【必備】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
國(guó)有著名的“唐宋八大家”:柳宗元、曾鞏、王安石、蘇軾……如今,我家也出了個(gè)“五大家”。外公是“報(bào)紙專家”,天天和報(bào)紙打交道。每天的一項(xiàng)重要工作就是翹首等待郵差的到來(lái),隨后就開始閱報(bào),一張報(bào)紙總是被他翻來(lái)覆去看了好幾次才肯罷休,家里已經(jīng)訂了好多報(bào),有《溫州都市報(bào)》、《浙江晚報(bào)》、《中國(guó)剪報(bào)》、《健康報(bào)》……可他還嫌不夠,經(jīng)常拿我的小學(xué)語(yǔ)文報(bào)來(lái)看。因此他知道的事還挺多的,大到國(guó)際新聞,小到家庭瑣事,他都能娓娓道來(lái)。有一次外公津津有味地讀報(bào)卻忘了正在燒的開水,等他舒心地放下報(bào)紙時(shí),水壺已被燒個(gè)底朝天。
外公還經(jīng)常教育我們要做一個(gè)博覽群書的人,看了上面的故事你肯定覺(jué)得我外公是名副其實(shí)的“報(bào)紙專家”了吧。外婆是我家的“電腦專家”。都說(shuō)一般老年人總是比較悠閑的,打打太極拳、聊聊家常什么的,可我外婆卻不以為然,總是認(rèn)為老年人也該開發(fā)思維,趕潮流。由于外婆的拼音水平實(shí)在不敢恭維,于是她就去上老年大學(xué)學(xué)習(xí)五筆字型打字等一些簡(jiǎn)單的電腦基礎(chǔ)知識(shí),每天外婆都會(huì)抽出時(shí)間上網(wǎng)打電腦,她一心一意想學(xué)好象棋,就在網(wǎng)上向高手請(qǐng)教,終于學(xué)會(huì)了一手不錯(cuò)的象棋。你瞧,我外婆多有毅力。我家的美味佳肴都來(lái)自“廚藝專家”老爸之手。他常常得意地“夸耀”自己的菜。不過(guò)老爸可不是“王婆賣瓜,自賣自夸”。
他的拿手好菜就是紅燒肉,那紅燒肉可真是色相味俱全。一吃老爸的菜,我的胃可享福啰!菜一端上桌,我就吃著碗里的,瞪著盤里的,眼睛還不時(shí)瞥一下鍋里的。老爸真是個(gè)廚藝高手啊!裠衙是爸爸身邊的賢內(nèi)助,是個(gè)地道的“理財(cái)專家”,她總是喜歡精細(xì)地計(jì)算家里最近的收入和支出。老媽通常把一些收支情況記在一個(gè)小本上,我們都稱這個(gè)小本為“財(cái)政大臣”的帳本,媽媽還一個(gè)月總結(jié)一次,害得我無(wú)法起貪污或挪用公款的念頭。à后向大家介紹一個(gè)“播音能手”——我。我絕對(duì)是個(gè)樂(lè)天派,平時(shí)總是嘻嘻哈哈的,放學(xué)一回家,我就開始播音了,或校園軼事或在報(bào)刊上看到的趣事都能讓我津津樂(lè)道。媽媽說(shuō)我是家里開心果,無(wú)論遇到什么煩惱,一聽(tīng)到我的播音,一看到我的笑臉,一切不順心的事都會(huì)煙消云散。我愛(ài)我們家的“五大家”!是他們把我家的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛、多姿多彩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
前些天,我在一個(gè)塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆。潤(rùn)潤(rùn)的紙巾,鋪墊在小綠豆下。就這樣,我懷著激動(dòng).好奇的心情,開始等待著小綠豆的發(fā)芽。
我十分關(guān)心這些小綠豆,只要一有空閑,就會(huì)翻開紙巾看看這些小豆子。有一次,由于我的疏忽,紙巾沒(méi)蓋好。所以,一些小綠豆露在外面,一些小綠豆則還在紙巾中,享受著我給它們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)成分。
幸好,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。剛要把紙巾蓋好時(shí),卻猛然發(fā)現(xiàn):那些沒(méi)蓋好的綠豆干癟癟的,再看那些蓋住了的綠豆呢?仍然是那么晶瑩飽滿,水分充足。突然,我有了一個(gè)大膽的想法:就這樣一直不管它,看看結(jié)果會(huì)怎么樣。盡管心中早已有了一個(gè)預(yù)算,但還是決定試一試。
為了能進(jìn)一步的明顯的看到兩類種子的變化,我便把它放在窗臺(tái)上。不管風(fēng)再怎么強(qiáng),不管雨再怎么大,不管陽(yáng)光再怎么烈,我都不管。平時(shí),我也只是看看。但決不動(dòng)它一下。
終于,一星期后,我得到了結(jié)果。
連我自己也沒(méi)想到,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小綠豆,莖更長(zhǎng),更茁壯!聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō),這樣的小苗的生命力更頑強(qiáng)!反而這些被我精心照料過(guò)的小綠豆,相比而言,更差些。呀,上面還爬著一只小蟲呢!
