【熱門(mén)】五年級(jí)游泳作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)游泳作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游泳作文 篇1
我的課余生活有很多，就像天上的星星一樣多。打籃球、打羽毛球、踢足球、騎自行車……我最喜歡的還是游泳。
有一次，我和表弟一起去游泳，他游在我前面，我緊隨其后。他真是花樣百出，一會(huì)潛下水，一會(huì)又游出水面，讓我防不勝防。累得我上氣不接下氣呀！我故意裝著一本正經(jīng)地喊：“表弟！”我趁他回頭的時(shí)候，立刻向他發(fā)起攻擊。向他潑水，把他打得措手不及。趁他發(fā)呆的時(shí)候，我風(fēng)馳電掣般地超過(guò)了他�？墒撬埠敛恍箽猓灰粫�(huì)兒就追上了我。他的游泳技術(shù)也很好，我在心里暗暗鼓勵(lì)自己不能輸。接下來(lái)我憑著自己的實(shí)力，奮力向前游去，最后終于游到了對(duì)岸。這時(shí)我的心里就像吃了蜜一樣甜！
盛夏的一天，媽媽帶我去游泳。我媽媽可是個(gè)新手，她呀就是一只“旱鴨子”，根本不敢下水！我很著急，就說(shuō)：“媽媽你是來(lái)學(xué)游泳的，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的！”她只好試探的把腳放進(jìn)水里，我就趁機(jī)一把把媽媽拉進(jìn)了泳池里。媽媽大叫起來(lái)，我就迅速游到了媽媽身邊，她有點(diǎn)害怕的叫起來(lái)：“不要啊！快拉我上岸！”在我不斷的鼓勵(lì)下，媽媽慢慢的適應(yīng)了下水的感覺(jué)。我就給媽媽教潛水和“狗刨”。我和媽媽一會(huì)下潛，一會(huì)把頭露出水面，一會(huì)又玩潑水游戲。還在水里玩起了找“寶貝”的游戲。我故意把鼻塞扔進(jìn)水里，裝著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，鼻塞不見(jiàn)了快幫我找一找！”當(dāng)媽媽發(fā)愁的時(shí)候，然后我就趕緊憋氣，迅速潛入水中，再把鼻塞撈起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，媽媽你看這里！”我們玩的別提多開(kāi)心了！
看我非常喜歡游泳，假期的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)，我游泳游的更好了。每次到游泳館我都非常興奮！我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了蛙泳，潛水的時(shí)間也更長(zhǎng)了，我也希望學(xué)會(huì)更多的游泳技巧。就這樣游泳成為了我最喜歡的課余生活！
五年級(jí)游泳作文 篇2
指尖流過(guò)的水，是那一點(diǎn)一滴連綴起的美好記憶
——題記
烈日炎炎，一波又一波的熱浪打在我的臉上，把我打得七葷八素，有點(diǎn)兒分不清東南西北了。幸好有水，那一整泳池的水，在等著我。
到了游泳館門(mén)口，剛好遇見(jiàn)與我電話相約好的小Q，于是我倆有說(shuō)有笑地走進(jìn)游泳館。我們迫不及待地?fù)Q上泳褲，急不可待地沖向泳池，“撲通”“撲通”兩聲跳了下去，濺起了很大的水花，濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉，隨后沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)我倆就潛下水游遠(yuǎn)了。
