有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一種職業(yè),它不但沒(méi)有薪水,沒(méi)有假期,還需要消耗你的畢生精力,一但從事,永不退休,這種職業(yè)的名字叫父母。
父母,這兩個(gè)人像是兒女的保護(hù)神一樣,他們陪著你走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋。回憶起來(lái),在我成長(zhǎng)的歷程中出現(xiàn)了許多事,但對(duì)那件事,我現(xiàn)在還是記憶猶新。
記得那是在兩年前的一個(gè)星期五,我回家后,爸爸在給我脫襪子,準(zhǔn)備給我洗腳讓我睡覺(jué),突然,看到我小腿上長(zhǎng)著一些紫色的腫塊,便問(wèn):“馬巳騰你腿和腳怎么紫了?”這時(shí)媽媽從臥室跑來(lái),看了一下我的腳和腿,說(shuō):“會(huì)不會(huì)是上體育課摔得?”我說(shuō):“可體育課我沒(méi)有摔倒啊!眿寢層职戳艘幌掠凶仙[塊的地方,問(wèn):“痛嗎?”我說(shuō):“別動(dòng),很痛的!卑职终f(shuō):“那快去醫(yī)院吧!卑职謰寢屟杆賻业搅藘和t(yī)院,兒童醫(yī)院的大夫說(shuō)這種病太嚴(yán)重,他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種病例,建議我們?nèi)テ渌t(yī)院看。我們又去了省立醫(yī)院,在那里,我們得知,這是紫癜,要找專家診治。第二天早上六點(diǎn)多鐘,我們就去掛號(hào)了,但那里已經(jīng)排了十幾個(gè)人了,媽媽怕室內(nèi)空氣不好,就讓爸爸帶我到院子里透透氣。在院子里,我懶洋洋的躺在爸爸懷里,盡管爸爸一直在給我講笑話,但我一想到我可能會(huì)住院,并且無(wú)法與小伙伴玩了,我就感到很害怕。爸爸對(duì)我說(shuō):“你看那一抹暖暖的陽(yáng)光,雖然它們有時(shí)會(huì)被烏云擋住,但它們總有一天會(huì)沖破烏云的!钡容喌轿覀兊臅r(shí)候已經(jīng)中午了,大夫告訴我們,我的病還在初期不太嚴(yán)重,聽(tīng)到這里,爸爸媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,但是,醫(yī)生說(shuō),我還需要繼續(xù)觀察治療。然后又給我開(kāi)了藥,在隨后的將近一個(gè)月內(nèi),爸爸媽媽每周都帶我驗(yàn)?zāi)颍磿r(shí)吃藥,兩個(gè)月后,我的病終于好了。
此后,當(dāng)我依偎在父母的懷里看電視的時(shí)候,總能感覺(jué)到那一抹暖暖的陽(yáng)光照耀著我,父母之愛(ài),是我無(wú)論用什么都無(wú)法報(bào)答的,我們要珍惜現(xiàn)在,感恩父母。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
書(shū)香是你心靈的精神甘泉,是思想的生命陽(yáng)光。在你困難、困惑痛苦時(shí),他給你撫慰;在你孤獨(dú)、委屈時(shí),他給你呵護(hù);在你無(wú)助、怯懦時(shí),它給你力量;人的心靈,經(jīng)過(guò)書(shū)香的洋溢和沐浴后,便能健康、年輕而充實(shí)、豐盈,更會(huì)兼容并蓄,波瀾不驚;假如沒(méi)有書(shū)香作伴,這個(gè)世界將會(huì)何等的蒼白,人生將會(huì)何等的乏味……
這是我喜歡的一段文字,我感覺(jué)她說(shuō)的很對(duì)。沒(méi)有書(shū)香浸泡過(guò)的人生是不完整,沒(méi)有書(shū)香作伴,就好像天上的鳥(niǎo)兒失去了翅膀,就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光,就好像蒙娜麗莎的笑容突然失去了色彩;
我很慶幸,自已喜歡讀書(shū)。
之前,我不愛(ài)讀書(shū),總喜歡玩耍,上了四年級(jí),我開(kāi)始在老師的指引下,進(jìn)入書(shū)的海洋遨游;除了《伊索宣言》、《一千零一夜》、《安徒生的童話》外,我還特別喜歡《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列;一翻開(kāi)書(shū),那有趣的故事情節(jié)就深深地吸引著我,從此以后,楊紅櫻阿姨的名字,就深深地印在了我的心里;每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡務(wù)摗缎ω埲沼洝窌r(shí),我都忍不住過(guò)去探個(gè)腦袋,湊個(gè)熱鬧,插兩句話,發(fā)表一下自己的見(jiàn)解、感悟。說(shuō)起來(lái)還真的奇妙,用一只貓的口吻寫(xiě)故事,而且描述各種角色都個(gè)性鮮明,惟妙惟肖。楊紅櫻阿姨還真是妙筆生花。淮送猓乙卜浅O矚g寫(xiě)景的文章,例如:朱自清的《荷塘月色》,那段關(guān)于荷葉的描寫(xiě),可是令我“不知今昔是何年”了;或許是因?yàn)槲铱釔?ài)讀寫(xiě)景的文章,積累了一些美好的詞句,所以我寫(xiě)的文章才比較美吧。
