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假如我是班主任550字作文

時間:2021-12-19 17:30:28 想象 我要投稿

假如我是班主任550字作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的假如我是班主任550字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如我是班主任550字作文

假如我是班主任550字作文1

  每個班都有一個班主任,這個班主任怎么樣,這個班就怎么樣。如果我來當(dāng)班主任,那么,這個班一定是全校最好的班級。

  在我走馬上任的第一天。我會把《漂亮老師和壞小子》這本書中的漂亮老師米蘭老師立為我的榜樣。首先我自己要有很多知識,多才多藝,這樣才能讓同學(xué)們對我產(chǎn)生敬意,聽從我的管理。然后,我要鼓勵同學(xué)們一切自由:自由想象、自由游戲、自由創(chuàng)造……讓他們把自己無限的潛能發(fā)揮出來。善良是做人的第一標(biāo)準(zhǔn),要善良就要學(xué)會感恩,我會像黃點藍的爸爸一樣,讓同學(xué)們每天都在心底里默默地感謝三個人、三件事。這樣,同學(xué)們就能有一顆感恩的心,今后就能更好地走向社會。

  除了生活上的進步,我還會讓班級成為一個書香之地,讓同學(xué)們學(xué)會獨立,告別依賴的`生活。圖書角當(dāng)然要辦,書要擺得滿滿的,都是最吸引人的。在中午閱讀時間里,我會讓我的學(xué)生們每天都有四十五分鐘的電視時間,看“百家講壇”和新聞。因為這樣不僅可以增加知識,還可以了解國家大事。

  在學(xué)會獨立這件事上,我會把班級放心大膽地交給班干部。學(xué)習(xí)上的事全由學(xué)習(xí)委員管理,黑板報、墻壁的美觀都由宣傳委員來做……小班主任也會讓每個同學(xué)都當(dāng)一次,讓每個人都嘗嘗當(dāng)官的滋味。不過,不負責(zé)任的班干部會馬上下臺,換上新的干部。

  如果讓我當(dāng)班主任,我就會這樣。怎么樣,聽了我的話,你很想投到我的門下吧。

假如我是班主任550字作文2

  當(dāng)班主任雖然可以有很大的權(quán)力,也會有很大的壓力,畢竟他肩負著全班同學(xué)的將來。他可以一聲令下就讓全班聽話,所以他的決策就顯得至關(guān)重要。

  假如我是班主任,我一定不會采取“題海戰(zhàn)術(shù)”。我覺得班主任應(yīng)該比較親切、比較容易讓人接近,這樣同學(xué)們才敢來反映情況,才敢到我這里反思。如果我很兇,動不動就出手打人的話,同學(xué)們看到我躲都來不及,哪里還敢和我多說幾句,這不是自討苦吃嗎?我會鼓動同學(xué)們多來找我談話,可以提出自己對班級的看法,這些都是了解班級的重要途徑。他們也可以來向我提出自己的建議,我也許會借鑒他的方法。但是也許我也會向他說明他的想法的弊端,而絕不會說他這樣是錯誤的。有一句話說的好:你可以不學(xué)習(xí)我,但是你不能否定我。同學(xué)們可以對我的教學(xué)提出異議,但是必須在課后,總要給班主任點面子呀!

  剛開始,也許不是所有的同學(xué)的想法都與我不謀而合,但是如果有問題可以來找我,我會與你們好好談?wù)。與其讓你們帶著問題去做事,還不如我先幫你們解決了。

  而且我還會組織很多的課外活動,比如去野外做實驗、調(diào)查。不僅豐富了學(xué)生們的課外活動,增加了大家對學(xué)習(xí)的興趣,而且還能使大家在剩余時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率增快不少。

  還要多組織班隊課,大家一起討論關(guān)于班級關(guān)于學(xué)習(xí)的事情;蛘咦鲆恍┰鲩L同學(xué)們之間的默契的活動。也可以讓不善言辭的同學(xué)多一些表現(xiàn),讓一些積極陽光外向的同學(xué)來帶動他們。讓他們學(xué)會與他人的交往。

  真正做到智商與情商一起發(fā)展。優(yōu)質(zhì)兩方面的學(xué)習(xí),才能讓我們不知考場得意,更是情場得意。

假如我是班主任550字作文3

  每個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。今天,我就向大家介紹一下如果我是班主任會如何去做吧!

  既然是第一次和學(xué)生見面,那就穿得鄭重點兒——西服吧!我會面帶微笑地走進教室,親切地對同學(xué)們說:“同學(xué)們好!我是你們的新班主任,我姓韓,雖然姓氏很冷,人卻不冷,慢慢的你們就能感受到我的溫度啦!下面也請大家自我介紹一下吧!”隨后,同學(xué)們開始依次自我介紹。介紹完畢后,我就會向他們提出要求:“我的要求不算多,僅有五條:守時,守信,守紀(jì)律,與同學(xué)真誠交往,努力學(xué)習(xí)。這幾條看似很容易,實際做起來還是很有難度的。希望同學(xué)們盡力去做,我相信你們做到這些的時刻就是你們成功的時刻。”

  接下來是選班干部,我會先讓同學(xué)們毛遂自薦,再讓其他學(xué)生推選出他們認為最合適的一個。那就從同學(xué)們的競選演講開始吧,我會要求大家說明自己的競選職位和努力方向,然后再讓同學(xué)們投票選舉。最后選出的班干部還要發(fā)表就職演講,表明自己的決心。有了得力的小助手,班級工作會順利開展。

  在面對淘氣的學(xué)生時,我絕對不會用體罰的方式去懲罰他們,要和他們擺事實講道理,并讓他們以好學(xué)生為榜樣向他們學(xué)習(xí)。即使他們前進一小步,也要給予他們獎勵,鼓勵他們。我想給予他們精神上的支持是給他們最好的獎勵,也是他們前進的動力。

  當(dāng)一個負責(zé)的好班主任雖然需要付出很多很多,卻也快樂。

  現(xiàn)在我只是一名小學(xué)生,我的老師夢還要多年后才能去實現(xiàn)。我現(xiàn)在要學(xué)會換位思考,多體諒我的班主任,這將是除了一個好的學(xué)習(xí)成績以外,回報給她最好的禮物……

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