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武術(shù)作文

時(shí)間:2021-04-19 11:33:00 武術(shù) 我要投稿

精選武術(shù)作文合集八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的武術(shù)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選武術(shù)作文合集八篇

武術(shù)作文 篇1

  武術(shù),是我國(guó)之國(guó)粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù),愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作,愛(ài)上這驚心動(dòng)魄的旋律。

  自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù),我每天很早起床,6:50就到校學(xué)武術(shù),并且鍛煉時(shí)間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習(xí),沒(méi)有偷懶的時(shí)間。

  有一天,我漫無(wú)目的地散步,不一會(huì)兒,來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。這時(shí),月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時(shí),我興致勃發(fā):何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這套武術(shù)操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操,讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì)兒沖拳,一會(huì)兒馬步架打,一會(huì)兒掀步蓋掌,每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足,精神飽滿,毫無(wú)半點(diǎn)錯(cuò)誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺(jué),我打完了這套《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)操。這時(shí),我身上也已汗流浹背了,滿臉通紅,呼吸加快了。

  我回到家,想著當(dāng)時(shí)做出動(dòng)作的順序,默默地想:這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手,讓一些看不起我們男生的女生刮目相看!“兒子,快點(diǎn)洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道!芭,知道了!蔽液鋈蝗鐗(mèng)初醒,無(wú)言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問(wèn),“是不是練武術(shù)操走火入魔了?”“媽,您別瞎說(shuō),我是在準(zhǔn)備出賽時(shí)有良好的表現(xiàn)!”我無(wú)可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說(shuō):“你干什么?”我說(shuō):“我沒(méi)做什么!眿寢屝覟(zāi)樂(lè)禍地笑道:“你已經(jīng)滾下床了!蔽彝约弘p手抱拳,準(zhǔn)備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語(yǔ)道:“有什么好笑的,不就是準(zhǔn)備打拳了嗎?”

  功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)鍛煉,我圓了我的武術(shù)夢(mèng),在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jī)。從武術(shù)中,我知道了只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。武術(shù)給了我快樂(lè),給了我自信,還給了我堅(jiān)定的信念。!我愛(ài)武術(shù)!

  今天下午我們?cè)谒苣z操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽,同學(xué)們都穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了,但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng),我第一眼看到的就是主席臺(tái)上寫(xiě)著一排橫幅,就是“高新一小二年級(jí)陽(yáng)光體育團(tuán)體操大賽”。

  聽(tīng)著楊老師一聲令下,比賽開(kāi)始了!我看著其他班級(jí),做得都非常整齊,我心想:我們班級(jí)一定要做得更整齊,動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)!

  聽(tīng)到楊老師喊著:“二年級(jí)(10)班準(zhǔn)備!”的聲音,老師和同學(xué)們進(jìn)入了準(zhǔn)備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級(jí)比賽完畢后,我們班級(jí)像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí),我們班級(jí)妄喊著班級(jí)的口號(hào):“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術(shù)稱霸!”得到了評(píng)委的贊揚(yáng)。等劉怡君喊完:“向右轉(zhuǎn)!”武術(shù)操的音樂(lè)逐漸響起。我們班級(jí)一板一眼地做著武術(shù)操,等我們班級(jí)把武術(shù)操的9個(gè)小節(jié)做完之后,我們班級(jí)同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。

  比賽結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有取得名次,但是我們班級(jí)下次一定要繼續(xù)努力。

武術(shù)作文 篇2

  偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò):“以無(wú)法為有法,以無(wú)限為有限。”這就告訴我們,在習(xí)武的過(guò)程中,不能急于求成、不能自棄自餒,循序漸進(jìn),發(fā)揮自己最大的潛能。當(dāng)然,這不僅僅是學(xué)武,在生活當(dāng)中,很多地方,都是要如此的!李小龍的截拳道,更是一部人生的哲學(xué)理論。這不僅僅是一套武術(shù),也是我們?cè)鯓幼鋈、怎樣做事的哲學(xué)思想。

  第三,武術(shù),同樣是我們中國(guó)最早的起源文化之一。它也是一種文化,但是,當(dāng)今的人卻偏重書(shū)本,忘記了這種肢體的文化?傆X(jué)得,讀書(shū),才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑。其實(shí)不然,否則,那么多的武學(xué)宗師,哪里來(lái)的修養(yǎng)呢?

