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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-11 10:20:53 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,以前的我才不會(huì)這樣認(rèn)為呢,我倒是覺(jué)得,看書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)什么用。

  二年級(jí)的時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū)里的文字內(nèi)容,只喜歡看書(shū)里那些精美的插圖,只有在看折紙書(shū)和畫(huà)畫(huà)書(shū)時(shí)才有興趣。后來(lái)我們班主任讓我們每天讀書(shū)半小時(shí)的'時(shí)候,我也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀,還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖,把喜歡的畫(huà)下來(lái),然后馬上換下一本;有時(shí)候我根本不看書(shū),打開(kāi)放在旁邊,吃點(diǎn)東西,畫(huà)一會(huì)兒畫(huà),等媽媽來(lái)巡邏的時(shí)候,一眨眼的功夫我便把東西藏起來(lái),假裝在津津有味地讀書(shū)。媽媽來(lái)看了看,等她說(shuō)個(gè)好字轉(zhuǎn)身邁開(kāi)第一步的時(shí)候,我又馬上拿出東西來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒我就可以畫(huà)出一幅風(fēng)味有趣的畫(huà)來(lái);還有時(shí),我拿起書(shū)就蓋在頭上,趴在桌子上畫(huà)畫(huà),一聽(tīng)到他們進(jìn)房間,我便馬上裝睡,他們就把我抱到床上去睡覺(jué)。

  三年級(jí)了,我們開(kāi)始寫(xiě)作文了,還有循環(huán)日記。平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我,麻煩可大了,寫(xiě)出來(lái)的作文篇篇都像記流水賬,媽媽的耐心完全到了極限,有時(shí)候甚至變成了她說(shuō)一句我寫(xiě)一句,只有在寫(xiě)想象作文的時(shí)候我才自己動(dòng)一動(dòng)腦,獨(dú)立地寫(xiě)一寫(xiě)作文。有一回,又要寫(xiě)作文了,我又去纏著我媽媽,你先看一看作文書(shū),學(xué)一學(xué)寫(xiě)作方法,順藤摸瓜不就得了,給你買了那么多書(shū)!媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間,拿了本《尖子生作文》看起來(lái),看到里面一篇作文《哼,這個(gè)無(wú)底洞》,讓我突然有了興趣,細(xì)細(xì)看完,原來(lái)是講作者的肚子能吃很多好吃的。

  慢慢地,我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。西游記里那七十二變的百斗勝佛,三國(guó)里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰,安徒生童話里的丑小鴨,查理九世里的精彩冒險(xiǎn)......一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我領(lǐng)略了書(shū)的奧妙。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

 我是個(gè)“讀書(shū)迷”家里的書(shū)到處可見(jiàn)。我每次一放假或一有空就會(huì)挑上一本書(shū),坐在床上津津有味的看起來(lái)。下面就跟我一起走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)吧!

  星期六早上爸爸媽媽都去上班了我在家收拾起我以前看的書(shū)被我一堆堆的整理起來(lái),忽然會(huì)想起過(guò)生日那年送我的`童話意林書(shū)只看了一半,還沒(méi)有看完我就停止了工作又抱著看了起來(lái)。

  我看著看著就入了迷,也就忘了時(shí)間,一直看到了中午,電話響了好幾聲,我停止了笑聲,合上書(shū)跑了過(guò)去接電話。一接原來(lái)是媽媽打來(lái)的,媽媽嘮叨了半個(gè)小時(shí),然后就像往常一樣教育我,說(shuō)我果然又是這樣讓我去奶奶家可我說(shuō):“等我看完再去!”這次媽媽不相信我我了,大概是我每次都用這個(gè)理由的緣故。之后我還是乖乖的去了。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就是我的好朋友也是可以使我開(kāi)心的人。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  有一天放學(xué),小明和小紅走在放學(xué)的路上,小明突然走在一個(gè)垃圾箱面前停了下來(lái),小紅跟上來(lái)說(shuō):“怎么啦,小明?”小明不說(shuō)話,順著小明的.目光,小紅看到了一堆垃圾。這時(shí)小明說(shuō)話了:“你看,這里有一堆垃圾,這里的人可真不講衛(wèi)生!毙〖t也說(shuō)話了:“那讓我們把這些垃圾清理干凈吧!”小明又說(shuō):“可是我們今天把垃圾清理干凈了,明天他們有扔,那怎么辦呢?”小紅不說(shuō)話,清理著垃圾。這時(shí)小明想到了一個(gè)好主意:寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)。于是,他拿了一張紙,寫(xiě)了起來(lái)。