家人也支持我讀書(shū)。只要一有空,爸爸就會(huì)開(kāi)車(chē)送我去新華書(shū)店,呆上半天,我在書(shū)架前漫步,尋找我感興趣的書(shū),這樣,我就又認(rèn)識(shí)了很多我以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的作家,他們寫(xiě)的書(shū)也很有趣,例如《我們的班級(jí)博客》作者商曉娜。。。。。。
我覺(jué)得最大的鍛煉是為班中的同學(xué)寫(xiě)生日詩(shī)。從上學(xué)期開(kāi)始,在老師的指引下,我就開(kāi)始為班上的同學(xué)寫(xiě)生日詩(shī)了。詩(shī)文開(kāi)頭,我喜歡寫(xiě)一些對(duì)“小壽星”想說(shuō)的話,中間我喜歡寫(xiě)得美一些,最后面才挑明主題:“祝你生日快樂(lè)”。一開(kāi)始不知怎樣寫(xiě),受到孫老師的`指點(diǎn),自己也感悟到:要抓準(zhǔn)這個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)去寫(xiě),不要寫(xiě)套話,可以加上適當(dāng)?shù)男揶o,更容易達(dá)到效果;有時(shí)候也會(huì)邊聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)邊寫(xiě)生日詩(shī),因?yàn)槟菢,或許能從一個(gè)音符,一句歌詞里得到啟發(fā),從而寫(xiě)出一篇好詩(shī)。
再次感謝老師給我提供的一個(gè)好的平臺(tái),讓我尋找到讀書(shū)的快樂(lè),慢慢地讓我的文章、詩(shī)稿不再枯燥。
今天的我已經(jīng)十二歲了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我沒(méi)有同齡人那么多的煩惱,因?yàn)槲矣袝?shū)香為侶,筆墨為伴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在今年二月初,我有了一個(gè)小妹妹,她的名字叫楊雨辰,從出生到現(xiàn)在,她已經(jīng)快八個(gè)月了。下面我來(lái)說(shuō)一下她的成長(zhǎng)記吧。剛出生的那幾天,二寶總是吃了睡,睡了吃,還不怎么睜眼,一餐只吃一二十毫升奶,睡覺(jué)的時(shí)候雙手舉在頭兩邊,偶爾小嘴輕輕上揚(yáng),好像在笑似的。我覺(jué)得她的樣子傻乎乎的。
到了5月底,二寶已經(jīng)會(huì)翻神了。頭幾天她能把身子側(cè)過(guò)來(lái),但不能完全翻過(guò)來(lái),可是她很努力,不斷地嘗試,后來(lái)她說(shuō)會(huì)就會(huì)了。她先把右腿伸到左腿的左邊,然后把身子往左一側(cè),小屁股一下就翻過(guò)來(lái)了,她可開(kāi)心了,不停地翻,沒(méi)過(guò)幾天,她又會(huì)往右邊翻了。真是本事見(jiàn)長(zhǎng)啊!
日月如梭,到了7月中旬,二寶已經(jīng)會(huì)爬了,而且爬得非?。我把一個(gè)玩具在她眼前晃幾下,她就趕快爬過(guò)來(lái),搶我手里的玩具,我把玩具拿到更遠(yuǎn)的地方,她又像小老虎一樣猛撲過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn),一開(kāi)始她是胳膊肘匍匐爬行的,后來(lái)她可以用手撐地來(lái)爬行了。真是進(jìn)步神速啊!
8月中旬,她已經(jīng)能扶著床站了。最初,她雙手拉著小床欄桿站,小腿還有些不穩(wěn),站了一會(huì)兒,就會(huì)突然一屁股坐下來(lái),有時(shí)還倒成四腳朝天,不過(guò)她沒(méi)哭,反而笑了。后來(lái),她站得越來(lái)越穩(wěn)了,竟能一手扶著就站穩(wěn)了,而且很快就能挪步了。媽媽說(shuō):“不能讓二寶站的時(shí)間太長(zhǎng),要不然可能會(huì)讓腿變形的!蔽铱粗䦟毮茄劬Γ矣X(jué)得她想說(shuō)再讓我站一會(huì)吧!原來(lái),寶寶是可以用眼睛來(lái)說(shuō)話的呀!
我的妹妹還有很多東西要學(xué)呢!不過(guò)我想,這都難不住她,她真是一個(gè)“”啊!
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