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我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文（精選44篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 1
我懂得了誠(chéng)實(shí)記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，頑皮的我捅了一個(gè)大婁子，一直讓我記憶憂新。那天下課鈴響了，同學(xué)把一本好看的漫畫(huà)書(shū)放在了桌子上。我隨手拿起來(lái)看，看了幾頁(yè)后，覺(jué)得很有趣就想據(jù)為已有，看到周圍又沒(méi)有人，就順手放進(jìn)了我的書(shū)包里。心想：反正就天知地知我知，都沒(méi)有其他人知道，想到這兒我心安理得地背上書(shū)包回家了�；氐郊液�，我越想心里就不踏實(shí)，總覺(jué)得自己做的.不對(duì)，不問(wèn)自取，這不是偷嗎？想到這兒，我有點(diǎn)想把書(shū)還給同學(xué)，向她道歉。心想：道歉吧，又會(huì)丟面子，不道歉呢，憋在心里很不舒服。想來(lái)想去，還是覺(jué)得不道歉好，這樣既可以保證面子，又可以把書(shū)據(jù)為已有。到了第二天，同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)一本漫畫(huà)書(shū)，我裝作若無(wú)其事，面不改色地說(shuō)："沒(méi)看見(jiàn)。"同學(xué)聽(tīng)后很失望，沒(méi)精打采地走開(kāi)了。
我終于松了一口氣，心想：謝天謝地，同學(xué)還好沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不然會(huì)責(zé)怪我的。又過(guò)了幾天，同學(xué)在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了她的漫畫(huà)書(shū)。我走進(jìn)教室，同學(xué)氣勢(shì)洶洶地走到我的面前，兇巴巴地對(duì)我說(shuō)："我的漫畫(huà)書(shū)是不是你拿的？老實(shí)地說(shuō)！"我聽(tīng)了，倒吸了一口涼氣，一言不發(fā)地站著，心想：怎么辦？紙包不住火了，快主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)吧。想到這兒，我低下了頭，滿臉通紅地說(shuō)："對(duì)不起，是我不對(duì)，拿了你的書(shū)，還騙你。"同學(xué)聽(tīng)了，卻沒(méi)有責(zé)備我，反倒溫和地說(shuō)："沒(méi)事，書(shū)找回來(lái)就好了，我不怪你。"這件事雖然過(guò)去很久了，卻讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事了要知錯(cuò)能改。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 2
那件事讓我懂得了誠(chéng)實(shí)俗話說(shuō)得好:言不信者，行不果。每當(dāng)念起這句話，我就會(huì)想起一件關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事。記得那一次，我坐公交車去外婆家。那一趟公交車人特別多，像擠沙丁魚(yú)一樣。我好不容易才擠了上車，看著車上的擁擠，突然，我有了一種想法，那就是——不投錢(qián)。我心想：反正車上那么多人付錢(qián)，也不差我一個(gè)，多一個(gè)少一個(gè)有什么關(guān)系？再說(shuō)了，車上又沒(méi)有攝像頭，司機(jī)肯定不知道。于是，我大大方方地找了個(gè)位置站著。過(guò)了一會(huì)兒，一位穿著紅色大衣的阿姨帶著她的兒子上車了，只見(jiàn)那位阿姨掏了兩元錢(qián)投進(jìn)錢(qián)箱里，便想往里擠。她的兒子看見(jiàn)了，說(shuō)："媽媽，你怎么沒(méi)給我投錢(qián)呢？"阿姨壓低聲音說(shuō)："你說(shuō)話小點(diǎn)聲，你個(gè)子不夠高，不要付錢(qián)。""我已經(jīng)1.1米，怎么可以不用付錢(qián)呢？"小弟弟辯解道。車上的人馬上把目光轉(zhuǎn)向那位阿姨。那位阿姨心虛了，急忙說(shuō)："我的.乖兒子，你說(shuō)得對(duì)，坐車要付錢(qián)。"說(shuō)完，她趕緊掏出1.5元錢(qián)放進(jìn)錢(qián)箱里。看到這一幕，我臉紅了，真為自己的行為感到慚愧。一個(gè)低年級(jí)的小弟弟都懂得誠(chéng)實(shí)，而我呢？一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，做錯(cuò)事還不知羞恥！唉，我的品德怎么那么差呢？一路上，我的心在不安著，生怕別人看穿我，我急忙將頭轉(zhuǎn)向了窗外�？煜萝嚵耍亿s緊去付了錢(qián)，然后趕緊跑下車，我感覺(jué)得到，車上的人都在看著我，好像在表?yè)P(yáng)我。誠(chéng)實(shí)就像一個(gè)路標(biāo)，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。小弟弟的誠(chéng)實(shí)，使我看清了自己，認(rèn)識(shí)到了所犯的錯(cuò)誤，更讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 3
今天清晨，媽媽讓我去賣油條。我高高興興的來(lái)到小攤前，那里的叔叔走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你要吃些什么？我說(shuō)“買半斤油條。叔叔說(shuō)“好哩，等一下。之間我看叔叔熟練的從面盆里取出一團(tuán)面，揉成長(zhǎng)條后，壓平，再切成塊。用兩小塊合在一起，拉開(kāi)后，放入鍋里，不一會(huì)兒，就炸好了金燦燦的油條。叔叔麻利地夾了五根，裝在袋子里遞給我，我拿著袋子就走了。突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我扭頭一看，原來(lái)時(shí)那賣油條的`叔叔。叔叔問(wèn)我：“小朋友，你給錢(qián)了嗎？我這時(shí)才想起我還沒(méi)給錢(qián)呢！可又一想：叔叔肯定是不知道才問(wèn)我的，我如果說(shuō)“給了，不一定還能剩下兩元的零花錢(qián)。便說(shuō)了聲：“給了。就扭頭走了�；丶液螅腋吲d的跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽一聽(tīng)，臉一拉，便說(shuō)：“快把錢(qián)還回去，我們家里不要說(shuō)謊的孩子！這時(shí)我連忙跑出去把錢(qián)叔叔�；貋�(lái)后，媽媽又說(shuō)：“如果大家都這樣，就沒(méi)有可以相信的人了，你也不會(huì)有朋友了。是呀，我以后再也不貪小便宜了。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 4
周日下午6點(diǎn)，《紅貓仗劍走天涯》快播。我以為《快樂(lè)精靈》會(huì)在7點(diǎn)播出。我爸是新聞迷，7點(diǎn)一定要看《新聞聯(lián)播》。我爸怎么能不看新聞，我卻能看我喜歡的《快樂(lè)精靈》？想了很久，終于想出了一個(gè)好辦法：把遙控器藏在床上，爸爸找不到，就不管用了！
父親回來(lái)的時(shí)候我剛把遙控器藏在床上。好巧啊，七點(diǎn)了，爸爸想看《新聞聯(lián)播》。但是我找不到遙控器。爸爸急著找遍整個(gè)房子，還是沒(méi)找到�？粗职种钡臉幼樱野蛋蹈吲d。
爸爸突然看著我，很認(rèn)真的說(shuō)：“你把遙控器藏起來(lái)了嗎？”我當(dāng)時(shí)就很緊張，覺(jué)得我爸太不可捉摸了，想到我就想承認(rèn)，但是那個(gè)漫畫(huà)太吸引人了！所以冷靜下來(lái)，拒絕承認(rèn)。
看著父親凌厲的眼神，我有點(diǎn)心虛，不敢正視父親。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，爸爸看新聞，因?yàn)樗P(guān)心國(guó)家大事……誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)……”聽(tīng)了爸爸的`話，我羞愧地低下了頭。
爸爸關(guān)心大事，我不應(yīng)該不老實(shí)。想到這里，我真的不知道心里是什么滋味。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 5
什么是誠(chéng)實(shí)？下面我列舉一個(gè)這樣的事例：
小華盛頓一直很想要一把小木槍。一天，他看見(jiàn)院子里有一棵漂亮的櫻桃樹(shù)，于是就把它砍了，做了一把漂亮的小木槍�？伤J大禍了，父親大聲責(zé)問(wèn)是誰(shuí)看了他心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。這時(shí)，小華盛頓膽怯地走上前去，說(shuō)：“是我砍的……”結(jié)果父親不但沒(méi)有批評(píng)他，反而說(shuō)道：“我的櫻桃樹(shù)重要，可你的誠(chéng)實(shí)更重要�！�
華盛頓的行動(dòng)就是誠(chéng)實(shí)的。面對(duì)懲罰，他選擇了誠(chéng)實(shí)�？墒�，并不是所有人都能選擇誠(chéng)實(shí)的`，我便是。
有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我很害怕。于是，我對(duì)老師說(shuō)了個(gè)謊，說(shuō)是沒(méi)有帶，打算中午帶回家寫(xiě)，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，把我痛罵一頓，說(shuō)我知錯(cuò)不改。我爸也打了我一頓，說(shuō)我欺騙老師，該打。那天夜晚，我躲在被子底下偷偷的哭，那件事，我至今記憶猶新。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做出正確的選擇。有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)又沒(méi)寫(xiě)，我慚愧地主動(dòng)到老師面前認(rèn)錯(cuò)，不料老師只是叫我補(bǔ)上。我又主動(dòng)把這件事告訴我爸，我爸也只是叫我補(bǔ)上。
