【推薦】小學(xué)生作文400字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文400字 篇1
我的同桌名叫金赟，是金色的金，赟是美好的那個(gè)赟。一開始有人叫她“金云”，隨后又有人稱她為“云暈”。金赟她長(zhǎng)著一雙大眼睛，還架著一個(gè)圓框眼鏡，有人說(shuō)圓圓的鏡片看起來(lái)有點(diǎn)象金魚的眼睛，所以最后有人索性把她叫成“金魚”了。不過(guò)我感覺(jué)金赟戴眼睛顯得很有氣質(zhì)，和金魚根本不沾邊。金赟還有一張較短的弦月嘴，高高地掛在她那上尖下圓的蒜頭鼻下，左右二側(cè)的耳朵稍稍有點(diǎn)尖，卻很勻稱。金赟她愛(ài)好藝術(shù)、體育和閱讀。
平時(shí)金赟總是喜歡看我那些奇怪的東西，我也樂(lè)意給她看，誰(shuí)讓咱們是同桌呢！不過(guò)金赟不太喜歡別人動(dòng)她的東西，她那銀聯(lián)卡形的筆芯盒，我可從來(lái)沒(méi)碰過(guò)一下；金赟的成績(jī)也是變化多端的，我稍一疏忽，她的成績(jī)就突飛猛進(jìn)，我稍一使勁，她的成績(jī)就一落千丈，真讓人有點(diǎn)捉摸不透；金赟下課時(shí)總喜歡和范樂(lè)瑤在一起，直到上課才會(huì)分開，下課鈴剛響，她們又聚在了一起，真是藕斷絲連，形影不離。
金赟的性格很外向。她不象沈忱，受到一些諷刺總是默默的承受。我只需稍稍諷刺金赟一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)揍我一頓，給我來(lái)上幾個(gè)“KTV”：先是K（剋）我一頓，T（踢）我一腳，然后做個(gè)V（勝利）的手勢(shì)，遇上她這個(gè)厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。
金赟她很上進(jìn)，在班里既是紀(jì)律委員，又是裝修黑板報(bào)的，很有責(zé)任心，有很多地方值得我要好好學(xué)習(xí)的。希望以后金赟能不計(jì)前嫌，再也不要用“KTV”來(lái)“招待”我了。
小學(xué)生作文400字 篇2
大家好!我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方
的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
�、谠谛@內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
�、鄄慧`蹋草坪,不摘花搖樹。
�、苤鲃�(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生作文400字 篇3
水，是萬(wàn)物的生命之源。人類的生活與水有密切的關(guān)系，比如日常生活中的洗衣、做飯、洗臉、解渴等，哪一樣都離不開水。
據(jù)說(shuō)有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：七天不吃飯但有水喝，不會(huì)有生命危險(xiǎn)，但三天不喝水，不吃含有水份的食物，他的生命三天也保不了。所以，愛(ài)惜生命，就要愛(ài)護(hù)維持生命的水源。我們南方是水源豐富的地方。比如我的家鄉(xiāng)建寧就是個(gè)水源豐富的地方，這里不僅有閩江源，金鐃山有雌雄雙瀑，濉溪還有鴛鴦湖，濉溪在濉城繞了一個(gè)“上旬月形”，讓一小城美在溫柔雅致在畫里……夏天，人們可以在濉溪里暢游，濉城人還喝上了黃坪棟的山泉水，多幸福啊。
可是，生活在水源豐富的人，也要節(jié)約用水，比如，洗了菜的水，可以拿去澆花菜，洗米的水可以用來(lái)洗碗，洗臉的水可以用來(lái)洗衣……還要注意保護(hù)水資源，注意保護(hù)森林、植樹種草，不往河流里倒垃圾，不在靠河的地方建工廠……
這段時(shí)間，西南數(shù)省幾個(gè)月不見雨，河流干涸，水庫(kù)見底，他們幾天不能洗臉，幾個(gè)月不能洗澡，甚至不能洗衣，用不上干凈的水做飯，牲畜都瘦了幾圈，現(xiàn)在春天了，種不下莊稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水啊！多少人焦心如焚��！
假如，我們就是生活在那些貧水地區(qū)的人，你想過(guò)怎樣生存下去嗎？你還能那樣用起水來(lái)大手大腳嗎？你該為節(jié)約用水或保護(hù)水盡到什么責(zé)任？
假如，地球上有一天真的沒(méi)有了水……我不敢往下設(shè)想。
水，生命之源。保護(hù)我們的生命線！我們要從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水好習(xí)慣！
