【實用】夏令營作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的夏令營作文9篇，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
今天是我夏令營的第一天，下午老師帶我們?nèi)ゲ人�，從中我收獲了許多，有團結(jié)，有信任，有快樂。
水車是那種古代的用腳踩的水車，需要四個人一起發(fā)力，并且動作協(xié)調(diào)才能把水運上來，要是有一個人踩空了，不僅會影響到踩水的效率，還十分危險。
接著老師讓每一組都上去體驗一下。我認真觀察了前幾組的動作，知道了只有整個團隊動作保持一致才能成功，這意味著我要充分地信任我的隊友，但這對于剛認識了隊友一天的我是一個挑戰(zhàn)。
終于輪到我的一組了，我的內(nèi)心又是激動，又是緊張，渴望成功，又害怕失敗。
我們陸陸續(xù)續(xù)站上了水車，我們雙手擱在胸前的橫木上，雙腳放在踩水車的木頭上，眼睛直直的盯著雙腳和踏板。老師一聲吹哨，我們開始發(fā)力，嘴里還整齊地喊著響亮的“一二一！”，“左右左！”。整個過程還算順利，每個人的腳在踏板上用力地抬起又落下，前邁又后推，每個人的臉上都掛著微笑，充滿希望。隨著我們的步伐越來越快，齒輪越轉(zhuǎn)越快，運上來的水也越來越多，最終，運上來的水基本灌滿了水渠。我們收獲了成功，雖然只是一次小小的踩水車，但我也收獲了許多。
這一次活動讓我有了一些思考，如果人與人之間都想我們一樣互相信任，做事情都能像我們一樣團結(jié)一致，那么這世間也許會多一些美好，少一些欺騙。
在踩水車的過程中，我和我的隊友們團結(jié)一致，互相信任，相信我們能夠戰(zhàn)勝這從未遇到過的困難，這樣，我們獲得了成功，收獲了快樂。
夏令營作文 篇2
“你要不要去參加夏令營?”媽媽笑嘻嘻地問。我受寵若驚，媽媽怎么一返平常嚴厲的態(tài)度�！靶γ婊ⅰ弊兂闪恕靶γ娣稹边@使我疑惑不解，老媽今天是怎么了？態(tài)度來了180度大轉(zhuǎn)彎，老媽葫蘆里買的是什么藥�。∮谑�，我便滿口答應(yīng)了。
坐上夏令營專車的那一刻，我的心情無比激動，無比新奇，無比歡喜。
那一刻開始，我感覺屬于我的夏令營之路開始了。當時我覺得原來媽媽讓我參加夏令營是為了讓我出去見識見識更多廣大的天地，和家鄉(xiāng)不一樣的地方。
夏令營第二天的行程結(jié)束后，我精疲力盡地回到寢室，看到寢室里的一切，我才恍然大悟：原來媽媽有其它的用意。
寢室里到處都是張兮兮的衣服，我只能身心俱疲地洗衣服。那時候，我連走路都很吃力，走一步也會氣喘吁吁，更加別提洗衣服了。但為了不被媽媽嘲笑，我毅然決然地決定馬上將衣服洗得干干凈凈，不能被老媽嘲笑我不會洗衣服。我的斗志又重新燃燒起來。
拿起臟衣服就像洗手間跑去，先將衣服臟得地方輕輕擦去，再用冷水或熱水洗一遍就大功告成了，我三下五除二就搞定了。在家里我終是在一旁玩，而媽媽則在認認真真地將我的衣服洗得干干凈凈，想到這我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
直至夏令營結(jié)束我才明白媽媽的良苦用心：原來媽媽是想讓我獨立起來，不想讓我做溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)的花朵，而做在干旱時能自己尋水源的參天大樹。
夏令營作文 篇3