從中，我受益匪淺：堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)就是維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 6
今天，期中考考卷發(fā)下來(lái)了。我一看考卷，呀！老師連錯(cuò)的題都給我改對(duì)了。我想把考卷拿上去給老師批改，轉(zhuǎn)念一想，如果那三分被扣掉了那我就不能排在前三了。于是，我趁著同桌不注意（我的同桌是個(gè)大喇叭），就偷偷把考卷改了一下。
下課了，語(yǔ)文老師布置好作業(yè)后就走了。我憂心忡忡，生怕老師知道了這件事�；氐郊依铮野咽虑榈腵經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。她并沒(méi)有打罵我，而是跟我說(shuō)了很多道理。雖然我心里很難受，但媽媽說(shuō)的的確是對(duì)的。所以，我暗暗下了決心：明天就去找老師要回真實(shí)的分?jǐn)?shù)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去睡不著，我越想越后悔，但更令我擔(dān)心的是——如果老師知道了，肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。
第二天、第三天，我還是沒(méi)有勇氣去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。第四天下午，媽媽鼓勵(lì)我給老師打電話承認(rèn)錯(cuò)誤。在電話里，我向老師訴說(shuō)了一切。老師知道后，先是溫和地批評(píng)了我，接著又表?yè)P(yáng)了我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。掛了電話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，感覺(jué)心里好不輕松，媽媽也欣慰地笑了。
從這件事我深深明白了一個(gè)道理：分?jǐn)?shù)多少并不重要，重要的是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)還寶貴一百倍！
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 7
那天上午，我們班在進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)試。做著做著，有一道題我絞盡腦汁也沒(méi)想到方法。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這道題分值可是10分呀。萬(wàn)般無(wú)奈之下，為了保全我一直名列全班前三名的桂冠，我便想到了一個(gè)辦法。
同桌平時(shí)成績(jī)也很不錯(cuò)，我便把目光悄悄地轉(zhuǎn)向他的試卷。同桌的試卷躺在桌上，我很快就瞄到了那道題。哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單？我有點(diǎn)得意，不一會(huì)兒就完成了這道題，并將試卷交給了老師�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到的是，我的那個(gè)小舉動(dòng)被同桌發(fā)現(xiàn)了。課后，他毫不留情地報(bào)告了老師。
下午放學(xué)前，老師把我叫到辦公室，讓我描述一下那道題為什么這樣列式計(jì)算。我一下子懵了，知道我的行為敗露。瞬間，我滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴半天沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。緊接著，老師對(duì)我的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。老師對(duì)我說(shuō)：“你這樣的行為是很不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，不但學(xué)不到知識(shí)，繼續(xù)下去會(huì)養(yǎng)成一種不勞而獲的`惡習(xí)。不誠(chéng)實(shí)的人，是沒(méi)人相信的，也不會(huì)交到真正的朋友。何況你的成績(jī)一直不錯(cuò)��！”
我低著頭回到了教室，心里悔恨交加。這次教訓(xùn)太深刻了，我這樣做，不但得不到好成績(jī)，還受老師批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，得不償失。以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 8
我小時(shí)候，老師和媽媽就常常教育我，做人以誠(chéng)為本，不能欺騙人，要誠(chéng)實(shí)。我卻總是不以為然。但是，自從上次考試開(kāi)始，就知道誠(chéng)實(shí)是多么重要。
那次，我們數(shù)學(xué)老師興高采烈地捧著一堆考卷，走進(jìn)教室。只見(jiàn)她拿出一張考卷，興奮地說(shuō)：”這次考試大家發(fā)揮得不太好，全年級(jí)只有一個(gè)100分。她就是我們班的宋佳怡，大家掌聲表?yè)P(yáng)!“
于是，我懷著激動(dòng)的心情，走上前去，在熱烈的掌聲中，開(kāi)心地領(lǐng)了試卷。我仔細(xì)地看了起來(lái)，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的大秘密：我有一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了，但老師卻沒(méi)發(fā)覺(jué)。我心想：趕快改了吧，這樣還是100分，可是，我又想：不行!這樣的100分是不光彩的，是弄虛作假的.。我心里像有兩個(gè)小人在吵架，舉棋不定。
最后，我決定去改分?jǐn)?shù)。接著，我取出考卷，快步走向老師辦公室，對(duì)朱老師說(shuō)：”我這道題寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是99分�！袄蠋熃舆^(guò)試卷看了看，改成了99分。”你雖然沒(méi)有100分，但是誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。“這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)。
邊上的老師看見(jiàn)了，也嘖嘖稱贊。我自己也覺(jué)得心中踏實(shí)多了，覺(jué)得這個(gè)99分比100分更好，覺(jué)得自己做了一次誠(chéng)實(shí)的孩子。
從此，我也知道了：做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是最重要的美德。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 9
每個(gè)人都有說(shuō)謊的時(shí)候，我也不例外，但是我說(shuō)謊的時(shí)候幾乎失去了一段友誼。
那一次，我在汽車站叫了幾個(gè)朋友在家玩。妹妹在看《尋找秦》的時(shí)候，我說(shuō)：“你在玩什么？”小弟道：“玩捉迷藏！”我們異口同聲地回答：“好！”石頭，紙，剪刀。當(dāng)我哥哥迷路時(shí)，我們藏了起來(lái)。我藏在床下，我的'朋友藏在櫥柜里。弟弟不知道我們藏在哪里，就四處看看，看看弟弟的狼狽。我忍不住笑了。笑聲暴露了我的立場(chǎng)。我哥哥找到了我。我笑著說(shuō)：“他在柜子里。”找到他后，我們?nèi)チ丝蛷d。這時(shí)，我的手不小心打碎了我媽從海南帶回來(lái)的珊瑚。我媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？”我馬上說(shuō)：“姐姐！”我媽盯著我姐罵。罵完之后，姐姐不理我好幾天。我哭了。平時(shí)給我買零食玩電腦游戲的都是我姐，我卻這么對(duì)她。我真的不應(yīng)該。過(guò)了幾天，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起。上次我錯(cuò)了。原諒我，好嗎？”姐姐笑著回答：“對(duì)！但是下次別嫁給我！”我們就是這樣和好的。
那次事件之后，我知道：不說(shuō)誠(chéng)信，就要付出很大的代價(jià)。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 10
今天我差點(diǎn)做了一件不誠(chéng)實(shí)的事，還好最后我補(bǔ)過(guò)了，不然我會(huì)內(nèi)疚很久的。
事情是這樣的，我今天乘了公交車。人太多，我好不容易才上了公交車�？墒牵�?yàn)樯蟻?lái)時(shí)，上車門(mén)上不去了，所以我是從下車門(mén)上來(lái)的。下車門(mén)那兒，沒(méi)有投幣箱。所以上了公交車才發(fā)現(xiàn)，一元硬幣還在我手里。我想到上車門(mén)那兒去投幣，可根本過(guò)不去啊。我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：
有一個(gè)大學(xué)生，去國(guó)外留學(xué)。有一次，他沒(méi)有刷卡，司機(jī)卻沒(méi)叫他刷卡。于是，以后他坐公交車就沒(méi)刷過(guò)卡。幾年后，他到一家大公司去應(yīng)聘，和他一起的還有一個(gè)學(xué)歷比他低的人。而那家大公司卻要了那個(gè)學(xué)歷比他低的`人。他問(wèn)那家大公司為什么不收他。大公司的人說(shuō)：一年365天，你卻有200多天乘公交車不刷卡，向你這種品德有問(wèn)題的人，還想我們錄用你嗎？
想到這里，公交已經(jīng)到站了。我擠到了前面，把硬幣投到了投幣箱里。也許,那一塊錢(qián)對(duì)我和司機(jī)來(lái)說(shuō)不算什么。也許，那司機(jī)沒(méi)看到我把錢(qián)投進(jìn)去。但是我的內(nèi)心得到了安寧。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 11
在我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)小賣部，它的主人是一個(gè)四十歲左右的叔叔，他濃眉大眼，一雙眼睛炯炯有神，別看他長(zhǎng)得俊，做起生意來(lái)可是個(gè)奸商。
他會(huì)因?yàn)橐粌擅X(qián)和人們吵得面紅耳赤，我們班的孩子都說(shuō)：“天上的神仙，斗嘴都斗不過(guò)他�！�
