【熱門】夏令營(yíng)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)作文 篇1
《夏令營(yíng)中的較量》,記得初讀這篇文章時(shí),是在十多年前我念初中時(shí),當(dāng)時(shí)讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀(jì)念日,當(dāng)我根據(jù)幼兒園的要求再次讀到這篇文章時(shí),我思緒萬千,不禁對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)的教育體制,對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)孩子的素質(zhì)進(jìn)行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.
一、談?wù)剛鹘y(tǒng)的中國(guó)式教育
我個(gè)人認(rèn)為要評(píng)論一國(guó)教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應(yīng)該看其教育工作者的追求是什么?我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)前國(guó)內(nèi)大部分教育工作者追求的無非就是兩個(gè)字――“分?jǐn)?shù)”!小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開“分?jǐn)?shù)”.對(duì)于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生來說,什么最重要,當(dāng)然非“分?jǐn)?shù)”莫屬啦!除了分?jǐn)?shù),別無他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進(jìn)到重點(diǎn)學(xué)校;有了高分,你就是好孩子,家長(zhǎng)也就放了心;有了高分,老師考核的重點(diǎn)指標(biāo)――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分?jǐn)?shù),高升學(xué)率”,老師的待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢?但細(xì)想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢?不言而喻.
二、談?wù)劗?dāng)前中國(guó)的孩子
近日,看到報(bào)紙上有這樣一篇報(bào)道:在南開大學(xué)召開的全國(guó)高校體育工作座談會(huì)上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)、第九界大運(yùn)會(huì)組委會(huì)秘書長(zhǎng)王登峰先生列舉了一個(gè)令人驚訝的數(shù)字:在半個(gè)月前,王司長(zhǎng)出席北京大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時(shí)了解到,短短兩周軍訓(xùn)期間,有近3500名學(xué)生累計(jì)看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當(dāng)下這些孩子們風(fēng)吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓(xùn)中的玻璃人”的呢??社會(huì)、學(xué)校、家庭又該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢?引人深思.其實(shí)在中國(guó)的傳統(tǒng)教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎(chǔ)課程的,分別為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,其中體能相關(guān)的就有兩項(xiàng).古人尚知如此,那當(dāng)今的現(xiàn)代教育如何呢?據(jù)我的了解,現(xiàn)在部分學(xué)校由于過分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長(zhǎng)們竟然對(duì)此也視而不見.這真是一大悲哀啊!此外,因計(jì)劃生育影響,當(dāng)前國(guó)內(nèi)家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛,而其結(jié)果就是在助長(zhǎng)孩子依賴性的同時(shí),進(jìn)一步減弱了孩子們的適應(yīng)能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他國(guó)孩子.
綜上,我個(gè)人認(rèn)為提倡素質(zhì)教育已勢(shì)在必行了,并且必須是扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí),這已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候了.
其實(shí)要說國(guó)內(nèi)現(xiàn)在沒有素質(zhì)教育嗎?有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因?yàn)檫@里就是國(guó)內(nèi)少數(shù)幾家一直堅(jiān)持素質(zhì)教育的教育機(jī)構(gòu),因?yàn)樵谶@里有謝氏教育理念,因?yàn)檫@里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長(zhǎng)過程――快樂的,健康的.所以作為家長(zhǎng),我也是放心的!
衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國(guó)式教育模式而堅(jiān)持不懈的諾貝爾人!
夏令營(yíng)作文 篇2
七月的一天,我和三十多名小記者同學(xué)一起,去寧波象山花墻村參加夏令營(yíng)。這是我第一次離開爸爸媽媽,獨(dú)自參加夏令營(yíng),我很激動(dòng),而爸爸媽媽卻很擔(dān)心。我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,我會(huì)證明自己可以照顧好自己,讓爸爸媽媽放心的!
夏令營(yíng)的第一天上午,我們開始做隊(duì)旗、起隊(duì)名,我們?yōu)樽约旱男£?duì)起了一個(gè)很威風(fēng)的名字—飛鷹隊(duì)!到了選隊(duì)長(zhǎng)的環(huán)節(jié),我們隊(duì)的其他同學(xué)都沒有舉手,我鼓起勇氣舉起了手,于是我做了飛鷹隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)!下午的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)做漁燈。雖然漁燈制作失敗了,但我們每個(gè)人都得到了一個(gè)可愛的小蠟燭。
第二天,上午去碼頭趕早市買海鮮,我們發(fā)現(xiàn)漁民伯伯們起的很早,很辛苦。早市結(jié)束,我們來到一個(gè)位于洞穴里的餐廳學(xué)習(xí)做點(diǎn)心,我做的蘿卜團(tuán)子可好吃了,回家之后,我要做給媽媽嘗嘗!吃完午飯,我們開始學(xué)習(xí)制作漁船,這是我很喜歡做的事情,雖然錘子差點(diǎn)砸到手,但是我們都不怕,我們期待乘坐自己制造的船下海呢!
