以走過(guò)雨季為題的五年級(jí)作文
1走過(guò)雨季
單純的世界里，我們彼此懂得，花開了，我們不孤單了。含淚笑了，我們找到幸福。圣潔的歌，我們一路唱著。風(fēng)雪來(lái)了，我們有依靠了，相互守候，我們長(zhǎng)大了�！}記
雨季悄悄的來(lái)了，輕輕的，不留下任何痕跡……
誰(shuí)可以給誰(shuí)幸福？迷茫了，哭泣了，憂傷了，于是長(zhǎng)大了。
幸福是什么？正值年少輕狂的我問(wèn)道。沉默不是最好的回答，我知道，但是誰(shuí)能告訴我，除了陳么，還有更好的答案嗎？我不知道。
無(wú)知的我總是把幸福看得很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為擁有梁山伯與祝英臺(tái)那樣的愛情才是真正的幸福，殊不知，幸福已在彈指間逝去，心靈已留下了一道深深的疤痕，我感受得到，我的心在流血。
驀然回首，我真的改變了許多。那個(gè)在雨夜里曾經(jīng)與繆斯結(jié)緣，發(fā)憤圖強(qiáng)，不達(dá)目的誓不罷休的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩哪里去了？為什么她現(xiàn)在是那樣的物質(zhì)，愚蠢？
抬頭看看，曾經(jīng)屬于自己的那片云已被風(fēng)兒吹的無(wú)影無(wú)蹤。低頭尋覓，曾經(jīng)屬于自己的那滴淚也沒有了痕跡。再回首，卻見父母雙鬢那縷染不黑的白發(fā)，卻見他們?nèi)諠u佝僂的身軀，倔強(qiáng)的我留下了兩行悔恨的眼淚。
拋棄那個(gè)青蘋果，讓時(shí)間慢慢醫(yī)好心靈的傷痛。
在風(fēng)里，不會(huì)再羨慕他們手牽手不會(huì)被風(fēng)吹走；
在雨里，不會(huì)再渴望那把傾斜的雨傘，因?yàn)�，我要找回我自己�?/p>
走過(guò)雨季，我不會(huì)再淋浴。
春天來(lái)了，我們不寂寞了。淚已干了，我們找到笑容了。純白的角落，我們一直想著。細(xì)雨飄灑，我們變快樂(lè)了。勇敢面對(duì)，我們已長(zhǎng)大了�！灿�
2走過(guò)雨季
風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)；水流過(guò)，流過(guò)；云飄過(guò)，飄過(guò)；時(shí)間溜過(guò)，溜過(guò)。
夏天來(lái)了，一層淡淡的云鋪在明澈的藍(lán)天上，一陣綿軟的風(fēng)夾雜著淡淡的草香味。
有人說(shuō)，16歲是一個(gè)人的花季，17歲是一個(gè)人的雨季。我有點(diǎn)兒惋惜，我還沒有聞夠花香，就要接受雨的洗禮了。
雨季，它是什么顏色的？不知道。不過(guò)，既然它屬于17歲的我，我為什么不自己為它上色呢？
雨季，應(yīng)該很純凈，沒有花季的的彩色斑斕。白色，就是白色，很純凈的顏色，淡淡的，讓人想到天使的翅膀。直到學(xué)了物理才知道，白光可以折射出七色彩虹。于是，在物理學(xué)的角度上，開始相信：淡是人生最深的滋味。
年輕的我們渴望波瀾壯闊的生活，厭倦繁忙卻又平淡無(wú)奇的生活。但殊不知，不甘平庸的石頭在心湖蕩起的一圈圈漣漪，終歸是要平靜下來(lái)的。誰(shuí)能在白開水中品出甜味，在沙漠中聞到水草的香氣，從雪花的潔白讀出桃花的火紅，誰(shuí)就真正嘗到了生活的滋味。
生活讓人感懷的不是震撼天地的口號(hào)和壯舉，而是在淡淡的流轉(zhuǎn)中散發(fā)出來(lái)的樸素的芳香。在生活中，母親輕輕的愛撫，朋友會(huì)意的眼神，陌生人怡人的微笑……看似平淡，卻又那么真實(shí)，讓人回味無(wú)窮。
回想，自己的青春足跡都是淺淺的，但每一個(gè)都值得回憶。
3走過(guò)雨季
品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)。步入雨季的我在柔和的陽(yáng)光下，品味人生。
步入了雨季，意味著我不再為無(wú)情落紅而憂傷，不再為流水東流，夕陽(yáng)西下而傷感，不再執(zhí)著于瓊瑤、古龍千篇一律的愛情，不再留戀于大雨中的坦蕩。
步入了雨季，我更喜歡隨海明威的老人出海捕魚，品味茶花女波折又平凡的一生，走進(jìn)斯佳麗的情感世界，感受牛氓的復(fù)雜心境。