有一次放學(xué)后，我去他店里買東西，為了方便，我把書(shū)包放到了地上。
回家路上，我覺(jué)得身上輕飄飄的，心里也沒(méi)在意，可回家后，我卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了，我不禁大叫：“蒼天呀，大地呀，我咋這么慘，哪里都忘不了書(shū)包，到他那兒就忘了�！�
為了碰碰運(yùn)氣，我只好出去走一趟，看看能不能找回書(shū)包。
到了他的店門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)他正坐在一把椅子上，似乎在等待著什么，他一看到我，便立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跟我來(lái)，我這兒有你的東西。”接著便拉著我跑到店里，拿出了我的'書(shū)包給我，我一看，便對(duì)他連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”他說(shuō)：“老顧客，別客氣。”
這時(shí)，一面明亮的鏡子出現(xiàn)在我心中，它的名字叫誠(chéng)實(shí)，它照出了小賣部叔叔的高大正義，也照出了我的心胸狹小，讓我感到慚愧，謝謝你，小賣部叔叔！
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 12
小白狐貍在二年級(jí)。最近他上課經(jīng)常不注意聽(tīng)課。下課后，他編造各種理由不做作業(yè)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，很快就會(huì)成為差生，這讓熊貓老師感到無(wú)所適從。
今天，小白狐沒(méi)有再完成作業(yè)。一上課，熊貓老師就突擊檢查。小白狐貍抓不住，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的原因還沒(méi)醞釀。熊貓老師已經(jīng)到座位了�！靶“缀�，你的作業(yè)呢？”熊貓老師一提問(wèn)，小白狐就渾身顫抖：“我的作業(yè)……我的作業(yè)……我的作業(yè)？它.說(shuō)是今天病了，沒(méi)來(lái)學(xué)校，要在家休息泡個(gè)溫泉�！毙“缀倽M臉通紅。沒(méi)想到，一個(gè)彌天大謊，讓全班哄堂大笑。熊貓老師又好氣又好笑：“小白狐貍，你小的`時(shí)候?qū)W過(guò)撒謊，別的什么都沒(méi)學(xué)。你天天編謊言來(lái)搪塞。這是個(gè)好主意。明天給父母打電話�！毙“谆⒙�(tīng)到他在給父母打電話，嚇了一跳，趕緊說(shuō)：“他真的是作業(yè)病了。他需要休息。等他好了，我馬上請(qǐng)他過(guò)來(lái)。我想我不需要打擾我父親�！薄靶“缀氵�想撒謊，不要打擾你爸爸，那你自己解決吧，嗯？是要抄十遍還是一百遍？就一百次。加深印象，以后就不會(huì)犯錯(cuò)了。”熊貓老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。“我的人生結(jié)束了，嗨！……"
晚上10點(diǎn)多了，學(xué)生們?cè)谔饓?mèng)村游泳，小白狐貍要打一百下！這就是不誠(chéng)實(shí)的結(jié)局。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 13
在我的記憶中，許多事都已經(jīng)模糊了，然而有一件事我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是去年的一個(gè)星期天，媽媽帶我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)隆水上樂(lè)園時(shí)所看到的，我們看到有一群人圍在一起，好像在爭(zhēng)吵著什么。我們懷著好奇心走了過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)老奶奶戴著一個(gè)“生活管理”的布幔，老奶奶用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“小伙子，你違法了，現(xiàn)在你把這個(gè)談擦干凈！”叔叔說(shuō)：“誰(shuí)吐了你看見(jiàn)我吐了？”老奶奶說(shuō)：“大家看見(jiàn)了�！比藗儼涯抗饪慈チ四莻�(gè)痰，誰(shuí)看了都不順眼。然后，繼續(xù)看著他們倆。在爭(zhēng)吵時(shí)，許多人都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小男孩在仔仔細(xì)細(xì)的.擦著那個(gè)痰，紅彤彤的臉，胖胖的身體，穿著綠色的軍裝，還拿著一個(gè)玩具槍走了幾步丟在了果皮箱里，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)有錢(qián)，我把這個(gè)玩具槍給你好嗎？”奶奶說(shuō)：“乖孩子···你怎么···”小男孩說(shuō)：“是我爸爸吐的痰，幼兒園的 張老師說(shuō)‘做錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)，改正才是好孩子’ 爸爸做錯(cuò)了，我來(lái)幫他改正···”那個(gè)叔叔刷的一下臉紅了，從上衣掏出5元放在老奶奶的手里，拉著小男孩消失在人群中······
這件事過(guò)去了很久很久，不過(guò),我還是記得那個(gè)小男孩的可愛(ài)淘氣，我覺(jué)得那個(gè)小男孩是多么誠(chéng)實(shí)啊，我想，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 14
“叮鈴鈴”上課鈴打響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成試卷，希望你們考出自己的真實(shí)水平。”王小明打開(kāi)試卷一看，才第一道題就出來(lái)一只“攔路虎”：《望天門(mén)山》的作者是誰(shuí)？王小明想啊想，就是想不出來(lái)。王小明想起爸爸曾說(shuō)過(guò)：“小明，考試得時(shí)后遇到不會(huì)的題時(shí)，就先做會(huì)的，不要浪費(fèi)時(shí)間�！庇谑峭跣∶鞅汩_(kāi)始做后面的。還好后面的都很好做。做完檢查一遍后，便又開(kāi)始想第一題的答案了�？烧l(shuí)知道，他怎么也想不出來(lái)。他抬起頭，掃視了一下考場(chǎng)里的同學(xué)，有的雙眉緊鎖；有的目視遠(yuǎn)方；有的.像泄了氣的皮球一樣坐位上……
突然，他前面的同學(xué)彎了彎腰，他看到了前面同學(xué)的試卷，抄上了答案。沒(méi)幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。王小明是滿分�？墒�，他卻怎么也高興不起來(lái)，內(nèi)心充滿矛盾：一面是好不容易考得滿分，一面是誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。他又想起媽媽以前說(shuō)過(guò)的話:“誠(chéng)實(shí)是一大筆財(cái)富，擁有它，你才會(huì)成功。”王小明下定了決心，將試卷交給了老師。雖然沒(méi)得滿分，但講了一回誠(chéng)實(shí)還是很好的，不過(guò)下次可要好好復(fù)習(xí)了。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 15
收卷的鈴打響了，我略帶愜意地倚在座位上，等老師來(lái)收卷。
突然，我的身體僵硬了。
我最沒(méi)把握的一題有人和我寫(xiě)的不同！我慌忙瞟著周圍人的答案，都和我不同。我的心一下子沉入谷底。
細(xì)細(xì)讀了讀題，覺(jué)得他們像是對(duì)的。看了看老師，還好，她沒(méi)有注意到我，現(xiàn)在只要我改了答案，誰(shuí)也不會(huì)知道。我打開(kāi)筆袋，抽出筆。
“可是這也是作弊啊�！蔽倚闹谐霈F(xiàn)了另一種聲音，“即使最終分得到了，終究不是自己獨(dú)立思考的結(jié)果。真實(shí)的成績(jī)是問(wèn)心無(wú)愧的，而不是欺瞞老師就可以得到的�！�
看著老師越來(lái)越近，眼看就到走到我的跟前了，心在撲通撲通地跳，就快蹦出來(lái)了。
怎么辦？
不改，分肯定會(huì)扣掉；可改了，就不是真實(shí)的成績(jī)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)，考的是自己。如果改了，瞞得過(guò)老師，瞞不過(guò)自己��！考試是為自己考，又不是為老師考。
想到這兒，心里的`那塊石頭一下子落了地。
老師走到我身邊，我坦然地交上試卷。即使分?jǐn)?shù)不會(huì)很高，到底還是自己的思考，我問(wèn)心無(wú)愧。
這張卷子可能不是最好的，但它是最真的，包含著最真的誠(chéng)實(shí)。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 16
父親坐在木桌前，盯著“05102”和“05103”兩張彩票。父親無(wú)精打采，目光灰暗。牙齒咬著嘴唇，臉上的一滴滴汗珠滾落在桌面上。
他的手上握著一塊橡皮，手習(xí)沁出的汗珠把橡皮弄濕了。雙手微微抖動(dòng)，重重地嘆了口氣，望著天花板發(fā)呆。
他心想：如果獲得自己夢(mèng)寐以求的小轎車，那我將變得自私自力的人，永遠(yuǎn)接受良心的審判�？墒俏艺娴南矚g那一輛車，我應(yīng)該怎么辦呢？他一邊想一邊重重地坐在床上，頓時(shí)，床上發(fā)出“吱——啦！”的聲音。
突然，他站了起來(lái)，把門(mén)反鎖上，又看看窗外，叉把窗簾拉上，生怕別人發(fā)現(xiàn)似的`。拿起橡皮小心翼翼地把彩票上的“K”慢慢地擦起來(lái)……這時(shí)，他想起妻子說(shuō)的話；“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
群逃難的人突然，他站了起來(lái)，自言自語(yǔ)：“我不能這樣……我不能這樣……”，只見(jiàn)他拿起了話筒：“庫(kù)伯嗎？你上次托我買的彩票中獎(jiǎng)了，你盡快來(lái)拿吧！”
說(shuō)完，他的臉上掛上了笑容，窗外的景色依然美好。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 17