  等他把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)完以后,小紅也把垃圾清理完了。于是他把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾箱上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:文明---只差一步,小紅看了看,不僅豎起了大拇指說(shuō):“好,文明---只差一步,以后這里的人肯定再也不會(huì)亂扔垃圾了!”然后,他們倆就高高興興地回家了!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我十分喜歡我的家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟。當(dāng)然,我的家還有客廳、廚房、洗手間等。

  我家的.廚房很小,但有著我快樂(lè)的回憶。小時(shí)候,我不懂事,每次看著媽媽做飯,自己也想試試。于是,在爸爸和媽媽不在家的時(shí)候,我跑進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備大顯身手。(那時(shí)弟弟還沒(méi)出生)我打開(kāi)冰箱,里面有許多食材,我選擇了雞蛋。媽媽每次煎雞蛋都是先倒些油,于是我“嘩啦”一聲,倒了許多。接著,我把雞蛋敲碎,放了進(jìn)去。煎了好久,我奇怪了,哎?這么久了,雞蛋還沒(méi)熟。這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)廚房里有動(dòng)靜,便進(jìn)去一看,問(wèn)我:“你在煎雞蛋?”“是呀,可雞蛋好久都沒(méi)熟!薄澳鞘钱(dāng)然了,你根本就沒(méi)開(kāi)鍋呀!眿寢尶扌Σ坏。

  我家的客廳很大,里面有軟軟的沙發(fā)、透明色的桌子。我最喜歡睡在沙發(fā)上,吃著媽媽削好的水果,看著電視,心里可有種爽爽的感覺(jué)呢!有幾次,我晚上看著電視,睡著了。第二天,媽媽一看,我睡在沙發(fā)上,電視還沒(méi)有關(guān)哩。

  我最喜歡我的臥室。我的臥室里有書(shū)桌,書(shū)桌上有臺(tái)燈,我每次都會(huì)用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。每次我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí),它會(huì)像星星一樣照亮我的書(shū)桌,讓我可以更好的學(xué)習(xí)。我的臥室里還有書(shū)柜,書(shū)柜里有許多書(shū),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《好故事》、《弟子規(guī)》,都是我喜歡的書(shū)。

  我非常愛(ài)我的家,因?yàn)槲业募医o我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化,我們的校園進(jìn)入了春季。

  春天校園是美麗的。草地上都是美麗的花朵,有許多美麗的野花開(kāi)了:有紅色的、有黃色的、有紫色的,五顏六色,美麗極了;紫色的紫藤花開(kāi)了,它的香味芬芳撲鼻,有許多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引,紛紛前來(lái)這里采蜜,嘴里好像在說(shuō):“這里的花真香。∵@里的蜜真甜!”白色的櫻花也開(kāi)了,櫻花的美麗,深深地吸引住了我,好像是花仙子展現(xiàn)在我的面前;油菜花也開(kāi)了,它金黃金黃的,一陣風(fēng)拂過(guò),油菜花這時(shí)就像在向我招手。除了這些花,校園里還有許多形態(tài)各異的花朵,都十分美麗。

  春天的.校園是生氣勃勃的,地上的小草探出頭來(lái),樹(shù)上抽出嫩芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草地上有螞蟻在捉迷藏,偶爾會(huì)有瓢蟲(chóng)趴在草地上面吹風(fēng)。草地就像給大地鋪上了一層地毯,讓地上的生命活潑起來(lái)。在學(xué)校的公園里面,有許多生機(jī)勃勃的大樹(shù),它們就像一位位士兵,身有重大的使命!在我們教學(xué)樓的后面是一片竹林,春天到來(lái)了,在竹林了長(zhǎng)了許多竹筍,那些竹筍脫了一層層衣服,長(zhǎng)成了一棵棵小竹子。

  春天的校園是快樂(lè)的,一下課,我們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍。我們?cè)谝煌嫠5臅r(shí)候,好像在身旁的一切生命都跟著我們一起在玩耍。春風(fēng)撫摸著我們的臉,我們?cè)谝鄣年?yáng)光下玩耍,讓校園里充滿了快樂(lè)。

  春天的校園真的美麗,一片生氣勃勃,春天的校園就像我的家。

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