小學(xué)生作文400字 篇4
今天，我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師把我們分成了兩組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神拌擻的站上講臺(tái)，老師還說(shuō)了一下規(guī)則，每個(gè)人跳60具，跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是兩名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來(lái)，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場(chǎng)時(shí)，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來(lái)。跳到最后的時(shí)候，他好像沒(méi)有力氣了，一個(gè)一個(gè)的跳起來(lái)。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來(lái)就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來(lái)。
最后，到我出場(chǎng)的時(shí)候，我心里就像踹了一只兔子，怦怦的跳了起來(lái)。先開始我跳得一點(diǎn)也不好，后來(lái)，一名同學(xué)上來(lái)教我，我也很快學(xué)會(huì)了，就飛快地跳了起來(lái)，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來(lái)不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。
比賽過(guò)后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會(huì)贏的。”我們也對(duì)他們說(shuō)：“下次我們一定會(huì)贏的�！�
這真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
小學(xué)生作文400字 篇5
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，上午爸爸開車帶我和媽媽去了自然博物館參觀，我高興極了！
到達(dá)目的地后，映入我眼前的是一座漂亮形狀獨(dú)特的白色高樓，中間寫著天津自然博物館，大門口的人很多，熙熙攘攘排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，很是熱鬧。一進(jìn)入大廳映入我眼前特大的恐龍骨骼化石，哇·····好大呀，我看呆了，后來(lái)聽講解員告訴我們，這是動(dòng)物王國(guó)中的巨人—河川馬門系恐龍的骨骼模型，它顯示出了中生時(shí)代恐龍生活的情況，哦！原來(lái)是這么一回事。我們來(lái)到二樓去了礦物與化石展廳，那里有很多形狀千奇百怪的礦石，有方石晶簇，水晶晶簇，黃鐵礦等，我了解了礦物石是怎么結(jié)晶的它的形成。里面還有許多恐龍化石，珊瑚化石，海膽化石……真是眼花繚亂啊！往前走突然進(jìn)入了海洋動(dòng)物世界，陳列有海洋動(dòng)物，海洋植物等許多標(biāo)本。我一邊走著一邊認(rèn)真的看著，各式各樣的海洋標(biāo)，又讓我獲得不少新的知識(shí)。
我們隨著人流，又來(lái)到了三樓昆蟲大世界，進(jìn)入眼前的是了解比恐龍出現(xiàn)更早的動(dòng)物——昆蟲；昆蟲的近親；生命的故事，而后又來(lái)到了蝴蝶的天堂，我們懷著好奇的心邊走邊看，五顏六色的，自然界最美麗的昆蟲蝴蝶浮在紙上，漂亮極了。里面好多標(biāo)本都是我第一次見。不自不覺(jué)參觀完了也到中午了，我們來(lái)到一樓大廳休息后，爸爸說(shuō)該走了。
走出博物館后我在想科學(xué)真?zhèn)ゴ�，只有我們用知識(shí)去不斷探索，就會(huì)了解和發(fā)現(xiàn)宇宙更多的物體。
小學(xué)生作文400字 篇6
我的媽媽是一位醫(yī)生，她從早忙到晚，中間只能休息半個(gè)小時(shí)，晚上七點(diǎn)半才能回來(lái)。