誠(chéng)信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們每個(gè)人應(yīng)有的道德品質(zhì)。我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，做到言行一致、誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是人類最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。然而，在生活中往往有一些人選擇撒謊，下面我來(lái)給大家講講我身邊同學(xué)一次撒謊的.經(jīng)歷。
我有一個(gè)同班同學(xué)，叫喬心怡。有一次她跟我講了一個(gè)她欺騙她媽媽的事。那天，我們本想一起出去玩，可她卻說(shuō)她作業(yè)沒(méi)做好，我就很納悶：為什么三天在家還沒(méi)做完作業(yè)？我便一問(wèn)究竟，原來(lái)，她騙她媽媽，說(shuō)她作業(yè)做完了，其實(shí)她還沒(méi)做完，她只是想借機(jī)上網(wǎng)玩游戲、聊天，結(jié)果是不但家庭作業(yè)沒(méi)有完成，還欺騙了家長(zhǎng)。我感覺(jué)到她這樣做是不對(duì)的，就給她指出這樣做的錯(cuò)誤，說(shuō)明這樣做的危害。她虛心接受了我的建議，表示：以后再也不欺騙家長(zhǎng)，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
這件事件雖然很小，但是我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)：一個(gè)人說(shuō)一次謊話很容易，然而要做到一輩子誠(chéng)實(shí)守信卻是很困難的，我們一定要堅(jiān)持從小做起，從小事做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大后我們才能真正成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 18
“做人難，做好人更難。”這是人們常說(shuō)的一句古話。我也認(rèn)為，做好人難，因?yàn)楹萌艘邆湔\(chéng)實(shí)、寬容、勇敢、正直、聰明……但我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)更重要：
有一次，我的一位學(xué)習(xí)成績(jī)覺(jué)好的朋友向我借水筆，原因是他的水筆沒(méi)有水了。我毫不猶豫地把我最心愛(ài)的水筆借給了他。他接過(guò)我遞來(lái)的水筆后，便回到自己的座位上去了。就在這時(shí)，下課鈴響了，老師宣布，沒(méi)有寫(xiě)好的帶回家寫(xiě)，朋友對(duì)我說(shuō)：“高宇航，水筆明天還給你�！薄癘K�！蔽覞M口答應(yīng)了。
第二天，由于我記憶力比較差，竟忘了向他要筆，他也沒(méi)有還我水筆。直到晚上，我在寫(xiě)家庭作業(yè)，媽媽在翻看我的文具，突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“宇航，你的一支水筆呢？”我想了半天，才想起借給朋友了，媽媽說(shuō)：“明天你把水筆要回來(lái)�！�
第三天，當(dāng)我向他討要這支水筆時(shí)，他竟然出乎我意料地回答：“什么水筆？我不知道。”我急了，說(shuō)：“就是前天你說(shuō)你的.水筆沒(méi)有水了，我借給你的�！薄澳愫f(shuō)，我沒(méi)向你借筆！”這時(shí)，幾個(gè)看見(jiàn)我借筆給他的人紛紛指責(zé)我的“朋友”，他才乖乖把筆給我。
回家后，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這人以后沒(méi)有真朋友。
真的，從那以后，我們班就沒(méi)有人愿意和他交朋友。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 19
星期日，我和爸爸去面館吃飯，面館開(kāi)店的，是一位中年婦女，她有一頭烏黑的頭發(fā)，銳利的眼睛，高高的.鼻子，眼角旁有一點(diǎn)皺紋，大約是三十多歲。
“唉，兩位顧客要些什么呢？”忽然一陣清脆而響亮的聲音響起，原來(lái)是那位中年婦女。爸爸說(shuō)：“來(lái)一碗刀削面和炸醬面。”“好的”，中年婦女說(shuō)完，她趕緊跑回廚房，沒(méi)有幾分鐘就端出了兩碗面，我聞了聞，一股濃郁的香味兒撲鼻而來(lái)，我和爸爸邊吃邊夸著面香，吃完后我們擦了擦嘴，付了錢(qián)之后轉(zhuǎn)身就走，可是錢(qián)包卻不知不覺(jué)地掉了下去。
等我們回到家后，爸爸摸了摸口袋說(shuō)：“壞了，我的錢(qián)包不在了，那里不僅有幾百元錢(qián)，里面還有幾張卡和我的駕駛證�！庇谑俏覀円黄鹱咧貋�(lái)的路去尋找，可是我們就是找不到，最后我們確定丟在面館了，可是面館老板會(huì)不會(huì)給我們呢，我們表示懷疑。
后來(lái)，我們到了面館，中年婦女看到我們，一路小跑來(lái)到我們面前，說(shuō)：“這是你們的錢(qián)包吧，給你！”爸爸不知道怎樣感謝，只能邊說(shuō)謝謝，邊拿出錢(qián)想給中年婦女，可中年婦女一直擺手拒絕，又小跑回到了面館。
從小到大，我不止一次書(shū)寫(xiě)過(guò)這兩個(gè)字——誠(chéng)實(shí)，我親身經(jīng)歷的這件小事，讓我真正明白了這兩個(gè)字的分量。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 20
有一次，我和妹妹正在玩得起勁的時(shí)候，一不小心打破了爸爸的玻璃茶杯。
爸爸快下班回來(lái)，我感覺(jué)非常緊張，怕爸爸媽媽罵我，就把打碎的玻璃碎片全部清理到垃圾桶倒掉了。
看到爸爸媽媽回來(lái)，我神情變得非�；艔垼樧兊猛t通紅的，感覺(jué)生怕被把爸爸發(fā)現(xiàn)一樣，緊張極了。爸爸看到我的樣子，問(wèn)我：“為什么臉那么紅？是不是和妹妹吵架了還是作業(yè)沒(méi)完成？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我不小心把你新買的玻璃杯打破了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要下次玩的時(shí)候注意點(diǎn)就好了�！�
晚飯后我在想，那可是爸爸最喜愛(ài)的茶杯啊，買來(lái)都沒(méi)用多久就被我打碎了，我真是太不小心，太粗心大意啦！打破了一個(gè)玻璃杯，就等于損失了幾十元錢(qián)。
爸爸微笑著朝我走來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要沒(méi)讓玻璃渣傷到你們的手就好，玻璃杯碎了可以再買，但是誠(chéng)實(shí)可是千金難買的.，只要一個(gè)人有誠(chéng)實(shí)的品德，就比什么都有價(jià)值。”
聽(tīng)了爸爸的這一番話，我仰起頭來(lái)，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你可真好呀！”
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 21
在夜色茫茫的大海里，一艘輪船顛簸在暴風(fēng)雨中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有燈光閃爍時(shí)，船長(zhǎng)會(huì)毫不遲疑地沿著燈塔指引的方向駛向前去。在我們成長(zhǎng)的“航程”中，也經(jīng)常會(huì)有一盞盞明燈指引著我們前進(jìn)的方向。
記得我五歲那年，有一天我跟媽媽一起來(lái)到熱熱鬧鬧的公園里。一個(gè)小男孩正興致勃勃地拍著一只閃著五彩熒光的小球。這種球正是我夢(mèng)寐以求的呀！我多想讓它滾到我的腳下……這時(shí)，男孩一失手，小球真的滾到了我的`身旁。我飛快地?fù)炱鹚�，轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)那個(gè)男孩正在草叢中尋找小球�！八欢ê芟矚g這只小球，我是不是應(yīng)該……”我這么想著，手卻不由自主地把球放進(jìn)了口袋。我把目光移向了花叢，裝作賞花，腦海中已在想象自己拍球的情景。
“過(guò)來(lái)！過(guò)來(lái)！”媽媽在招呼小男孩，“你的球找到了！”“真的？在哪兒？”小男孩欣喜地叫出了聲�！霸诮憬愕目诖铩＝憬愫湍泗[著玩呢！”媽媽邊說(shuō)邊朝我微笑著。我不好意思地伸出手，手里握著那只球。他謝了我，走了。我又一次看了看媽媽，她凝視著我，用那含有許多話語(yǔ)的目光……那是一盞燈，它不刺眼，卻亮得出奇。在它的光亮下，我懂得了什么叫做誠(chéng)實(shí)。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 22
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的.鑰匙。
誠(chéng)信是買東西忘記帶錢(qián)時(shí)，老板仍然將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)那輕輕的一笑。誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖�。誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路時(shí)，看到他臉上的粲然一笑。
我相信大家都有一顆善良的心，也都會(huì)自覺(jué)遵守諾言，下面就讓我告訴你們一些我身邊的事吧。記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同學(xué)犯錯(cuò)了，老師就讓我們說(shuō)實(shí)話，我說(shuō)了實(shí)話，但她沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，反而把事情推給了我，但是我沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)，老
太陽(yáng)照耀大地，因?yàn)樗x擇了貢獻(xiàn)。大山擠擠相擁，因?yàn)樗x擇了依靠。人們一樣言而有信，因?yàn)樗x擇了誠(chéng)信。誠(chéng)信，它是人類最美麗的外套，它也是人的心靈最圣潔的鮮花�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“言而無(wú)信，不知其可也。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 23
