”!
00后的我們從不寂寞,00后與00后之間的聯(lián)系方式不再是電話機(jī)那種的老套了,換上了QQ心情互動(dòng),每個(gè)00后都擁有QQ,對(duì)面坐著一個(gè)從未見過面的人,敞開著心扉吐訴,
標(biāo)新立異是我們的座右銘,而淺顯的深沉是我們的獨(dú)特。
00后的我們同樣愛文字、曬文字,我們不甘最美的季節(jié)在樓上樓下的顰蹙中度過,當(dāng)看到前佇足的我們那副架情的磕了下去。即便是淡淡而有濃厚的我們的色彩,也優(yōu)雅的書香味……
00后的我們,不再是小孩,面對(duì)大事,總是以為可以獨(dú)當(dāng)一面。但到最后都是“成事不足,敗事有余”,總被爸爸媽媽罵一頓后,然后,就想著離家出走,總是認(rèn)為父母做的都是錯(cuò)的,自己做的都是對(duì)的,總認(rèn)為父母不理解我們,不了解我們。到頭來,是我們自己不了解父母,不理解父母。
00后的我們,個(gè)性是獨(dú)特的品牌,張揚(yáng)是我們獨(dú)特的風(fēng)采,穿衣服跟別人一樣,俗!想的東西跟別人一樣,沒想法!00后的我們,積極創(chuàng)新,塑造自我。在籃球場(chǎng)上,一個(gè)三分球贏得在場(chǎng)人的歡呼,驕傲地抬頭繞場(chǎng)一圈,外帶幾分自滿。但又有什么關(guān)系,這就是我們,煥發(fā)光彩,我們享受青春。
00后的我們,面對(duì)一次考試,都拍著胸口說“沒問題”,信心十足。但是,每一次,發(fā)試卷時(shí),臉色就像死人一般似的。都是因?yàn)樘中、太驕傲,才?huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)特低,回家沒臉見父母,在校沒臉見老師。這就是我們的00后,面對(duì)什么事,都信心十足。
00后的我們,00后的青春,這就是我們00后的青春。
小學(xué)作文 篇2
國慶節(jié)放長(zhǎng)假,我們一家和我的好朋友一起來威海玩兒。那里我最喜歡的就是沙灘了。
那沙灘金燦燦的,就像黃金的天堂,我迫不及待地跳進(jìn)“黃金浴池”中堆沙堡去了,我一點(diǎn)一點(diǎn)往一個(gè)地方上潑沙子,慢慢地,一個(gè)“小金山”出現(xiàn)在我的眼前,但是,我發(fā)現(xiàn)這座“小山”光禿禿的,看來我得給它裝飾一下。于是我就忙開了,我去把被海水沖過的濕掉的一些細(xì)長(zhǎng)的海草挖出來,又去把一些漂亮的貝殼和石頭撿回來,我可是經(jīng)過精挑細(xì)選的,必須要個(gè)子較高,身材苗條,花紋絢麗的才行。
我把一些小小的碎玻璃在上面做了一圈“小草”,然后按照這石頭、貝殼的大小從上到下全圍了一圈,做好后,又把海草繞著“小山”圍了一圈,可是有些石頭因?yàn)樘,總要掉下來,所以我又去海邊挖了點(diǎn)弄濕的沙子,幫我那些“頑皮”的石頭固定住,總算治好了它們的多動(dòng)癥。
快樂的時(shí)光總那么短暫,要回去了,我戀戀不舍地回頭望了望沙灘和沙堡,我聽見大海在跟我說:“再見,以后再來玩!蔽疫看見,我創(chuàng)造的“小山”上的“動(dòng)物“在跟我招手。
再見,威海,我會(huì)再來看你的。
小學(xué)作文 篇3
茫茫人海,他們同樣微不足道,然而在蕓蕓眾生之中,他們又是獨(dú)一無二的,撇開了數(shù)不盡的艱難,向成功邁去,他們并不平凡。
勾踐,飽受屈辱
勾踐,江山被奪,身陷囫圇。他在成長(zhǎng)的道路上也遇到了天崩地裂的困難,在前進(jìn)的道路上,他沒有任何捷徑可以選擇。他說:不是自己土地上種出的糧食不吃,不是自己臣民織出的衣服不穿。為了實(shí)現(xiàn)這句豪言壯語,他選擇了忍辱負(fù)重,帶著妻子來到了吳國。他們被換上了材質(zhì)粗劣,廉價(jià)單一的奴仆裝。他握緊了拳頭,心想我一定會(huì)恢復(fù)國家的所屬的東西。穿著吳國的衣服,心里十分氣憤,但在外表上,卻顯示出一副鎮(zhèn)定自若的樣子。經(jīng)過種種艱辛,終于有了苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳的結(jié)局。
他用自己那把飽受屈辱的利劍,殲滅了強(qiáng)悍的吳國,雄霸一方。他的成長(zhǎng),因挫折而輝煌。他,并不平凡!
