小學(xué)想象作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
本故事講的是聰明的小羊們故事。羊村里住著一群聰明可愛(ài)的小羊,慢羊羊,喜羊羊,懶羊羊,美羊羊等。村外住著灰太狼一家。
一天,懶羊羊路過(guò)一片西瓜地,看到西瓜又大又紅,饞的直流口水,正想吃西瓜;姨谴藭r(shí)也在西瓜里,看到是懶羊羊,正想要捉懶羊羊。結(jié)果懶羊羊逃跑了。包包大人到處找偷西瓜的人,他首先找到懶羊羊。包包大人拿出兩張照片,讓懶羊羊指出哪里不一樣。懶羊羊指出照片的不同之處。包包大人對(duì)懶羊羊說(shuō)如果是你偷了西瓜,我要懲罰你到空中監(jiān)獄去。懶羊羊連忙說(shuō)不是我偷的,不是我偷的。包包大人不肯定懶羊羊是不是偷西瓜的人,讓就懶羊羊回家了。在懶羊羊回羊村的路上遇到了灰太狼的兒子小灰灰,他正在吃西瓜。懶羊羊問(wèn)小灰灰這西瓜是從哪來(lái)的,小灰灰說(shuō)是他的爸爸拿回來(lái)的。懶羊羊想一定是灰太狼偷的西瓜。于是懶羊羊讓小灰灰去找灰太狼,讓灰太狼去見(jiàn)包包大人;姨呛托⊙騻兌既フ野笕恕0笕苏f(shuō)是羊還是狼偷的西瓜呢?懶羊羊說(shuō)不是他偷的;姨钦f(shuō)不是我偷的西瓜。懶羊羊又說(shuō)今天我看到小灰灰手上拿著西瓜,一定是你偷的。他們倆就互相說(shuō)是對(duì)方偷的。喜羊羊想了想對(duì)大家說(shuō),這個(gè)照片里的是什么呀。有的說(shuō)是這個(gè),有的說(shuō)是那個(gè),灰太狼說(shuō)是西瓜。大家說(shuō)不可能是西瓜,如果是西瓜不可能這么大;姨呛芸隙ǖ恼f(shuō)應(yīng)該就是這么大。大家說(shuō)為什么呀;姨侵钡恼f(shuō):“西瓜是我偷的,我當(dāng)然知道它多大啦!毕惭蜓蛘f(shuō)“灰太狼你終于承認(rèn)是你偷的西瓜了吧。”
最后灰太狼被包包大人送到了空中監(jiān)獄。從這個(gè)故事中使我了解到:偷東西是一種不好的行為;姨欠噶隋e(cuò)誤還不敢承認(rèn),最后受到了應(yīng)有的懲罰。同時(shí)小羊們?cè)谟龅嚼щy時(shí),互相幫助,用自已的智慧打敗了灰太狼,值的我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)想象作文 篇2
現(xiàn)在,有一個(gè)小島。聽(tīng)說(shuō),凡是穿過(guò)那片海域的輪船和飛機(jī)等交通工具,都會(huì)因?yàn)槭Э囟暨M(jìn)海里,無(wú)一幸存。因此,有人認(rèn)為,這個(gè)小島是一個(gè)有ufo出現(xiàn)的小島,是外星人在地球上的基地。這個(gè)小島,就是——百慕大三角洲!我一直就是一個(gè)ufo迷,一直都希望有朝一日能夠到百慕大三角洲旅行,這一天終于來(lái)臨了!不知怎么的,我就像長(zhǎng)出了一雙翅膀,帶著自己的夢(mèng)想,出現(xiàn)在百慕大三角洲上。
這兒真是世外桃源:一座座山在一望無(wú)際的草原上凸了起來(lái),山頂上矗立著一座座銀白色的外星人基地。飛碟就像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍(lán)的天空上來(lái)回穿梭。我躺在草原上,仰望著天空。雖然有那么多的飛碟在穿梭,但卻感覺(jué)不到一點(diǎn)兒噪音,百慕大真美!不知不覺(jué)地,我身邊響起了一陣話語(yǔ)聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,哇!我的身邊什么時(shí)候躺下了這么多外星人呀!這一個(gè)是大腦袋外星人,那一個(gè)是長(zhǎng)鼻子外星人,那邊是寬耳朵外星人,好神奇哦!他們并沒(méi)有在意我的存在,而是在談他們自己的事情。
“地球人也真是的,我們?cè)诤脦装倌昵翱吹降拿利惖厍,這幾年怎么變得那么骯臟?”“好不容易找到了這一座還沒(méi)有被污染的小島,地球人竟然也要搗亂!”“對(duì)呀!必不得以之下,我們才放射出有害射線來(lái)攻擊地球人。”“可地球人真是不自量力,竟然拿沒(méi)有一點(diǎn)‘殺傷力’的槍來(lái)攻擊我!蔽异o靜地聽(tīng)著外星人們的話語(yǔ),慢慢地,也就開(kāi)始討厭人類了。我想,照這樣下去,終有一天,人類會(huì)自取滅亡。
小學(xué)想象作文 篇3
上綜合課的時(shí)候,老師要我們回去想一想:如果你有十萬(wàn)元,你打算怎么用它。我想,只要好好善用這十萬(wàn)元,我就能夠?yàn)樽约鹤鲆恍┦,為家人盡一點(diǎn)心,為社會(huì)出一份力......
