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脾氣暴躁的我小學(xué)作文(精選12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的脾氣暴躁的我小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 1
我的長(zhǎng)處就是會(huì)彈一手好鋼琴,但是練鋼琴的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是件苦差事。每次在家里,不管上學(xué)或是放假,彈不到一個(gè)半小時(shí),媽媽是不準(zhǔn)我停下來(lái)的。被逼著彈一個(gè)半小時(shí)的鋼琴,手和屁股都又酸又痛,但等到我有機(jī)會(huì)開始展現(xiàn)自己,就把這些苦難、疼痛忘記了,“噔,噔,噔”的彈起來(lái)……等到大家熱烈鼓掌,我雖然努力使自己不喜形于色,但是心里卻樂(lè)開了花兒,恨不得讓全天下的人都知道,我會(huì)彈鋼琴。所以,我經(jīng)常以鋼琴?gòu)椀煤靡詾榘粒?/p>
我學(xué)習(xí)成績(jī)一般,其中最突出的是體育。自從上幼兒園起,媽媽就開始教我跑步,長(zhǎng)時(shí)間的積累,我的'跑步非常好。
我不僅體育好,奧數(shù)也好。一次上奧數(shù)課,有一道題我苦思冥想,可還是百思不得其解,我望著窗戶,突然靈光一閃,思緒如泉涌,很快就做完了這道題,給老師批,竟然是全對(duì),老師還表?yè)P(yáng)我了呢!因?yàn)檫@道題我是最快的,為此,我還沾沾自喜了老半天。
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 2
我的性格很暴躁。如果有人說(shuō)了我?guī)拙洌揖蜁?huì)大聲地說(shuō):“我不就是碰了你一下嗎,干嗎說(shuō)我!”
有一回,我和小伙伴們?nèi)ド⒉,有一個(gè)人故意踢了我一下,我猛地一下回過(guò)頭,看見一個(gè)小朋友,我發(fā)怒了,像獅子一樣跑了過(guò)去,抓住他,并給他來(lái)了一個(gè)“竹絲炒肉”。
別人看見我那么兇猛,都不敢靠近我?墒牵粋(gè)膽大的同學(xué)不怕我,說(shuō)要和我決一死戰(zhàn)。我一看,來(lái)勁兒了,就爽快地答應(yīng)了。
我學(xué)過(guò)跆拳道,我馬上給他來(lái)了一個(gè)漂亮的上勾拳,他憤怒了,他踢了我一腳,可是,我像小燕子一樣輕快地躲過(guò)了。
我又給他來(lái)了一個(gè)“剪刀腳”,把他給夾住了。我還朝他臉打了他一拳,他的'鼻子馬上青了起來(lái),頭上長(zhǎng)了一個(gè)大包。
他一看,打不過(guò)我,只好偷偷溜走了。我高興地說(shuō):“他們真是我的手下敗將!”
這就是我,如果你惹怒了我,我同樣也會(huì)給你一份“竹絲炒肉”哦!
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 3
我姓何,叫何思睿,興趣愛好看書,一星期能看兩本厚書。我不會(huì)為一件事花好多時(shí)間,最多花半小時(shí)。
最近剛剛在看的那本書有200多頁(yè),我一天能看50多頁(yè),有時(shí)候甚至更多,所以用不了幾天我就能把整本書都看完了。
人生的'理想是可以讓我自己做主!好不容易等到雙休,想睡個(gè)懶覺,但是得上各種補(bǔ)習(xí)班,那么懶覺泡湯了!有時(shí)候遇上自己的小玩伴,老媽卻硬要拉著我完成功課。哎!真是身不由己......
之前我也有最喜歡的小玩伴,她叫呂依依,但是她早已轉(zhuǎn)學(xué)了!好在我現(xiàn)在又有了閨蜜,那就是跟我同年同月同日生的梁炫羚,她的脾氣可暴躁了,我們倆在班上都被稱為暴烈女了!更是沒有人敢來(lái)觸犯我們的!雖然我們不是同桌,但一下課我們就緊緊的湊在了一起。
我還有一個(gè)格言:“我的世界我做主”!
