【熱門】假如作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的假如作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如作文 篇1
大雁撲扇著翅膀，成群結(jié)隊(duì)地遨游在藍(lán)天之上，展現(xiàn)出智慧與力量；夜鶯舞動(dòng)著身姿，輕盈敏捷地側(cè)身掠過(guò)蒼穹，顯示出靈巧與速度。有時(shí)，我也會(huì)翹首遙望，情不自禁的想到：“飛翔——也許是人類的終極目標(biāo)吧！”可是，如果這一天真的來(lái)到我的身邊，我又會(huì)如何待它呢？
假如給我一對(duì)翅膀，我要飛到利比亞去。去給那些因戰(zhàn)爭(zhēng)而失學(xué)的兒童一份精美的小禮物，獻(xiàn)上我對(duì)這些同齡人的親切問(wèn)候。我要與他們一同奔跑，一起歡笑，與他們講述我們國(guó)家的民俗風(fēng)情，與他們一起在田地間打滾，幫他們找回快樂(lè)與幸福的日子，讓這些因自己的國(guó)家戰(zhàn)亂而痛苦了很久的孩子們重溫昔日的美好時(shí)光。我希望我的到來(lái)能使他們的生活出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，讓他們幼小的心靈不再被陰影籠罩。我要對(duì)利比亞人民說(shuō)：“親愛(ài)的利比亞人民，來(lái)啊，加油，振作起來(lái)。我們需要和平，需要團(tuán)結(jié)，既然現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)法改變，那就努力去創(chuàng)造未來(lái)的藍(lán)天�！�
假如給我一對(duì)翅膀，我要飛到我國(guó)的云南省，去看望那些極度缺水的人們。沒(méi)錯(cuò)，也許現(xiàn)在的我，最多也只能使幾個(gè)人在幾天之內(nèi)確保擁有足夠的水分。但是我相信，即使沒(méi)有物質(zhì)上的資助，關(guān)切的問(wèn)候和衷心的祝愿也會(huì)如一泓清澈甘甜的泉水，滋潤(rùn)人們的心田，喚醒人們對(duì)未來(lái)的憧憬。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，有的翅膀是有形的，而有的翅膀卻是無(wú)形的。
有的人穿著一身名牌，張揚(yáng)瀟灑地游逛在大街上，人們很少去注意他有多么潮流；有的人涂了一層厚厚的脂粉，身上彌漫著刺鼻的香氣，人們很少認(rèn)為她有多么秀麗。一個(gè)衣著并不光鮮的老人，大大方方地往捐款箱內(nèi)塞進(jìn)一張紙幣，盡管他很平凡，卻讓人們投來(lái)了尊敬的目光，那一刻，老人的周身好像有光環(huán)閃耀，在他的身后，好像有一對(duì)亮晶晶的翅膀……
假如很久以前，我就有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛臨汶川上空，救走更多無(wú)辜的生命；假如不久以前，我就有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛入浩瀚太空，給失去控制的“螢火一號(hào)”火星探測(cè)器指引方向；假如今天我有一對(duì)翅膀，我要飛到釣魚島上空，向全世界莊嚴(yán)宣告釣魚島自古就是中國(guó)的神圣領(lǐng)土；假如明天我有一對(duì)翅膀，我要讓那些衣衫破舊的乞丐們的碗里，裝有滿滿的硬幣，使他們不再為饑餓與寒冷而擔(dān)憂……
可是，這世界上畢竟沒(méi)有假如，只有好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，才能打造一對(duì)真正的翅膀，一對(duì)造福全人類的翅膀！
假如作文 篇2
假如我是老師，
當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)
我不會(huì)責(zé)罵他們，
而是耐心的和他們講解。
假如我是老師，
當(dāng)學(xué)生考試失誤時(shí)
我不會(huì)罵他們有多笨，
而是對(duì)他們說(shuō)：雖然不能只看重
分?jǐn)?shù)，但是下次一定不能這樣。
假如我是老師，
我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友，
上課就像我在講解故事，
下課就如放飛的鴿子，
讓我們的心靈暢游。
假如我是老師，
我會(huì)讓學(xué)生感受我們班就像一個(gè)家那樣溫暖。
假如作文 篇3
假如我是神筆馬良，擁有一支和馬良一樣的神筆，我會(huì)用它來(lái)做許多許多的事情。
我首先會(huì)給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友們畫上一棟棟漂亮的樓房，然后畫許多玩具，讓他們有家和學(xué)校，不再為自己失去的親人和家園而痛苦。我會(huì)給盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看到美好的世界，不再為看不見(jiàn)東西而發(fā)愁。我會(huì)給殘疾的人們畫上他們需要的身體部位，讓他們也能擁有一個(gè)健全的身體。我還會(huì)給云南旱區(qū)畫許多水，讓他們不再為缺水的事而費(fèi)許多力氣。我會(huì)給正在流浪的三毛畫一個(gè)溫馨的家，讓他不再受流浪之苦。我會(huì)給正在下雪夜晚賣火柴的小女孩畫許多吃的、喝的、玩的和許多錢，讓她不在大冬天的夜晚賣火柴。我還要給地球畫上許多花草樹(shù)木，讓地球變得更加美麗、漂亮又和諧。
