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五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2022-08-20 10:34:16 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  這天下午,我們尤溪隊(duì)沒(méi)有任何人有其他項(xiàng)目,正準(zhǔn)備收拾收拾,去同安附近游玩呢!可是,老天爺似乎要和我們作對(duì),收到臨時(shí)通知,沖浪紙飛機(jī)大賽提前了!

  這可把沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備的我嚇了一跳。這下,我們隊(duì)亂了陣腳,一下子說(shuō)那個(gè)忘記拿了,一下子又說(shuō)那個(gè)忘記拿了,跳上跳下整個(gè)隊(duì)亂成了一團(tuán)麻。我拿起參賽牌,匆匆跑向體育館,接過(guò)紙板,開(kāi)始最后的練習(xí)。

  時(shí)間飛逝,裁判很快就念到了我們對(duì)的名字,要我們開(kāi)始準(zhǔn)備競(jìng)賽,我接過(guò)裁判的紙飛機(jī)“半成品”賣力的折了起來(lái)。不一會(huì)兒,我的第一架飛機(jī)已經(jīng)大功告成,再過(guò)一會(huì)兒,我的替補(bǔ)機(jī)也完成了。

  拿過(guò)紙板,我試了試飛機(jī)的性能,確保一切都已準(zhǔn)備就緒,我來(lái)到賽道上,只聽(tīng)裁判的哨子一響,我扔出飛機(jī),拿好板,朝飛機(jī)的方向緩緩走去。紙板緊緊“貼”在紙飛機(jī)的后檐,雖說(shuō)是貼,但和后檐還隔了一層薄薄的空氣,我向前走,板往前推,板推出的風(fēng)使飛機(jī)可以平穩(wěn)的飛行。今年紙飛機(jī)是比誰(shuí)到終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就勝利,我緩緩向前走,挪到了終點(diǎn),成績(jī)雖然沒(méi)有想象中的那樣,但是已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

  紙飛機(jī)大賽結(jié)束了,我們隊(duì)的成績(jī)究竟怎樣呢?這還是未知的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  我家門前有一片草地,草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌,這種平淡無(wú)奇的植物。

  仙人掌身披一件綠色的衣裳,渾身長(zhǎng)滿了刺,莖是扁扁的,看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無(wú)比的大將守護(hù)著這片草坪。

  仙人掌看上去平凡,實(shí)際上作用可大了!聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以消炎,把它的刺除去,把肉磨成漿敷在傷口上,就可以讓傷口很快的好起來(lái)。據(jù)說(shuō),在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分,只要從仙人掌的某個(gè)部位開(kāi)一個(gè)口,水就會(huì)流出來(lái)。

  仙人掌非常耐旱,即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水,它也能生存下來(lái)。因?yàn)樗母捣浅0l(fā)達(dá),能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。

  仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神,這些精神值得我們學(xué)習(xí)!這時(shí)候,我想到了解放軍叔叔,他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境,保護(hù)祖國(guó),卻不求回報(bào)。

  我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  人會(huì)變,,心會(huì)痛。我們也是從此隔開(kāi)了距離,我們的時(shí)間變短了,話題變少了,矛盾加深了……你叫我如何面對(duì)?我不知道我們是否有曾經(jīng),也不知道我們是否有未來(lái)……盡管時(shí)間一分一秒的過(guò)去,時(shí)鐘始終在無(wú)情的敲著,沉重的錘擊我的內(nèi)心。將記憶抹去,將快樂(lè)奪走,將傷心讓我獨(dú)自承受……我也問(wèn)過(guò)自己為什么他竟能值得你這樣?那你說(shuō)愛(ài)情又能有什么辦法呢?我們?cè)谕瑯拥那啻褐,越陷越深,越?ài)越痛……