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 4
我是一個(gè)暴躁的人,有些人一眼就看得出來(lái)。
有一次,媽媽答應(yīng)我明天去游樂(lè)園玩,我開心極了。但是,不巧第二天下雨了,當(dāng)我再對(duì)媽媽說(shuō)去玩的時(shí)候,媽媽卻在一旁說(shuō):“算了,今天下雨了,明天去!蔽矣终(qǐng)求,媽媽還是拒絕,“什么?”我氣得一蹦三尺高,臉也漲得通紅,本來(lái)一個(gè)白皮膚的人變成了一個(gè)紅皮膚的人,把媽媽嚇了一大跳,這時(shí),熟睡的家人被我吵醒了,在一旁罵我,我叫喊道:“是你們自己醒的耶!跟我一絲毫毛都沒有關(guān)系!”說(shuō)完,我“砰”的一聲使勁兒地關(guān)上自己房間的門,誰(shuí)敲門都不理了。
還有一次,我上興趣班的時(shí)候快遲到了,爸爸拼命地趕,但還是遲到了,下課后,爸爸指責(zé)我:“你為什么這么拖拉呀,都遲到了。”我大聲叫道:“怎么啦,你比我還拖拉!”
這就是暴躁的我,但是這樣的`我并不討人喜歡,今后,我一定改正這個(gè)暴躁的壞毛病,做個(gè)討人喜歡的人。
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 5
我叫葉高宏,今年10歲,我是個(gè)性格非常暴躁的男孩,我今年在黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。 我的頭發(fā)不是很長(zhǎng),但是有一個(gè)劉海,我有兩條劍眉直直地都指著下面。我的臉胖嘟嘟的,上面布滿了肥肉。一只小鼻子微微向上,我的眼睛很亮,就像天上的明星一樣亮,閃閃發(fā)光。我的嘴大大的,弟弟總是拿我的嘴吧開玩笑,其實(shí)我自己也覺得我嘴巴真的很大很大,都比的上河馬了。我的耳朵彎彎的`。就像一個(gè)大元寶。
你知道我為什么很暴躁嗎?猜不出來(lái)了吧?還是我來(lái)告訴你吧,有一次一個(gè)六年級(jí)的同學(xué),不小心碰了我一下,我就很生氣 ,二話不說(shuō)利馬就跟他打了起來(lái),那叫一個(gè)天昏地暗。∥业囊路凰撼闪艘粭l條碎布,不過(guò)那個(gè)六年級(jí)同學(xué)可就慘了被打掉了一顆門牙,還被我打地遍體鱗傷,最后那個(gè)六年級(jí)的被我打跑了打跑了,不過(guò)我自己也傷痕累累了。
這樣看來(lái)我的脾氣真的很暴躁哦!
真應(yīng)該改正。
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 6
“我怎么了?我怎么這么暴躁?”一個(gè)晚上,一向沉穩(wěn),善于忍耐的我竟然禁不住要大聲喊叫,失聲痛哭。幸好理智阻止了我。我拼命咬住嘴唇,努力不讓自己發(fā)出一絲呻吟,可微微發(fā)抖的身體證明;我在努力平息體內(nèi)的暴躁不安。從這時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)纏上了我……
記得那次,一向做題耐心,并且解題思路清晰的我,看到那些原本機(jī)智的題目變得丑陋不堪,原本思路清晰的解題方法變得渾濁臟亂。我那平靜的眼睛變得恐懼、暴躁、抵抗……我壓住心里那股想要發(fā)泄的沖動(dòng),心里質(zhì)問(wèn)著:“你怎么會(huì)來(lái),你怎么又纏上了我?”