第三天吃完早飯,我們繼續(xù)制造未完成的漁船,在小伙伴的努力和老師的指導(dǎo)下,我們終于把漁船制造好了!我們的辛苦沒有白費(fèi),明天就能下海遠(yuǎn)洋嘍!好激動(dòng)呀!下午,我們?cè)趧倓偼顺钡暮┥线M(jìn)行灘涂大戰(zhàn),我玩的滿身滿臉都是泥巴,哈哈,媽媽要是看到我這個(gè)樣子,一定會(huì)抓狂的!
第四天上午,我們乘坐自己造的船下海遠(yuǎn)洋,我站在船尾,覺得自己是個(gè)小水手!下午,我們來了一次耐力的極度挑戰(zhàn),我們要沿著公路、翻過小山,毅行到達(dá)目的地。天氣很熱,我們每個(gè)人臉上都流著汗水,我走在最前面,因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng),全隊(duì)的同學(xué)一起完成任務(wù)是件快樂的事情。晚上,這個(gè)篝火晚會(huì)最熱鬧,帶隊(duì)老師們播放了《大王叫我來巡山》、《感恩的心》、《青春修煉手冊(cè)》、《大夢(mèng)想家》、《浪花一朵朵》等等歌曲,我們都興奮的跳起舞來!
第五天,也是這次夏令營(yíng)的最后一天。早上,我們?cè)谝患绎埖昀镒鲎砟嗦,這瓶醉泥螺可不是只給我自己吃的哦,這是我?guī)Ыo爸爸媽媽的禮物呢!五天的時(shí)間一眨眼就過完了,隊(duì)友們和我不在同一個(gè)學(xué)校,不知道我們以后還會(huì)不會(huì)見面。午飯之后,我們相互寫了一封信,我一定要把這些信好好收藏。
我人生中第一次的夏令營(yíng)結(jié)束了。雖然剛開始我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,但我還是勇敢的完成了每一次活動(dòng),做了很多從沒做過的事情!我感覺在這次夏令營(yíng)中我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽也稱贊我很棒!我會(huì)越來越勇敢的!多么難忘又有意義的象山花墻夏令營(yíng)啊!
夏令營(yíng)作文 篇3
這幾年,每年總要在假期里旅游兩三趟,而每次旅游,我總希望能夠在帳篷里住上一晚,結(jié)果總是事與愿違,沒有一次住過帳篷。沒住過帳篷的滋味,讓我心中總覺得少了些什么。
——寫在前面
夜晚的天,星星眨著眼,玉兔放著光,流星拖著尾,天幕羞著臉。
這是多么美好的夜色啊。
我從沒想過,夜色竟然能有如此的美好。或許,也只有在崇山峻林或者大漠草原才能見得著。
今晚就要住進(jìn)大帳篷了。
這是我期盼已久的,心中莫免有些欣喜若狂。
一陣清風(fēng)吹過,老鷹山山上的樹林想起“沙沙沙”的聲響。
風(fēng)也吹拂著我的臉,“呼呼呼”的陰森的聲音,不禁讓我想起了那白天令我心有余悸的東西——蛇!
大帳篷就是在后山蛇洞前,“前門”“后門”是開著的,最多只能垂下來,沒有拉鏈可拉起,也沒有扣子得以扣住。
蛇不會(huì)從后門爬進(jìn)來吧?不會(huì)吧不會(huì)吧……
張志穎也希望能夠住上帳篷,教官答應(yīng)了他。
整理好草席、枕頭、被褥,同好幾個(gè)“篷”友進(jìn)入了大帳篷。
里面挺寬敞的,擺著三張雙層床,由于今天老天很傷心,掉了不少悲悲戚戚的淚,地板濕漉漉的,使得大帳篷內(nèi)看起來陰森森的。
一股寒意直涌上我心頭。
忽見一絲光亮,鐘松旺右手握一蠟燭,有五支鉛筆合在一起那般粗細(xì)。左手捧一盒蚊香,口中開著玩笑:“賣蠟燭哩,賣蚊香哩!蠟燭一支三元,蚊香一盒七元,快來買哦,數(shù)量有限,要者從速!”