大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學(xué)、駱駝實驗學(xué)校、敬德小學(xué)200多名學(xué)生來到了九龍湖素質(zhì)教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請允許我代表三所學(xué)校的全體師生向?qū)嵺`活動基地的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會！在接下來的兩天里，我們?nèi)w營員就在你們的指導(dǎo)下進行豐富多彩的素質(zhì)教育綜合實踐活動了！我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的！ “艱辛知人生，實踐長才干”，開展素質(zhì)教育實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學(xué)生素質(zhì)教育的一個有效途徑，這不但會開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會磨練我們的意志，增強我們的才干！
我還要強調(diào)的是，來實踐基地的機會一定要珍惜，因為，五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學(xué)們的成長意義重大，希望同學(xué)們珍惜這次機會，讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養(yǎng)良好習(xí)慣的舞臺，為同學(xué)們以后的成長奠定基矗
聯(lián)合國教科文組織將現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)濃縮為“學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”。在這里，我們不但要學(xué)會自理自立，學(xué)會獨立生存，還要在集體活動和生活中培養(yǎng)我們的集體主義榮譽感，培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導(dǎo)，按要求完成各項活動任務(wù)；同時注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團隊，有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報，遵守基地的規(guī)章制度和(小學(xué)生行為規(guī)范)晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個度，不能出格，要遵從老師們的管理(不管是自己學(xué)校還是其他學(xué)校的老師或者是基地的老師都是一樣的)。這是我們每個營員都必須做到的。
在體驗中收獲, 在鍛煉中成長，在活動中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領(lǐng)導(dǎo)老師和基地老師的通力合作下，在我們?nèi)w營員的共同努力下，我們的素質(zhì)教育實踐活動一定會圓滿成功！
謝謝大家！
夏令營作文 篇4
這次，我參加了我校舉辦的軍事、科技夏令營。一共去了四天，每一天都過得很快樂！其中我最開心的是第二天，因為第二天下午的活動是到太陽宮游玩。
太陽宮，我夢寐以久的地方，今天下午我來到了這兒�！皢鑶鑶琛逼嚢盐覀兯偷搅颂枌m門口。我們一躍而起，奔向太陽宮，趕緊換了游泳衣就開開心心地走向大型水上游樂場。剛下水，覺得水有點涼，過了一會兒水就不涼了，我緩緩地游了起來，游了一會兒，我的好伙伴約我一起到彩虹橋去玩，到了彩虹橋，那里的人很多，隊伍中還有許多外國游客，我們互相有好地問候了一聲。輪到我了，我選了紅色的滑道，剛坐下就有一股小浪花向我撲來，我被它帶走了，一個高度的滑道，又一個高度的滑道，“嘩”地一聲，噢？！原來我已經(jīng)不知不覺的從上面滑了下來。我們又來到了小型的水上樂園，里面有小滑梯、海盜船、蘑菇雨、大水桶等等多型多樣的游玩設(shè)備，可好玩了！后來我們又相互潑水，一會兒我往她那兒潑水，一會兒她又往我這兒潑水，過了一會兒我們又一起往老師身上潑，老師趁我們不注意又往我們身上潑，我又潛水到老師旁邊，突然站起來往老師身上潑水，又連忙潛水趕快逃跑。后來我和好伙伴進行了游泳比賽。開始我倆你追我趕不分上下，后來她嗆了一口水站了起來，我趁勢迅速往前游，結(jié)果我戰(zhàn)勝了我的好伙伴。時間過得很快，老師提醒我們要回去了。我們意猶未盡地離開了太陽宮。