但是潛水久了會(huì)導(dǎo)致鼓膜壓力增大，水會(huì)滲進(jìn)去，俗稱“耳朵進(jìn)水了”。這時(shí)小Q一本正經(jīng)的傳授我：“要避免這種情況發(fā)生，你要把嘴張開(kāi)，鼓膜內(nèi)外壓力就平衡了”。也許我當(dāng)時(shí)耳朵進(jìn)水，“腦子也進(jìn)水了”，居然信了他的話，然后我就表演了一場(chǎng)先“咕咚咕咚”喝水，再“呼嚕呼�！蓖屡荩蟆昂哌旰哌辍狈�，然后半響才浮上來(lái)的精彩雜技。
好不容易把我肚子里的水?dāng)D出來(lái)，我就立刻開(kāi)始反擊。先使用“投石機(jī)”技能，把水壓到手底下，噴小Q的臉，然無(wú)濟(jì)于事，于是我準(zhǔn)備動(dòng)用終極技能“海嘯”。就在這時(shí)，隔壁班的小丫出現(xiàn)了。聽(tīng)我義憤填膺地?cái)⑹鐾炅耸虑榈娜?jīng)過(guò)，她立刻伸張正義地沖向小Q，猛戳他的肋骨，小Q連聲慘叫。不過(guò)他在接近我的時(shí)候又忽然說(shuō)：“請(qǐng)你喝水！”我在一旁正幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑，還沒(méi)完全弄清情況，就這樣張開(kāi)了嘴，隨后我的嘴里就灌滿了泳池里的水！游泳大戰(zhàn)就這樣進(jìn)行著。
不過(guò)我們很快又握手言和了，開(kāi)始回憶當(dāng)年我們叱咤風(fēng)云的小學(xué)生活，同時(shí)享受著午后難得的陽(yáng)光水浴。泳池里的水真是絕好東西，既把蟬鳴隔絕在門(mén)外，又把熱浪隔絕在室外，讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來(lái)，一道上午思考良久的數(shù)學(xué)題，居然一下有了思路。
也許生活就是這樣，美好就在這個(gè)閑適的午后，就在這些與水相伴的日子里�；蛟S我們很快就會(huì)離開(kāi)，卻能在這段時(shí)間里，仔細(xì)聆聽(tīng)水的真諦，與好友一起游泳嬉鬧，一起暢談人生，也許這正是美好所在吧！
五年級(jí)游泳作文 篇3
昨天下午，我和任吳語(yǔ)去市體育館游泳。
到了市體育館，我們換上了泳衣就下了水，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，任吳語(yǔ)把自由泳的動(dòng)作忘的光光，只會(huì)潛水了。我開(kāi)心的不亦樂(lè)乎，我終于可以把以前任吳語(yǔ)打我的仇復(fù)仇了，我對(duì)著任吳語(yǔ)奸笑，任吳語(yǔ)見(jiàn)情況不正，連忙逃走�！皠e跑，再跑，讓我捉到你就完了！”我對(duì)著任吳語(yǔ)大吼到�！拔�！”任吳語(yǔ)嬉皮笑臉的游著，只見(jiàn)我在他換氣的時(shí)候潑了他一下，任吳語(yǔ)立即跳了起來(lái)，準(zhǔn)備追殺我。我跑到深水區(qū)去了，任吳語(yǔ)遲遲不敢動(dòng)手。
娛樂(lè)的時(shí)間實(shí)在是短，才一會(huì)任吳語(yǔ)就急了，說(shuō)：“走，我們?nèi)ベI一個(gè)球！”“嗯？就這樣下去？”我發(fā)惱掃了“你去！你去！”任吳語(yǔ)一再推托，我只好一人單行，剛剛到了樓梯口，我就發(fā)覺(jué)好幾個(gè)人正盯著我，我嚇壞了，連忙跑了回來(lái)，任吳語(yǔ)又氣又急，說(shuō)：“走吧！”我看著他的樣子，倒很像我們班的一個(gè)女生，就對(duì)他說(shuō)了。任吳語(yǔ)問(wèn)我：“像誰(shuí)？”“不說(shuō)”“到底像誰(shuí)？”“就是不說(shuō)”我又跑到了深水區(qū)，沒(méi)想到，任吳語(yǔ)把樓梯口占領(lǐng)了，我不得不和他說(shuō)說(shuō)。任吳語(yǔ)穿了拖鞋準(zhǔn)備上去，我把他突然推了下去，我也一滑，到了下去……亂鬧了一陣，我們就回家了。
