精選廈門(mén)作文600字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的廈門(mén)作文600字10篇，歡迎大家分享。
廈門(mén)作文600字 篇1
明天是大年終四，天氣陰陰的，有時(shí)還會(huì)下點(diǎn)小雨，可是我的心境卻好的不得了，你曉得嗎？明天我和爸爸媽媽要去廈門(mén)玩，而且是乘著飛機(jī)去，這可是我第一次乘飛機(jī)呀！我別提多快樂(lè)啦！
一大早，我們就離開(kāi)了櫟社機(jī)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)1小時(shí)20分鐘的飛行，我們終于到了廈門(mén)。飛機(jī)剛停穩(wěn)，我背著我的小行李迫不急待地跑出飛機(jī)，開(kāi)端了廈門(mén)三日游。
首先，我們離開(kāi)了廈門(mén)大學(xué)，爸爸通知我這所大學(xué)是愛(ài)國(guó)華裔陳嘉庚先生在1921年創(chuàng)立的，是我國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)，也是中國(guó)最美麗的大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)，外面有大湖、白鸕、黑天鵝，還有椰子樹(shù)、龍眼樹(shù)以及許許多多叫不知名字的大樹(shù)……參與完這所大學(xué)，我想假如我努力學(xué)習(xí)，我當(dāng)前也能考入這所美麗的大學(xué)吧。接著我們又去了胡里山炮臺(tái)，就這樣，高興的第一天完畢了。
第二天，我們乘著渡輪離開(kāi)了廈門(mén)景點(diǎn)——鼓浪嶼。俗話說(shuō)“不登日光巖不算到廈門(mén)”， 日光巖是鼓浪嶼上最著名景點(diǎn)，于是我們就從日光巖開(kāi)端旅游。在巨石上的“百米高臺(tái)”石刻的指引下，我們沿著級(jí)級(jí)石階的攀天梯。我扶著不銹鋼的扶手，向日光巖極頂攀去。望著下面在天空里的光溜溜的石頭，看看上面如似萬(wàn)丈深淵，由于去的很早，下面還沒(méi)有游人，心里不由有些懼怕起來(lái)，腿也不盲目的顯得有些哆嗦，我一個(gè)勁地勉勵(lì)本人，不關(guān)鍵怕，一定要攀上去。終于我登上了日光巖的高峰。站在高峰，廈門(mén)的風(fēng)光看得清清楚楚。
工夫像飛馬一樣飛速的奔跑，轉(zhuǎn)眼間我們就要分開(kāi)廈門(mén)回寧波了。在回寧波的動(dòng)力車(chē)上，我很累但心里氣呼呼的，由于這次旅游真高興啊！
廈門(mén)作文600字 篇2
說(shuō)起廈門(mén)，標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)，這不，今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”，走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。
校門(mén)口，抬頭一望，“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾，好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面，里面的建筑，有著西方的建筑特色，也有東方的特色，紅墻綠樹(shù)，整排的芒果樹(shù)，正是芒果成熟季，誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中，掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧！繼續(xù)前走，好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前，原來(lái)就這是芙蓉湖，湖水清澈，把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料：芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣，源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng)，李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖，樹(shù)茂草密，樓宇隱于綠葉之際，廈大有湖，其名芙蓉。芙蓉者，出淤泥而不染。而此芙蓉湖，乃廈大靈秀之源，故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。