司馬遷,千古巨作
司馬遷,為完成父愿,繼承父業(yè)。他的成長(zhǎng)過程中遇到了天大的抉擇,他在為征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍李陵求情時(shí),惹惱漢武帝——?jiǎng),讓他在宮刑和死刑中選擇一種。不行!必須完成父親的遺愿。他忍辱負(fù)重選擇了宮刑。在牢房里,他和犯錯(cuò)的人都要受到酷刑,看著身上那一道道鮮紅、血肉模糊的鞭痕,衣服被鞭子打得破爛不堪。但他仍不放棄堅(jiān)持握緊手中的筆,完成寫作。如果要是換上了別人,沒準(zhǔn)就放棄了。在受盡身體和精神上的劇痛之后。終于寫就史家之絕唱,無韻之《離騷》的千古巨作。
小學(xué)作文 篇4
“滴答,滴答”……床前的鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著。
自從有了弟弟后,我覺得,爸爸媽媽對(duì)我就不那么上心了。弟弟出生剛幾天,也就是開學(xué)的第二天晚上,放學(xué)后,爸爸說好他來接我的,結(jié)果,我在學(xué)校等了半個(gè)小時(shí),都沒見著爸爸的影子,我便一個(gè)人走回家。本想和爸爸一起去醫(yī)院看看媽媽和弟弟的,可現(xiàn)在只好自己回家。那時(shí),我委屈的淚水流了下來。我一個(gè)人在家里孤獨(dú)地度過了一晚上。
那一次,我忍住了!沒有和爸爸媽媽說。但像這樣的事又接連發(fā)生過好幾次。有一天,我中午放學(xué)回到家,見媽媽抱著弟弟,心想:媽媽一定很累了吧!便倒了一杯水,端到媽媽面前說:“媽媽喝杯水吧”!我的話音剛落,沒想到媽媽卻說:“你做你作業(yè)去,我不用你管!蔽野咽M杯子的水放回去時(shí),委屈的淚水又一次的模糊了我的雙眼,這一次的打擊讓我夠傷心的了?蓻]想到這樣的事還在繼續(xù)著,每時(shí)每刻都在折磨著我。還記得有一次吃晚飯時(shí),爸爸問媽媽:“寶貝出生都快一個(gè)月了,還不給他起名字呀!”媽媽說:“說得也是哦,今天晚上我們來好好地想想。”我聽了他們的談話后。便高興地說:“爸爸,媽媽,叫洪宇熙怎么樣?”沒想到,媽媽不僅沒有夸獎(jiǎng)我,反而生氣地說:“大人的事情,小孩別插嘴!趕緊吃,吃完之后做你的作業(yè)去!边@一次,我忍住了我的淚水,但,我的心涼絲絲的了!那天晚上,我沒有睡好……
想到這里,我再一次流下了不爭(zhēng)氣的眼淚。真的,我在這個(gè)家中已經(jīng)完全被他們遺忘了。平時(shí),家里只能聽見弟弟、爸爸、媽媽的'聲音,我?guī)缀醵紱]有說話的機(jī)會(huì)!每當(dāng)這時(shí),只要一聽到別人家中的歡笑聲,我就不由得想哭,總是懷念以前我們一家三口在一起的快樂時(shí)光。
爸爸媽媽,我也是人,也是你們的孩子!我也需要你們的愛!我非常清楚,自從媽媽生了小弟弟之后,你們都十分喜歡他,寵著他!但我也是你們的孩子呀,曾經(jīng)你們也像寵愛弟弟一樣地喜歡過我,可如今,你們都忘記了嗎?