這四天里我們先后參觀了94736部隊、自來水廠、醫(yī)科大學(xué)、中山植物園等地方。我玩得非常開心，也學(xué)了不少知識。以后學(xué)校再舉辦這樣的活動我還要來參加。
夏令營作文 篇5
創(chuàng)客(Maker)以用戶創(chuàng)新為核心理念，是面向知識社會的創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)�；趶膫�人通訊到個人計算，再到個人制造的社會技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)客運動最重要的標志是掌握了自生產(chǎn)工具，他們是一群新人類。在中文里，“創(chuàng)”的含義是：開始做，創(chuàng)造，首創(chuàng)，開創(chuàng)，創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度，同時有一種通過行動和實踐去發(fā)現(xiàn)問題和需求，并努力找到解決方案的含義在里面。
嘉濱小學(xué)閉學(xué)式結(jié)束，動漫創(chuàng)客大賽夏令營在嘉濱小學(xué)的電腦室開營活動。這次夏令營，主要是為此次首屆廈門市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽中的優(yōu)芽、編程貓動漫創(chuàng)客比賽做籌備，為我校參賽的同學(xué)提供賽前輔導(dǎo)。
活動上半場，由我校信息老師鄭雅芬老師、黃小莉老師對參賽選手打算制作的動畫劇本進行了審核與評價，提出了修改意見。同學(xué)們也根據(jù)老師的意見，進行認真地修改。
活動下半場，優(yōu)芽動畫的工作人員特地前來為我們學(xué)校的參賽同學(xué)做專業(yè)講課，從劇本的創(chuàng)編到動畫的制作，都為大家一一講解了，使大家對比賽更充滿自信。講解后，一些沒寫完劇本的同學(xué)在寫劇本，一些同學(xué)在改劇本，還有同學(xué)馬上“上陣”了，按照劇本開始制作優(yōu)芽動畫。
吳老師、黃老師、鄭老師以及優(yōu)芽的工作人員也對大家進行技術(shù)性指導(dǎo)，讓同學(xué)們受益匪淺，收獲滿滿，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這也符合創(chuàng)客理念：
“玩”是一種狀態(tài)：放松、愜意、自由。
“玩”是一種實踐：不但要動手，還要動腦。
“玩”是一種分享：與他人一起玩，才更有趣，更有意義。
“玩”是一種境界：當越來越多的人加入創(chuàng)客一起玩時，世界將因“玩”而改變。
夏令營結(jié)束后，不少同學(xué)都感覺此次活動非常有意義。吳瑞琪同學(xué)說，此次夏令營很好，對她的幫助很大，受益匪淺，還教會她另外一項的技能，又多學(xué)習(xí)了關(guān)于電子編程的知識，她也很支持學(xué)校再開展此類夏令營。
期待參賽同學(xué)能參加了這次夏令營后能在創(chuàng)客比賽中取得佳績。
夏令營作文 篇6
