【實用】五年級敘事作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
在20xx年的最后一天，我們學校舉行了罕見好玩的游園活動。
從早上一回學校開始，同學們就已經迫不及待了：有的同學談論起了游園活動的游戲，有的在展示他們的禮物，還有的同學甚至已經開始交換禮物了。上完第一節(jié)數學課，我們先在課室里展開了一次中隊活動，最令人好笑的環(huán)節(jié)是說心愿環(huán)節(jié)，有的同學甚至說他的新年愿望是減肥��！當然，你不免要問我的新年愿望，我的愿望就是能幸福安康，心情愉快、蒸蒸日上，最好是能看到真正的雪，堆上真正的雪人。最令大家開心的是交換禮物環(huán)節(jié)，同學們都拿出自己辛苦做出的禮物，送給自己的最好的朋友。
中隊活動已結束，有的同學已經迫不及待地背著書包跑出了課室，幸好謝老師反應快，不然我們班就要被批評了。原來要等副校長講完話，活動才開始。
活動開始后，我玩“二氣呵成”和“托乒乓球”分別獲得了一本本子和一支熒光筆，因為我是工作人員，所以我早早回來課室，后來，我就干脆一直做到活動結束。
這次活動開展得很成功，同學們都玩得很高興，不過還是有一些問題：在上第一節(jié)數學課時有一些同學無心上課，玩起了玩具；我當工作人員時，有很多學生亂插隊，可我們又管不過來，我真想叫那些在課室里玩的同學來幫幫忙。
不過，我還是很喜歡這種活動的，希望學校繼續(xù)開展，順便祝大家元旦快樂！
五年級敘事作文 篇2
今天，是我們年級一年一度的春游活動。因為這是最后一次小學的集體出行，所以，我們每個同學都非常的重視，沒有一個同學請假，都來參加活動。
我早晨天還沒亮就醒了，激動地翻來覆去睡不著。
早上，我背上書包早早的來到了大門口，這書包里裝的不是書，而是吃的喝的。
在學校門口，我看到了我們小隊的幾個成員，可就是沒有看到黃俊韜和李哲軒，于是，我和樓一攀便讓婁弈天和林杭先去“安利”門口集合，我和樓一攀等那兩個“蝸�！�
終于，他們倆趕來了，我們一起沖向車站，正好看到一輛92路。我們緊追不舍，終于趕上了，但李哲軒落后了一步，他只好等下一班車了。
雖說我們趕上了車，可是老天爺似乎故意阻撓我們，這輛公交車到半路竟然拋錨了，我們只好一路狂奔，最后終于與大部隊會合了。
這次，我們的目的地是湘湖。我們采用全新的交通工具——地鐵前往湘湖。
在地鐵站，我們等待了一會兒，便向檢票口進發(fā)，我不用買票，刷了一下卡，再把包放在安檢儀中，最后取出就可以了。
地鐵還挺快，不一會兒就到了，我們走了很久，終于到了湘湖。
我們來到一塊草地，我們小組趕緊搶占“有利位置”，飽餐一頓以后，去玩浮橋，浮橋非常好玩。
這次春游真是一次快樂的記憶！
五年級敘事作文 篇3
寒冷的季節(jié)充滿著春天的溫暖，晴了起來，天空中彌漫著喜氣洋洋的氣息，太陽把這個南方城市的每一個角落照得明亮了起來，蹲下細聽地下的動靜，似乎真能聽到了什么。的確有什么動靜，那是來自蒼穹之上，新的希望的聲音。
我們一個大家庭盤坐在家中，享用著美味的年夜飯，并談笑風生。此時此刻，沒有一個人不顯示著神采奕奕�？粗媲吧阄毒闳哪暌癸埡吞祀H綻開的五彩繽紛的禮花，每一個人的心中都激動不已，畢竟又是新的一年了。我們坐在一起，都享受著團圓的喜樂。
往常，吃過年夜飯，放禮花總是我們小孩子最期待的了�？涩F在，為了保護環(huán)境，我只好趴在窗臺上看著別人放煙火�！奥 �，只聽震耳欲聾的一聲，一朵絢爛的禮花沖上了天，天空中頓時像天女散花一樣，火花優(yōu)雅的飛舞而下，令我們如癡如醉……看，那是“沖天炮”嗎？它飛上了天，在空中形成壯觀的彩虹，若隱若現，看，又飛了一炮，這下就形成了八顆晶瑩的夜明珠，在天空中熠熠生輝，仿佛是要照亮整個人間，把幸福與安康灑滿角角落落。
“噼噼啪啪”，一陣鞭炮的響聲，霎時間黑夜里充滿了喜慶的紅色，它們像是歡快的`精靈，合唱著一首首歌曲，響徹云霄，剛勁有力。我捂著耳朵，這一聲聲都寄托著我們對新年的希望，對新的一天的憧憬。
時間過得真快，已經快要零點了，在鞭炮聲中，我們迎來了新的一年的曙光！
五年級敘事作文 篇4