爸爸媽媽!你們知道嗎?我在你們的背后,哭過多少次,流過多少眼淚。其實(shí),我沒有太高的要求,只希望你們能多關(guān)注我一些,我們一家人還像過去那樣,開開心心地享受天倫之樂,那是多么的溫馨、甜蜜,F(xiàn)在,我向你們提出一個(gè)小小的要求——我也需要你們的溫暖,哪怕多一點(diǎn)點(diǎn)我就心滿意足了!難道我真的被你們遺忘了?
小學(xué)作文 篇5
在《感動(dòng)童心的108個(gè)故事》,每一篇文章都深深地打動(dòng)了我,而書中,分別有兩篇文章叫做《窮人的自尊》和《差生也有自尊》,這兩篇文章都告訴了我們,要學(xué)會(huì)尊敬別人,尊嚴(yán)。
《窮人的自尊》,講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師,收了女學(xué)生父親送來的幾個(gè)雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為,如果不收下窮人送來的幾個(gè)雞蛋,就會(huì)傷了他們的自尊,認(rèn)為別人瞧不起他們。
的確,無論什么人,都有自尊的權(quán)利,自尊不會(huì)因?yàn)樨毟F而有所減少,相反,窮人的自尊心會(huì)更強(qiáng),他們對(duì)別人的輕視尤為敏感,就像故事中的老師,因?yàn)槟暧讜r(shí)受到過別人的輕視,因而特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,用愛心和熱情去溫暖自己的學(xué)生,不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,中學(xué)生作文《尊嚴(yán)》。
《差生也有自尊》這篇文章中,阿剛是一個(gè)落后生,班主任李老師說“有的同學(xué)像牛一樣笨”,全班同學(xué)就會(huì)不約而同地聯(lián)想到阿剛,別人昨天就做完的作業(yè),他卻要今天才能做完。但是有一天,阿剛遲到了,他是因?yàn)槿ベI一本雜志才會(huì)遲到的,而雜志上,就有自己的文章——《差生也有尊嚴(yán)》。
當(dāng)這篇文章我讀到一半時(shí),我就恨不得站出來,和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論,但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效,也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán),不但對(duì)故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn),對(duì)我們又何嘗不是呢?關(guān)愛身邊有困難的同學(xué),也許他正在奮斗,我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇6
我們的人生在四季交替中度過,今天我就來描述一下我走過的四季。
春天是春意盎然、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草萌芽了,柳樹也擠出了小小的嫩芽,整片大地都披上了綠油油的夾克衫,人們脫下了厚厚的棉襖,雖然穿的還有些厚,但也不至于被稱為“大油桶”了。
夏天是驕陽似火、烈日炎炎的季節(jié)。小草變得更綠了,花開得更嬌艷了。樹木也換上了一件成熟的深綠色大衣,像個(gè)鐵漢子似地站在那兒,為游人遮擋烈日。大家都穿上了小短袖,悶熱的空氣使人們每天看起來都無精打采的。
秋天是秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)。玉米笑地咧開了嘴,南瓜披著它那橙色的戰(zhàn)袍,農(nóng)民爺爺?shù)哪樕弦猜冻隽藵M意的笑容,似乎在向人們宣告豐收的喜悅。
冬天是白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。大地都披上了一層白色的棉被。這也是小孩子們最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱、堆雪人,躺在雪地里打滾,盡情的玩耍。
這就是我走過的四季,我愛這多姿多彩的四季。
小學(xué)作文 篇7