如果我有十萬(wàn)元,我希望能為自己做一些事。明年我就要上初中了,書(shū)架放滿了書(shū),都快放不下了。如果我有十萬(wàn)元,我希望能為自己買一個(gè)大一點(diǎn)的書(shū)架。這個(gè)書(shū)架在未來(lái)會(huì)成我讀書(shū)上最得力的助手,有了它,作業(yè)、自修、復(fù)習(xí)卷,一覽無(wú)遺,伸手可及。同時(shí)我也會(huì)因?yàn)橛辛怂,懂得?guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),都會(huì)變得得心應(yīng)手。
善用十萬(wàn)元,首先我要滿足自己的需求。不只是對(duì)于自己,我也想對(duì)家庭有些付出。如果我有十萬(wàn)元,我希望能為家人盡一點(diǎn)心。我的家人有著各自的`嗜好和專長(zhǎng),弟弟喜歡下棋,爸爸喜歡唱歌,媽媽喜歡烹飪。如果我有十萬(wàn)元,我希望能為買一些好一點(diǎn)的器材。為弟弟買一個(gè)棋盤,為爸爸買一臺(tái)伴唱機(jī),為媽媽買一副鍋具。這些東西將會(huì)成為他們?cè)谂囵B(yǎng)興趣上的伙伴,有了它們,相信他們便能增進(jìn)自己的一技之長(zhǎng)。
不僅是對(duì)于自己和家庭,我還想對(duì)社會(huì)有些貢獻(xiàn)。如果我有十萬(wàn)元,我希望能為社會(huì)出一份力。這個(gè)社會(huì)上有許多需要幫助的人,像是孤兒、植物人、身心障礙人士......等。他們都需要我們伸出關(guān)懷的手,有了這十萬(wàn)元,我希望能撥一些出來(lái),不只是對(duì)人,也為了那些流浪動(dòng)物們。十萬(wàn)元也許不算很多,但只要善用它,就能將它發(fā)揮到最大的效益。像我,我就希望這十萬(wàn)元,能對(duì)自己、家庭,還有這個(gè)社會(huì),都能夠有最大的發(fā)揮。
善用十萬(wàn)元,你能完成自己和家人的愿望,盡到對(duì)社會(huì)的責(zé)任......
小學(xué)想象作文 篇4
如果我是神仙,
我要讓好人得到許多的好處,
讓壞人遭到意想不到的報(bào)應(yīng)。
如果我是森林小精靈,
我要讓天更藍(lán),
讓草更綠,
讓空氣更清新,
讓小樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯!