我努力把視線和思想放到題目上,心里卻有一股聲音迷惑著我:“來(lái)吧來(lái)吧,發(fā)泄吧,放棄那些題吧……”我咬咬牙,拿起筆,發(fā)現(xiàn)手里全是汗,根本使不上勁兒,看著筆在草稿紙上畫著一條條彎曲的,雜亂的線,心里竟?jié)M意地升出一絲詭異的'愉悅感。
感受著心里那古怪的愉悅感,我全身幾乎要虛脫了——我怎么會(huì)高興?你是魔鬼!魔鬼!快離開我的身體,離開!求你了,求求你了……
我由最初的震驚到最后的乞求,心里升出了濃濃的怨恨,我討厭你,暴躁。你為什么要破壞我的平穩(wěn)的生活,為什么……
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 7
我的媽媽特別愛生氣,每次我起床時(shí)懶床她就火冒三丈,暴跳如雷,怒火中燒,怒氣沖沖地叫我起床。直到我起床為止。
我的媽媽可喜歡生氣了,如果生氣有段位,我媽媽一定是鉆石級(jí)別的?矗艺胱叱鲩T去玩,媽媽大聲一叫說(shuō)道:“你的成績(jī)夠好了嗎?你的作業(yè)寫完了嗎?”聽了媽媽的話,我只好又去讀書和寫作業(yè)。我把作業(yè)寫完后,我對(duì)媽媽說(shuō):“我可以下樓了嗎?”媽媽又說(shuō):“你的.字寫得夠漂亮了嗎?”說(shuō)著就拿起本子讓我重新再寫一遍?粗覍懥税胩斓淖鳂I(yè)不算數(shù),我別提有多傷心了,可我又不敢和媽媽頂嘴,只好又乖乖去寫作業(yè)。我一筆一畫地把字寫得又整齊又準(zhǔn)確,又給媽媽看,這一回媽媽終于滿足了!
我的媽媽不僅對(duì)我暴躁,對(duì)爸爸也很暴躁。有一次,爸爸開車正準(zhǔn)備抽煙,媽媽見了大聲地吼道:“你不知道這樣抽煙是違規(guī)的嗎?”然后把爸爸的煙收繳了。下車后還把爸爸的一盒煙丟到垃圾桶里面去了。爸爸以后開車再也不抽煙了。
雖然媽媽很暴躁,可我還是很愛媽媽。
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 8
我是一個(gè)脾氣非常暴躁的人,家里人都說(shuō)我是一個(gè)“老虎”脾氣,我的幾個(gè)小伙伴也是這么認(rèn)為的。不過(guò)我也是這么認(rèn)為的,我確實(shí)有些暴躁。
那是一個(gè)陽(yáng)光明明媚的早晨,我把前一天收集的一盒卡片放在桌子上面便匆匆忙忙地上學(xué)去了,那盒卡是我收集了很長(zhǎng)時(shí)間的,當(dāng)然也花了我不少的錢,所以我非常珍愛它,有時(shí)碰都不讓人碰。到了中午,我背著書包,蹦蹦跳跳地回到了家,急急忙忙地到處找我的那一個(gè)小“收藏品”,可到處也沒找到。
我急得像熱鍋上的.螞蟻,跑到廚房問(wèn)正在做菜的媽媽:“媽媽,我的那疊卡片您看到了嗎?”媽媽一邊切著菜,一邊跟我說(shuō):“噢!就是放在桌子上的嗎?”我著急地說(shuō):“恩,是的,您知道在那兒?jiǎn)?媽媽說(shuō):“哦!我以為那是你不要了的廢品,所以被我丟了,算了,我再給錢你去買就是了!蔽蚁褚蛔|及可發(fā)的火山,當(dāng)場(chǎng)哭起來(lái)了,還對(duì)媽媽吼道:“我在也不聽你的話了……”說(shuō)著,我就跑到了我的房間,還鎖上了房門,趴在床上痛哭起來(lái),心里還很恨媽媽。
這就是我,一個(gè)脾氣暴躁的我,一個(gè)為一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣的我。如果是你的話,你會(huì)像我這樣嗎?
