二年級(jí)武術(shù)的作文

時(shí)間：2024-04-09 08:42:52 藝詩武術(shù) 我要投稿

學(xué)武術(shù)二年級(jí)作文推薦度：
相關(guān)推薦

二年級(jí)有關(guān)武術(shù)的作文（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)有關(guān)武術(shù)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)有關(guān)武術(shù)的作文（通用15篇）

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 1

　　今天下午第二節(jié)是體育課，剛做完眼保健操，我就開始準(zhǔn)備小跑。沒想到周老師說出了一句意想不到的話：今天要學(xué)武術(shù)操。

　　我們一開始愣住了，很久才回過神來。第一節(jié)是拳，它是最簡單的.。先握緊拳頭，手心朝上，兩只腳自然分開，打出的時(shí)候要用力。這時(shí)，手心是朝下的。有的人打出去的時(shí)候喊出了“哈”的一聲，非常有力，感覺很威風(fēng)。

　　這節(jié)課是我上剡山小學(xué)以來最愛的一節(jié)課。

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 2

　　這個(gè)暑假是我過得最開心，最有意義的假期。8月份我隨武術(shù)團(tuán)到廣州參加省武術(shù)錦標(biāo)賽。

　　我長這么大第一次離開父母到廣州去比賽，我是又高興又擔(dān)心;高興的.是有這次機(jī)會(huì)讓我鍛煉自己;擔(dān)心的是不知道能不能適應(yīng);但我不想放棄這次機(jī)會(huì)。

　　在這次比賽中，我以一個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員出場，我奮力拼搏著，雖然，我只得了兩項(xiàng)二等獎(jiǎng)和一項(xiàng)三等獎(jiǎng)，但我增強(qiáng)了自信心，所以，我覺得這個(gè)武術(shù)比賽不但讓我學(xué)會(huì)了自立，而且過得特別有意義。

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 3

　　前天，錢老師將興趣小組告家長書發(fā)給我們，我自己選擇了學(xué)武術(shù)，可爸爸他們不想讓我學(xué)，要求我學(xué)樂器，在我一再要求下，他們同意我先報(bào)名。

　　今天早上，爸爸送我到學(xué)校報(bào)了名。老師開始給我們講學(xué)武術(shù)的目的，學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體，要堅(jiān)持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。老師帶我們操場上集合開始排隊(duì)學(xué)武術(shù)，蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的`汗水往下滴，但我依然興致勃勃。

　　我想做任何事只要刻苦、努力，特別是學(xué)習(xí)，那么一定會(huì)有收獲。

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 4

　　武術(shù)，像一塊磁鐵一樣，提起它我變深深不能自拔。

　　提起武術(shù)，大家一定和我一樣是個(gè)武術(shù)迷，我國武術(shù)在世界上廣為流傳，其中最有名氣的莫過于：少林、武當(dāng)、峨眉。其中有：八步螳螂拳、梅花螳螂拳、七星螳螂拳、摔手螳螂拳、六合螳螂拳、光板蝗螂拳、玉環(huán)螳螂拳、天蠶功……就連古今時(shí)代的武術(shù)奇?zhèn)b我們武術(shù)迷也是了如指掌，其中有：歐陽春、展昭、李連杰、霍元甲……大家是想知道我是怎樣成為武術(shù)迷的嗎?是因?yàn)槲以?jīng)看到過一些高年級(jí)的'同學(xué)欺負(fù)他們，此時(shí)他們要是會(huì)武功，那么便可以保護(hù)自己保護(hù)他人了，再加上武術(shù)可以強(qiáng)身健體。同學(xué)們讓我們一起來學(xué)武術(shù)吧!