我的一生如同一片沙灘，那片沙灘上有著姿態(tài)萬千的貝殼，每個貝殼里都有讓我感動的珍珠，我走到一個角落，拿起一個最不顯眼的貝殼輕輕打開。我想起了這個貝殼的來歷。那是我和媽媽去登山，做上了公交車，媽媽掏出錢包正要付錢時，“哐當”。一枚硬幣滾到了一個不惹人注意的角落里，那個角落里有著泥土和雨水，硬幣滾到那里一定很臟，算了，不去撿。我想著，一動不動地站在原地。媽媽看著我，說：“你這孩子，怎么不聽我的話呀！”說完準備自己去撿。這時，一個衣冠不整的中年男子立馬彎下腰來撿起。那個硬幣通過泥土的“整容”。變得十分丑陋。我躲到媽媽身后。瞄了一眼這位大叔，衣服上沾有石灰，應該是一名工人吧。媽媽還對大叔說了聲謝謝。不就是一枚硬幣么？何必這么感激呢？下了車，我的肚子開始唱“空城計”了。我央求媽媽去吃早餐。進了一家面館，我把藥準備的水和食物數了數。有放進了背包里。真倒霉！在這樣一家面館我真是吃下不去了。那位大叔進來了，而且老板也不管。不要坐我們這兒��！我想著，不過沒辦法，他還是坐在了我們對面了。他只點了一碗面，面端上桌子，大叔i狼吞虎咽地一口氣吃掉大半碗的面了！我驚呆了，他是不是八輩子都沒吃飯？真惡心，算了，吃完就走，再也遇不到他了。吃完飯我趕緊跑到外面等待媽媽。媽媽出來了，她奇怪地往我身上一看，說：“背包呢？”“什么？我沒拿出來啊�！薄拔议_始看了一眼的，桌子上沒有�。 蔽遗苓M面館，背包不見了，還有大叔也不見！怪不得，原來在跟蹤我們。沒有水和食物我們不能登山了。只好回家。我們坐在椅子上等公交車，一個人焦急地走來走去，我仔細地一看，是大叔！我急忙拉著媽媽的手向大叔走過去。大叔也看到了我們。對我們說：“這東西是你們的吧。以后注意點”媽媽拿過背包，說：“世上還是好人多��！�！蔽铱粗笫迳砩系氖遥以贈Q定是那么的丑了，而是勞動的象征。��！大叔，你就是貝殼里的珍珠。雖然它有著平凡的外表，但永遠綻放著光芒！
五年級敘事作文 篇5
每當我看見別人騎著自行車從我身旁經過時，心里就非常羨慕。一個星期六，我對爸爸說：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學。”爸爸說：“好吧，今天上午十二點來教你�！焙貌蝗菀椎鹊缴衔缡c，爸爸才領著我去小學操場學騎自行車。
開始，爸爸教我學溜車，給我示范動作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛去。我迫不急待地從爸爸手里接過自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸一大口氣，便搖搖晃晃地騎起來。我學著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動起來。才剛溜一會兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔下來，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說：“不疼，沒關系�！�
這天上午，我一連摔幾十跤，最后終于學會溜車。
當我溜得又快又穩(wěn)的時候，我放大膽子，想騎上去，因為我的個子小，又沒有掌握跨自行車的方法，腳一下子被車座擋住，心里一緊張，又從車上摔下來，這次摔得更疼。爸爸耐心地說：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡�！苯又o我做上車子的示范動作。經過細心觀察，我學騎自行車的信心更足。
這次，我按照爸爸的指導，好不容易跨上自行車。當時，我只有一個念頭：一定要學會騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎一圈兒。
我心里一高興，忘自己還不怎么會騎，手一松，一下子從車子上摔下來，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起一句古語：世上無難事，只怕有心人。
��！多么難忘的一天呀！
五年級敘事作文 篇6
大家都騎過自行車吧！那飛快的感覺讓人感到舒服，同時又可以體驗勞動換來的成果。
一天夜里，我在看《趣味作文》時，看到了《路霸》一文。描寫作者學自行車的文章，讓人感到騎著自行車，在面前騎來騎去，象飛一樣的。這時，我跟媽媽說：“媽媽，我想學自行車�！眿寢尨蟪砸惑@，說：“小雨，你什么時候心血來潮，想騎自行車了呢？而且你不要三天打漁，兩天曬網�！蔽艺f：“當然不會，我是誰��？”媽媽見我如此肯定，二話不說，給我買來了自行車。
開始騎了，我拿著籠頭，踏著鐙子，想：區(qū)區(qū)一輛自行車就能讓我害怕得逃跑？心一狠，腳蹬了起來，由于重心不穩(wěn)，籠頭不正,我一下子摔了個大跟斗。
我不甘心這樣失敗，大聲喊：“自行車，老虎不發(fā)威，你當我是病貓？今天我一定要征服你！”我又騎了上去，每一步都飛快，不料，我的自行車的車輪撞上了一塊石頭，我不但摔了一跤，褲子還破了個洞。
我開始想放棄了，媽媽見了，語重心長地跟我說：“小雨，不要遇到一點小小的困難就放棄，每個人，都會有困難，但又有多少人堅持了呢？”
我立刻信心百倍，騎了上去，慢慢地，自行車甘拜下風。我一騎，它就聽我的指令。
從學自行車這件事來看：人，應該堅持不懈，不能半途而廢。
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