七天的劉公島勵志夏令營終于結(jié)束了，登上離島輪船的一霎那，我的心中突然思緒萬千，與剛才在島上收拾行李的那種迫不及待、甚至解脫的心情截然不同，當我站在甲板上隔海遙望著漸漸遠離、曾經(jīng)帶給我歡笑和淚水的劉公島時，我的心中陡然升起一股不舍和留戀……
記得初入軍營時，一天的長途跋涉使我有些吃不消，晚上，身體的不適讓我早早地躺在了床上，周圍的人都在嬉笑打鬧，我卻聽著電話里媽媽關(guān)切的聲音，委屈得差點哭出來，拼命壓抑著即將奪眶而出的眼淚和哽咽的聲音，匆匆掛斷電話后，我馬上躺在不算柔軟的小床上進入了夢鄉(xiāng)。
第一天的.不適應(yīng)讓我對接下來的軍旅生活感到擔憂，我能不能適應(yīng)這樣的生活呢？在剛開始的幾天里，高強度的訓(xùn)練和管理讓在家自由懶散慣了的我感到無法接受，不滿的情緒隨之而來。但只埋怨是沒用的，我知道，作為一名初中生，我不能再無法獨立、需要別人照顧了，我要管理好自己，并且?guī)椭鷦e人。
于是，我調(diào)整心態(tài)，停止埋怨，平靜地聽從教官的命令，學(xué)著洗衣服、收拾床鋪，盡量打理好自己的一切。脫離父母照顧的時光讓我快速地成長，學(xué)會了照顧自己。同時，七天的夏令營生活也讓我獲得了珍貴的友誼，不僅與同行的菏澤小伙伴熟悉，我還結(jié)識了來自威海、北京等地的好朋友，對與我們同吃同住的教官更是產(chǎn)生了深厚的敬佩與不舍之情。
與一開始的不安與埋怨不同，現(xiàn)在，我開始感謝這段珍貴的軍旅生活，感謝它鍛煉了我堅強的體格，磨煉了我頑強的意志，讓我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個溫文有禮、禮貌謙遜、了解國恥、懷有抱負的少年。
現(xiàn)在回想起來，那些 “受苦”的經(jīng)歷好像一塊塊海邊的貝殼，雖然摸上去有些扎手，但人們還是愿意欣賞由它裝點而更美麗的大海，并小心翼翼地撿回去，作為美好紀念一輩子珍藏。
夏令營作文 篇7
“滴滴滴，滴——-”一聲清脆的車笛聲響起，我拖著一個行禮箱，奮力朝著一輛花斑色大巴跑去—沒錯，因為我要去夏令營了。
坐上車，我系好安全帶，開始對著窗邊的景物發(fā)呆，各種遂道、白云、樹、平房在我眼前變幻，我忍不住幻想起了那兒的一切，低垂的小柳，可愛的喜鵲，寬闊的草坪…啊，我真是興奮的手舞足蹈，恨不得馬上出發(fā)，一覽那兒的景色。
下車了，我們分配好營房和配具，然后就跟著教練來到了一片“小森林”，森林里空氣清新，蟬聲起伏，景色優(yōu)美。原來我們要在這兒體驗一把“瘋狂原始人”，再一看，我才發(fā)現(xiàn)，一些掛在樹上的“木頭”，它們有的錯亂無章，有的整整齊齊……一聽規(guī)則，我才知道這是怎么玩的——是要我們一個個在上面闖過去，體驗一下空中超人的感覺，我覺得看著挺簡單的，可下一秒，我便后悔了。
背好安全帶，我走上去往下看，天哪！順間腿就軟了，怎么會那么高呀，恐懼、害怕之感從我心中油然而生。這時，教練好像看出了我的心思，拉住了我對我說：“不怕，等會兒如果真的堅持不了，我可以搬梯子來救你哦！”我麻著腿，閉著眼，跨了一小步，麻繩在我手中不斷的搖擺，我的心中是越發(fā)慌亂、緊張；怎么辦，我按耐好心中的慌亂，又慢慢的跨出了第二步；“啊”！我一下沒踩好，差點被掛在了上面，我一陣尖叫，大口大口地喘氣，感覺全身都被塞入了棉花似的，一點力氣也沒有。忽然，我聽見下面的教練在問：“小姑娘，需要下來嗎？”我聽了后，有那么幾次，我真想下來呀，可是我心里卻堅定地對自己說：“一定要堅持啊，既然上來了，就不要放棄，加油！”我堅定的對教練搖搖頭說，我能行的，我不會放棄的。我看著前方的“路”，然后邁開了我最勇敢、堅定的一步，我告訴自己：這“路”并不難走，只是看你有沒有這個勇氣罷了。
接下來，可就順利多了，一步，兩步，三步，我一路都不在慌張，淡然的走過每一關(guān)，盡情感受著它的刺激……
末了，我躺在床上，心中還在回味“瘋狂原始人”的一暮暮，我心中的膽小早已灰飛煙滅，取而代之的只有坦然和無限的勇氣！