媽媽對(duì)我很好，每次考試的前幾天晚上，媽媽都會(huì)和我一起復(fù)習(xí)功課。有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽的噪子沙啞了，嘴唇發(fā)干了，我多么希望媽媽能休息一會(huì)兒，喝些茶呀！可是，媽媽還是津津有味的給我講著題目。到了八點(diǎn)半，媽媽見我有些困了，便讓我上床睡覺(jué)。第二天早上，我在經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，不小心碰倒了電腦前的椅子，我連忙把椅子扶了起來(lái)，就在那一刻，我摸到了電腦桌上的杯子，杯子里的水是熱的，我明白了，原來(lái)那里的水杯是昨天媽媽給我復(fù)習(xí)完題目后放的，因?yàn)榻o我復(fù)習(xí)題目耽誤了時(shí)間，媽媽只好連夜把自己的事情做完。
還有一次，我考試考了八十八分�；丶液�，我告訴了媽媽，以為媽媽一定會(huì)批評(píng)我。但媽媽卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下次考好一點(diǎn)。”然后，媽媽便細(xì)心地給我講解錯(cuò)題……
又有一次，我在學(xué)校里上課，外面下起了傾盆大雨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)只有一兩個(gè)同學(xué)帶了雨傘，但他們回家都不跟我一路。“怎么辦呢？”我看著茫茫雨幕，自言自語(yǔ)的說(shuō)。下了樓，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的.身影，“啊，媽媽！”我驚訝地叫了出來(lái)。我跑到媽媽那里，可媽媽只帶了一把傘。回家的路上，媽媽把傘都歪過(guò)來(lái)，遮在我的頭上，而媽媽自己卻被雨淋濕了。一到家，媽媽就感冒了，我卻什么事也沒(méi)有。
啊！媽媽對(duì)我的喜歡是無(wú)私的，我喜歡媽媽！
小學(xué)生作文400字 篇7
誰(shuí)說(shuō)牡丹是妖艷的，世俗的。我說(shuō)牡丹是美麗的，高雅的。
牡丹是美麗的。一片一片的花瓣如精心雕刻一般，每一瓣都那么的艷麗。顏色，是牡丹的特點(diǎn)。大紅大紫的顏色濃艷四射，如華麗的錦緞。每片花瓣都浸沒(méi)在那鮮艷的顏色里。一、一朵朵、一簇簇。在陽(yáng)光的照耀下，仿佛來(lái)到了花的海洋，鮮艷的顏色直逼人的眼睛。站在盛開的牡丹花下，讓人不得不驚嘆她的鮮艷，讓人贊嘆它的生命的光芒四射。
牡丹，敢于綻放。蓮，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在水面上開放，讓人只能望到一點(diǎn)點(diǎn)花的影子。菊，更是躲在角落里，人稀少的地方，默默地開放著。好象害羞的小姑娘，不愿被人們看到。而牡丹，則大膽地在人們眼前綻放，開得那么地鮮艷。她勇敢地綻放所有的光芒，把所有的精力凝聚成花朵向人們展現(xiàn)著自己的一切。所以，牡丹是一朵富貴的花，是敢于展示自己才華的精靈！
人也應(yīng)該如此，有機(jī)會(huì)就要展現(xiàn)才華，就要發(fā)揮才能，不要將自己埋沒(méi)。就如學(xué)生不必在課堂上害怕答錯(cuò)而不舉手，就如工程師害怕失敗而不革新。人應(yīng)像牡丹一樣，將自己的真知灼見勇敢說(shuō)出來(lái)。相信自己，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。這樣，就算答錯(cuò)也是光榮。因?yàn)�，他比默默無(wú)聞的人更相信自己，更多了一份勇氣！
牡丹，是鮮艷的花朵；牡丹，是富貴的花朵；牡丹，更是美麗的花朵！
我愛(ài)牡丹！
小學(xué)生作文400字 篇8
今天是星期五，爸爸一回到家手中拎了一大堆東西，從用的到吃的，吃的到玩的，真應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，使我樂(lè)得合不攏嘴。
到了晚上，爸爸讓我?guī)е徊糠謻|西去奶奶家，我甩著手中的袋子走出了小區(qū)，打了一輛出租車，剛打開車門一眼看到了那個(gè)司機(jī)，只見他帶著漆黑的墨鏡，身上穿著黑夾克衫。打扮得活像個(gè)黑會(huì)成員似的。我不驚感到毛骨悚然，我真想跳下車去，我怕不好意思終于忍住了還是上車了。
大約過(guò)了30分鐘，奶奶家到了，我想讓他在樓下等我，可是又怕跟他說(shuō)話，心中展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終我鼓足了勇氣小聲向他說(shuō)：“請(qǐng)你能不能在下面等我，我就回來(lái)�！彼Q直了耳朵才聽清楚對(duì)我說(shuō)：“可以，但你必須先付10元押金。我看了看他也不敢多和他說(shuō)話，連忙從口袋中掏出錢遞給了他。我飛快地跑上了樓，來(lái)到了奶奶家，奶奶擔(dān)心地問(wèn)我路上的情況。我把這件事告訴了奶奶，她憐惜地拍了拍我的頭，對(duì)我說(shuō)：“人家拿了錢還會(huì)等你嗎？真是的�！蔽一氐搅藰窍拢禽v車還停在那，心中頓時(shí)非常開心。