“別鬧了,別鬧了,點(diǎn)上蚊香,都九點(diǎn)半了!”我一邊看著手表一邊說,“睡覺時(shí)間到!”說著故意打起很大聲的呼嚕。
…………
“絲絲絲絲~”什么聲音??
低頭一看:一條麻繩。
不對(duì)不對(duì),它的全身上下布滿了花紋,吐著信子歪著脖子直瞪著我!
蛇。!是一條好大好大的蛇。。。!
張開血盆大口。。
我渾身發(fā)憷。。。。!
夏令營(yíng)作文 篇4
我期待已久的機(jī)器人夏令營(yíng)終于來了。
第一天我們因?yàn)檫不太了解怎么玩,所以連場(chǎng)比賽也沒有。
第二天可有看頭了。我們?cè)谀翘煜挛缗e行了一場(chǎng)振奮人心的賽車擊撞大賽。就是拼出不用發(fā)動(dòng)機(jī);就算用了發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)也沒電了,用手推,進(jìn)行碰撞。我一開始還無動(dòng)于衷,后來越看越有趣,我便開始動(dòng)手……等車形基本拼好的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)輪胎沒了,我就只好拿大齒輪代替。
接著就開始了我“職業(yè)生涯”的`第一場(chǎng)比賽。因?yàn)槲业能嚒霸O(shè)備”簡(jiǎn)陋,第一次就被王子元的烏龜車撞得只剩下了車底和車輪了,再撞一次就萬全解體了。
翁銘軒實(shí)在看不下去了,他放下他的象牙車,來幫我把車子改良一下。
不一會(huì)兒,我的新車“撞車號(hào)”新鮮出爐,因?yàn)橐粋(gè)一個(gè)圓圈很像窗子,所以也叫“房車號(hào)”。“房車號(hào)”可以雙面行駛,如果去掉輪子就變成豪華游輪的客艙了。
我的“房車號(hào)”一出馬,烏龜車見了就怕。第一撞還只是撞掉一點(diǎn)小零件,第二撞烏龜車就灰飛煙滅,支離破碎了,而我的“房車號(hào)”毫發(fā)無損,王子元的心肝寶貝就這樣被我摧毀,我心想:我真是太厲害了!
可每輛車都有克星,我的車最終還是在一輛“挖土機(jī)”面前敗下陣來。
夏令營(yíng)作文 篇5
今年夏天,我參加了科技夏令營(yíng)。在營(yíng)里,讓我記憶最深刻的是無線電測(cè)向。
無線電測(cè)向像玩捉迷藏似的,我們需要不斷地傾聽、奔跑,搜索一個(gè)個(gè)隱蔽電臺(tái)。電臺(tái)的位置十分神秘,在尋找過程中,我們需要獨(dú)立思考和尋找,不能接受任何形式的幫助和提示,只有測(cè)相機(jī)是我們的忠實(shí)伙伴,指示那一個(gè)個(gè)神秘電臺(tái)的藏身之處。通常,我們把這些電臺(tái)的信號(hào)源比喻成狡猾的狐貍,所以這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又叫做無線電“獵狐”。
比賽開始了,我拿起側(cè)向機(jī),先圍著營(yíng)區(qū)跑了一圈,知道電臺(tái)大概的位置,然后開始慢慢地找。我巧妙地運(yùn)用老師教的啞點(diǎn)線交叉定點(diǎn)的方法,很快就找到了多個(gè)電臺(tái)。
最后還剩下4號(hào)電臺(tái)。天氣越來越熱,我找了好久,滿頭大汗,感覺越來越累,好像快要倒下了。最后10分鐘時(shí),我已經(jīng)眼冒金星,幾乎絕望了。突然,我隱約聽到了4號(hào)電臺(tái)的信號(hào)聲。我精神一振,認(rèn)真細(xì)聽,循著信號(hào)的方向跑去。我測(cè)了兩次啞點(diǎn)線后,交叉確定了信號(hào)的來源,然后向目標(biāo)地點(diǎn)飛奔。信號(hào)聲越來越響,很接近了。我在草叢中動(dòng)找西找看,哇!找到了,我終于找到了4號(hào)電臺(tái)!