湖畔邊就是庚庚樓群，是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱，上面寫(xiě)著“自強(qiáng)不息，止於至善”八個(gè)大字，這就是廈大的校訓(xùn)！
再拐了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面，一絲涼氣就鋪面而來(lái)，這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道，隧道墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了各種可愛(ài)的，美麗的，呆萌的，表祝福的，表思念的，表寂寞的圖案。色彩鮮艷，令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。
肚子咕咕叫，我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐，感受一下大學(xué)食堂的美食，吃好后，我們繼續(xù)走走停停，留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中，感受濃濃的大學(xué)氣息。
直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大，離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……
廈門(mén)作文600字 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著一些的云。忽然，一滴雨滴急速的從天而降！就在它離地面只有10厘米時(shí)，它停住了，然后炸開(kāi)！炫目的光閃過(guò)之后，它變成了一個(gè)飛碟的樣子，靜靜地伏在地面，原來(lái)，它是我長(zhǎng)大以后發(fā)明的私人專(zhuān)用飛行器“D616”，而我，陳冠宇博士，從飛行器上的懸梯上，慢慢走下來(lái)。
我，重新站在了這片土地，我出生的地方，也是我二十年前生活的樂(lè)園——中國(guó)，廈門(mén)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我望見(jiàn)了五緣大橋，這座美麗的大橋，依然閃爍著迷人的燈光，仿佛在歡迎我的歸來(lái)。
我張開(kāi)雙臂，身后隱藏的小型助飛器自動(dòng)打開(kāi)，我如展翅的鳥(niǎo)兒掠過(guò)海面，站在了五緣灣畔，細(xì)細(xì)地欣賞著我從小長(zhǎng)大的美麗地方，我想念的家鄉(xiāng)！
我望見(jiàn)了我五緣灣的家，現(xiàn)在的它已經(jīng)有許多植物繞在上面了，如一片綠色的海洋環(huán)繞，透過(guò)窗子，我看見(jiàn)了我小時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的書(shū)房，書(shū)桌上的臺(tái)燈依然亮著，書(shū)架上的書(shū)依然排列整齊，仿佛知道我今天會(huì)回來(lái)，這熟悉的一切，讓我熱淚盈眶！
接著，我又回到了我從前的母校——廈門(mén)五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這時(shí)的它已經(jīng)大變了模樣，擁有了20幢的教學(xué)樓，一幢50層的行政樓和三個(gè)校門(mén)口。
我踱進(jìn)了三號(hào)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)以前的樓梯變成了電梯，我走近了五年級(jí)五班，我以前的班級(jí)，心突然狂跳起來(lái)，想尋些熟悉的面孔，我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)在準(zhǔn)備上課的學(xué)生，可老師怎么還沒(méi)來(lái)��！突然，一個(gè)機(jī)器人，從地下冒出來(lái)，開(kāi)始教學(xué)生知識(shí)，我嚇了一跳，原來(lái)時(shí)光飛逝，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)巨變。
這時(shí)我的手機(jī)突然發(fā)出提示音，提醒我還有5分鐘的時(shí)間，我必須返回火星，無(wú)奈啊，我打了個(gè)響指，D——616我的寶貝飛行器馬上就出現(xiàn)了，我登上飛行器，用手指了一下火星方向，飛行器馬上啟動(dòng)，返回我現(xiàn)在生活的地方——火星，人類(lèi)的第二個(gè)星球。
廈門(mén)作文600字 篇4
媽媽在微信上見(jiàn)地不同的`規(guī)勸讓小盧心生隔膜之意，一氣之下將媽媽設(shè)為分組可見(jiàn)。生活中，父母與孩子間因意見(jiàn)不同，價(jià)值觀不同，而彼此心生隔膜的事情也時(shí)有耳聞。依我看來(lái)，莫讓分歧的見(jiàn)解隔膜親情，而應(yīng)讓尊重的清流溝通心渠，才是處世良方。