知之為知之，不知為不知，是知也�？鬃又苡沃v學(xué)，見(jiàn)兩個(gè)小兒辯日，問(wèn)其故，一個(gè)孩子說(shuō)早上的太陽(yáng)離我們近，中午時(shí)離我們遠(yuǎn)；而另一個(gè)孩子卻反之。大名鼎鼎的孔夫子被倆小孩問(wèn)住了，孔夫子老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題我回答不了。倆小兒嘲笑孔子�？磥�(lái)，在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有人能夠明白一切，孔子是一個(gè)知識(shí)淵博，學(xué)富五車的人，他也有不明白的東西，但可貴的是他沒(méi)有不懂裝懂，而是向孩子承認(rèn)自己在這方面的無(wú)知。我們應(yīng)當(dāng)像孔子那樣，明白的就是明白，不明白的就是不明白，這才是真正的智慧，唯有這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，才能夠?qū)W到更多的知識(shí)。更何況，我們是孤陋寡聞的小輩，在求學(xué)的'路上，更應(yīng)當(dāng)抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。
人應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)實(shí)為本，茄子不開(kāi)虛花，小孩子不說(shuō)假話；大人一諾千金，言而有信，言出必行，腳蹋實(shí)地，實(shí)事求是。記得一個(gè)作家以往說(shuō)過(guò)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，勝似做一個(gè)有名氣的，誠(chéng)實(shí)，守信，是做人的根本。人生在世，若無(wú)誠(chéng)實(shí)的品德，那么，就如尸走肉，與動(dòng)物沒(méi)有什么樣區(qū)別。
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們青少年責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，一個(gè)民族要興旺，首要的是民族的每一份子都應(yīng)當(dāng)做誠(chéng)實(shí)的人。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 24
最近，老年人經(jīng)常摔倒并在網(wǎng)上作弊。在記者采訪了那些在欺詐中失敗的老人后，老人說(shuō)他們只是為了幫助他們的孩子而欺騙那些善良的人。
我想，即使那些老人成功地欺騙了那些不知道真相的好心人，那些好心人該怎么辦？因此，誠(chéng)實(shí)對(duì)我們所有人都很重要。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，我們的'社會(huì)會(huì)是什么樣子？如果沒(méi)有誠(chéng)信，我們的社會(huì)就會(huì)腐敗，沒(méi)有誠(chéng)信的人道德敗壞。
例如，上周日發(fā)生在我身上的事情是一個(gè)老人躺在一輛貨車前。根據(jù)調(diào)查，老人說(shuō)司機(jī)打了他，但司機(jī)沒(méi)有打他。老人不得不讓司機(jī)賠錢(qián)。司機(jī)帶他去了醫(yī)院，但他無(wú)論如何也不去。司機(jī)別無(wú)選擇，只能報(bào)警。警察來(lái)的時(shí)候，他可能是為了面子才這么做的。他偷偷溜走了，所以在警察的疏散下，每個(gè)人都離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
我在想:如果這位老人想挽回面子，他為什么要欺騙別人？錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是那么重要嗎？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句名言:不要做金錢(qián)的奴隸。
錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，但是如果我們賺錢(qián)，我們必須從我們的良心中賺錢(qián)，而不是從人們的內(nèi)心。賺錢(qián)取決于誠(chéng)實(shí)。不講誠(chéng)信的人將永遠(yuǎn)不會(huì)受到他人的尊重，并且道德敗壞。
這些是我對(duì)這件事的看法。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 25
測(cè)驗(yàn)之后，老師開(kāi)始發(fā)卷子，公布考試成績(jī)，小誠(chéng)居然得了100分！小誠(chéng)在心里想：“哇！我考了一百分，媽媽一定會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)我的，真是不可思議呀”！可是不幸的是，小誠(chéng)在卷子上看到了一道錯(cuò)題，心一下就全碎了，小聲地說(shuō)：煮熟的鴨子還會(huì)飛？完了，我的一百分呀！我的獎(jiǎng)品呀！全都泡湯了呀！我告不告訴老師呢？如果告訴了，我的`100分和獎(jiǎng)品就泡湯了，可是不告訴呢？我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了，大家就再也不會(huì)信任我了，到底告不告訴呢？還真是個(gè)難題啊！老師曾經(jīng)告訴我們，“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)尊嚴(yán)”呢！想到這里，他下定了決心。
于是，他果敢地走到老師面前。老師問(wèn)：“有什么事？”小誠(chéng)回答說(shuō)："老師，我錯(cuò)了一道題，45+27應(yīng)該等于70，我寫(xiě)成了60�！崩蠋熣f(shuō)：“啊，真抱歉，老師馬虎了，害你空歡喜一場(chǎng)，但老師還是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟闶莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，老師相信下次，你一定會(huì)打一百分的。”老師把分?jǐn)?shù)改成了95分，小誠(chéng)如釋重負(fù)地舉著卷子說(shuō)：“我要真實(shí)的100分！”
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 26
叮鈴鈴，下課z鈴響了，班里一群人像要去明星演唱會(huì)似的，擠了出去，我悠閑地走在后面，突然，一陣清脆而響亮的聲音激起了我的.吸引力，咦！是什么呢？我順著聲音走過(guò)去，��！原來(lái)是1枚1元錢(qián)的硬幣。我朝四周警惕地看了看，呼！幸虧沒(méi)有人！我正想去小店買點(diǎn)零食，心里卻膽戰(zhàn)心驚，該去買呢？還是不買呢？我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭：去買吧！反正就這么一元錢(qián)，不會(huì)有人看到的！但我又立即想起了以前老師跟我們說(shuō)過(guò)的“同學(xué)們一定要拾金不昧，拾到東西交給老師或失主�！边@下我更加為難了，到底是上交，還是用來(lái)買零食呢？這個(gè)問(wèn)題就好像陰魂不散似的地纏繞著我，我心里就好像有兩只小兔子在蹦蹦跳跳，十五個(gè)吊桶七上八下。
這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在心中響起，“做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比金子還重要，如果不誠(chéng)實(shí)，又怎么能在世界上做人呢？”我終于鼓足了勇氣，拾起了這一枚一元硬幣，走向老師，交給老師，老師說(shuō)：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”
交完錢(qián)后，我心里的大石頭終于落了地。
那次，我選擇了誠(chéng)實(shí)……
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 27
在我五年的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了許許多多的事。大多像浮萍一樣隨波逝去，有件事卻像樹(shù)根一樣深深的扎在腦海里，使我慚愧，催我深省。
那是四年級(jí)暑假的一天，我被妹妹糾纏的沒(méi)辦法，只好帶她去買冰糖葫蘆，一路上她蹦蹦跳跳的，像只出籠的鳥(niǎo)。
冰糖葫蘆店前，有位帶著孫子的.老奶奶也來(lái)買冰糖葫蘆，我買了兩串付了錢(qián)正準(zhǔn)備走，忽然看見(jiàn)那位老奶奶不慎掉了十元錢(qián)，我急忙撿起，拉起妹妹就跑，跑了幾步，我停下來(lái)好像有許多人看著我，他們的眼光是那樣嚴(yán)厲，我心里忐忑不安起來(lái)：這可怎么辦？還給那位老奶奶吧！可是，一塊到嘴的肥肉怎么舍得送？不還吧，心里就像壓著一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我該怎么向父母交代呢？又怎么對(duì)得起辛勤培育我的老師呢？我望著妹妹發(fā)呆。
只見(jiàn)妹妹皺著眉頭，眼睛里閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。我突然想起老師教的每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。我毫不猶豫的奔向那位老奶奶。
我要將這件事銘記于心，時(shí)時(shí)鞭策自己經(jīng)受住誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 28
一天，我拿著一支鉛筆在房間里走來(lái)走去，一不小心弄到了弟弟的一塊新橡皮。我想弟弟一定會(huì)勃然大怒，就偷偷地把橡皮放回他的書(shū)桌角落里。
弟弟來(lái)了，他在翻看書(shū)桌角落的書(shū)，正好看見(jiàn)了那塊新橡皮。弟弟看到了自己的`新橡皮被弄出了一個(gè)小洞，非常生氣，大喊著：“是誰(shuí)把我的新橡皮搞出一個(gè)小洞的，趕緊給我站出來(lái)。”
我坐在床上，默默的不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，這時(shí)候房間里真是鴉雀無(wú)聲。突然，弟弟用手指著我，生氣地大喊大叫著：“陳亮廷，一定是你干的，對(duì)不對(duì)？”我還是沒(méi)有出聲，弟弟更加兇了，一直在房間里大喊大叫。