這難道不是一個(gè)很好的啟發(fā)嗎?
生活中也是如此。你是否被稱為家中的“小皇上”,“小公主”?你是否在家長(zhǎng)的百般呵護(hù)下一步步成長(zhǎng)?的確,這樣可能會(huì)有助于自己的成長(zhǎng)。但是,你有沒(méi)有注意那些窮山溝里的孩子們?他們和那些飽受過(guò)風(fēng)雨的小綠豆一樣,經(jīng)歷過(guò)磨煉。他們會(huì)更加優(yōu)秀!而那些“小皇上”,“小公主”呢?在家長(zhǎng)的“愛(ài)”下,反而不再那么努力。
磨煉自己吧!敢于拼搏,勇于創(chuàng)新。那樣,你會(huì)和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力,更加優(yōu)秀!不然,你就會(huì)成為那些靠別人的幫助而生存下去的綠豆。只會(huì)依靠別人,不會(huì)努力自己!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá),書籍也隨著逐漸普及,從哲學(xué)書到漫畫書,種類齊全,各不相同。因此,就會(huì)有許多的愛(ài)書之人買購(gòu)書籍,而我,就是其中的一員。
我愛(ài)看書,因?yàn)闀芴找比诵,?dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來(lái)后,不禁 對(duì)剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
我愛(ài)看書,愛(ài)得如醉如癡,甚至恨不得用所有的睡覺(jué)時(shí)間來(lái)讀書,就連去廁所,也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間,總要拿著本書。父母親見(jiàn)無(wú)論怎么責(zé)罵我,我也不聽(tīng),只能隨我了。
記得那次,我剛買了書,做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴,……鬧鐘響了,暗示我:九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書,趁爸媽去刷牙的空當(dāng)兒,一溜煙兒跑到客廳,拿出手電,又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺(jué)了,我躲在被窩里,打開手電,借著微弱的光看起書來(lái),冷不防爸進(jìn)入我的房間,發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書,不容分說(shuō),立馬揪起我,搶去新書,撕了個(gè)粉碎,然后大聲責(zé)罵我;氐奖桓C,我扒在床上哭了整整一夜。從此,我再也不敢在睡覺(jué)時(shí)看書了。
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得很對(duì),不看書,從哪兒得到知識(shí)呢?得不到知識(shí),以后怎么會(huì)成功呢?但并非所有的書都是有益的,還有一些不文雅的書,看了以后,會(huì)改變你原來(lái)的思維,最終令人誤入歧途,就好比對(duì)與錯(cuò),看了有益的書會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),看了不雅的書會(huì)有害身心。
一本書,是好?是壞?就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案,或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書是好是壞。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期天,媽媽“罷工”了,我只好臨時(shí)充當(dāng)起家庭主婦的角色。
挑戰(zhàn)臟亂首先我要打掃家庭衛(wèi)生,不說(shuō)打掃還不覺(jué)得家里臟,但是一說(shuō)一看家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“狗窩”,被子在床上“跑步”,書本在床上“睡覺(jué)”,枕頭在地上“打架”,連我平時(shí)玩的玩具也在地上也玩起了“躲貓貓”。我檢查了一下即將到來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng),簡(jiǎn)直看的我要昏過(guò)去了,我重新振作精神,手拿一個(gè)垃圾袋,在地上像一臺(tái)“吊機(jī)”似的讓玩具統(tǒng)統(tǒng)回家,我又跑到房間,兩手抓住了枕頭的后背,阻止她們的”爭(zhēng)斗”,讓她們躺在床上”睡覺(jué)”。接著我已迅雷不及掩耳之勢(shì),抓住了被子的“腿部”,用力上下一揮,被子也乖乖的'聽(tīng)話“睡覺(jué)”了,緊接著我又向“書本大軍”的軍營(yíng)出發(fā),一看,嘿,她們也在偷偷的’睡覺(jué)”呢!我欣喜的說(shuō)著,用我靈巧的身體猛的一撲,手上抓著許多的書本想讓她們進(jìn)“牢房”,誰(shuí)知,當(dāng)我快要成功的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的手突然輕了許多,一看書本不翼而飛了,哎呀!竟然被她們逃跑了,我怒氣沖天,一手抱住,把她們往書架上一放,不一會(huì)兒,書本大軍也”繳械投降”啦!書本大軍也慘敗啦!