媽媽成為微信好友，對(duì)女兒小盧的生活提出自己的忠告，小盧卻心覺(jué)媽媽的意見(jiàn)老套過(guò)時(shí)，心生抵觸之意，這樣的現(xiàn)象常常出現(xiàn)：父母與孩子因職業(yè)選擇分歧而“冷戰(zhàn)”；孩子與父母因?qū)彩挛锏囊?jiàn)地不同而不合；孩子因父母與之相左的生活意見(jiàn)而不悅……
在當(dāng)下信息多變，思想多樣，價(jià)值多元的時(shí)代中，我認(rèn)為父母與孩子在思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值序列的不同存在以下多方面的原因：父母與孩子信息接受渠道的不同；父母人生經(jīng)歷與孩子的不同；父母所處時(shí)代影響與當(dāng)代價(jià)值影響的不同。
我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)意見(jiàn)可以幫助小盧及其他年輕人與父母冰釋隔膜，消除誤解。
溝通是心靈間架起的橋梁，小盧若能與媽媽先溝通交流她們之間的問(wèn)題，而不是意氣用事將媽媽設(shè)為分組可見(jiàn)。
卡爾維諾曾說(shuō)：“心靈的成長(zhǎng)最忌諱自我封閉�！贝_實(shí)如此，只有打開(kāi)“封閉”的心靈，讓人與人心靈的距離更近些，才能消除誤解的樊籬。
換位思考是理解的基礎(chǔ)。若小林以媽媽的出發(fā)點(diǎn)思考，就不再是忍受媽媽的嘮嘮叨叨，而是感受春雨般的關(guān)懷。父母是培養(yǎng)孩子的園丁，就算他們與你意見(jiàn)相悖，也是關(guān)懷的體現(xiàn)，就算他們的忠言逆耳，也是發(fā)自肺腑的關(guān)愛(ài)。
尊重是相互理解的關(guān)鍵。尊重是心靈間的仰望，尊重是人文素養(yǎng)的體現(xiàn)。若小林能從心底尊重父母，尊重他們的情緒，就不會(huì)做出互相傷害的事情，人與人相互尊重，才能為社會(huì)再增添暖意，喚回人性的春天。
茨威格在《異端的權(quán)利》中這樣說(shuō)：“我們的世界大得能容下很多真理�！逼鋵�(shí)在原則之外，我們都可以包容對(duì)方的“真理”。
心靈溝通、換位思考、相互尊重，我們攜手，打破的就不僅僅是親情的隔膜，或許可以是心靈的樊籬。
廈門(mén)作文600字 篇5
暑假期間，我們來(lái)到了廈門(mén)，坐著船前往慕名已久的鼓浪嶼游玩。
坐船時(shí)，正值下午，雖然炎熱，但給人一種平靜的感覺(jué)。往海中央看，海面波光粼粼，船開(kāi)過(guò)的地方升起了一朵朵白色的浪花。我望著海岸以及遠(yuǎn)方的游船，不由自主地進(jìn)入了詩(shī)情畫(huà)意的境界中。
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了鼓浪嶼。只見(jiàn)一棟棟西洋風(fēng)格的建筑和民宅矗立在島上。原來(lái)，西洋建筑曾經(jīng)是歐洲眾多國(guó)家在中國(guó)筑造的領(lǐng)事館舊址。而這些民宅則是島上一萬(wàn)六千多常住居民的家。我恍然大悟，繼續(xù)參觀島嶼。導(dǎo)游說(shuō)：“鼓浪嶼雖說(shuō)是個(gè)小島，卻有300多條巷子和小路，像一座迷宮一樣，很容易迷路，所以要跟緊我�！蔽掖蟪砸惑@，鼓浪嶼可真是麻雀雖小，五臟俱全啊!就在我驚嘆之時(shí)，導(dǎo)游又說(shuō)道：“鼓浪嶼還有一個(gè)特別之處�！闭f(shuō)著，他便指向了一棵樹(shù)干粗壯、枝葉繁茂的大樹(shù)。“就是這一種，叫龍眼樹(shù)，你們平常吃的桂圓就是這樹(shù)上結(jié)的果子。在鼓浪嶼，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都種龍眼樹(shù)。”我一抬頭，啊，果然到處都是龍眼。這時(shí)，導(dǎo)游又說(shuō)：“龍眼樹(shù)在廈門(mén)又稱(chēng)愛(ài)情樹(shù)，誰(shuí)被龍眼樹(shù)的花砸到，誰(shuí)就會(huì)在愛(ài)情事業(yè)上‘六六大順’�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。
晚上，我們來(lái)到了鼓浪嶼小吃街享受美食。我品嘗了“蝦扯蛋”和聞名已久的“張三瘋歐式奶茶”。那“蝦扯蛋”外脆里嫩，歐式奶茶芳香四溢，絲滑細(xì)膩，吃得我這只小饞貓不肯離開(kāi)了。
坐上回去的游船，注視著遠(yuǎn)去的鼓浪嶼，我用眼神告訴它：“再會(huì)了，廈門(mén)的明珠——鼓浪嶼，我還會(huì)再來(lái)的!”