如果我是宇航員,
我要帶著好人上太空上去游玩一番,
讓他們看見(jiàn)浩瀚的宇宙,
讓他們看見(jiàn)掛在天上的月亮,
看見(jiàn)炙熱的太陽(yáng)……
如果我是環(huán)保使者,
我要號(hào)召大家朵朵種樹(shù),
過(guò)低碳生活,
購(gòu)物時(shí)使用布袋裝買來(lái)的東西。
小學(xué)想象作文 篇5
這天,孫悟空來(lái)到人間,他聽(tīng)說(shuō)穆源小學(xué)六(2)班連續(xù)三次被評(píng)為“雷鋒班級(jí)”,有點(diǎn)將信將疑,就前后變了三次,來(lái)考驗(yàn)一下六(2)班的學(xué)生。第一次,孫悟空變成了一個(gè)體弱有病的老奶奶。這時(shí),六(2)班出了名的“小雷鋒”楊陽(yáng)走了過(guò)來(lái)。孫悟空早把六(2)班摸熟了,所以楊陽(yáng)一走過(guò)來(lái),孫悟空就認(rèn)出他來(lái),趕緊跌倒在地。
楊陽(yáng)一見(jiàn),立刻跑過(guò)去,一邊扶起她,一邊問(wèn):“老奶奶,您怎么啦?”老奶奶說(shuō):“人老了,不中用了,一個(gè)小石子兒就把我絆倒了!睏铌(yáng)又問(wèn):“您要到哪兒去呀?”老奶奶說(shuō):“過(guò)馬路回家!睏铌(yáng)說(shuō);“那我就送您回家吧!”說(shuō)著,楊陽(yáng)扶著她過(guò)了馬路,一直送到了家。第一關(guān)就這樣通過(guò)了。孫悟空又變成一個(gè)小女孩,突然掉進(jìn)了河里,真糟糕!這時(shí),六(2)班的班長(zhǎng)丁姝敏正好路過(guò)這里,只聽(tīng)見(jiàn)“嗵”的一聲,丁姝敏跳進(jìn)河中,將小女孩救了上來(lái)。(是真的嗎?碰到這種情況,要趕快喊大人來(lái)救。小孩救小孩,很危險(xiǎn)的。)第三次,孫悟空變成了一個(gè)小男孩。
他不講衛(wèi)生,滿地扔紙屑,還講臟話。六(2)班的大隊(duì)委周金看到了,他先把小男孩扔的紙屑撿干凈,然后對(duì)他說(shuō):“小學(xué)生應(yīng)該講文明,怎么可以亂扔紙屑、還講臟話呢!以后要改正,知道嗎?”小男孩羞愧地低下了頭。經(jīng)過(guò)這三次特別的“考試”,孫悟空知道六(2)班是名副其實(shí)的“雷鋒班級(jí)”,高興地說(shuō):“俺老孫也要向你們學(xué)習(xí)。
小學(xué)想象作文 篇6
今天早上,我的同學(xué)小彭來(lái)我家玩耍,玩著玩著,她一不小心,把她那副厚重的眼鏡給摔破了。她媽媽見(jiàn)了,把她狠狠地罵了一頓?粗∨砹髦鴤牡牧魉,我心里很不是滋味。
當(dāng)天晚上,我躺在床上反復(fù)思考這個(gè)問(wèn)題。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)20年后,我成了世界衛(wèi)生研究中心的以為衛(wèi)生專家。這時(shí),身邊的一位衛(wèi)生專家遞上一份報(bào)告給我,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在全世界有百分之七十的小學(xué)生近視,有不少家長(zhǎng)反映,自己的孩子戴眼鏡,既影響健康又不方便。隱形眼鏡又會(huì)傷害孩子尚未發(fā)育完全的眼球。真不知道該如何是好?戳诉@份報(bào)告后,我決定要研究一種神奇的眼藥水。
我來(lái)到了熱帶雨林,去尋找一些線索。到了那兒之后,我被眼前的一幕所驚呆了。只見(jiàn)一頭眼睛被樹(shù)枝弄傷的河馬奄奄一息的趴在地上。幾分鐘后,一只小鳥(niǎo)把從湖水中采集來(lái)的水草敷在了河馬受傷的眼睛上,不出一會(huì)兒,河馬的眼睛居然奇跡般的睜開(kāi)了。我十分的欣喜,連忙采集了湖水和水草的樣本。到了實(shí)驗(yàn)室后,我研究發(fā)現(xiàn),這些水草和湖水中含有多種礦物質(zhì)和人類并未探索到的不明物質(zhì),于是我配出一些蛋白質(zhì),講水草磨成粉后和湖水一起倒進(jìn)小瓶中。講過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn),神奇眼藥水終于問(wèn)世了!