假如我是神筆馬良，擁有一支和馬良一樣的神筆的話，世界將一定會(huì)變得更加美好！
假如作文 篇4
假如我有一對(duì)翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向星星哥哥要來(lái)閃閃的銀光，向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花、臘梅花、芙蓉花、郁金香、月季花、櫻花、茶花、菊花……許許多多奇花異卉的花粉；向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把星星的光彩、彩霞的艷麗、生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來(lái)。我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿壅归_(kāi)自由的翅膀，開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。
我飛呀飛，飛過(guò)高山丘陵，飛到萊茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈，只聽(tīng)貝多芬彈了一只曲子，就認(rèn)出了貝多芬�？墒撬请p美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見(jiàn)陽(yáng)光、樹(shù)木、鮮花、小溪……只能讓溫暖的陽(yáng)光擁抱她，讓樹(shù)葉落到她身上吻她；她只能聞到花兒的香味，她只能聽(tīng)到小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘呀。我掀起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。啊，多美，那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出迷人的光彩，充滿了驚疑、思索。她看到了金色的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)起舞，還和涓涓不息的小溪一道婉轉(zhuǎn)歌唱。我看著那美麗、活潑的姑娘真不想走了，可想到自己肩負(fù)著重任，又飛走了。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友一起去玩兒，一個(gè)人睡在床上聽(tīng)煤的對(duì)話。多可憐呀！我流著淚送給他一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來(lái)，邁開(kāi)健美的雙腿和伙伴們一起玩耍，去追逐美麗的小鳥(niǎo)，和快樂(lè)的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓�(lè)，我心里也有說(shuō)不出的高興。
飛呀飛，我來(lái)到一株白樺樹(shù)下，那里靜靜地躺著“小音樂(lè)家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅星，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)在唱著歡樂(lè)的歌，小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)奏著歡樂(lè)的曲子，大自然在歡呼，他獲得了第二次生命。
……
假如我有一對(duì)翅膀，就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)榧膊 ⒇毟F、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦；假如我有一對(duì)翅膀，就要讓全世界沒(méi)有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語(yǔ)！
假如作文 篇5
假如我是地球，全宇宙中太陽(yáng)系的一顆美麗的藍(lán)色星球。
我身上有五十六個(gè)國(guó)家，七大洲，四大洋。我有兩個(gè)最冷的地方北極和南極,南極有企鵝北極有北極熊。
一億年前，我身上有了恐龍，他們?cè)谖疑砩匣盍艘磺昃退懒�，死的原因我都不知道。后�?lái)，我身上出現(xiàn)了人類,結(jié)果他們一出現(xiàn)就大量的掠奪我的資源,資源的大量開(kāi)采使得環(huán)境受到了很大的破壞，許多小動(dòng)物失去了他們生存的家園相繼滅絕。我身上的傷痕越來(lái)越多。大樹(shù)開(kāi)始痛苦的呻吟,汽車的尾氣越來(lái)越多,北極和南極的冰川在不斷融化,動(dòng)物們失去了他們賴以生存的家園。
酸雨、地震、泥石流、沙塵暴。這些自然力量懲罰了他們，他們終于恍然大悟了，他們植樹(shù)造林,他們上班都不開(kāi)車了，四月二十二日是世界地球日，他們讓我變得干凈起來(lái)。
人類設(shè)立了自然保護(hù)區(qū),把許多小動(dòng)物加入國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物名列,設(shè)立了自然保護(hù)區(qū)讓我變得比原來(lái)更加美麗了,我很感謝他們。
我希望保護(hù)環(huán)境可以成為一種習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境也是保護(hù)人類自己。
假如作文 篇6
如果我是爸爸媽媽，我會(huì)怎么做呢？想知道，就往下看吧！