廈門(mén)作文600字 篇6
“蔚藍(lán)的海面霧靄茫�！保苍S這說(shuō)的就是廈門(mén)的海吧！
廈門(mén)是我的第二故鄉(xiāng)，廈門(mén)的很多地方我都去過(guò)，當(dāng)然最令我流連忘返的，還是那蔚藍(lán)的大海了。這不？今年暑假，我就跟媽媽去了海邊。
到了廈門(mén)的那天，夜深了，我和媽媽住進(jìn)了旅館，我躺在床上，怎么也睡不著，我望著美麗而又寂靜的夜空，數(shù)著滿(mǎn)天的星星，慢慢地入睡了······
第二天早晨，我和媽媽來(lái)到海邊，涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，我放下沙灘椅和食物便奔向大海。一不小心，重重地摔在了海浪中，好在身下是軟軟的沙灘，只是喝了幾口咸咸的海水，媽媽擔(dān)心極了，可我卻在傻笑，因?yàn)槲矣X(jué)得，那是快樂(lè)的！玩累了，我就躺在沙灘椅上，沐浴著明媚的陽(yáng)光，戴著墨鏡，看著藍(lán)藍(lán)的天空、可愛(ài)的海鷗、美麗的大海，還喝著果汁。
終于到中午了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，鋪好了桌布，又拿出食物，先是雞腿、鴨腿，后而又是面包夾果醬，還有薯片羊羊都逃不過(guò)我的“魔嘴”，飯后還有一個(gè)蘋(píng)果。直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我真的是一個(gè)“吃貨”。
下午，我堆起了“城堡”先是打好地基，接著搭上面，一層又一層，一次又一次地失敗，最后一次，終于成功了！我興奮地跳了起來(lái)，可一不小心，又把它給踢到了，實(shí)在沒(méi)興趣了，我只好撿貝殼，撿到了一個(gè)海螺，還有幾個(gè)大貝殼。咦？那塊石頭邊上怎么圍著那么多人��？走近一看，原來(lái)是在捉小螃蟹，我霎時(shí)間心血來(lái)潮，也拿起了一個(gè)瓶子捉起了螃蟹�！班钡囊宦曉趺锤杏X(jué)手指尖疼疼的？是一只小螃蟹夾著我的手不肯放，我便把它裝進(jìn)了瓶子。我可是費(fèi)了九牛二虎之力，才捉到了十只小螃蟹，可我又把它們放了，因?yàn)樗鼈儗儆诖蠛！?/p>
太陽(yáng)回家了，我也依依不舍的離開(kāi)了海邊。
廈門(mén)作文600字 篇7
昨天，我們一家三口回到了老家。我的家鄉(xiāng)在美麗的海濱城市廈門(mén)。
今天一大早我和媽媽來(lái)到了白城海灘，早晨的風(fēng)不大，柔軟的沙子金燦燦的。我迫不及待地沖向沙灘。我拿起鏟子開(kāi)始挖沙子，我打算壘一個(gè)城堡。它有廊道、城墻、還有鐵塔呢！在做廊道的時(shí)候碰到了許多難題，比如我做到一半，中間就塌下去了，經(jīng)過(guò)我的一番努力終于把廊道做好了。
接著，我開(kāi)始做城墻，我把城墻圍成正方形，里面還壘了個(gè)半圓的房子呢！做鐵塔可就沒(méi)那么容易了，我費(fèi)了好大的勁兒才把它做好。我先堆了一個(gè)堡壘，然后再慢慢地把里面挖空，這樣一個(gè)塔就做好啦！
快到12點(diǎn)了，媽媽叫我吃午飯，我依依不舍地離開(kāi)了海灘。媽媽帶我走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，我覺(jué)得廈門(mén)大學(xué)真大�。±锩娴臉欠肯窆沤ㄖ�，有的還像寺廟呢！走著走著我們來(lái)到一個(gè)湖邊，我看見(jiàn)了許多的黑天鵝，美麗極了！我們繞過(guò)這個(gè)湖就從廈大的另一個(gè)門(mén)出去了。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到廈鼓碼頭坐船準(zhǔn)備前往鼓浪嶼的海底世界。下午起風(fēng)了，海上風(fēng)大極了，冷嗖嗖的。下了船，我們來(lái)到海底世界。在大門(mén)口我看見(jiàn)了一個(gè)章魚(yú)雕像，我覺(jué)得它惟妙惟肖。接著，我們走進(jìn)海底世界，我看見(jiàn)了一副抹香鯨的骨架，它真是一個(gè)巨大無(wú)比的動(dòng)物。然后我們來(lái)到海底隧道，我看到了許多五顏六色的魚(yú)，有的像我一樣大，有的則像一片樹(shù)葉那樣小，還有長(zhǎng)的稀奇古怪的。我還看見(jiàn)了許多鯊魚(yú)，它們旁邊還養(yǎng)了一些小魚(yú)，可是鯊魚(yú)并不吃小魚(yú)，這是為什么呢？難到小魚(yú)有毒嗎？我也不知道。走完了海底隧道我們就離開(kāi)了海底世界。