過(guò)了一會(huì)，我想：我還是告訴弟弟是我干的吧！誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人最重要的品格，我不能害怕事實(shí)，不管弟弟是怎樣“接待”我的，我都應(yīng)該勇于承認(rèn)，我不能拋棄誠(chéng)實(shí)這個(gè)好朋友。
最后，我告訴了弟弟事實(shí)。雖然我被罵了，被打了，但我感覺(jué)自己的心情舒暢多了，整個(gè)人都變得輕松了好多。因?yàn)槲艺一亓宋业暮没锇椤\(chéng)實(shí)，而且我跟他的關(guān)系更加密切了。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 29
古人說(shuō)“人無(wú)忠信，不可立于世”。對(duì)啊，誠(chéng)實(shí)守信是多么重要呀，有些事，不誠(chéng)信就會(huì)引起糾紛，不誠(chéng)信就會(huì)犯大錯(cuò)，甚至不誠(chéng)信就會(huì)失敗。今天，就由我來(lái)講講我與誠(chéng)信之間發(fā)生的事吧！
讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡一些漂亮并且稀奇的'東西。記得那次，我的同桌買了一個(gè)特別好看的自動(dòng)鉛筆，我讓同桌借我用，同桌卻說(shuō)：“這只筆是我爸從美國(guó)帶回來(lái)送給我的，我不可能給你亂用”。我心想：有什么了不起，一會(huì)兒我就給你拿走。下課鈴聲響了，我的同桌出去玩兒了，我悄悄地把她的筆拿到了我的文具盒里，并且藏好。上課了，同桌回來(lái)了，開(kāi)始找她的筆，并問(wèn)我：“哎呀，我的筆呢，是不是你拿走了呀？”我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答：“不是我拿的�！毕抡n了，同桌哭了，邊哭邊說(shuō)：“這是我的生日禮物�！蔽业男睦镉凶兓�，耳邊傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“誠(chéng)信為本，同桌那么傷心了，還給她。”而另一個(gè)聲音說(shuō)：“誠(chéng)信能值幾個(gè)錢(qián)？”但最終，我選擇了誠(chéng)信，把筆還給了同桌。
誠(chéng)信是我們做人的基本道德，所以，在撒謊和誠(chéng)信之間，我，選擇了誠(chéng)信。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 30
早上，我去上電腦課。老師出了一道難題，題目是讓我把方塊拼好，我心里自言自語(yǔ)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)。直到最后一段時(shí)間，馬上快完成題的時(shí)候，我都不知道怎樣拼起來(lái)。我心里想這道題是電腦書(shū)，76頁(yè)里面的題嗎？上面有答案的。
我心里的一個(gè)惡魔說(shuō)：“抄答案老師又不在，我的手無(wú)法控制的拿到了書(shū)�！蔽倚睦锏�.天使出來(lái)說(shuō)：“還是不要抄答案，抄的滿分又不是真實(shí)的�！蔽业男莫q豫了一會(huì)兒就說(shuō)：“可不能抄，考不好會(huì)被同學(xué)笑話的�！蔽矣窒胄υ捨遗率裁矗L(zhǎng)大高考的時(shí)候可沒(méi)有什么辦法抄�！�
最終，天使占領(lǐng)了我的心，我憑著自己的努力放下書(shū)本，我憑著自己的努力。放下書(shū)就開(kāi)始自己做題，就算考不到滿分，但學(xué)習(xí)到誠(chéng)實(shí)也不后悔。我仔細(xì)想呀想呀！我想到老師講過(guò)的，我就按照這個(gè)思路去想，最終我想到了答案就把這題做好了。放學(xué)的路上，我好像看見(jiàn)樹(shù)葉在向我微笑，我還看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在為我歌唱。我覺(jué)得它們都是因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而驕傲，在為我點(diǎn)贊！我更加明白了誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
通過(guò)這件事讓我懂得了，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，也懂得了不能作弊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 31
“誠(chéng)實(shí)”與“撒謊”，一好一壞。誠(chéng)實(shí)的人最后往往取得成功，而常常撒謊的人最后往往以失敗告終，如果要我在“誠(chéng)實(shí)”與“撒謊”中選擇，我會(huì)毫不猶豫的選擇“誠(chéng)實(shí)”。
“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞往往是說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，有人口頭上說(shuō)自己一定會(huì)誠(chéng)實(shí)，不撒謊，可日后卻因?yàn)闉榱瞬皇艿綉土P或想得到獎(jiǎng)勵(lì)而欺騙別人。
誠(chéng)實(shí)的`人往往取得成功，而說(shuō)謊的人最后往往以失敗告終，現(xiàn)在就讓我舉個(gè)例子吧。
一次，老師要收作業(yè)，我們班有兩位學(xué)生沒(méi)做作業(yè)，等老師來(lái)收的時(shí)候，一位學(xué)生坦然地告訴了老師，雖然老師因此罵了這位學(xué)生，但是這位學(xué)生從此更加努力學(xué)習(xí)。而另一個(gè)學(xué)生對(duì)老師說(shuō)了謊話，因此沒(méi)受到老師的懲罰。日子一天天過(guò)去了，這位誠(chéng)實(shí)的學(xué)生一直在進(jìn)步，原來(lái)只能考六十幾分，現(xiàn)在能考到九十分。而那位撒謊的學(xué)生卻日日在退步。
要想做到“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，如果做不到這一點(diǎn)，隨時(shí)都有可能為了一時(shí)的利益而撒謊。
“只有誠(chéng)實(shí)的人才能取得成功”這句話深深的“刻”在了我心底。
因此，我會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 32
每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。只有信守諾言，說(shuō)什么說(shuō)什么，實(shí)事求是，你才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。
在我的生活中，也有一些不可思議的事情，讓我告訴你：
有一次，周五，我約了幾個(gè)同學(xué)周六去公園玩，但是周六早起，我媽說(shuō)：“不去玩了，去老爺家。”我著急的時(shí)候冷冷的說(shuō)：“媽媽，我不想去我主人家。我想呆在家里，遵守諾言。我以后要去找王棟，免得失去友誼。”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好！那你不能回來(lái)太晚，所以爸爸媽媽不用擔(dān)心你，記住！”“哦，我明白了！”我興奮地說(shuō)。后來(lái)我媽也懂得守信用，免得失去朋友之間的友誼。
還有一次，我讓我媽交英語(yǔ)費(fèi)，剩下的錢(qián)沒(méi)有給我爸媽，而是花了我爸媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)。這不是浪費(fèi)了嗎？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我很尷尬。因?yàn)榘职謰寢屝列量嗫嗟脕?lái)的.，浪費(fèi)了。后來(lái)爸爸問(wèn)我：“錢(qián)都花在哪里了？”我低下頭小聲說(shuō)：“我買了東西用�！薄拔疫@次不會(huì)打你，你不會(huì)有下一次的，知道嗎？”我趕緊回答：“是的。”后來(lái)我爸看了。
我知道。以后想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男生。講師：段瑞平
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 33
老師經(jīng)常教育我們要“誠(chéng)實(shí)”，可是這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。
那天我和伙伴們?cè)谛^(qū)里踢足球，你一腳，我一腳，踢來(lái)踢去，玩得很開(kāi)心。正在大家激烈地爭(zhēng)搶時(shí)，號(hào)稱“大力士”的我，臨門(mén)一腳，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲。結(jié)果，一樓王爺家的玻璃碎了一地，這可怎么辦？大家都嚇得慌了神跑開(kāi)了，我也跟著跑了。
一連幾天，我坐立不安，老是想到那個(gè)碎的玻璃，因?yàn)椴Ａ�了，夜里肯定冷呀！王爺爺會(huì)凍生病嗎？想來(lái)想去，我心里很難受。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不安，問(wèn)道：“孩子，怎么啦？”我掙扎了半天，最終把事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了決定幫助我。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)事不怕，要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才是好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我主動(dòng)來(lái)到王爺爺家，一看到王爺爺，我慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“王爺爺，我錯(cuò)了，是我踢球把玻璃打碎的.。”王爺爺聽(tīng)后笑著說(shuō)：“爺爺可以原諒你，但是有個(gè)要求，就是要幫爺爺把院子打掃干凈。”我二話不說(shuō)就干了起來(lái)。最后，我?guī)蜖敔敯言鹤哟驋叩酶筛蓛魞�，心里比吃了蜜還甜。
當(dāng)我把真相說(shuō)出來(lái)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己渾身輕松，誠(chéng)實(shí)真的很重要。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 34
