(實(shí)用)假如的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的假如的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　在百花盛開的春天里，風(fēng)是淡綠色的。淡綠色的風(fēng)輕輕地吹到了花的臉上，就像紅花配綠葉一樣，多美呀！當(dāng)?shù)�綠色的風(fēng)從你臉龐吹過時(shí)，會(huì)感到十分舒服。

　　在熱不可耐的夏天，風(fēng)是淺藍(lán)色的。淺藍(lán)色看起來非常涼爽，好像在游泳池里游泳似的。一陣涼爽的風(fēng)吹過來，你就不會(huì)覺得熱了。

　　在秋天，我希望風(fēng)是黃色的，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，黃色的'風(fēng)就好像給麥子涂上了一層淡妝似的。

　　冬天的風(fēng)是淡紅色的。冬天最冷了，人們都戴上了手套、戴上了口罩。要是有淡紅色的風(fēng)，熱乎乎地吹著人們，大家就一定不覺得冷了。因?yàn)榧t色是暖色調(diào)，讓人們一看就感覺非常溫暖，就不用戴手套和口罩了。

　　假如風(fēng)有顏色，能千變?nèi)f化，把世界點(diǎn)綴得更美麗，更生動(dòng)。要是我夢(mèng)想成真了，那該多好�。�

假如的作文 篇2

　　有人喜歡憨厚老實(shí)的狗，有人喜歡惹人喜愛的貓，還有人喜歡高貴優(yōu)雅的金魚，而我卻對(duì)勤勞樸實(shí)的馬情有獨(dú)鐘。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它到廬山，去看那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，感受那如詩如畫的境界。早晨，太陽從地平線上爬了上來，廬山升起了一層層薄霧，霧遮住了山，擋住了水，陽光從霧中穿透過去。霧時(shí)聚時(shí)散，隱隱約約，千姿百態(tài)。時(shí)而像奔騰的`駿馬，時(shí)而像隨風(fēng)飄動(dòng)的野花，時(shí)而又像高聳的大樹……。所有東西都只能看見一條灰蒙蒙的輪廓。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它到金黃的麥田里馳騁。看那一望無際的麥田多像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過，金色的海洋翻著波浪。麥子“沙沙”作響，和昆蟲的鳴叫聲混成了一首“田園交響曲”。我也沉醉在其中，仿佛自己也融和到了其中。我頓時(shí)覺得自己回到了童年，我回憶著童年時(shí)那一段歡樂、無拘無束的開心時(shí)光。

　　假如我有一匹馬，我要讓它馱著我千山萬壑，來到貧窮落后的小山村。我要去看望那些孩子；我會(huì)為他們帶去知識(shí)和學(xué)習(xí)用品，并激勵(lì)他們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇于面對(duì)困難……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山，看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長(zhǎng)大了以后過上幸福快樂的生活。

　　假如我真的有一匹馬，那該多好呀！

假如的作文 篇3

　　我出生在一個(gè)漆黑的世界，以為這個(gè)世界也是一份漆黑的。我經(jīng)常想象這個(gè)五彩繽紛的世界是什么樣子的。就是因?yàn)槲业南胂蟾淖兾业氖澜缬^。

　　假如我能有三天的光明。我會(huì)看爸爸、媽媽、我長(zhǎng)什么樣子。看我的房間里是什么樣子，去看我的老師、同學(xué)、朋友�？次孱伭�色的課本里的字、圖畫。走遍我去過的地方認(rèn)識(shí)我的家人、親戚。

　　假如我能有三天的光明，我會(huì)去我沒有去過的地方游玩。去雪山那里看鵝毛大雪，去動(dòng)物園那里看高大的大象、兇猛的老虎、頑皮的猴子……，然后去大海那里看波浪，看河漲潮，像其他小孩子一樣拾貝殼，捉小魚小蝦。去見識(shí)這個(gè)美麗的世界。

　　假如我能有三天的光明。我一定要記住我的家和這個(gè)世界。我會(huì)記住從學(xué)校到我家里的路，并且記住我的床，我的衣柜，我的桌子在我房間里的位置，這樣可以，方便三天后失去光明的.生活。我一定要把所有買的書讀一遍，讓我表現(xiàn)出我與其他盲人孩子的差別。

　　如果我們這些盲人孩子真的能擁有三天的光明，無疑是對(duì)我們最大的幫助。我們就可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。這個(gè)世界究是什么樣的呢？

假如的作文 篇4

　　假如我是一顆面包樹，我會(huì)在許許多多的地方存活，比如說：荒灘、溝渠、山坡、公路總之就是哪里需要我，我就會(huì)出現(xiàn)在哪里。

　　我是一棵面包樹，一年12月中我有9個(gè)月都會(huì)結(jié)果，剛接出一批果實(shí)，不久后又會(huì)結(jié)出一批果實(shí)。

　　我在祖國的土地上，不僅能綠化祖國，還能幫人抵抗饑餓呢。

　　所以哪里需要我，我就會(huì)出現(xiàn)在那里。

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