美,是生動(dòng)形象的,人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時(shí),會(huì)為它們的美嘖嘖贊嘆,但這種美是短暫的。我認(rèn)為真正的美,是心靈美,只有這種美,才是最持久,最能溫暖人心的美。
我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好,很愿意和人們玩,對(duì)著每一個(gè)路過的人熱情地?fù)u晃著尾巴,可人們都太忙了,沒時(shí)間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的,平時(shí)不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個(gè)冬日,我因這位沉默少語的老奶奶的一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)她肅然起敬。
那天,北風(fēng)呼嘯,寒冷的夜晚開始下雨,人們都急著回家?墒莿倓偵贤戤嫯嬚n的我,心里卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車,急忙在院子里跑來跑去,想找到小白狗,可是院子里除了大大小小的車,什么也沒有。上樓時(shí),我的心里還忐忑不安,生怕小狗被凍死?墒锹愤^三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時(shí),我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著一床舊棉被,而那條小白狗就趴在棉被上,睡得正香呢!它的旁邊放著一個(gè)裝著狗糧的小藍(lán)碗,碗旁有一張紙條上面寫著:今天太冷了,請(qǐng)讓這條可愛的小狗在這過夜吧!那一刻,我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人,樓道外的風(fēng)雨越來越大,可是有種溫暖充滿了我的身體,將我的內(nèi)心照亮了。
現(xiàn)在,小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著,越來越多的人關(guān)心它,愛護(hù)它。我想,正是因?yàn)檫@位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。
小學(xué)作文 篇8
“家是生日紅蠟燭,家是中秋月餅甜,家是除夕的那一串鞭……”每當(dāng)聽到這首歌,我便想起溫暖而幸福的家。
我生活在一個(gè)普通的家庭里,爸爸、媽媽、姐姐和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂成員,我和姐姐就是爸爸媽媽心愛的“天使”,他們愛我們,就像我們愛他們一樣,我們共同呵護(hù)著我們的家。
我愛我家,它是一個(gè)溫暖的港灣。每天便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影,桌子上變著花樣擺可口而有營養(yǎng)的飯菜。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),爸爸媽媽總是會(huì)為我耐心的講解;當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總會(huì)跟我形影不離,無微不至地照顧著我;當(dāng)我煩躁郁悶的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我“快樂是成功的法寶,天天要有好心情!弊屛易兊酶幼孕、快樂……我感到我的家里充滿陽光,無比溫暖。
我愛我家,它是一個(gè)開心熱線,每天都有說不完的話語。有媽媽那的無微的關(guān)懷,爸爸那嚴(yán)厲的教導(dǎo),還有姐姐貼心的問候……在這兒解決心里的困擾,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),化解同學(xué)之間的矛盾,在這兒可以大聲的訴說心里的委屈,敞開心扉與自己交談
這就是我那為能我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家,我愛這個(gè)溫馨幸福的家,愛家里的每一個(gè)成員。
小學(xué)作文 篇9