無線電測(cè)向既是科技性的實(shí)驗(yàn),又是考驗(yàn)體能的奔跑,充分體現(xiàn)了手腦的結(jié)合,還磨練了我的意志。這次的夏令營(yíng)令我受益匪淺。
夏令營(yíng)作文 篇6
夏令營(yíng)—綠色學(xué)校那天,因?yàn)橐ハ牧顮I(yíng),我非常高興。
早上我拿好行李,乘上去綠色學(xué)!牧顮I(yíng)的汽車,一路上車廂里歡聲笑語(yǔ),大家都急切地盼望著早點(diǎn)到達(dá)目的地。“到了,到了!”隨著一陣歡呼聲,車子停了下來,大家排著隊(duì)急急忙忙地走進(jìn)了綠色學(xué)校,展現(xiàn)在我眼前的是一幢幢漂亮的教學(xué)樓。老師帶我們參觀學(xué)校,有教室、有寢室、有食堂,還有訓(xùn)練場(chǎng)等等,還給我們介紹了夏令營(yíng)活動(dòng)的項(xiàng)目和紀(jì)律呢。我在綠色學(xué)校度過了非常難忘的三天,這三天的生活是豐富多彩的。我們玩了“破冰”、“一舟當(dāng)先”、“看電影”、“田園采摘”、“消防演習(xí)”、“陶藝制作”……其中,篝火晚會(huì)尤其讓我記憶猶心。那是夏令營(yíng)的第二天晚上,吃過晚飯,天邊的云彩一遍血紅,映得綠色學(xué)校紅彤彤的。老師帶我們到空地上,圍成一圈坐下來,中間放著一大堆早已準(zhǔn)備好的干樹枝,老師讓我們從十開始倒數(shù),當(dāng)我們數(shù)到一的時(shí)候,老師點(diǎn)燃了篝火,黑暗的夜空被照得如同白晝,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來,有的同學(xué)唱歌,那悠揚(yáng)的歌聲在夜空中久久回蕩,有的同學(xué)在跳舞,那優(yōu)美的舞姿令我們陶醉,還有同學(xué)在講笑話,逗得大家笑彎了腰……那篝火燃燒得非常旺盛,火焰時(shí)而跳動(dòng),時(shí)而隨著微風(fēng)飄舞,不知是那篝火的熱浪還是興高采烈的活動(dòng)讓我的臉都紅了,汗水汗?jié)窳宋业囊路蠹覛g快得如同篝火一樣熱烈、活躍。時(shí)間不知不覺地過去了,愉快的篝火晚會(huì)結(jié)束了。
那天晚上我在夢(mèng)里還在篝火晚會(huì)呢。雖然只有三天的夏令營(yíng),但是讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體。綠色學(xué)校我愛你!
夏令營(yíng)作文 篇7
8月7日上午,來到期待已久的夏令營(yíng),參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)夏令營(yíng)。
走進(jìn)營(yíng)地,我們穿上t恤,戴上營(yíng)地帽,似乎增添了不少精神,像一個(gè)挺拔的小戰(zhàn)士。這個(gè)時(shí)候,我才是真正的露營(yíng)者。
來到學(xué)術(shù)報(bào)告廳,營(yíng)地主任和營(yíng)長(zhǎng)開始了營(yíng)地。夏令營(yíng)開始后,吳海明叔叔給我們講了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的介紹和保護(hù)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有米酒制作工藝、越劇等等。原來這是古代紹興傳下來的非物質(zhì)文化!聽完吳海明叔叔的專題講座,他帶著飄揚(yáng)的營(yíng)旗出發(fā)了!
我們來到了倉(cāng)橋直街的黃酒館和城東的花雕廠。在這兩個(gè)地方,我們看掛圖,看裝飾品,聽講解,看雕刻。在這里,我們了解了紹興黃酒的悠久歷史和精湛工藝。知道紹興黃酒是世界三大古酒之一,被譽(yù)為世界第一;知道黃酒的分類;知道紹興黃酒更老更珍貴;也知道女兒紅的來歷。工藝師對(duì)花雕酒壇的細(xì)致雕刻讓所有人驚嘆不已。
下午,我們來到浙江韶劇團(tuán)欣賞大兄弟們的精彩表演時(shí),我不禁想起了一句話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年!”大哥和哥們的精彩表演讓我們的觀眾笑、鼓掌、大喊。
回到營(yíng)地,同學(xué)們展開了激烈的“知識(shí)沖浪”,你讓我回答,手忙腳亂。他們一路上的所見所聞深深的刻在了我的心里。通過這次夏令營(yíng),我更多地了解了我的家鄉(xiāng)紹興。這個(gè)夏令營(yíng)以一句又一句的“棒極了”結(jié)束。
直到夏令營(yíng)結(jié)束,我才勉強(qiáng)離開夏令營(yíng)。
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