  也許,慢慢便開(kāi)始沒(méi)了之前那般情趣。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),距離會(huì)拉開(kāi)。我會(huì)不會(huì)后悔而傷心呢?你說(shuō)要一直陪著我,你不可能做到,畢竟這段感情終將沒(méi)有結(jié)局,但我們有何必想的太多?或許我還太小,不是很懂這份感情,到底是對(duì)還是錯(cuò),還需我自己去領(lǐng)悟體會(huì)……青春就是充滿叛逆的!一份愛(ài)情,不知道能帶給我樂(lè)還是憂?悅還是淚?總是提醒自己:且行且珍惜吧!不要將我們現(xiàn)在或過(guò)往的憂慮成為我們以后發(fā)展的阻礙……我是知道:當(dāng)我們收獲一份感情的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)太多的不快樂(lè),我們沒(méi)有必要知道以后的結(jié)果。當(dāng)我們開(kāi)始慢慢沉淪,那將會(huì)是沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果……

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  每個(gè)人的心中都懷著一顆有夢(mèng)想的心,夢(mèng)想有大有小,而我的夢(mèng)想是不大也不小的,但,我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)改變我的一生,那就是成為一位出色的鋼琴家,音樂(lè)是我的終身興趣愛(ài)好,同時(shí),它也會(huì)陪著我一輩子。

  在音樂(lè)中,在眾多的樂(lè)器中,讓我身心愉悅的樂(lè)器當(dāng)中,我最喜歡的一樣就是鋼琴。

  我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí),苦苦練習(xí)了五年,每當(dāng)一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我的.指尖里緩緩流出時(shí),我都會(huì)覺(jué)得無(wú)比自豪。而且,通過(guò)自己的努力,順利的通過(guò)了鋼琴全國(guó)的五級(jí)考試,并取得了良好的成績(jī)。這時(shí),我才體會(huì)到我的辛苦沒(méi)有白白浪費(fèi)。

  鋼琴一直陪伴著我,不管開(kāi)心還是傷心,它總是會(huì)帶給我無(wú)窮的力量。讓我的內(nèi)心感受到無(wú)比的溫暖。

  雖然我的夢(mèng)想可能不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),但,我相信,人只要認(rèn)真為這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏和刻苦練習(xí),總有一天,它會(huì)回報(bào)你所對(duì)它付出的努力。

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)值得讓我去拼搏努力的夢(mèng)想。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  今天新來(lái)了一位老師,是教《品德與社會(huì)》的。他偏高也偏瘦,烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,還架著一副黑邊眼鏡,手里夾著教課用得東西,活像一位博士生。

  他進(jìn)了我們班的門后,見(jiàn)我們很喧鬧,很噪雜,沒(méi)投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),便清了清嗓子說(shuō):“大家好!請(qǐng)安靜,上課了!”只聽(tīng)班長(zhǎng)一喊:“起立”,我們看到老師后就齊刷刷地站了起來(lái),首先老師說(shuō):“同學(xué)們好!”我們接著說(shuō):“老師您好!”然后坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。他先自我介紹說(shuō):“我以后就是你們的《品德與社會(huì)》的老師了,請(qǐng)大家不要見(jiàn)怪。我姓李,大家就叫我李老師吧!”下面的同學(xué)們都鼓起了掌聲,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“現(xiàn)在,我們就開(kāi)始上第一堂課吧!請(qǐng)翻好書!蔽倚睦锵耄@位老師還挺有教學(xué)的方法得嘛!挺好!

  就這樣,老師隨后在學(xué)習(xí)期間喊了一些同學(xué)回答問(wèn)題,也認(rèn)識(shí)了一些我們班的學(xué)生名字,大家聽(tīng)得都很認(rèn)真,尤其是我,我后面的一位女同學(xué)經(jīng)常被點(diǎn)到發(fā)言,當(dāng)然我也舉了幾次手,可時(shí)間不等人,不一會(huì)兒就下課了,我覺(jué)得這堂課真意味深長(zhǎng)呀!

  新老師來(lái)上課,就是不一樣!