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慶元旦小學作文

時間:2021-07-14 15:15:04 小學生作文 我要投稿

慶元旦小學作文(通用5篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的慶元旦小學作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶元旦小學作文(通用5篇)

  慶元旦小學作文1

  今天是個令人興奮的日子,因為我們要開"慶元旦聯歡會".我們每個人都帶了好多好吃的,還拿了一些裝飾品。聯歡會開始之前,我們把五彩的花帶裝飾到黑板和墻上。我們還把氣球、雪花、鈴鐺以及各式各樣的裝飾品粘貼在墻上和門上。教室里變成了歡樂的海洋,節(jié)日的氣氛更加濃郁了。聯歡會由文體委員主持,同學們都自己準備的節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,有的講故事,還有的表演快板。

  其中,我最喜歡的是舞蹈《春曉》,這個節(jié)目編排得非常有新意,曲調柔和,舞姿優(yōu)美,把古詩詞的意思都表達了出來。聯歡會在一片熱鬧的氣氛中結束了,同時,也意味著新的一年馬上就要到了。在新的一年里我要學會做好每一件事。

  今天下午,我們一起慶祝元旦。大家一邊看一邊吃,真開心!馬上就要輪到我上場了,我的心"砰砰"直跳,哇!我有點激動呢!當音樂響起,我的心才平靜下來,隨著音樂唱了起來。同學們被我感染了,一起唱了起來,王老師還給我錄像了呢!這真是個難忘的元旦聯歡會。在20xx年的最后一天,學校各個班級舉行了慶元旦聯歡會。我們班的教室裝扮得非常漂亮。同學們吃著零食圍坐在一起看節(jié)目,大家的節(jié)目真精彩,有跳舞的,有唱歌的,有變魔術的,有拉二胡的,有猜謎語的,有講故事的……我最喜歡看變魔術,只見張博淵一手拿一個硬幣,一手拿一個瓶子,把硬幣放到密封的瓶子的底部,硬幣竟然進到瓶子里了,真神奇呀!今天真是開心的一天!

  慶元旦小學作文2

  眼看著新年就要到了,隨之而來的有討厭的期末考試,也有一個快樂的半天——新年聯歡會。每年聯歡會的節(jié)目都精彩至極,令人期待。

  這是我小學的最后一次新年聯歡會,于是我決定準備一個能讓與我相處六年的同學喜歡的節(jié)目,這是我第一次上臺表演,為此我精心設計了許多。

  起初我想表演跳箱,可因為場地有限,所以只得放棄。又想到魔方,可三階的.普通魔方沒什么特別的,于是找出不久前同學送我的齒輪磨方,它顏色炫,轉動時會牽制中間一排呈360°旋轉,非常搶人眼球。我試了一下沒有任何頭緒,于是上網求助掌握技巧后,在家請媽媽幫忙打亂,在學校請同學幫忙打亂,就這樣勤練了好幾天。

  魔方倒是練熟了,但似乎還欠缺了點什么。

  正當我躊躇時媽媽買回了260魔術氣球,它讓我看到了豐富多彩的曙光。

  于是我再次向網絡求助,選了可愛的貴賓狗造型和同學互動。我仔細確認氣球的數量,躺在床上想著第二天的流程,帶著興奮與期待進入了夢鄉(xiāng)。

  聯歡那天,看了一個又一個精彩、激動人心的節(jié)目后節(jié)目后,終于到我們了,首先由我的搭檔介紹并打亂魔方,可魔方有點卡轉動不是很順暢,沒想主持人還偷偷的計時,1分34秒這個結果不是我的水平,當下我的心有點沮喪。但是馬上提起精神和同學們互動做氣球造型,看著同學們在互動中,由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情,我忐忑的心也平穩(wěn)了下來,事后我問了同學們的感受,大家對這次的體驗都覺得很新奇。

  我的心像在太陽下歡樂飛舞的蝴蝶,享受著陽光和花朵的香甜,這是一種從未有過的感覺,為我和相處六年的同學們留下完美的嘆號,我歡樂的小學生活,仍然在繼續(xù)著……

  慶元旦小學作文3

  20XX年12月31日,這是20XX年的最后一天了,明天就是20XX年。同學們也在為迎接新年的第一天準備著。

  俗話說的好:新年新氣象。第二天,當我迎著新鮮的空氣走進校園時,眼前便浮現一片繁忙的情景。有的同學在打掃校園,有的同學在修補這本班的雪雕,總覺得還差那么一點點。有的同學在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗,那么富有迎接新年的情感。

  走進班里就更讓我感到驚喜了,兩排桌子整齊的圍成一個正方形,前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花,讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。