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 5

　　今天，我和嬸嬸去龍津公園玩。經(jīng)過旱冰場時(shí)，我看見一個(gè)老師正帶著學(xué)生在練武術(shù)。

　　我心花怒放，趕緊跑過去，對(duì)老師說：“我也想學(xué)�！崩蠋熕斓卮饝�(yīng)了，并讓我排在隊(duì)伍里。先是一個(gè)基本招式——空踢，就是先跳起來，再踢出去，這招很簡單，我很快就學(xué)會(huì)了。再是翻跟斗，我覺得難，但是勉強(qiáng)翻了一個(gè)跟斗。接著是空翻，這個(gè)更難，我怎么也學(xué)不會(huì)，看老師卻能很輕松地在空中翻來翻去，我心里真羨慕啊……

　　今天我學(xué)會(huì)了好幾招“武術(shù)”，心里非常高興。同時(shí)，通過今天的'學(xué)習(xí)我還知道要會(huì)學(xué)好一樣本領(lǐng)，是要付出許多汗水和努力的，只有堅(jiān)持不懈才有收獲！

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 6

　　今年放暑假放了50多天，為了讓這個(gè)暑假過得有意義，我選擇了去學(xué)中華武術(shù)。

　　昨天，我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù)，教練的動(dòng)作有模有樣，威風(fēng)凜凜，而同學(xué)們的動(dòng)作好像花拳繡腿，軟綿綿的，但一些大哥哥大姐姐練的好極了！

　　今天，我正式地去學(xué)習(xí)武術(shù)，我們又要壓腿，又要跑步，還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習(xí)這個(gè)很累，但是我覺得我一定能行！我們還學(xué)了一套少林出擊拳，教練做動(dòng)作的速度很快，而我們做的`像一只老兔子似的，一點(diǎn)也沒有力氣。教練還教了我們一段話：“壯我體格，強(qiáng)我膽魄，堅(jiān)我意志，揚(yáng)我精神，忠義為本，自強(qiáng)不息！”

　　我一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)！

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 7

　　我在自然門讀書時(shí)，有一位教練，她叫徐教練，徐教練對(duì)我和藹可親，經(jīng)常逗我玩。徐教練常常帶著那有精神的.表情給我們上課，不管嚴(yán)寒酷暑，她都堅(jiān)持給我們上課。可惜好景不長，徐教練的媽媽病了，所以徐教練馬上就要回家去，同學(xué)們知道這件事后，都很傷心，跑過去抱住徐教練，不約而同的說：“徐教練，你不要走好嗎？”徐教練說：“雖然我要回家，但我也舍不得大家呀！”

　　時(shí)間漫長的過去了，徐教練還是沒回來，我們真想徐教練��！

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 8

　　在我6歲那年，媽媽給我報(bào)了武術(shù)班。

　　剛來的時(shí)候，我不怎么害怕，因?yàn)榻叹氈荒冒糇訃樆Ｎ覀�，但不真的打我們。我學(xué)的很快，沒到中級(jí)班，我就會(huì)了前空翻，后空翻，頭頂翻之類的高難度動(dòng)作。我非常高興。

　　但是，我到了高中學(xué)武術(shù)的`階段，就沒那么容易了，應(yīng)為我們要學(xué)習(xí)拳套路，非常難，還非常累。我們連錯(cuò)了，教練就打我們一棍，還得從練，非常艱難。我就不喜歡武術(shù)了。

　　有一天，我走在去學(xué)武術(shù)的道路上，忽然，一個(gè)奇怪的念頭進(jìn)入我的大腦，它調(diào)皮的說；葛殿佳，你為什么要去武道館? 你不是最討厭武術(shù)么。對(duì)呀。

　　這件事媽媽知道了，就跟我講武術(shù)的好處，我再也不討厭無數(shù)了

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 9

　　今天，我去上了武術(shù)課。老師來之前，我們跑了幾圈。老師來了，老師說：“今天我們玩兩個(gè)游戲�！蔽覀兌颊f“耶！”我們玩的第一件事就是抓人。所謂抓人就是：一個(gè)人抓，剩下的人跑。如果抓人抓住了被抓的人，被抓的人就不能動(dòng)了，直到只剩下一個(gè)人，那個(gè)人碰了他的同伴，他的同伴又活了。我們玩的`第二條規(guī)則是“網(wǎng)魚”和“網(wǎng)魚”。也是抓到它的人。如果被抓的人被抓了，他會(huì)和被抓的人手牽手一起抓。后來我們做了“蛙跳”“小跳”“單腿挑”，其中“蛙跳”最累。

　　但是還是有很多有趣的事情。我們高高興興回家了！

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 10

　　武術(shù)表演那空曠的舞臺(tái)上等待著開始。忽然，簾幕慢慢拉開，臺(tái)前小桌上供奉著一尊達(dá)摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。