  其實(shí),當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù),主要原因有二

  第一:學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆;

  第二:耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,并且沒(méi)有什么意義。

  我覺(jué)得,這是因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。

  古人有句話,習(xí)武先習(xí)得。你連做人的道理都不懂,還談什么習(xí)武呢?武德,也就是做人的道理。我們中國(guó)的武術(shù),之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖,是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的武術(shù),不單單是肢體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。我們中國(guó)的武學(xué),融入了哲學(xué)的思想,不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人,更能通過(guò)這樣的肢體活動(dòng),強(qiáng)身健體、延年益壽。否則,晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因?yàn)槟切┒贾皇遣返墓ぞ,沒(méi)有我們中國(guó)武學(xué)的內(nèi)涵。

  但是,我們也不能排斥外國(guó)武術(shù)。因?yàn),我們中?guó)人講究的是:揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  無(wú)論是多么簡(jiǎn)單、多么沒(méi)有內(nèi)涵的東西,總有值得去學(xué)習(xí)的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。

  說(shuō)到底,我自己就是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。但是,我說(shuō)的的話,并不是偏袒武術(shù),而是我覺(jué)得,我應(yīng)該耿正的說(shuō)出武術(shù)的本來(lái)含義,讓現(xiàn)在的意識(shí)到,我們的文化,不僅僅是書(shū)本,還有武術(shù)。

武術(shù)作文 篇3

  沉寂寬廣的舞臺(tái)上,一群健碩的武僧,似一棵棵參天大樹(shù),悄無(wú)聲息的`立在了這舞臺(tái)上,扎下了根,紋絲不動(dòng)。

  他們?nèi)斫瘘S,如初升的太陽(yáng)那么耀眼,一雙眼睛是那么炯炯有神,散發(fā)著金色的光芒。

  隨燈光一閃,音樂(lè)四起,喝哈聲似洪水,淹沒(méi)了舞臺(tái);似驚雷,劈開(kāi)了沉寂,似雨水,沖刷了心靈。

  起初全場(chǎng)寂靜,后掌聲雷動(dòng)。接著,鐵棒像陀螺一般旋轉(zhuǎn)著,越來(lái)越快,越來(lái)越快。

  突然,像是畫(huà)面被切換了似的,飛舞的陀螺幻化成了瀑布,直瀉而下,動(dòng)作干脆,果斷,有力。

  隨后,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉(zhuǎn),落,彈,起,一氣呵成。

  好個(gè)熱血男兒!

  后聚作一團(tuán),兩個(gè)武僧分別躍起,好似大鵬展翅,金雞獨(dú)立,鏗鏘有力,滿腔熱血!眾武僧拉開(kāi)架勢(shì),動(dòng)作有條不紊。后舞臺(tái)升起,似一根根通天石柱,立在上面的武僧仿佛與其融為一體,秀起了拳法,一招一式之間,盡顯中華武術(shù)的魅力。

  掌聲雷動(dòng)。

  音樂(lè)緩了下來(lái),動(dòng)作柔了起來(lái),抻,拉,收,放,觀眾們的心像那夕陽(yáng)時(shí)的太陽(yáng),散發(fā)著溫暖,散發(fā)著光芒,散發(fā)著希望。

  一座獨(dú)木橋呈現(xiàn)在觀眾的眼前,眾武僧向左右分散,兩人立在了那獨(dú)木橋的兩側(cè),隨后兩人過(guò)起了招,躍,彈,翻,轉(zhuǎn),落,立,起,干凈利落。兩人有來(lái)有往,推,擋,踢,防,有攻有守,伸出拳,邁開(kāi)腿,擺架勢(shì),徐徐出掌,快拳利腿。

  好個(gè)熱血男兒!

  兩人一齊立于,木橋一端,似立于高山之上,高山流水,綠樹(shù)成蔭,浸潤(rùn)著高山下的黃土……

  隨著最后一個(gè)動(dòng)作,演出落下了帷幕。

  全場(chǎng)悄然無(wú)聲,好像觀眾也被定格了。

  待觀眾反應(yīng)過(guò)來(lái),掌聲似雨,似冰雹,為這場(chǎng)演出做了最后的結(jié)尾。

武術(shù)作文 篇4

  理想誰(shuí)都有,只是有的人不向著自己的理想去奮斗。理想對(duì),對(duì)美好的希望。我們應(yīng)該去努力,不能只去想而不去做。要想你的人生豐富多彩,就要去努力,去奮斗。我只不過(guò)是個(gè)平凡的人,在茫茫人海中我只不過(guò)是個(gè)不起眼的人。但我的理想不平凡,我的心不平凡。因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)與老師的評(píng)價(jià)。老師這個(gè)熟悉的字眼。他們給了我們精神的哺育,教育了我們。讓我們有理想,有學(xué)問(wèn)。我的理想就是做一名老師,一位時(shí)時(shí)刻刻都為學(xué)生著想的老師。