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。 ——顧城《一代人》
詩人顧城曾寫過這樣一句話。這不免讓人深有感觸。 有的人,出生便在黑暗中,最后,他找到了光明;有的人,帶著天之驕子的聲譽(yù)誕生,最后,他墮落于黑暗。黑暗與光明,相生相克,卻又是另一個(gè)意義上的相輔相成。就像善與惡,美與丑。這個(gè)世界,本就是光明與黑暗交替而成。人世間的光明其實(shí)很簡(jiǎn)單。也許是雨天時(shí)借的一把雨傘,也許是寒冷時(shí)的一件棉衣,也許是孤立無依時(shí)的一個(gè)擁抱……對(duì)于處于黑暗中的人來說,這小小的溫暖就是他們的曙光,是晨曦,是光明的開始。因?yàn)橛泻诎担饷鞑棚@得尤為可貴。
在黑暗中前行,很困難,用黑色的眼睛去看世界,相信也不過是一片黑白。但總有一些人,處于亂世之中,卻也活得光明磊落。只要心中抱著美好的向往,黑暗中總有那么一條路充滿了光明。亂世。其實(shí)不管世事如何變幻,人都是生逢亂世。五千年的歷史長(zhǎng)河,又有哪一個(gè)時(shí)代是真正太平的?即使鼎盛如唐朝,也有一些敗筆,掩埋于歷史長(zhǎng)河。古時(shí)有戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬,有朝堂中的暗潮洶涌;現(xiàn)在有商業(yè)上的爭(zhēng)奪,有政治上的變換,太平盛世,從來不會(huì)只有光明存在。但是這有什么關(guān)系?對(duì)光明的渴望是人處于黑暗中最堅(jiān)固的支柱,正因如此,才有那么多奇跡。人有眼睛,也許本就是用來尋找光明的。
狄更斯曾說過:”這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代,這是智慧的世代,這是愚蠢的世代;這是信仰的時(shí)期,這是懷疑的時(shí)期;這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬。”是的,智慧與愚蠢,信仰與懷疑,光明與黑暗,它們相生相克,它們相輔相成。光明是被人創(chuàng)造的,盤古開天辟地,不就是讓世界由一片混沌變?yōu)楣饷鲉?既已無純粹的光明,難道就要一直與黑暗為伍嗎?世事紛擾,若無一顆光明的心,一雙尋找光明的眼睛,難道就一直甘愿墮落,甘愿在困難面前退縮嗎?
人活著,真的是需要一點(diǎn)樂觀,一點(diǎn)勇敢,一點(diǎn)敢于在黑暗中尋找光明的精神的。正像詩人顧城說的:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!辈皇撬械暮诎抵兄挥屑兇獾暮诎,黑暗中總會(huì)有光明的存在,只是需要一點(diǎn)時(shí)間來尋找。即使是黑夜,也有月光的皎潔,也有星星的璀璨。黑夜是光明與黑暗的交界,請(qǐng)相信黑暗之后是光明,那些在黑暗中迷茫的人兒啊。
黑暗的眼睛,看到的是光明的美好。黑暗與光明,不過一念之間的事情。一念光明,一念黑暗,一念天堂,一念地獄。
小學(xué)作文 篇10
古人說,四季是春、夏、秋、冬。
古人說,春天是像鳥語花一樣香,都萬物生命長(zhǎng)。兒童急走追黃蝶,追捕萬生命游戲的。像生物生根發(fā)芽了;但這也沒有關(guān)系,花園里的春色是關(guān)不住的,那露出墻外的一枝枝紅杏已經(jīng)泄露了盎然的春色,游人們贊嘆景中景色美麗;色彩斑斕花色景。
夏,無數(shù)游人贊嘆啊,西湖風(fēng)光就美不勝收;早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。可以看到西湖美景燦爛啊,池畔荷花掩映河中葉。景色似乎是夏季有。沒有人不稱贊西湖景色好,美不勝收的。
秋季,秋天似乎副美麗的壁畫的。楓葉片片飄落下,火紅色楓葉漫天飛,繞的滿山亭中賞楓林,鄉(xiāng)間小路溪水流。照得滿山藍(lán)中的景色。天空蔚藍(lán)湖水映,青山美景好杏花繞。
冬季,冬季夜晚雪花飄飄揚(yáng),一枝臘梅花飄香迎青山。古人說;四季雖然分為春、夏、秋、冬,像萬物重新生長(zhǎng)。冬季中白色雪花漫天飛,像雪花純潔而高尚;像百合花一樣,美麗、動(dòng)人。
我愛春、夏、秋、冬。他們都喜歡的響應(yīng),所以我都喜歡啊。
四季都是像是春、夏、秋、冬,四季。于是游人贊嘆的景色美麗的。
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