精選小學(xué)五年級(jí)作文300字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
話(huà)說(shuō)水滸公孫勝靠著自已的計(jì)謀，幫宋江多次打敗了朝廷。一天晚上，公孫勝正在看兵書(shū)，忽然風(fēng)云驟，遍地起云煙，一陣閃電過(guò)后，公孫勝被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空，他在里面東走西走，便來(lái)到了兩扇門(mén)前，第一扇門(mén)寫(xiě)著“回梁山”，第二扇寫(xiě)著“來(lái)訪(fǎng)二十一世紀(jì)”。
公孫勝自言自語(yǔ)地說(shuō)：“進(jìn)過(guò)我多年的經(jīng)歷，現(xiàn)在這種小問(wèn)題已經(jīng)難不倒我了，哼哼，朝廷也太落后了吧？”說(shuō)完，他進(jìn)了來(lái)訪(fǎng)二十一世紀(jì)，以為這個(gè)是回到梁山的路，而“回梁山”那扇門(mén)是去別的鬼地方的，其實(shí)他錯(cuò)了，順序并沒(méi)有顛倒，是公孫勝太笨了，他以前這樣順利，只是靠運(yùn)氣而已。
“嗖”的一聲，公孫勝來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，都紛紛迎上來(lái)，有的還在說(shuō)：“他肯定是哪位明星，跟電視上的公孫勝的好像��！”
公孫勝不好意思的左右看來(lái)看去，有的人拿起了照相機(jī)，給公孫勝拍照，頓時(shí)，公孫勝身邊閃閃發(fā)光，公孫勝以為是刀劍的反光，他想：“難道這是朝廷的詭計(jì)，想在這里把我給結(jié)果了？不會(huì)吧？那還是先跑為妙，想到這里，馬不停蹄的逃之夭夭了，那些人們哪里知道是怎么回事，不停地追呀追，公孫勝以為是敵軍追上來(lái)了，跑得更快了，轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)死胡同，信號(hào)人們不知道，以為是他不見(jiàn)了，就不再追了……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
上海之旅的第二站，我們來(lái)到了東方明珠旁的上海海洋水族館。上海海洋水族館是亞洲最大的海洋水族館之一，擁有世界最長(zhǎng)的155米海底觀(guān)光隧道。
走進(jìn)海洋館，就好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的海底世界。海洋館有九大展區(qū)，分別展示了來(lái)自五大洲、四大洋的450多個(gè)品種、12000多條珍稀魚(yú)類(lèi)及瀕臨絕種的稀有生物。在這里我見(jiàn)到了很多從未見(jiàn)過(guò)的海底生物，有電鰻、鋸鰩、射水魚(yú)、草海龍、水母等等，各式各樣，五顏六色，美不勝收。
我最喜歡的就是極地企鵝館了，隔著玻璃，我們見(jiàn)到了一群非�？蓯�(ài)的小企鵝，它們有的在水里游來(lái)游去，有的互相追逐嬉戲，還有的神氣地站在那兒和觀(guān)眾打招呼，真是有趣極了!
最刺激的當(dāng)然是海底觀(guān)光隧道了，在這里，我們和海洋動(dòng)物們進(jìn)行了一場(chǎng)親密接觸，僅僅隔著一層玻璃，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒從我們頭頂上游過(guò)，有可愛(ài)的小丑魚(yú)、美麗的彩虹魚(yú)，兇猛的`大鯊魚(yú)等等。大家都情不自禁地伸出手來(lái)觸摸它們，并不時(shí)地發(fā)出“哇……哇……”的驚嘆聲�；腥婚g，我覺(jué)得自己仿佛也變成了一條魚(yú)，游到了它們中間，和它們一起開(kāi)心地嬉戲、玩耍。
海底世界可真神奇啊!真想有一天，我也可以潛到真正的大海里去一探究竟。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
清晨，我準(zhǔn)備去公園散散步，正走在路上，忽然聽(tīng)到一聲嘆息。循聲望去，原來(lái)是大馬路在抱怨呢。
我問(wèn)道：“你怎么了？”
“唉，現(xiàn)在車(chē)水馬龍，烏煙瘴氣，到處灰蒙蒙的一片，嗆得我都喘不氣來(lái)了，再這樣，我就要罷工了，都是汽車(chē)惹的禍�！瘪R路怨聲怨氣的說(shuō)道。
一輛疾馳的小汽車(chē)戛然而止，不樂(lè)意地說(shuō)：“這跟我們汽車(chē)有什么關(guān)系，還不都是人，不管遠(yuǎn)近都要開(kāi)著我，路上車(chē)多了，尾氣自然也就多了。”
“別吵了，都是我們的錯(cuò)，”坐在汽車(chē)?yán)锶苏f(shuō)，“我們不應(yīng)該不管遠(yuǎn)近都開(kāi)著車(chē)，其實(shí)有的地方可以走路，也可以騎自行車(chē)，但是我們?yōu)榱艘孀�、圖舒服，都要開(kāi)著車(chē)來(lái)來(lái)去去，這樣不但造成環(huán)境被污染，而且造成了交通堵塞�！�
“是啊，其實(shí)不開(kāi)車(chē)或少開(kāi)車(chē)，既可以減少環(huán)境污染，也可以增強(qiáng)你們的體質(zhì)，鍛煉你們的身體，還可以減輕我的負(fù)擔(dān)。”馬路附和道。
“回家我一定勸勸爸爸媽媽?zhuān)M量不開(kāi)車(chē)，堅(jiān)持低碳出行，保護(hù)我們共同的家園！”我向他們保證。
低碳環(huán)保，綠色出行，從我做起！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)來(lái)到外婆家，看見(jiàn)后院的雞圈，那件小時(shí)候的事情，就一點(diǎn)一點(diǎn)的像潮水一般涌進(jìn)我的腦海里。
那是5歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我總是在大人的談話(huà)中聽(tīng)到哇！那個(gè)飛機(jī)，飛得可遠(yuǎn)了！所以我想：‘飛雞’？我們家不是正好有一只嗎？剛好明天要去買(mǎi)菜，我何不找個(gè)借口待在家里坐‘飛雞’呢？
第二天，外婆問(wèn)我要不要去，我便一再的推辭。于是我被留在了家里。我沖進(jìn)雞圈，隨手抓來(lái)一只雞，然后一屁股坐在雞的身上，那只雞扎起使勁地?fù)潋v著，我想：這應(yīng)該是‘飛雞’要飛的前兆吧！可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雞就篶了。我也不禁大哭起來(lái)。
這時(shí)，正好全家人都回來(lái)了，忙著詢(xún)問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)全部復(fù)述了一遍，大人們聽(tīng)了都哈哈大笑，并而對(duì)我都解釋清楚了。我也有點(diǎn)不太好意思，一起和大人清理戰(zhàn)場(chǎng)。
我童年的趣事是不是很有趣，而且有點(diǎn)兒傻得可愛(ài)，當(dāng)然，這種事還很多，就不一一列舉了，你也提起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，讓你的趣事也和大家分享一下吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí)，有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞就是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還就是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強(qiáng)的那股勁就上來(lái)了。
回到家，我仔細(xì)翻閱有關(guān)書(shū)籍，仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè)，還就是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機(jī)靈一動(dòng)：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開(kāi)電腦，在上方尋找了起來(lái)。
原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二話(huà)不說(shuō)，就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
我搭好兩座“橋”一痤就是半圓橋洞的，一座就是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果，麻將放上去沒(méi)多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問(wèn)之鎖”最后被我打開(kāi)了。我要努力學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多未解之跡。
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