人生，總要有選擇，如果沒(méi)有選擇，世界將會(huì)變得一團(tuán)亂，在小學(xué)生活中，我也有選擇的經(jīng)歷，最令我難忘的就是在考試時(shí)的選擇堅(jiān)強(qiáng)。
“叮零零！”又上課了，一上課就是考試，好煩�。∫话l(fā)下卷，我們就拼命地做，突然做到一題我不會(huì)做的，了，怎么辦？我想。我撓了撓頭，趕緊開(kāi)啟我的“思索模式”，可不管用，于是我先把其它的做完。終于做完其它了我又來(lái)思索了，我想想這，不對(duì)，想想那，還是不對(duì)，就像在熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看看這，又看看那，試卷上的`一點(diǎn)兒線索也不放過(guò)，可答案卻自己跑了，我找也找不著。我正想著要不要作弊，可我想起了媽媽的誨教和毛澤東主席的“世上無(wú)難事，只要肯登攀，”我猶豫了，但經(jīng)過(guò)重重的思考后，我決定了，要選擇堅(jiān)強(qiáng)，不能選擇作弊。所以最后，我沒(méi)有作弊，而是把逃跑的答案捉回來(lái)了，整個(gè)人覺(jué)得輕松了許多，因?yàn)槲易院�，我沒(méi)有選擇作弊，而是選擇了誠(chéng)實(shí)！
我就說(shuō)，人生，總要有選擇嘛，只不過(guò)是看你選擇對(duì)還是錯(cuò)，有時(shí)，你選錯(cuò)了，就會(huì)缺德，所以，不能胡亂地選哦，我的選擇故事說(shuō)完了，你也說(shuō)說(shuō)吧！
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 35
這個(gè)星期，我在學(xué)校犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我和我的同學(xué)就游戲卡發(fā)生了沖突。我不敢告訴父母。后來(lái)老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，我撒了謊，沒(méi)說(shuō)實(shí)話。父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我，饒有興趣地給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)袖，也是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人。八歲那年的一天，列寧去姨媽家做客，他的表兄弟們和列寧玩捉迷藏。列寧想鉆到桌子底下，但在他急著鉆進(jìn)去的.時(shí)候，不小心打碎了他姑姑最喜歡的花瓶。沒(méi)人的時(shí)候，列寧溜出房間，怕被罵。姨媽問(wèn)是誰(shuí)弄壞的花，大家都說(shuō)：“不是我�！被貒�(guó)后，母親再也沒(méi)有提起過(guò)，而是給列寧講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事，等待列寧主動(dòng)承認(rèn)。后來(lái)列寧知道自己錯(cuò)了，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。于是，他主動(dòng)給姑姑寫(xiě)信認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。列寧信守諾言，后來(lái)成了偉人。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我意識(shí)到，如果我犯了錯(cuò)，我應(yīng)該勇于承認(rèn)，并在知道的情況下改正，這樣我才能獲得別人的信任。我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比花瓶更美。我想向列寧學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 36
“洗涮刷，洗涮刷……”我邊唱著自編洗碗歌邊熱情似火地刷著碗、
忽然，一只細(xì)嫩的雙手從我的身后襲來(lái)，我情不自禁地笑了起來(lái)，身體一直擺脫著那只撓我樣的手，我實(shí)在忍不住了，放下手中的碗，轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是弟弟這個(gè)小壞蛋呀，我脫下手套，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我伸出手，一直撓著我弟弟那軟軟的肚皮，弟弟癢得仰著頭哈哈大笑，笑得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
“噓！別讓爸媽聽(tīng)見(jiàn)�！蔽彝Ｗ习W，可弟弟趁火打劫，立刻抓住我的.肉，那可是我的“死穴”呀，我癢得到處逃竄�！芭尽钡艿艿囊粋�(gè)轉(zhuǎn)身，把灶臺(tái)上剛洗干凈的碗——打碎了， 我倆頓時(shí)怔住了。
媽媽聞聲趕來(lái)，看著地上碎了一地的碗，立刻大聲呵斥道：“這事兒干的！”廚房好像被媽媽的呵斥聲凝固住了，聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲音，只有我和弟弟急促的呼吸聲。
這可怎么辦呀，要不我承認(rèn)吧，弟弟還小，經(jīng)受不起媽媽的責(zé)罵，可我……
“是我干的！”我大聲的喊了出來(lái)，弟弟驚異的看著我，我給他使了個(gè)眼色，弟弟的臉是哪個(gè)時(shí)間紅得像蘋(píng)果一樣。
我戴著手套，把地上的碎片一片片的撿了起來(lái)，媽媽則在一旁說(shuō)教起了我，可我心里一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到委屈。
我選擇了“誠(chéng)實(shí)”，也讓我收獲了姐弟的真情……
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 37
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民必須要做到的，然而誠(chéng)信說(shuō)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但是生活中有很多人都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信。
上六年級(jí)時(shí)，第一學(xué)期期末考試，上午考語(yǔ)文，我們進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)試卷發(fā)下去后，我們安靜的答著試卷，突然，滴一聲，原來(lái)是一位同學(xué)在用手機(jī)作弊，老師跑過(guò)去沒(méi)收了他的手機(jī)，然后把他的這一門(mén)考試成績(jī)記為零分。
我們這學(xué)期期中考試時(shí)，有個(gè)同學(xué)等別人試卷做完了拿別人的試卷抄襲，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，老師直接取消了他的考試資格，把他所有的'考試成績(jī)都記零分，并受到了學(xué)校的處分。
是的，考試作弊是很不誠(chéng)實(shí)的行為，這還好不是什么中考或者高考，如果要是中考或者高考的話甚至還會(huì)觸犯法律，成績(jī)差不要緊，這是個(gè)人能力差別，但是一定要誠(chéng)實(shí)守信。學(xué)習(xí)不好將來(lái)還可以補(bǔ)。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不小心把老師放在講臺(tái)上的花瓶摔碎了，老師看見(jiàn)了，不過(guò)他以為老師沒(méi)看見(jiàn)，上課時(shí)，老師問(wèn)這花瓶是誰(shuí)摔碎的，大家都指向那位同學(xué)，那位同學(xué)只好承認(rèn)了，并對(duì)老師說(shuō)老師，對(duì)不起，我不小心摔碎的，老師說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，知錯(cuò)就改就是好孩子。
誠(chéng)信是多么重要啊，然而又有多少人能做到呢？
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 38
那是炎熱的一天，我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)，我隨手拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐出去買東西，剛走一會(huì)兒，一個(gè)三歲的小女孩來(lái)到我面前，說(shuō)道:“姐姐，你能教我識(shí)字嗎?”我看了看她，說(shuō):“好吧!不過(guò)你得聽(tīng)話。”我順手拿起姐姐的書(shū)來(lái)，教她識(shí)字。轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過(guò)去了，我覺(jué)得她學(xué)得好些了，便把姐姐的書(shū)放回了椅子上，又拿了一本書(shū)，誰(shuí)知道，在我拿書(shū)的.時(shí)候，她把姐姐的書(shū)放回書(shū)架，我大叫一聲:“快拿出來(lái)�！蔽覈樍怂惶�，她緊張地推了一下書(shū)，這時(shí)姐姐回來(lái)了，她生氣地說(shuō):“我的書(shū)了?”我指了指旁邊的小女孩姐姐不相信是她干的，便說(shuō):“不可能，她這樣聽(tīng)話，絕不可能是她�！蔽衣�(tīng)了，眼里流出了淚水，心里傷心極了，小女孩見(jiàn)了，臉紅得像一串紅辣椒，說(shuō):“是我把書(shū)給放回去的�！苯憬懵�(tīng)了，大吃一驚，他們急忙來(lái)安慰我，我心里委屈一下子跑了。
雖然這件事很小，這件事也過(guò)去了很久，但是小女孩怯生生的面容一直寄存在我的腦子里。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 39
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽一起去早餐店里吃早飯，店里人可真多，服務(wù)員阿姨忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我和媽媽終于買到了早飯，媽媽給我十元錢(qián)讓我去付賬。我?jiàn)A在大人中間，只有把手舉得高高的才能給收銀員阿姨。終于到我了，我一邊給錢(qián)一邊說(shuō)：“找五塊錢(qián)”。阿姨忙得頭也沒(méi)抬就給了我四十五元，我想：這下可好了，可以買好吃的，也可以買玩具，整整多了四十元。我樂(lè)滋滋把錢(qián)給媽媽，媽媽二話不說(shuō)直接就把錢(qián)還給了收銀員阿姨。阿姨非常感動(dòng)，可我就有些不服氣了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看這些阿姨賺錢(qián)多不容易啊，如果我們多收了錢(qián)，她是要賠的，誠(chéng)實(shí)是做人的基本��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里還是有些不服氣。