我當(dāng)了父母，就會(huì)給孩子買一些科學(xué)玩具、動(dòng)手拼裝的玩具。讓他增強(qiáng)動(dòng)手能力。
還讓他要受到各種教育，不當(dāng)壞孩子。再多爭(zhēng)取他的意見(jiàn)或建議，做更好的家長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我不會(huì)一直督促他，要讓孩子自己寫作業(yè)，讓他自己體會(huì)得到“好”或“優(yōu)”的'滋味。在各種習(xí)班面前，我只讓他選擇自己喜歡的一類，決不勉強(qiáng)他。還要讓他不累的學(xué)習(xí)。到了放假期間我會(huì)帶他去各種名勝古跡游玩，再帶他去游樂(lè)場(chǎng)玩，去劃船，體驗(yàn)各種活動(dòng)。到了寒假，我還要帶孩子去滑雪、玩雪、堆雪人。
有一次，我本來(lái)很高興的跟媽媽說(shuō)：“我在比賽上要那個(gè)獎(jiǎng)！”可媽媽呢，把手一揮，眼睛露出不相信的目光，說(shuō)：“你肯定不會(huì)得獎(jiǎng)！”這輕蔑的語(yǔ)氣讓我傷心了好久，這段時(shí)間干什么事都沒(méi)信心。所以我長(zhǎng)大以后絕對(duì)什么事都鼓勵(lì)孩子去做。
你覺(jué)得我當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)合格嗎？
假如作文 篇7
教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，他們用一支粉筆為學(xué)生點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；用一根教鞭，為學(xué)生指點(diǎn)通向理想的道路。因此，我想當(dāng)一名老師。
假如我是一位老師，我會(huì)做一個(gè)有耐心的老師。上課時(shí)如果有學(xué)生遇到了不會(huì)的題，我會(huì)仔細(xì)的給她講解題思路和解題方法。絕不會(huì)因?yàn)樗?tīng)不明白而打他、罵他。
假如我是一位老師，我會(huì)做一個(gè)嚴(yán)格要求的老師。留作業(yè)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真又嚴(yán)格地為學(xué)生們留下適量的作業(yè)，檢查作業(yè)時(shí)，我會(huì)一本一本認(rèn)真嚴(yán)格的檢查和批改他們的作業(yè)，絕不會(huì)讓任何一位同學(xué)有僥幸逃脫作業(yè)的心理。
假如我是一位老師，我會(huì)做一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師。如果有學(xué)生生病的話，我會(huì)去醫(yī)院探望她，并安排時(shí)間給她補(bǔ)上落下的功課。如果有學(xué)生受了傷我會(huì)帶他去醫(yī)務(wù)室包扎，并經(jīng)常打電話慰問(wèn)他。
假如我是一位老師，我會(huì)做一個(gè)公正無(wú)私的老師。我決不會(huì)偏向好學(xué)生，在我眼里，好學(xué)生和壞學(xué)生一樣平等，對(duì)于學(xué)生，我會(huì)該罰就罰，該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)，做到公平。
假如我是一位老師，我會(huì)做一個(gè)溫柔的，受學(xué)生愛(ài)戴的老師。我不會(huì)打罵學(xué)生們，上課的時(shí)候，我就是他們的老師，為他們傳授知識(shí)；下課的時(shí)候我就是他們的益友，陪他們一起玩耍。
假如我是一位老師，我會(huì)做一個(gè)講道理的老師。對(duì)于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我會(huì)把他們叫到辦公室來(lái)給他們講道理，讓他們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤。
我期待有一天我能夠成為一位和藹可親，受學(xué)生歡迎的好老師。
假如作文 篇8
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的生活水平逐漸提高。然而，人們不再重視保護(hù)樹(shù)木。人類正在用自己的雙手摧毀他們的家園。
每當(dāng)我看到這些由樹(shù)構(gòu)成的東西，我總是想，如果沒(méi)有樹(shù)，世界會(huì)是什么樣子？如果沒(méi)有樹(shù)，就沒(méi)有美麗的風(fēng)景，沒(méi)有壯麗的山川，地球就會(huì)變得寂靜無(wú)聲。
我靜靜地躺在床上思考，不知不覺(jué)就睡著了。
在我的夢(mèng)里，我進(jìn)入了未來(lái)。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木在未來(lái)是如此珍貴。沒(méi)有樹(shù)的世界是如此的死氣沉沉，甚至可怕！
在街上和路上，人們都得了疾病，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)，就沒(méi)有新鮮的氧氣。現(xiàn)在氧氣是由人們自己制造的。他們每個(gè)人都帶著一個(gè)氧氣瓶，這真的很不方便旅行�，F(xiàn)在世界上沒(méi)有樹(shù)了。如果你看到一棵樹(shù)苗，人們會(huì)爭(zhēng)先恐后地互相競(jìng)爭(zhēng)，把它種在你自己的門前。沙漠無(wú)處不在，毫無(wú)生氣，只有幾個(gè)城市被沙塵暴淹沒(méi)。天空是黃色的，空氣稀薄，使得人們呼吸困難，一個(gè)接一個(gè)痛苦地死去.