步入了雨季，我會(huì)為冰心的小燈籠照下的愛的靈光而陶醉，會(huì)感動(dòng)于聞一多義無(wú)反顧地抗擊反動(dòng)派的激憤，會(huì)感嘆崔Z因思鄉(xiāng)而寄托給黃鶴樓的心碎，會(huì)為王安石懷才不遇、仕途奔波而惋惜，會(huì)敬重陸有憂國(guó)憂民的壯舉，會(huì)認(rèn)同范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豁達(dá)胸襟。
湖水漣漪，微風(fēng)蕩漾，站在華山之巔的我t望遠(yuǎn)方，片片白云點(diǎn)綴著瓦藍(lán)的天空，遠(yuǎn)處的雄鷹展翅翱翔，樹木蔥郁的山谷寂靜無(wú)聲，初生的鳥兒牙牙學(xué)語(yǔ)，沉厚的鐘聲蕩起回聲。一切都那么神圣，不可侵犯。這正像我期待的雨季。
步入雨季，我更應(yīng)堅(jiān)定目標(biāo)，勇往直前，無(wú)所畏懼。我的心更應(yīng)時(shí)刻寧?kù)o，以純凈的心靈待人處事，平靜地應(yīng)付任何事情，心靜如陽(yáng)光般明媚。
綠茗飄出幽幽清香，清風(fēng)環(huán)繞于我的四周，陽(yáng)光柔和地泄下來(lái)，步入雨季的我面對(duì)前方，引發(fā)雨季的遐思……
4走過(guò)雨季
揮別浪漫無(wú)憂的兒童時(shí)代，我走進(jìn)一寂寞而又悠長(zhǎng)的雨季，自動(dòng)陷入一個(gè)灰冷情結(jié)里．那感覺淡淡的，有一點(diǎn)兒澀！
初為少年向往雨季，是因?yàn)闀年P(guān)系．我自小愛書．而且頗有點(diǎn)陶淵明的好讀書而不求甚解，大書架上的書幾乎都翻閱過(guò)，過(guò)早地翻到唐詩(shī)宋詞，（紅樓夢(mèng)）之類，伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夏夜午后。
漫漫地，心中相成為大人的那種感覺更加強(qiáng)烈了，想引人注目，證實(shí)自己的存在，迷迷糊糊走進(jìn)了雨季。習(xí)慣在自修課上靜靜地凝視窗外，編幾個(gè)凄沒美淺白的故事陪伴自己，習(xí)慣在父親急切的眼神中沉默不語(yǔ)。
隨著閱歷增多，即從報(bào)章上看到社會(huì)的黑暗面也從一些事實(shí)中看到社會(huì)的不公正，我更加彷徨而無(wú)助，心中總是憤憤不平．我想改變事實(shí)卻又無(wú)能為力，因?yàn)樽约旱牧α渴悄敲次⒈。蚕霛嵣碜院茫挥卸惚�，為自己的心靈創(chuàng)造一個(gè)小小的籠子，免受刺激．雨季成了一個(gè)最好的氛圍，在無(wú)事可做，又在于雨地芭蕉的夜里，守著一盞孤燈，一杯清茶，似懂非懂地吟著：這次第，怎一個(gè)愁字了得；青鳥不傳云外言，丁香空結(jié)雨中愁．我刻意追求一種意境，一種情緒，我會(huì)在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽(yáng)光．我把自己藏起來(lái)，不讓別人了解我，也不去了解世界！
如今，站在這燦爛陽(yáng)光下，回首駐望，雨季只是我成長(zhǎng)誤人的一個(gè)階段．可我也不后悔！
失去的天真回不來(lái)，得來(lái)的成熟揮不去，生命的軌跡就是這樣無(wú)奈而有趣！
5走過(guò)雨季
走也走不不了，不管是誰(shuí)，也總會(huì)有一道痕印在心中，無(wú)法彌補(bǔ)，即使彌補(bǔ)了，但也會(huì)留下一道無(wú)法抹去的疤，那么的令人悔恨，難過(guò)，甚至埋怨……
走也走不出，逃也逃不了，忘也忘不了心中那個(gè)下雨的雨季。
自小，我就被人看不起，也常被人欺負(fù)，我不想再這樣，然而自己也裝酷，壓抑自己不與他人交往，漸漸的朋友一去不復(fù)返了。心中也下起了毛毛細(xì)雨，時(shí)間也很快，但身邊總是孤單單的，找不出一絲頭緒來(lái)，看著別人。
幾個(gè)伙伴一起有說(shuō)有笑的，心里真不是滋味，有時(shí)我也好想身邊有個(gè)人能陪我聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，但是一個(gè)也沒有。一次又一次，雨發(fā)出“叮咚”的聲音。不久，因?yàn)樘焯煜掠甑脑颍缯麄�(gè)六月一般，雨還在不停的下，但心已冷了，找不出一絲的熱情，根本對(duì)寒已無(wú)所畏懼了，表現(xiàn)也越來(lái)越酷了，但是總讓人覺得瞧不起別人，有時(shí)我也想裝熱情，但是不久就被那場(chǎng)雨澆滅了。
雨還在不停的下，雨季的到來(lái)讓我束手無(wú)策，走不出你，讓我無(wú)可奈何地改變，但是卻讓我更懊悔，當(dāng)初為什么要走進(jìn)這個(gè)雨季，這時(shí)候，想走也走不了……
