假如的作文

時(shí)間：2024-12-12 18:46:50 想象我要投稿

假如的作文（精品）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的假如的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如的作文（精品）

假如的作文篇1

　　假如，今天是我生命的最后一天，我不會(huì)再去忙碌的奔波，忘圖做完所有未做完的事。我會(huì)在一個(gè)偏僻的小站，搭乘一班破舊的火車(chē)，一路上，使心漸漸沉寂下來(lái)，然后讀一本恬淡的書(shū)，傾聽(tīng)著火車(chē)吱吱呀呀的聲響，細(xì)嗅著縫隙間傳來(lái)窗外的桂花幽香。心，也在白紙黑字中輕揚(yáng)。

　　假如，今天是我生命的最后一天，我會(huì)做一些我喜歡的事情。鋪開(kāi)一卷宣紙，在快速暈開(kāi)的墨香中書(shū)寫(xiě)著中國(guó)的方塊字，白毫的筆尖仿佛蘊(yùn)著千年的神韻，一橫一豎似乎都有著足足扭轉(zhuǎn)乾坤的偉大力量。能清筋骨，潤(rùn)七魂，滋六魄，墨韻清香揚(yáng)。心，也在虎墨沉香中沉淀。

　　假如，今天是我生命的最后一天，我會(huì)尋一片清凈的地方。沒(méi)有卡拉OK的喧鬧；沒(méi)有街頭鬧市的紛擾；沒(méi)有車(chē)水馬龍的震耳。有的`是眉宇間盡是悠閑的行人；有的是如黛遠(yuǎn)山處傳來(lái)的繞梁笛聲；有的是悄然獨(dú)放的薔薇；有的是石階上翠綠的青苔；有的是池水中擺尾的金魚(yú)；心，也會(huì)在平靜中激起漣漪。

　　假如，今天是我生命的最后一天，我會(huì)到達(dá)一個(gè)圖書(shū)館，在可以的地方，翻翻許久以前就想看的書(shū)，再品一杯香茗。隨后輕握一支筆，將自己的心情寫(xiě)成一首詩(shī)，不求可以詞達(dá)信雅，讀后唇齒余香，但求樸實(shí)無(wú)華，情感可達(dá)足矣。讓情感真正的流露。心，也在書(shū)香裊裊中升華。

　　假如，今天是我生命的最后一天，我會(huì)用我尚雅的廚藝，做一桌純樸小菜，不用夜光盞放，不用那么多的鹽和油醬，用沉香點(diǎn)火，用山泉做粥，用苞米為食，用竹實(shí)佐餐，用小火緩緩熬制，等一碗湯出爐，等一朵花綻放，等一炷香燃盡，等一世浮華結(jié)霜。心，也在蓼茸蒿筍中回蕩。

　　假如，今天是我生命中的最后一天，我會(huì)坐在爐火邊上，依著微曛的斜陽(yáng)，將我這一生記錄下來(lái)，總結(jié)我有什么地方尚且做的不好，有沒(méi)有幫助過(guò)我的人尚未答謝，有沒(méi)有要做的功課仍未完成，順便再為今天這一天打個(gè)草稿。

　　至少，聊勝于無(wú)。

假如的作文篇2

　　每當(dāng)夜暮降臨時(shí)，人們都會(huì)看見(jiàn)月亮母親旁那一個(gè)個(gè)小小的明亮的眼睛，在黑如烏布的襯托下，一閃一閃的掛在天上，點(diǎn)綴著這黑夜，那便是我——星星。

　　假如我是天上的星星，在人們黑暗時(shí)，我會(huì)用我的光芒來(lái)照亮人們，叫上媽媽與我一起給人們帶來(lái)光亮，讓人們?cè)诤诎抵锌吹匠晒Φ氖锕猓拖袷窃诮^境中看到了希望。

　　假如是天上的星星，在老師正在窗臺(tái)邊批改著作業(yè)時(shí)，看著老師那疲憊的身軀，我會(huì)陪伴著老師，為老師帶來(lái)那在冬日里能發(fā)出使人溫馨而感到欣慰的星星。

　　假如我是天上的星星，在那晚上孩子吵鬧時(shí)，看見(jiàn)了我，我會(huì)與她玩捉迷藏，在天空中一閃一閃的，讓她覺(jué)得這時(shí)很有趣，從而覺(jué)得快樂(lè)，使她在這好奇中，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。接著我會(huì)鉆進(jìn)她的.夢(mèng)里，與她玩耍、嬉戲，在那夢(mèng)的世界里穿梭，時(shí)時(shí)回蕩著那快樂(lè)的身影。讓她在睡覺(jué)時(shí)臉上還微微的笑著。一旁的媽媽看見(jiàn)了笑了，心中有著說(shuō)不出的高興。