  當(dāng)我從電視上看到山里的孩子沒(méi)有老師、沒(méi)有書(shū)讀。我便有一絲絲觸動(dòng)。我就要做一名老師,去教給他們知識(shí),讓他們不在受窮苦折磨讓他們走出黑山。當(dāng)我聽(tīng)到教師里的朗朗讀書(shū)聲,又想起上里的孩子因自身?xiàng)l件沒(méi)有書(shū)讀。落下淚珠來(lái)。我,要做一名老師不求回報(bào)的去哺育他們。不過(guò)在理想成為現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難。

武術(shù)作文 篇5

  “哈,嘿,呼……”聽(tīng),我們?cè)谝徽幸皇降鼐毼湫g(shù)。這可是我們第一次練武術(shù),也是第一次接觸武術(shù),因此,我們對(duì)這充滿了好奇,覺(jué)得這是個(gè)蠻有新意的事情嘛!

  No.1:練“推”

  看,開(kāi)始練起來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)武術(shù)教練高聲說(shuō)道:“預(yù)備,走——!痹捯魟偮,我們就開(kāi)始了。

  首先低下頭,兩手從肚子間叉開(kāi),慢慢向上運(yùn)轉(zhuǎn),“好,拍!”教練大喊一聲!芭尽。我們都將一開(kāi)始的運(yùn)轉(zhuǎn)變?yōu)楹蠑n,好似一朵朵閉攏的荷花。

  “接著,弓步!苯叹氂终f(shuō)!(⊙o⊙)哦?”不知誰(shuí)叫了一聲,我們也都齊刷刷地向教練望去,哪里知道什么是弓步呀!“哦!”我們異口同聲地叫了一聲。

  原來(lái),弓步就是把右腿向右方抬起,腳“砰”一聲落下來(lái),在落的同時(shí),右腿90°彎曲,而左腿也向左挪動(dòng)搓地。這個(gè)動(dòng)作還算可以,難度系數(shù)也就值兩顆星。但是后面,頭向左甩,兩臂高高抬起,一直到肩高,雙手也不由自主地立起來(lái),最后大叫一聲——“哈”,可就有些難度嘍。

  唉!這個(gè)動(dòng)作還真是特難,練了不到一會(huì)兒,我們就相互哀求,胳膊發(fā)麻,腿發(fā)酸,好難受!但教練的一聲“河?xùn)|獅吼”把我們徹底震醒了。無(wú)奈!只好繼續(xù)練。

  No.2:練“站”

  接著,我們又開(kāi)始了站。

  還是像上面的動(dòng)作一樣:雙手叉開(kāi),向上升。

  可是這回,我們剛把手平舉到半空中,兩只胳膊就要“兵”分兩路地岔開(kāi)了:左臂向上舉起,右臂向前舉起,同時(shí),兩只手向上翹,眼睛目視前方,左腿向前伸展,腳尖點(diǎn)地!把凵褚獓(yán)肅,不得瞇起來(lái),不然,看起來(lái)就像個(gè)“小氣鬼”!薄肮碑(dāng)教練講到這里的時(shí)候,我們都忍不住大笑了起來(lái)。

  但依然是教練的一聲吼,每個(gè)人頭上都像被潑了一盆冷水,如夢(mèng)初醒,只好繼續(xù)練。

  唉!要想練好這武術(shù),還真難!

  No.3:練“蹲”

  最后,在要上下節(jié)課的時(shí)候,又練了一個(gè)動(dòng)作。

  嘻!老師還真仁慈,給了我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作:雙手同時(shí)落下并叉開(kāi),向上一合攏,“啪”。

  這回,我們可稱得上是“做得最棒”之者們了,教練連連向我們豎起大拇指,心里那個(gè)美!“然后,“馬步蹲”。”教練命令道。這次大家都吸取了教訓(xùn),乖乖地看著老師;其實(shí),就是把合上的兩手向下一拉,腿向前一彎,并叉開(kāi)雙腿,再另加“哈”的一聲大叫,就OK了。