一夜之間,我成為了聞名世界的衛(wèi)生研究專家,我的神奇眼藥水還從中國(guó)發(fā)行到了全世界呢!我還得了諾貝爾獎(jiǎng)。
“叮鈴鈴——”我被鬧鐘的聲音給驚醒了。唉,是個(gè)夢(mèng)啊!想著夢(mèng)中的情景,我心想:我一定要好好讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。想到這而,我便背著書(shū)包唱著歌,踏上了通往學(xué)校的光明大道上。
小學(xué)想象作文 篇7
“似魚(yú)不是魚(yú),終生海里居;遠(yuǎn)看像噴泉,近看似島嶼。”知道這是誰(shuí)嗎?這就是我——鯨啊!
我們鯨家族雖然生活在海洋里,外形跟魚(yú)沒(méi)什么兩樣,人們都管我們叫鯨魚(yú),但是,我們并不屬于魚(yú)類。因?yàn)槲覀冇梅魏粑,每隔一定的時(shí)間就必須浮出海面呼吸一次。呼吸時(shí),我們會(huì)從鼻孔里噴出來(lái)氣體,氣體形成的水柱就像花園里的噴泉一樣;待肺里吸飽了氣,在潛入水中。再者,我們是胎生動(dòng)物,是靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大的,所以說(shuō)我們歸屬于哺乳動(dòng)物。
我們的塊頭比象大得多,最大的有一百六十噸重,最小的也有兩噸。我現(xiàn)在的體重大概有二十五噸,體長(zhǎng)約十一米。我的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重,人站在我的舌頭上,舉起手還夠不著我的上腭呢!如果四個(gè)人圍著桌子坐在我的舌頭上看書(shū),一點(diǎn)兒也不擁擠,還顯得非常寬敞,怎么樣,夠大吧?
我們的種類繁多,大體可以分為須鯨和齒鯨兩大類。須鯨主要以小魚(yú)和小蝦為食,進(jìn)食的時(shí)候先將許多小魚(yú)小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中間濾出來(lái),再把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里,一頓就能吃兩噸食物呢!齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。遇到大魚(yú)和海獸,它們就兇猛地?fù)渖先,用鋒利的牙齒咬住,很快就吃光了。我們每天都要睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí)總是幾個(gè)伙伴聚在一起,找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴沖外,浮在海面上。如果感到有什么動(dòng)靜,就立即四散游開(kāi)。鯨家族的壽命可長(zhǎng)了,一般可以活幾十年到一百年。
我們?cè)旧畹煤芸鞓?lè),可是近年來(lái),隨著環(huán)境的惡化及人類的大量捕殺,我就眼眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)好朋友離去,我們的種族正面臨著滅頂之災(zāi)。因此,我在此大聲向全世界呼吁:救救我們吧!
小學(xué)想象作文 篇8
我是一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。
我原來(lái)住在一條清澈的小河里,和伙伴們成群結(jié)伴地在河里游來(lái)游去,歡樂(lè)無(wú)比。春天到了,和煦的陽(yáng)光照在河面上,波光粼粼,我們可高興啦!我們?cè)跍\灘上盡情地嬉戲、玩耍,多么自由,多么歡暢呀。
不知什么時(shí)候,河邊來(lái)了一群淘氣的孩子。這時(shí),我有著不祥的預(yù)感,厄運(yùn)將要降臨到我們身邊。無(wú)知而又自私的孩子們一個(gè)勁兒地扔著塑料袋、易拉罐……突然,一塊沉重而巨大的石塊扔在了我們中間,頓時(shí)水花四濺,不知道有多少同伴命喪黃泉。天啊,人類真是太殘忍了,從這以后,經(jīng)常有孩子拿著塑料袋或易拉罐來(lái)捕捉我們,我們的伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。
一天,我被一個(gè)小孩子捉住了,關(guān)在那冰冷悶氣的玻璃瓶里,沒(méi)有鮮美的水藻,沒(méi)有要好的伙伴,也沒(méi)有小河那樣的寬闊美麗。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動(dòng),在小河里生活慣了的我,怎么能適應(yīng)這窄小陰暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有了自由,失去了希望。后來(lái),我只能每天躺在冰冷的瓶子里,回憶著過(guò)去的自由,思念著伙伴的情誼?释杂傻奈,每天伴著淚人睡,是多么悲哀。我知道,我再也無(wú)法擁有以往的幸福、以往的歡樂(lè)、以往的自由了。
我已支持不了幾天了,在我奄奄一息的時(shí)候,我想對(duì)人類說(shuō):人類啊,你們會(huì)后悔的,你們將受到應(yīng)有的懲罰。我絕望了!
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