我坐在車上，但是不像剛剛來(lái)時(shí)那么怕他，現(xiàn)在反倒覺(jué)的他是那么親切、可愛(ài)。原來(lái)真是人不可貌象。誠(chéng)信使人敬仰。
小學(xué)生作文400字 篇9
在我的心中，有一個(gè)奇怪的夢(mèng)想，那就是發(fā)明一部新型汽車。這輛車有著全世界最頂端的技術(shù)。
這部汽車非常便用。你自己的各項(xiàng)信息資料輸進(jìn)車?yán)锏淖詣?dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，以后即使你不上鎖，車也不會(huì)被小偷盜走。如果車主身份不對(duì)，就是天大的力氣也挪不動(dòng)它。你坐在里面，只要你餓了渴了，自動(dòng)儲(chǔ)物箱會(huì)把相應(yīng)的東西放在你的嘴邊。餓了渴了自己也不要按按鈕，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)分析你的腦電波來(lái)做出反應(yīng)。車上還裝有最先進(jìn)的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，坐進(jìn)車?yán)�，你只要說(shuō)一下終點(diǎn)。它就會(huì)自動(dòng)駕駛，一直把你送到終點(diǎn)。
這輛車的妙處還不止于此，它還可以分成海、陸、空三種狀態(tài)，它可以在任何路上行走，無(wú)論是平的，是陡的，它的速度是普通車的好幾倍，在水泄不通的路上，它可以自動(dòng)變成在空中飛行的狀態(tài)，汽車會(huì)從兩側(cè)伸出兩對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀，從頂部長(zhǎng)出一個(gè)螺旋槳，像直升機(jī)一樣，甚至在車輪上方可以安裝導(dǎo)彈，關(guān)鍵可以上前線參戰(zhàn)，大敵人一個(gè)措手不及。在大海邊，它可以變成海中的狀態(tài)，它可以像潛艇一樣在水中行動(dòng)自如，更便于在水中發(fā)現(xiàn)一些平常無(wú)法發(fā)現(xiàn)的生物，即使是牙齒鋒利的鯊魚，也無(wú)法咬碎車的“外殼”。。。。。。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車！
小學(xué)生作文400字 篇10
去年夏天，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ムl(xiāng)村體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。老爸發(fā)話，當(dāng)然得好好收拾行李，準(zhǔn)備出發(fā)。不知道為什么，每次回老家，心情就莫名其妙地興奮�？赡苁且�?yàn)槲冶容^喜歡向往老家寂靜的生活，而不喜歡城市的那般喧鬧。
回到老家，先放下沉重的行李箱。然后，我一個(gè)人就到菜園邊玩耍。要去菜園，那必須要經(jīng)過(guò)一座小橋，橋底下有一條淙淙流淌著的小溪。站在橋上望著小溪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那水是那么的清澈，一眼就能看到小溪中一個(gè)個(gè)大小不一的石頭。在太陽(yáng)的照射下，溪水的水面上泛出一層金光來(lái)，金光？閃閃。如果你在小溪邊散步的話，你會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有成群結(jié)隊(duì)的小魚，在逆流而游。我用雙手捧起清清的溪水，啜了一小口，“�。≌婧煤�！”
離開小溪，便來(lái)到了菜園。那是一個(gè)很大的菜園，不只是一戶人的，而是全村人的。這個(gè)菜園，如同花園般，小路上長(zhǎng)有小草，小路兩邊都是菜地。鄉(xiāng)親們都種了些好種的菜——一條條青瓜掛在藤上，我抵不住誘惑走上前摘一根青瓜，在小溪邊上洗了洗，便大口大口地嚼了起來(lái)，真甜；一大片的空心菜，又綠又嫩；一個(gè)個(gè)紅辣椒抱著辣椒樹，好像一個(gè)個(gè)不愿意離開媽媽的孩子。蝴蝶在菜園里翩翩起舞，好像在觀賞這美麗的風(fēng)景……
我走到菜園邊的一個(gè)小山坡上，情不自禁張開手臂，踮起雙腳，脫下壓力與束縛，大聲地呼喊：“我愛(ài)這鄉(xiāng)村恬靜的生活！”
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