  嗯,這回武術(shù)就簡(jiǎn)單了。

  這是我們第一次練武術(shù),雖然很累很累,但我們還是很愿意學(xué)。后來(lái)才知道,我們練的這套動(dòng)作是武術(shù)老師根據(jù)歌曲《中國(guó)功夫》特意編排出來(lái)的呢。嗯,其實(shí),練武術(shù)不但讓我們鍛煉了身體,還讓我們感受到了中國(guó)武術(shù)的精深與魅力。我喜歡練武術(shù),期待著下一節(jié)武術(shù)課的早早到來(lái)。

武術(shù)作文 篇6

  這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)晚上,我去學(xué)武術(shù)。我在做前翻腰的時(shí)候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺(jué)腳好了,就和老爸說(shuō)繼續(xù)去學(xué),老爸高興地答應(yīng)了。

  一到武館教練教我壓腿,壓了一會(huì)教練讓我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的動(dòng)作,有正踢腿、外開(kāi)腿,再接著就讓我們做前翻腰,這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難度,我以前就是做這個(gè)動(dòng)作受的傷,教練知道這個(gè)情況,就讓我教不會(huì)下腰的同學(xué)下腰。我賣(mài)力地給那小師弟做了十多次示范,他終于能下去了,就是下去后不能自己撐起來(lái),我想再讓他努力一下他偏偏不肯,氣死本師兄了!

  突然教練說(shuō)歸隊(duì),原來(lái)下課時(shí)間到了。心里有些遺憾,因?yàn)槲疫沒(méi)做前翻腰呢!只能下次再好好練了。

  回家后,我問(wèn)老爸自己以前會(huì)做而且比較輕松的一些動(dòng)作,今晚做起來(lái)卻感覺(jué)累,甚至?xí),不知道什么原因。老爸?wèn)我平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)沒(méi)有。我說(shuō):沒(méi)有。老爸告訴我:無(wú)論學(xué)過(guò)什么,如果不去復(fù)習(xí),人就會(huì)忘記的。

  學(xué)習(xí)上更是如此,要貴在堅(jiān)持,才會(huì)有所收獲!

武術(shù)作文 篇7

  我愛(ài)上武術(shù)的原因就是那次校慶。

  開(kāi)始練時(shí),我就對(duì)武術(shù)這門(mén)藝術(shù)充滿了好奇,我心里想,武術(shù)是什么呢,男孩們練武術(shù),肯定會(huì)非常的帥氣,還有祝強(qiáng)身健體,學(xué)習(xí)武術(shù)還可以用來(lái)打架。

  練的時(shí)候,我對(duì)武術(shù)充滿了敬佩?蠢蠋熯B的武術(shù),多么帥氣的動(dòng)作,讓人煥然一新,充滿了男子漢氣質(zhì)。

  練了一段時(shí)間,我就感覺(jué)武術(shù)沒(méi)有那么容易,操場(chǎng)上炎日的燈光熱死了人,可是我們還要練,要把武術(shù)動(dòng)作練好,就必須從每個(gè)動(dòng)作抓起,我們滿頭大汗,蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰酸背痛,每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。

  記得有一次,老師為了讓我們練好武術(shù),就讓我們練了100遍瀑布川掌,練到30遍的時(shí)候,我就沒(méi)有了力氣,往后的70遍還怎么練呢,為了練好武術(shù),我還是咬緊牙關(guān),不畏炎熱,也不怕腿疼,更不怕老師的訓(xùn)斥,練完后,連站都站不起來(lái)。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續(xù)默默的努力著,每一個(gè)動(dòng)作,都用盡全身的力氣,只為了把武術(shù)練好。

  終于,我們?cè)谛c上成功表演。這次的武術(shù)練習(xí),讓我更加喜歡上了武術(shù)。

武術(shù)作文 篇8

  在我心目中,我最?lèi)?ài)武術(shù),它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。

  我羨慕成龍,李連杰,黃飛鴻,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí),都會(huì)熱血沸騰。

  我愛(ài)武術(shù),中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。

  記得看霍元甲時(shí),日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn),在比武擂臺(tái)賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海,真為咱中國(guó)人出氣。當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要建武術(shù)隊(duì)時(shí),我是第一個(gè)跳起來(lái)的,因?yàn),終于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。

  在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫。我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來(lái)越大了,因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好,認(rèn)識(shí)我的人就多,但是主要是能防身,因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù),而且練得好,就能行,就沒(méi)人敢欺負(fù)你,練武術(shù)真好呀!

  武術(shù),你讓我為了你如醉如癡,你讓我豪情萬(wàn)丈。

  啊,我愛(ài)武術(shù)!

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