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 9
每個(gè)人都長(zhǎng)的不一樣,有高有矮,有胖有瘦,今天我向大家介紹一下暴躁的我。
我的.發(fā)型是西瓜頭。我笑起來(lái)時(shí),左臉上有一個(gè)小酒窩。要是咧嘴笑那就不止是小酒窩了,你一眼就能看到我的門牙缺了一角。
我的脾氣很暴躁。有一次我和好朋友楊梓晨、周熙哲去踢足球,但是我在場(chǎng)館外面找他們找了一圈都沒找到,后來(lái)打電話才知道他們?cè)诶锩嫣咔。我很生氣,說(shuō):“你們?cè)趺床唤o我說(shuō)是在里面踢球?”“你也沒問(wèn)呀。”“沒問(wèn)不會(huì)直接給我說(shuō)嗎?!”球沒踢成,大家不歡而散了。
我最喜歡騎自行車?墒亲孕熊囂罅耍荒芊旁诶霞。在德陽(yáng)那幾天,我每天都想著騎自行車,心里癢癢的。我回到老家的第一件事就是去騎自行車,連作業(yè)都不寫了,騎自行車去轉(zhuǎn)幾圈,騎開心了,才回去寫作業(yè)。
我很膽小。我們這每里天晚上都要跳廣場(chǎng)舞,當(dāng)我想回家時(shí),天太黑了,我害怕。所以我回去都是叫我媽來(lái)接我或者叫鄰居把我送回去,我才敢回家,我會(huì)努力的改掉缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀。
這就是我,一個(gè)可愛、暴躁又膽小的男孩。
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 10
我的身材不高也不矮,身子瘦瘦的,方正臉,濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛,雙眼皮?上,從小就戴上了眼睛,大人們開玩笑說(shuō)這樣的我顯得更斯文。我的缺點(diǎn)很多,只不過(guò)我也有優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)再?gòu)?fù)雜的玩具我都有辦法研究出它的玩法。我最大的缺點(diǎn)就是總不能控制自己的情緒――愛打人。我老是和弟弟妹妹們過(guò)不去,經(jīng)常都會(huì)和他們發(fā)生矛盾,所以他們都說(shuō)我搞不好團(tuán)結(jié)。
記得有一次,我和弟弟玩,弟弟覺得很無(wú)聊,于是把隨身帶著的爆丸拿出來(lái)玩,正巧被我看見了,我對(duì)弟弟說(shuō):“給我玩玩好嗎?”弟弟非常不樂(lè)意對(duì)我說(shuō):“不給你玩!”我聽了心理像火焰般燃了起來(lái),我發(fā)怒了一把搶過(guò)了爆丸,爆丸到手了,弟弟卻被嚇哭了。
回到家里,弟弟告了我的狀,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你把弟弟的爆丸搶過(guò)去了嗎?”我壯著膽子回答:“是的!眿寢尯皖亹偵腵說(shuō):“你覺得這樣做對(duì)嗎,爆丸是弟弟的,而且你可是他的哥哥呀!趕快還給弟弟吧!”我望了望媽媽,又望了望爆丸,臉上熱熱的,我覺得該把爆丸還給弟弟。爆丸完璧歸趙,回到了弟弟手里,弟弟終于露出了笑臉。
這就是我,暴躁的我,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,和大家搞好團(tuán)結(jié),也希望大家能夠幫助我。我的名字叫惠昌浩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 11
時(shí)間就像江河里的流水,一流就過(guò)去了;時(shí)間就像岸邊的貝殼,一沖就沒了;時(shí)間就像冬日的陽(yáng)光,一晃就消失了。不過(guò),這些大自然的法則好像都對(duì)我沒有用……