玩兒了一天我也累了，我們就回家了！
廈門(mén)作文600字 篇8
廈門(mén)，已經(jīng)冬風(fēng)乍起，金黃色的沙灘已經(jīng)變得有些灰蒙蒙的，細(xì)細(xì)的薄霧如仙子的紗裙一般籠罩著整個(gè)沙灘，幻如仙境。
雖然，天氣很冷，但是太陽(yáng)一出來(lái)你就會(huì)看到有許多人穿著花花綠綠的泳衣，迫不及待的跳下水，水花四濺，像姑娘的珍珠項(xiàng)鏈一樣漂亮。
每一個(gè)個(gè)海浪都是一個(gè)個(gè)驚喜，每當(dāng)海浪沖上來(lái)都會(huì)給你海的禮物。比如有的漂亮的貝殼，五彩斑斕，奇形怪狀。還有些石頭像寶石一樣閃閃發(fā)光，還有些石頭扭曲的像一條小蛇，或是其它的“寶貝”，千姿百態(tài)。
最好玩的還是下雨天，一個(gè)一個(gè)雨點(diǎn)拍在海面上都會(huì)濺起一個(gè)個(gè)漣漪。你轉(zhuǎn)過(guò)身看向一邊的曾厝垵，大家都穿著長(zhǎng)袖，頭上戴著帽子，雨的世界里一片花花綠綠，熱鬧的曾厝垵熙熙熙攘攘“人滿(mǎn)為患”，人流，熱流，斑鑭的色彩早以將寒冷驅(qū)趕到九霄云外了。
進(jìn)入曾厝垵你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些人在吆喝宮廷蝦餅、廈門(mén)特產(chǎn)……叫聲此起彼伏，給游人增添了無(wú)限樂(lè)趣，使你情不自禁地去領(lǐng)略廈門(mén)小吃的風(fēng)味。宮廷蝦餅里嫩外脆，廈門(mén)特產(chǎn)廈門(mén)餡餅看似油膩，其實(shí)里面松軟的很，滑而不膩，一口咬下去像在吃軟綿綿的布丁，美味極了。還有一種廈門(mén)獨(dú)有的辣椒，一口下去全身的寒氣一呼而散，不過(guò)有可能會(huì)被辣出眼淚。
在曾厝垵邊上有一條小路，你可千萬(wàn)別打傘，因?yàn)橐坏蕉炀蜁?huì)有很強(qiáng)的風(fēng)吹來(lái)，瘦子出來(lái)一定要多帶幾塊石頭在身邊。一邊的樹(shù)木被風(fēng)吹的沙沙響，一朵朵野花在風(fēng)中舞動(dòng)。疾風(fēng)勁草，讓人肅然起敬。尤如對(duì)廈門(mén)的感覺(jué)。
廈門(mén)的冬天就是這樣的別有一番風(fēng)味！
廈門(mén)作文600字 篇9
今天的計(jì)劃是去鼓浪嶼游玩，我們先乘25路到碼頭，擺渡去鼓浪嶼。到啦島上，我們先買(mǎi)啦張聯(lián)票，可以游玩5個(gè)景點(diǎn)。（日光巖、菽莊花園、皓月園、百鳥(niǎo)園、鋼琴博物館）我們先去鋼琴博物館，爬啦好久山路，真可謂好景在險(xiǎn)峰��！在博物館里，我看見(jiàn)啦最大的和最小的管風(fēng)琴。最大的高達(dá)6米多，最小的連半米都不到。
接著我們來(lái)到啦百鳥(niǎo)園，它和日光巖很近，用纜車(chē)相互連接，我們先去參觀百鳥(niǎo)園，剛走進(jìn)園內(nèi)，一只亭亭玉立的孔雀就印入我的眼簾。還看見(jiàn)啦丹頂鶴、白鷺、海鷗、鴿子、鸚鵡、麻雀，甚至還看見(jiàn)啦一對(duì)天鵝。這兒簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒們的世界，造得像個(gè)原始森林。飛流直下的瀑布、高聳入云的大樹(shù)，美極啦。
我們還看啦鳥(niǎo)兒的表演，有鸚鵡學(xué)舌，鳥(niǎo)兒跳迪斯科，以及鳥(niǎo)兒走鋼絲，鸚鵡做算術(shù)等。最后一個(gè)精彩節(jié)目是鳥(niǎo)兒銜紙幣。只要你用手拿著一張紙幣，鳥(niǎo)兒就會(huì)飛過(guò)來(lái)叼走，不過(guò)你就不能拿回你的錢(qián)啦哦。走出百鳥(niǎo)園，我們乘上啦纜車(chē)。那纜車(chē)真嚇人，是全自動(dòng)的，你要跑上纜車(chē)，它可是不停的喲！來(lái)到日光巖，還得再往上爬。媽媽她們累得不行啦，所以我遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)日光巖頂峰。站在這兒，可以看見(jiàn)鼓浪嶼的全景，風(fēng)也很大，總擔(dān)心大風(fēng)會(huì)把我吹下去。