  等家長都到齊了之后,由主持人宣布活動開始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候,光是樣子就讓人覺得可笑。嚴婉青身穿大衣,還畫著兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣,戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了,馬靜先土里土氣的對這評委進行了一番贊美,讓后又把自己吹到了天上。這時嚴婉青上場了,他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。

  結果嚴婉青收的話被馬靜聽到了,她們倆就吵了起來。最后嚴婉青說要不我們倆合奏一首好馬靜說她們倆的表演開始了,前面還覺得挺好的。可是后來就不對了馬靜開始亂指揮,嚴婉青唱著唱著竟然跑調了。最后,小品在

  歡聲笑語中結束了。

  歡樂的時光總是過得很快,一眨眼,聯歡會就結束了,但大家仍然在回味剛才的快樂,舍不得離開。

  慶元旦小學作文4

  后天就是元旦節(jié)了,今天,我們班舉行了“慶元旦”的活動。

  中午時分,我們分批分組,拿著彩帶,吹著氣球,熱火朝天地布置教室!鞍!那個掛在那邊!”“你小心點兒!”“那個,那個!給我!”“快來幫忙!”“膠布!”教室里鬧哄哄的,盡是同學們的大喊聲,吵鬧聲。不多時,教室便布置好了,我們將位子向周圍靠攏,露出了中間一大塊空地。

  表演就要開始了,第一個節(jié)目就是大合唱,音樂響起“Happy new year!happy new year……”婉轉、清脆的童音在教室中回響,一下子將氣氛轉到了白熱化的階段,歐陽宏瑜的獨舞讓人們眼前一亮,薩克斯合奏又使人心潮澎湃,而許晨曦、向云惠五人表演的小品,也將表演推上了高潮。

  馬上就要到我們了,我捏緊手中的稿紙,心里像揣著只兔子,跳啊跳的。“下面,是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫(yī)生!钡搅诉@時候,我反而不怎么緊張了,一翻身進入了包圍圈,剛開始,十分順利,我和康欣鈺的配合得很好,盡管她有點像朗誦,但至少沒有忘詞、笑場。

  到了另一邊,變故出現了,陳紫蒸一下子便忘了詞,半天回答不上來,我十分的納悶,她手里拿著稿子呢,偶爾瞄一下也不是不行。克@是怎么啦?不一會兒,她又說了一句和臺詞不搭邊兒的話,我該怎么辦?硬轉話題?那就不搞笑了。十幾分鐘時間,她給我出了一個又一個難題,幸好我的應變能力還行,但也沒有使我們的表現獲得同學們的青睞。

  雖然我們這次表現不太理想的原因,不只是因為我們之間的不默契、怯場,更是因為我們的排練時間不多,才會這樣。

  慶元旦小學作文5

  元旦又到了,我們高興的一蹦三尺高,因為一年一度的元旦聯歡會又要開始了,在我們看來,這天就像我們的狂歡節(jié)一樣,我們又要大干一場了。到了下午,我走進已被我們裝扮好的教室,教室里煥然一新,黑板上寫著六個彩色的大字:溫暖的大家庭。黑板上貼著很多五顏六色的氣球,窗戶上還貼著銀光閃閃的拉花,教室上空還系著兩條長長的大彩帶,墻上還裝飾著各種漂亮的飾物,站在教室里,仿佛站在童話世界里。大家都找到了自己的位置,坐了下來,主持人們宣告元旦聯歡會開始。

  第一個表演的是王一翔的電子琴,他彈的電子琴聲音非常優(yōu)美,讓人沉醉其中。爾后就是羅君堯表演的二胡《賽馬》,他拉的鏗鏘有力,聽起來出神入化,我們不禁鼓起掌來。最有趣的還是數許曉楠他們演的小品,許曉楠演的那個姥姥,說話時那個聲音,那個腔調,怪里怪氣,引得我們捧腹大笑。我們有的捂著肚子;有的仰天大笑:還有的在敲桌子······我看許曉楠都快成了"笑星"趙本山了。

  節(jié)目演得差不多了,主持人羅君堯大搖大擺地走上前宣布道:"現在是小游戲時間,踩氣球,男女方各三名,誰踩得多誰獲勝。"點到了我的名字,我躍躍欲試的走上前準備踩。只聽見羅君堯說:"5·4·3·2·1·比賽,開始!"我們用力的踩了起來,只聽見震耳欲聾的幾聲響:"啪,啪啪啪!"教室里跟放炮似的,好多人都捂上了耳朵。經過一番"艱苦奮戰(zhàn)"我們男生隊勝利,女生隊敗。我們元旦聯歡會即將結束,陳老師也亮出了絕活——拉小提琴,于是我們在悠揚的音樂中拍著手高興地唱著《新年好》的歌度過了元旦。

  這個元旦節(jié)好難忘!

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