菜場(chǎng)選秀剛剛打敗臟亂差,我顧不上休息。提上菜籃,騎著我的自行車向菜場(chǎng)出發(fā),興高采烈的進(jìn)菜場(chǎng)挑選我的菜肴大軍,剛剛走進(jìn)去,只見(jiàn)人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,蔬菜品種令我眼花繚亂,青青的綠葉,還帶著清晨的露珠,只聽(tīng)賣菜的阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,這位小朋友,我的菜可新鮮啦。”我剛準(zhǔn)備走過(guò)去看看,旁邊的一位大叔也叫賣道:“自家農(nóng)田的蔬菜哦,打折賣啦!蔽液(jiǎn)直是左右為難,突然我想起來(lái)媽媽的話,買菜要葷素搭配,經(jīng)過(guò)我的精心挑選,我的菜肴大軍成立啦,青椒、土豆、牛肉、魚、韭菜,西紅柿……,
挑戰(zhàn)廚房緊接著,我開啟了我的終極任務(wù)------挑戰(zhàn)廚房。打開水龍頭,把青椒、土豆和其它菜洗好,把魚先放在水盆里養(yǎng)著,我細(xì)心的理著韭菜,因?yàn)樾率謩倓偝龅,菜清洗的很慢,過(guò)了好一會(huì)兒,才把菜全部清理干凈,接著我拿刀把菜切好,接著一個(gè)重要的任務(wù)就是要?dú)⑸,我拿起刀幫魚兒做起了“外科手術(shù)”,過(guò)程驚心動(dòng)魄,刀在我手中揮舞,魚兒乖乖的躺在“手術(shù)臺(tái)上”,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,我是毫發(fā)未傷。我打開手機(jī),百度搜索,我要現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)魚湯的做法,心中默默的念著手機(jī)上剛學(xué)到的技巧,點(diǎn)火、架鍋,精心操作,魚湯做好,一個(gè)個(gè)碗碟在我手中揮舞,時(shí)間過(guò)的好快,餐桌上已經(jīng)擺滿了我的戰(zhàn)利品。一陣陣香味撲面而來(lái),可是我再也不想去品嘗了,倒在床上“呼呼”大睡!