走不出的雨季，雨還在不停的下著。
心已冷，情已逝。
6走過(guò)雨季
一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。纏綿柔軟的雨絲，摩娑湖畔的小路，窄窄潮濕的青石板上，響著雨滴有韻的步子。
蒙蒙細(xì)雨，仿佛潮濕了你我的心情，如線般輕飄的雨絲，清清匯入泥土，流淌著是透明的淚，有歲月的心絡(luò)，有破裂的希望。
蒙蒙細(xì)雨，心都被淋濕，苦苦追尋的夢(mèng)的地址，尋找沉默的那塊三生石，刻有著誰(shuí)的名字？曾今掩蓋過(guò)多少淚水，打亂過(guò)多少疲憊的溫柔？一滴滴雨，留下的多少故事？
“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛，”雨從掌中的縫隙里傾瀉下來(lái)，如絲般穿起世界的詩(shī)情畫意。愁腸百結(jié)，郁積纏綿。遠(yuǎn)處傳來(lái)婉轉(zhuǎn)低回的歌聲，也許是孤寂惆悵的傷春情懷？也許是對(duì)良人遠(yuǎn)征的苦等？
仍是詩(shī)經(jīng)中的一脈豐盈的秋水，仍是侵染了煙霞的煙雨黃昏。檀板的輕敲里，濃如醇酒的吟哦，沿著煙柳凄迷的驛路，伴著沙沙的雨聲，向著樓閣的千種風(fēng)情。
靜靜的坐在窗前聽雨敲擊窗檐，萬(wàn)般的形態(tài)穿越亙古滄桑的洗禮，在唐詩(shī)宋詞中輕吟哼唱，或滂沱或犀利，留有于花情月下獨(dú)酌的品嘗。
多情的細(xì)雨，永遠(yuǎn)牽牽絆絆著纏繞著人心，飄灑在心間最動(dòng)情，最柔軟的角落。似閑情，似惆悵，似煩悶，似希望，撐著油紙傘徘徊在小巷中央。
行走在消逝中，紅了櫻桃，綠了芭蕉，曾今的過(guò)往，是流光般紛飛在雨中。一滴雨，一顆淚，一份柔情，一絲細(xì)膩。在朦朧雨霧中微笑，碧波盈盈，風(fēng)情萬(wàn)種。
7走過(guò)雨季
伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會(huì)從雨滴中飄落下來(lái)——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì)將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩(shī)，初三的天空，只有低小�；镜幕孟耄怀跞郎�。于是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……
翻開兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
8走過(guò)雨季
夢(mèng)想是什么？或許是將來(lái)干一番大事業(yè)，讓生活充滿冒險(xiǎn)的色彩；也或許你只想當(dāng)一個(gè)平凡的人，默默無(wú)聞的給世界送上歡樂(lè)。而，你的夢(mèng)想，是什么？
——引題
“夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。”
“同學(xué)們，夢(mèng)想，扎根在我們內(nèi)心的最深處，它帶來(lái)動(dòng)力，引領(lǐng)我們向前。在你們無(wú)比純真、明亮的心靈中，又會(huì)有怎樣的夢(mèng)想？放飛它吧，讓它去飛翔，它帶來(lái)的，將會(huì)是希望！我們將有一星期外出郊游，回來(lái)后，請(qǐng)揮起你手中的筆，去編寫夢(mèng)想，讓它在你們的心中，輝煌！”老師說(shuō)著笑了笑。
“那么，下課，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好外出的行李。我們將去的是萬(wàn)里遼闊的——雪暮平原哦�！�
“謝謝老師！”
“說(shuō)到夢(mèng)想，我好像都還沒有呢�！彪u冠頭苦惱，“米茜茜，把你的夢(mèng)想跟我分享一下吧。呵呵�！�
“哦哦，我的夢(mèng)想啊，目前是好好學(xué)習(xí)吧，嗯，夜颯你的夢(mèng)想呢？”夜颯的臉色——由陰變暗，由暗變明，“嗯……不好意思，我要準(zhǔn)備行李。問(wèn)天翼吧�！�
“咳咳，我的那什么…夢(mèng)想��？大概差不多應(yīng)該是，嗯呢，大概差不多應(yīng)該是——不知道�！�
A班的小伙伴們呆了，其實(shí)，我們也不知道啊，算了，閑話不多講，趕快準(zhǔn)備行李，噢噢！向雪暮平原出發(fā)！
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