　　一個(gè)一身雪白的人出來了。手中握著長劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的.意，她劍上的劍穗，用她斗轉(zhuǎn)的步法，精妙的不時(shí)傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。

　　太極劍落君子劍，君子劍破長虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。

　　看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。

　　它是藝術(shù)的高標(biāo)，它，是美的雅號(hào)，它是中華的驕傲。

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 11

　　前天錢老師給我們發(fā)了興趣小組報(bào)告給家長。我選擇了自己學(xué)武術(shù)，但是父親不希望我學(xué)。他們讓我學(xué)樂器。經(jīng)過我再三要求，他們同意我先報(bào)名。

　　今天早上，爸爸送我去學(xué)校報(bào)名。老師開始給我們講教武術(shù)的目的。學(xué)武術(shù)就是健身。我們要堅(jiān)持不怕苦不怕累，堅(jiān)持像大禹治水，堅(jiān)持像龔宇移山。老師帶我們?nèi)ゲ賵�，開始排隊(duì)學(xué)武術(shù)，蹲著，拳打，鼓掌……我學(xué)的`很認(rèn)真。汗水從我的頭上滴下，但我仍然興高采烈。

　　我想做任何事情，只要我努力，尤其是學(xué)習(xí)，那么我一定會(huì)有所收獲。

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 12

　　明天是我武術(shù)比賽的日子，今天，我們的`吳校長給我們武術(shù)隊(duì)的開會(huì)叫我們不要緊張，要放松，要休息好。

　　可是我還是像沒聽見校長說話一樣，晚上還是感到一陣莫名其妙緊張，不知為什么一想到明天要比賽心里就蹦蹦的跳，晚上洗過澡后就有點(diǎn)想睡覺，可是，當(dāng)我躺在床上時(shí)一點(diǎn)都不想睡覺了，可我還是躺在床上等著自己睡覺，大約過了一個(gè)小時(shí)聽到過道那里有聲音，我就張嘴問是誰，如果不問還沒事，可我這一問到讓自己被罵了一頓，我剛問完就聽到媽媽那堅(jiān)硬有力的聲音說：”羅鑫你三更半夜的不睡覺你還在干嘛呢！“聽了媽媽這么說，我就答道：”睡了睡了�！�

　　答完后我想心里緊張睡不著，還被臭罵了一頓真是不值呀！

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 13

　　今年暑假我爸爸給我報(bào)了武術(shù)班，我們早上6：00起床，6:30分上課，8:00下課。下午4：30分上課，7：00下課。我們從最基本的步法開始學(xué)起，我很喜歡武術(shù)。

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去啦。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了好多武術(shù)知識(shí)，我學(xué)會(huì)了各種步法：弓步、馬步、撲步、虛步、歇步。我還學(xué)會(huì)了五步拳，少林基本拳呢。并且我的`身體非常棒，我的鄰居的小姐姐以前總欺負(fù)我，前天我用散打把她給制服啦。我老師說習(xí)武是為了強(qiáng)身健體，不是為了打架。我以后不和小姐姐打架啦。

　　我們學(xué)校放假兩天，我教練說下個(gè)月學(xué)的好的同學(xué)可以學(xué)習(xí)棍術(shù)啦，我是學(xué)的好的同學(xué)，我可以學(xué)習(xí)棍術(shù)啦，我心里非常高興，我要學(xué)習(xí)棍術(shù)啦!

　　二年級(jí)武術(shù)的作文 14

　　今天是我們第一次武術(shù)展覽。很多家長都在看著我們。我好緊張！

　　我們展示了今天和上節(jié)課學(xué)的套路。李老師讓一位家長給她拍視頻，她帶領(lǐng)我們展示了這個(gè)套路。我們在這節(jié)課上學(xué)習(xí)了一個(gè)新動(dòng)作。首先，做手的動(dòng)作而不是腳的動(dòng)作，以45度角打開手柄。然后，我們加上腳的動(dòng)作，和手一起工作。做完這個(gè)練習(xí)，我們從頭到尾都在訓(xùn)練它。請(qǐng)家長進(jìn)來。我們展示了這五節(jié)課所學(xué)的'全部內(nèi)容，包括拳擊、掌、鉤、金雞獨(dú)立、跪步、馬步、弓步、虎撲。

　　老師對(duì)我們今天的演示很滿意，我也就放心了。今天，我很開心。