后來(lái)，我看了一本關(guān)于誠(chéng)實(shí)的書(shū)，被上面一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)了。此時(shí)，我終于明白了媽媽的話，書(shū)上說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是金，誠(chéng)信是鏡我心想：“如果下次我再遇到這樣的'事情我一定會(huì)毫不猶豫地選擇——誠(chéng)實(shí)�！�
通過(guò)這件事讓我明白了：誠(chéng)實(shí)是可貴的，不要因?yàn)橐粫r(shí)貪財(cái)而失去它！
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 40
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小男孩，我的誠(chéng)實(shí)會(huì)讓人留下深刻的印象，下面我就給大家講個(gè)故事吧！
那是去年夏天發(fā)生的事情。那天夏日炎炎，天干地燥，當(dāng)天的溫度太高了！似乎有100度！那時(shí)我正在廣場(chǎng)上玩滑板，不一會(huì)兒，我全身濕透，也非常的口渴。但我又沒(méi)有帶水也沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)，心里想著，該怎沒(méi)辦呢？當(dāng)我看到別的大人給孩子買雪糕時(shí)，我的'口水一口一口的咽下去。突然 ，我的眼睛一亮，原來(lái)一位阿姨在買雪糕付錢(qián)的時(shí)，一張10元的人民幣掉在了地上。我連忙跑過(guò)去，撿起來(lái)，我正要買雪糕時(shí)，猶豫了一會(huì)兒，現(xiàn)在我心里在想：是還給人家，還是買一支雪糕好好享受一下呢？心里當(dāng)時(shí)非常矛盾。這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了課文《灰雀》里那個(gè)小男孩的誠(chéng)實(shí)態(tài)度。我想了一會(huì)兒，最后，還是決定還給人家。我叫住阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您等一下！”阿姨立刻停下了腳步，我又接著說(shuō)：“您掉了10元錢(qián)，還給您�！卑⒁探舆^(guò)錢(qián)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝！你也渴了吧，給你一支雪糕好嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身邊走邊回答：“不用了，我現(xiàn)在回家喝水去，謝謝您，再見(jiàn)！”
誠(chéng)實(shí)，使我心中感到坦蕩！誠(chéng)實(shí)，是一種美好的感覺(jué)……
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 41
在成長(zhǎng)的路上，有一件讓我終生難忘的事情，直到現(xiàn)在我還清楚地記著。
那是一個(gè)星期六的上午，我到小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，坐下來(lái)休息的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的自行車正搖搖晃晃地向一位老奶奶駛?cè)�，只�?tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲，老奶奶被撞倒在地。騎自行車的小朋友看見(jiàn)老奶奶被撞倒了，急忙下車去扶起了老奶奶。老奶奶一邊拍著衣服上的灰，一邊對(duì)小朋友說(shuō)著什么。我好奇心大盛，趕緊悄悄地湊了過(guò)去。
“老奶奶，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，騎得不好，撞到您了，對(duì)不起�！毙∨笥颜f(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，小朋友，奶奶相信你以后會(huì)騎好自行車的！”老奶奶輕輕地?fù)崦∨笥训念^說(shuō)，“可你為什么要扶起奶奶呢？你明明可以跑的嘛，你不怕被奶奶罵嗎？”
小朋友不假思索地回答說(shuō)：“人犯了錯(cuò)，不能逃避錯(cuò)誤，而應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤！我不跑！”我聽(tīng)了萬(wàn)分感動(dòng)。
小朋友扶起的不僅僅是老奶奶，還有誠(chéng)實(shí)。人犯了錯(cuò)，不能逃避錯(cuò)誤，而應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這一句話，讓我受益匪淺。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 42
今天早上，媽媽讓我在家里寫(xiě)字，自己去市場(chǎng)買菜。
我一個(gè)人在家里寫(xiě)字，一開(kāi)始在專心致志的寫(xiě)字。后來(lái)，覺(jué)得越寫(xiě)越無(wú)聊，真想打開(kāi)電腦玩?zhèn)�痛快。這時(shí)，一種盾的心情擠了上來(lái)。開(kāi)吧？萬(wàn)一這時(shí)候媽媽回來(lái)了怎么辦？不開(kāi)？又那么無(wú)聊。唉！到底開(kāi)不開(kāi)呢？最后，我還是選擇了開(kāi)電腦。電腦開(kāi)機(jī)以后，我迫不及待地打開(kāi)我最愛(ài)玩的'游戲——賽爾號(hào)。一邊玩電腦，一邊警惕著樓下，一邊寫(xiě)字，真是三心二意。
就這樣玩了很久，突然，樓下響起一聲“華仔，鑰匙丟下來(lái)。”這時(shí)，正在玩電腦的我，趕緊關(guān)掉游戲，點(diǎn)了一下開(kāi)始，關(guān)掉了電腦，我才走到陽(yáng)臺(tái)上丟鑰匙。
媽媽回到家以后，問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)完字？我說(shuō)沒(méi)有。那有沒(méi)有玩電腦？我也說(shuō)沒(méi)有。其實(shí)自己心里知道，自己是玩過(guò)的。
當(dāng)媽媽在廚房做飯時(shí)，我一個(gè)在房間思考著，該不該去跟媽媽表白呢？這時(shí)，我想起了一句名言：做事要敢作敢當(dāng)。
于是，我走出了房間，跑到了廚房，跟媽媽把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事，只要肯承認(rèn)，就是好孩子�！甭�(tīng)到媽媽這句話，我的心里舒坦極了。
小朋友只要做錯(cuò)了事，只要肯承認(rèn)，就是好孩子。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 43
有一天，劉俊志買了一只金色的鋼筆，每一個(gè)同學(xué)都想摸一摸。我就說(shuō)：“劉俊志，我們是好朋友，你能借我用半天嗎？”劉俊志什么話都沒(méi)說(shuō)就說(shuō)：“可以�！蔽腋吲d極了。一放學(xué)，我就趕緊回家，小心翼翼的`用這支筆寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)以后，我更高興了�？梢徊恍⌒�，把筆給摔倒了地上，我把鋼筆拿起來(lái)一看，鋼筆的筆尖彎了，我難過(guò)極了。我想這可怎么辦？突然我想起來(lái)，我可以不聲不響給他，然后再跑回來(lái)。
我趕緊到劉俊志家把筆還給他，然后什么話都沒(méi)說(shuō)就走了。
媽媽看見(jiàn)我臉很紅，就說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我一不小心把劉俊志的鋼筆尖給弄彎了。”媽媽說(shuō)：“你有沒(méi)有跟劉俊志說(shuō)對(duì)不起？”我說(shuō)：“沒(méi)。”媽媽把錢(qián)包里的十元錢(qián)拿給我說(shuō)：“先跟劉俊志說(shuō)對(duì)不起，再把這十元錢(qián)給他。”我就照著媽媽的方法去做了。到了劉俊志家，我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，又把十元錢(qián)給他。我對(duì)劉俊志說(shuō)：“你能原諒我嗎？”劉俊志對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這十元錢(qián)還給你，我們還是好朋友。”
這時(shí)，我真實(shí)感受到誠(chéng)實(shí)的力量有多大重要了。
我懂得了誠(chéng)實(shí)小學(xué)生作文 44
100分，誰(shuí)不愿得100分呢?可是我卻放棄了一次得100分的機(jī)會(huì)……第二單元考試的時(shí)候，同學(xué)們拿到試卷后都在聚精會(huì)神地答題。我的題答完了，按照習(xí)慣，我從頭到尾檢查了一遍準(zhǔn)備交卷。這時(shí)清楚地聽(tīng)到后座已交卷的幾位同學(xué)在議論答案，我再仔細(xì)查看我的試卷，哎呀!最后一道題我做錯(cuò)了。改，我的腦子里立刻閃出這個(gè)念頭，這道題“10”分呢!不能讓它白白溜走啊!我拿起筆，準(zhǔn)備改題，就在那一瞬間，我感到不安，手抖動(dòng)起來(lái)。不能改，絕對(duì)不能改，要誠(chéng)實(shí)!可那鮮紅的100分卻引誘著我，改，快改!那兩個(gè)零就像一雙眼睛在看著我。
下課鈴響了，我的'心也平靜了，不能改，改了就不是我的真實(shí)成績(jī)，我快步走上講臺(tái)，把試卷交給了老師，坦然地回到座位上。
這次考試我雖然得了90分，但是我很高興，因?yàn)樗俏业恼鎸?shí)成績(jī)，它能更加激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，在以后的考試中定能得到真正的100分!90分……我真正的成績(jī)，瞧!它在向我微笑，真正的100分也在向我招手!
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