　　假如我是天上的星星，在人們煩惱時(shí)，我便會(huì)化為流星雨，讓人們心中那懸著的石頭在我的演繹下慢慢地平靜下來(lái)，從而欣賞著這星星的美景，發(fā)出驚人的贊嘆，使人們賞心悅目，忘記那心中的焦慮、悲傷，在這星星的世界里漫游。

　　假如我是天上的星星，在黑夜里，正在探險(xiǎn)的人們迷失了方向，他們有些不知所措了，開(kāi)始著了急，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，該我出場(chǎng)了，我立即變成了北斗七星，為他們指引方向，讓他們從這迷宮中走出來(lái)，從而感到有一種得救了的感受。這時(shí)，那些探險(xiǎn)者會(huì)感謝我的到來(lái)，我也為自己的所作所為而驕傲、自豪。

　　也許，人們有了我，會(huì)得到光芒；也許，人們有了我，會(huì)感到欣慰、高興；也許，人們有了我，會(huì)覺(jué)得心情平靜了許多；也許，人們有了我，會(huì)在絕境中看到希望。可我，卻從不后悔我的行為，因?yàn)槲覟槿祟?lèi)服務(wù)是我的職責(zé)，人類(lèi)也需要我，我依然在天空中閃閃發(fā)亮、眨著、眨著。

　　假如我是天上的星星……

假如的作文篇3

　　人生總有一些不如意，難以解決的事情，每當(dāng)看到那些需要幫助的人，而我又無(wú)能為力時(shí)，我的內(nèi)心就止不住悲傷，那時(shí)我就想，假如我有一支馬良的神筆那該多好呀！

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一顆解藥，讓生病的老人不再痛苦，安度晚年；我要為失明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他看到這精彩的'世界；我要為殘疾的人畫(huà)上健康的四肢，過(guò)上正常人的生活；我要為遲到的爸爸媽媽畫(huà)一扇門(mén)，直接到達(dá)他們工作的地方；我要為孤兒們畫(huà)出美滿的家庭，讓他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄驴鞓?lè)地成長(zhǎng)；我要為悲傷的人們畫(huà)出幸福的生活。有了神筆，我能幫助許多需要幫助的人，也能讓我感到快樂(lè)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要在沙漠里畫(huà)出大片大片的花草樹(shù)木，在茫茫大海畫(huà)上大陸，在有洪水的地方畫(huà)上土地，在寒冷的地方畫(huà)上火苗，在炎熱的地方畫(huà)上清泉。我還要再畫(huà)個(gè)新地球，讓所有人類(lèi)和動(dòng)物都到那里生活，那里的小草更綠，百花更香，藍(lán)天更藍(lán)，所有的生命體都茁壯成長(zhǎng)。

　　假如，我有一支馬良的神筆，我會(huì)造福人間，讓世界上所有人都幸福快樂(lè)地生活！

假如的作文篇4

　　年齡越來(lái)越大了，個(gè)字越來(lái)越高了，思想越來(lái)越成熟了。還記得小時(shí)候天天盼望著長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大后，所愿的事都會(huì)如自己所愿，可當(dāng)真正長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，很多事并不是自己想象中的樣子。想找回從前的自己。卻發(fā)現(xiàn)，回不去了。

　　假如我是從前的自己，我可以放肆的大笑，不顧旁人的眼光，我可以很單純的覺(jué)得心情好就是要大笑，而現(xiàn)在呢，不論心情是好是壞，都要保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，露出八顆牙的那種，我不知道這是不是稱之為復(fù)雜，總之讓我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服。

　　假如我是從前的自己，我可以想學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)畫(huà)，做著自己喜歡做的事情。那時(shí)候就認(rèn)為學(xué)習(xí)不是為了自己，而是為了父母，為了老師，與自己無(wú)關(guān)。然而，長(zhǎng)大后。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)不是為了別人，是為了自己和自己的將來(lái)。但學(xué)習(xí)是那么累，并不像小時(shí)候所認(rèn)為的那么輕松，再也感受不到從前那種學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　假如我是從前的自己，我會(huì)單純的覺(jué)得世界上只有兩種人——好人和壞人�，F(xiàn)在呢，我知道還有另外一種人——虛偽的人。他們介于好人與壞人之間，而且每個(gè)人都是虛偽的，都不會(huì)做到永遠(yuǎn)的表里如一，有時(shí)還會(huì)為了不得已，而說(shuō)謊或傷害他人。畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是那么的`復(fù)雜。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道的事情和懂得的道理也越來(lái)越多啦，本以為會(huì)更快樂(lè)，更充實(shí)。生活的確比從前更充實(shí)了，但我沒(méi)有感到更快樂(lè)，反而感到了不開(kāi)心�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從前的自己才是最快樂(lè)的。

　　假如我是從前的自己，我會(huì)萬(wàn)分珍惜那些快樂(lè)的時(shí)光。

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