那一天,陰沉的天空仿佛隨時(shí)都可能要下雨,冰冷的寒風(fēng)刺骨地吹著,樹木有氣無(wú)力的垂下了頭,平時(shí)嬌艷的花也垂頭喪氣地耷拉著腦袋,到處都彌漫著陰沉的氣息……突然,下雨了,而且還是這個(gè)季節(jié)不常見的.傾盆大雨,碩大的雨點(diǎn)像炮彈一樣砸下來(lái),風(fēng)更加刺骨,還伴隨著“嗚嗚”的嘶鳴。樹木和花朵更加有氣無(wú)力在風(fēng)雨中飄來(lái)蕩去。我們放學(xué)了,我這弱小的身軀似乎也不能經(jīng)受這急風(fēng)暴雨了,我一邊打著寒顫,一邊在風(fēng)雨中尋找媽媽的身影,更在思索著找到媽媽后該怎樣臭罵她一頓。我強(qiáng)睜著雙眼,在人群中左尋右掃,可一邊看了好幾遍,也沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。心中的焦急讓我有了想發(fā)脾氣的沖動(dòng),可當(dāng)我就要發(fā)作時(shí),身后卻傳來(lái)了熟悉的聲音:“劉宇辰,劉宇辰,這里,這里!”我憤怒地向后一望,在風(fēng)雨中,我望見了母親那削瘦的身影,她正三步并作兩步地向我沖過(guò)來(lái)。原來(lái),媽媽剛才也在風(fēng)雨中仔細(xì)地找尋我,只是,她比我晚到一步,我們母子倆剛好錯(cuò)過(guò)。來(lái)到我身邊,媽媽輕輕地、溫柔地把傘交到我手里。那一瞬間,我心中的憤怒突然間煙消云散,我看看傘,又看看她。直到今天,我仍清清楚楚地記得,她頭發(fā)早已濕透,鼻梁上滴著不知是雨水還是汗水的水珠,但她的眼神里卻滿是快活的光芒。
那個(gè)動(dòng)作,讓我不再暴躁;那個(gè)眼神,讓我不再憤怒。
雨過(guò)天晴,風(fēng)不再是刺骨般地寒冷,大樹和小花都挺直了腰,在天的另一邊,五彩繽紛的彩虹驕傲地掛在天空……
脾氣暴躁的我小學(xué)作文 12
一看到“暴躁小子”這個(gè)詞,我就想到我的好朋友——潘晟康。他的頭是橢圓形的,鼻子微微向上翹,他的面部表情可豐富了,有時(shí)候像個(gè)哭泣的嬰兒,有時(shí)候像只開心的猴子,有時(shí)候像生氣的哪吒……多的都可以做成表情包,眉毛在生氣時(shí)會(huì)變成一個(gè)“v”字形。
有一天早上,當(dāng)我背著書包走進(jìn)教室時(shí),看見潘晟康正坐在我位置上和后排同學(xué)聊天,一眼望去,他的頭發(fā)剪的很短,像一個(gè)“小光頭”。我悄悄地走過(guò)去,連拍了他三下肩膀,表示:我來(lái)了,請(qǐng)讓一下。我們不愧是心有靈犀的好朋友,他似乎明白了我的示意,給我讓了位置。我一邊搬出凳子一邊說(shuō):“早上好呀!小光頭!彼麨鹾诘拿济氏茸兂闪恕皏”字形,心中的怒意立馬顯在了臉上,然后用眼睛狠狠地白了我一下,接著掄起胳膊肘用力地甩向我的胸口。當(dāng)他的胳膊肘子向我襲來(lái)時(shí),我下意識(shí)往后退了一步,離開了位置,卻始終沒能逃過(guò)一劫,痛得我差點(diǎn)嚎叫出聲來(lái)。當(dāng)我還沉浸在自己的悲傷中時(shí),只聽見耳邊傳來(lái)一陣怒吼:“你給我過(guò)來(lái),我保證不打你!”他生氣地說(shuō)。我趕緊求饒似的答道:“行行行!我錯(cuò)了,我錯(cuò)了還不行嗎?”“你看我打不打你!”他并不理會(huì)我對(duì)他的“討好”,他的回應(yīng)嚇得我一個(gè)激靈,雞皮疙瘩瞬間突起。
還有一次下課,我看見我的好朋友正專心致志的在畫畫,他正在畫一把很酷的'劍。就在這時(shí),他要起身去收作業(yè),我調(diào)皮地在他準(zhǔn)備畫“鱗片”的地方寫了一些看不懂的文字,當(dāng)他回來(lái)時(shí)看到這個(gè)“杰作”,轉(zhuǎn)頭就看向我,他充滿怒氣的目光剛好與我幸災(zāi)樂(lè)禍的目光撞到一起,我見情況不妙,拔腿就跑,最后我還是被他按在教室的墻上給“制服”了。
你們說(shuō)我的“暴躁小子”朋友是不是很暴躁?
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