下啦日光巖，我們趕緊在海濱浴場(chǎng)旁的餐館解啦饞，吃得都是海鮮，味道好極啦。用餐完畢，我們又沿著海邊走啦20分鐘，來(lái)到啦菽莊花園。這里展示的全是古色古香的古代用品，我對(duì)幾塊大石頭比較感興趣，我說(shuō)是凳子，媽媽說(shuō)是桌子，后來(lái)，一位小姐告訴我這是古代的裝飾品，不能坐的。 嘻嘻……獻(xiàn)丑啦。最后我們回到碼頭，結(jié)束啦今天的鼓浪嶼之旅。
因?yàn)闀r(shí)間還早，所以又去中山路逛啦逛，這條中山路相當(dāng)于我們的淮海路。晚上我們?cè)诰频昱缘奈譅柆敵岳残⿵B門(mén)小吃結(jié)束啦這一天的疲勞之旅。
廈門(mén)作文600字 篇10
“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？”我走在醫(yī)院里，一句話突然蹦進(jìn)我的耳朵里，好熟悉的話語(yǔ)！我的思緒被拉回了那個(gè)難忘的下午……
“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？”那是寒假的一天，我和一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到廈門(mén)中醫(yī)院，在爸爸所在的科室當(dāng)起了咨詢(xún)臺(tái)的志愿者。正在我們無(wú)所事事的時(shí)候，一位老大爺走上前來(lái)，我們急忙拋出那句已經(jīng)反復(fù)練習(xí)過(guò)的話……
“哎呀，這醫(yī)生，怎么都不通知清楚喲！”老大爺皺著眉。聽(tīng)了這話，我們兩人面面相覷，“請(qǐng)問(wèn)……您需要什么幫助嗎？”我們小心翼翼的問(wèn)。“這醫(yī)生，都沒(méi)有通知……我都吃飯了……家又那么遠(yuǎn)……”。
我們兩人這才聽(tīng)明白——這位老大爺需要做的檢查要求空腹，但他沒(méi)有認(rèn)真閱讀預(yù)約單，再加上護(hù)工沒(méi)有通知到位，導(dǎo)致了老大爺好不容易來(lái)一次醫(yī)院卻無(wú)法檢查的事情發(fā)生
沒(méi)辦法，我們只好不停地勸他回家，明天再來(lái)，但是他十分執(zhí)拗，不停地在走廊走來(lái)走去，嘴上還不停地碎碎念：“這醫(yī)生……哎呀……怎么這樣呢？”我們見(jiàn)他這樣，便告訴他：“爺爺，您這種情況我們也很抱歉，但是如果您一定要今天檢查的話，會(huì)對(duì)檢查結(jié)果產(chǎn)生比較大的影響，所以您還是明天再來(lái)吧！”
經(jīng)過(guò)我們兩人的耐心勸說(shuō)，這位老大爺終于答應(yīng)先回家，明天再來(lái)了。
有了第一次的“實(shí)戰(zhàn)演練”，我們后面的工作越來(lái)越順利。不知不覺(jué)，很快就到了下班時(shí)間。
走出醫(yī)院的大門(mén)，我無(wú)意間看到了一塊宣傳牌——“弘揚(yáng)廈門(mén)精神！”廈門(mén)精神，是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的嘉庚精神，是自強(qiáng)不息的海堤精神，是勇于獻(xiàn)身的英雄三島精神，是先人后己的鼓浪嶼好八連精神，是拼搏創(chuàng)新的馬塘精神，是舍己為人的蓋軍銜精神……廈門(mén)精神，同時(shí)也是包含默默奉獻(xiàn)，熱心付出的精神。而我，今天做到了！
再次走在醫(yī)院的走廊上，我期待再聽(tīng)到那句熟悉的話語(yǔ)——“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？”
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