突然，我被驚醒，這個(gè)可怕的噩夢(mèng)結(jié)束了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但卻發(fā)人深省。是的，如果有一天所有的樹(shù)都被砍掉，那么世界上所有的生物都會(huì)像恐龍一樣消失。那時(shí)后悔已經(jīng)太晚了。也許有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有種子。但是沒(méi)有樹(shù)，種子從哪里來(lái)？
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每人多種一棵樹(shù)，節(jié)約紙張，積極推廣環(huán)保知識(shí).我們應(yīng)該擁有一個(gè)多么美麗的世界啊！不是嗎？
如果人類不珍惜樹(shù)木，他們會(huì)看到你的眼淚！珍惜樹(shù)木，從我做起！
假如作文 篇9
同學(xué)們，你們一定看過(guò)《西游記》這本名著吧！其中我最喜歡齊天大圣——孫悟空！因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，尤其是“七十二變”讓我佩服的五體投地！
假如我變成了孫悟空，那么我首先會(huì)到黃沙漫天的沙漠里呼風(fēng)喚雨，下一場(chǎng)大雨讓無(wú)邊無(wú)際的沙漠變成綠油油的大草原，讓可惡的沙塵暴消失的無(wú)影無(wú)蹤，讓地球上所有的沙漠地區(qū)變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季宜人！
假如我變成了孫悟空，那么接下來(lái)我會(huì)來(lái)到醫(yī)院，我會(huì)變出一種神奇的藥水，讓四肢殘缺的病人噴上神奇的藥水，奇跡般地變成四肢齊全的健康人，讓聽(tīng)力、視力有殘障的人，使用上神奇藥水，可以聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界！
假如我變成了孫悟空，我還希望飛到我的學(xué)校，在炎熱的夏天，變出一陣涼爽的風(fēng)，給老師、同學(xué)們趕走夏天的酷熱；在寒冷的冬天再變出一個(gè)人造小太陽(yáng)給大家?guī)?lái)溫暖.......
"叮鈴鈴......."一陣鬧鐘聲響起，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！可是我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)是真實(shí)的，或許在不久的將來(lái)這個(gè)夢(mèng)可以真的實(shí)現(xiàn)呢！
假如作文 篇10
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆一些對(duì)人類有益的東西。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆水資源，這樣就會(huì)有更多的水，現(xiàn)在有非常多缺水我家里也有好幾次缺水，沒(méi)有水多麻煩啊！連洗澡的水都快沒(méi)有了，所以我要克隆水。我會(huì)把水送到缺水的地方讓那些人們讓那些人們喝上干凈的水，田里的菜也不會(huì)干枯，水是我們生命的一部分，我們有時(shí)候也要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)，就算有了非常多水也不要浪費(fèi)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人總是那么吝嗇，給我們的時(shí)間永遠(yuǎn)是那么一瞬間。時(shí)間如同流水，一天天過(guò)去，就不會(huì)再回來(lái)了。假如我會(huì)克隆時(shí)間，我會(huì)把時(shí)間送給大家，送給爸爸媽媽，讓他們放下疲勞，過(guò)著輕松自如的生活，那樣我們也有更多的時(shí)間去看課外書知道一些知識(shí)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆房子，你一定覺(jué)得非常奇怪，你看多少?zèng)]有房子住的人，就像汶川的地震把所有房子都震倒了，假如我會(huì)克隆我把房子送給沒(méi)有房子住的人，讓他們有一個(gè)溫暖的家。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆更多的東西，我相信克隆就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。
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