夏令營作文 篇8
難忘的“第一次”，多么誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事，像天上的星星一眨一眨地，像街上的冰糖葫蘆一串一串的，像小河里的浪花一朵一朵的，時時浮現(xiàn)在我的眼前。其中，最難忘的還是參加那年假期的夏令營。
九歲那個暑假，在飛往夏令營的飛機上，我幻想著可能發(fā)生的一切：野餐、探險、游泳、釣魚……正當我沉醉在美麗的幻想中時，飛機到站了。我拿下行禮，大步朝目的地奔去。好不容易來到大門口，卻不禁被門口的五個大字驚呆了——“軍事夏令營”。這五個大字好比五雷轟頂，把我從天堂炸到了地獄。于是，懷著對爸爸選錯夏令營的抱怨和對軍事夏令營的忐忑開始了我的軍事夏令營之旅。
第二天一大早，我剛睜開惺松的睡眼就被一個滿臉橫肉的教官叫起來站軍姿�！靶』镒�，睡得挺舒服嘛，站完兩個小時的軍姿后再去吃飯！”一個比剛才的教官還嚇人的大叔又“火上澆油”。這一站就是兩個小時，不僅無聊到極點，而且烈日當頭，汗水一個勁兒地往下流，可就算是流到眼睛里我也不能動一下，因為只要動一下，后果不堪設(shè)想，將會受到更為嚴厲的處罰。站了兩個小時的軍姿后，終于開飯了。快馬加鞭跑到食堂一看，除了饅頭就是穿中飛舞的蒼蠅。沒辦法，誰叫肚子不爭氣呢？和蒼蠅們共食“美餐”后，我和其他的共患難的“戰(zhàn)友”們又進行了一下午的訓(xùn)練。在這一下午的時間里，我們又學(xué)習(xí)了打軍體拳，在有蛤蟆的水池里游了泳，還在滿是爛泥的草地上練習(xí)匍匐前進……回到宿舍后，我已精疲力盡，疲憊不堪，我在日記中寫道：在這里魔鬼都會滅絕！
接下來的幾天，我在受盡痛苦訓(xùn)練之后，終于漸漸地融入了這里，再也沒有叫過苦。雖然在這里只呆了短短的12天，但我卻發(fā)現(xiàn)自己的體格不僅強壯了不少，還學(xué)會了許多的東西。我學(xué)會了與他人團結(jié)協(xié)作，學(xué)會了不再浪費糧食，學(xué)會了與之前養(yǎng)尊處優(yōu)恰恰相反的生活方式……這真是難忘的一次夏令營��！
夏令營作文 篇9
這是我人生中第三次去北京了，當然也有許多新收獲。過去的兩次是父母代我去的。但是這一回，也是第一回，是我和弟弟去的北京夏令營。
第一天，我們?nèi)チ藖喼迌?nèi)陸最大的海洋主題公園-------北京海洋公園。那里充滿生機有上萬種海洋生物，最驚喜的是看到了大白鯊。它有三十多米長，龐大的身體可以稱霸海洋。最后看了海豚海獅的精彩表演，讓我初步了解了海洋生物的奧秘。
第二天，去了******和故宮。早三點半起床后親眼目睹了北京升旗儀式。那儀仗隊整齊的步伐不由得讓人敬佩。從******進入故宮，這是古代皇家宮殿，我們先后去了太和殿、午門等五個門和御花園。雖然一路建筑古色古香，非常美觀，但是由于天氣太熱，我當天就中了暑。
第三天去了北京科技館。那里的一切都充滿智慧�？萍拣^共分兩層。第一層多大是關(guān)于奧妙宇宙的，友好多的儀器還有好多的視頻和實驗，讓我了解了宇宙奧秘，無限廣大。宇宙是由一次大爆炸形成的，至今已有137億年了。當然宇宙也不是無限大的。宇宙是一個立體，宇宙的外面是外圍空間，是一個神秘的人類未知的空間。第二層是所有的交通工具。你可以模仿開車、劃船等等，有趣的很。下午外觀水立方、鳥巢。
第四天，也是最后的一天，我去了那個夢寐以求的地方----------北京大學(xué)（北大）。我去了三次北京掉了三次牙，我和北京一定有緣，既然有緣就一定要爭取，將來考上北大。
踏上歸，途感慨萬分。心里想著這幾天的行程，真的有些舍不得。但是我將來一定會重返北京，生活在這個大城市里，就這樣想著想著會到了家。
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