在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了媽媽平時(shí)忙碌的身影,我也知道了家庭主婦的辛苦……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天我們完了猜中指的游戲。這個(gè)游戲很有趣,我跟大家講一講。
我看到同桌她的左中指是籮,右中指是其。她的左中指沒(méi)有半月,右中指有一點(diǎn)半月,她的手指不粗糙,有皺紋。兩只中指有點(diǎn)大。
游戲開始了!我把我的左手的中指和無(wú)名指換位子,用食指放到中間,再把小拇指放到無(wú)名指的位置。被他猜中一次后,再把中指換到中指位,然后把無(wú)名指和食指緊緊地貼住中指中指往下鉆小拇指和無(wú)名指盡量王上探,左手緊緊抱住右手,讓她猜。我越捏越緊,她先把手放到我的是指上面,我故意露忐忑不安,有壞消息的樣子。心里想著:快點(diǎn)猜食指,不要猜到中指。等到他選擇了我的食指是,我突然哈哈大笑:“你輸啦,就差一點(diǎn)。哈哈······”。
輪到我猜了!他爸手藏起來(lái),不讓我看,過(guò)了一會(huì)兒,他把手伸過(guò)來(lái)并自信的說(shuō):“快!彼鸦j和其藏起來(lái)了,無(wú)名指、食指還有中指幾乎都是同一只手指,我把手放到其中一只手指上,她露出猶豫不決的樣子,我換了一只手指,他還是那樣的樣子,我又換了一只,她卻微微一笑,我想:三只手指只有一只是中指,而只有微笑是一次。一定是第三只。我抓住第三指手指,張開一看,果然,還真是第三只手指,我開心的笑道:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,是10月2日,也是中秋節(jié)前兩天,為了在中秋節(jié)能吃到又綠色又美味的月餅,我和媽媽一起前往小記者場(chǎng)地做月餅。
老師詳細(xì)地介紹了制作的全過(guò)程,然后我們開始制作——把獼猴桃知道如數(shù)的糯米粉里,搓成面團(tuán)——我的手開始不停的動(dòng),不停的揉面團(tuán),可我遺漏了底下的那一層面粉,我使勁想要把面粉和下面的被遺漏的面粉合起來(lái),搓成一個(gè)大面團(tuán),終于,功夫不負(fù)有心人,就在大家都添完了閑聊——15克紅豆沙時(shí),我想出了一個(gè)辦法補(bǔ)救——把整個(gè)面餅翻了身,然后中間往下壓,雞排出了其他組拍不出的空氣,又把面粉和其他和成一塊兒,可謂一石二鳥,一舉兩得啊!
接著拿40克的面粉,也不知是不是我手氣好一下子稱出一個(gè)40克,作為禮品給大家看,大家左觀賞,右觀看,終于效仿出好幾個(gè)。
最后沒(méi)我的弱項(xiàng)來(lái)了——把面團(tuán)揉成圓壓平后加入紅豆沙包成一個(gè)小“包子”,放進(jìn)磨具并按壓出月餅。幸好,老媽在,看著焦頭爛額的我,她終于出了手,一下子就像包包子似的做出一個(gè),這可讓我目瞪口呆,看來(lái),包包子和做月餅還有一點(diǎn)兒關(guān)系,得好好學(xué)學(xué),方便以后做月餅。
45分鐘后,六個(gè)精巧玲瓏的小月餅做好了,回家后,爸爸連連稱在——這不愧為環(huán)保無(wú)添加陳正哲牌月餅!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
周圍的聲音是那么奇妙,你細(xì)細(xì)聽(tīng)過(guò)嗎?
在回家的路上,風(fēng)吹著樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,聽(tīng)起來(lái)是那么的輕巧,悅耳;接著“嘟嘟嘟”的車子不停地駛過(guò);我邁著輕快、有節(jié)秦的步伐向家走去。
到了家,我踮著腳按響了門鈴,“叮咚,叮咚“。家里沒(méi)人,我以為去打羽毛球了呢。但我也有些生氣。為什么不等我呢?只好邁著沉重的步子走了下來(lái),“咚咚”,干工的工人做事的聲音突然蹦出來(lái)。而我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
我繞著她們經(jīng)常去的地方找了找,連一點(diǎn)人影都沒(méi)見(jiàn)著。
聽(tīng)著別人唱著“啦啦啦……”的聲音,我抱著一線希望站在樓梯口旁等。終于,我把她們盼了回來(lái)。我的心一下子又提了起來(lái)。
晚上,時(shí)間伴隨著“涮涮”的筆聲過(guò)去了。而我卻還是那么開心。怪不得學(xué)校的衛(wèi)生阿姨說(shuō)我像只快樂(lè)的小鳥,想到這心不禁又“撲通、撲通”的跳著。
你聽(tīng)到了嗎?
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)小學(xué)作文10-12
小學(xué)五年級(jí)的作文02-08
小學(xué)五年級(jí)作文600字:微笑_小學(xué)五年級(jí)作文03-18
小學(xué)五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
我的爸爸小學(xué)五年級(jí)作文-小學(xué)五年級(jí)寫人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文我的媽媽-小學(xué)五年級(jí)寫人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文:我的媽媽-小學(xué)五年級(jí)寫人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文關(guān)心_五年級(jí)作文12-13