五年級(jí)游泳作文 篇4
“哐啷，哐啷”從昨天起我們的學(xué)校就有了這種聲音，從游泳池那邊傳來(lái)，原來(lái)是游泳池要重建了。望著已是一堆廢墟的游泳池，我不禁浮想聯(lián)翩……
三年級(jí)的暑假，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師，他非常幽默，也為這段時(shí)間添加了有趣的一筆。剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我就像一只剛出生的雛兒般，不敢去嘗試，只會(huì)在游泳池邊上待著�？墒俏野l(fā)現(xiàn)越這樣，我就越發(fā)感到寒冷，身體不停地發(fā)抖�？粗鴦e的同學(xué)都如一條條華麗的金魚(yú)沖了出去，而我——只能呆呆地看著。我想讓自己的身體浮起來(lái)，可就是做不到，我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣，我成了游泳方面的差生。這也使我對(duì)游泳產(chǎn)生了厭惡感。
記得有一次，大概離達(dá)標(biāo)還有五六天的時(shí)候。在老師的幫助下，我可以游到一半了。老師告訴我，我憋的氣還不夠長(zhǎng)，讓我回去找個(gè)臉盆，好練習(xí)憋氣。我照著老師的方法去做，再加上每天的認(rèn)真練習(xí)，最后，果真收獲了成功。
三年級(jí)的成功達(dá)標(biāo)為我奠定了良好的基礎(chǔ)，使我在四年級(jí)時(shí)有了信心。我不再懼怕這個(gè)“朋友”了，我敢去“挑戰(zhàn)”它。其實(shí)水還是那樣的冷，可我的心里卻踏實(shí)了許多，我也可以“沖”出去了！
游泳池，你是我的朋友，你帶給了我許多回憶：有喜有憂，有苦有甜。我多么想念與你相處的日子！如今，你將要重建，我十分的不舍。再見(jiàn)，游泳池……
五年級(jí)游泳作文 篇5
昨日晚上我和浩民去蓮花二村的游泳池里游泳．
買了票，我和媽媽還有浩民進(jìn)去了．?huà)寢屪谂赃�，我和浩民在游泳池里．好久沒(méi)有進(jìn)去了，到游泳池里感覺(jué)浮起一樣．我試著憋了一會(huì)兒氣，在水底感覺(jué)鼻子吸的氣不夠多．一齊來(lái)，鼻子咸咸的，顯然是忘記怎樣游了．再在水里游一下，感覺(jué)力不從心，還沒(méi)游多遠(yuǎn)，就起來(lái)了．
過(guò)了一會(huì)二，在水里泡的時(shí)間久了，才感覺(jué)到有點(diǎn)二暖和，漸漸適應(yīng)了水溫．在水里有時(shí)候還是感覺(jué)鼻子咸咸的，但是已經(jīng)能游比較遠(yuǎn)了．
開(kāi)始試一下?lián)Q氣，準(zhǔn)備換的時(shí)候，把頭從水中抬起來(lái)，結(jié)果還沒(méi)抬起來(lái)頭就下去了．我不服氣，想再試一次，又準(zhǔn)備換氣了，結(jié)果又是吸的氣不夠，還喝到了水．第三次是頭抬起來(lái)了，但是身子下去了．這三次都是失敗了，可能是很久沒(méi)練的緣故吧．
游了一會(huì)兒，游泳鏡變的'看不太清楚了．我起身，準(zhǔn)備洗一下眼鏡．我摘下游泳鏡，忽然浩民居然用水潑我的眼睛．潑完之后他不但沒(méi)有我說(shuō)對(duì)不起，反而還使勁讓我的眼睛睜開(kāi)．讓我火冒三丈，狠狠地打了他一下．?huà)寢尶匆?jiàn)了，說(shuō)：“你怎樣了？““我的眼睛被浩民潑到水了．“我回答．“那有什么關(guān)系!繼續(xù)游!“媽媽地回答更讓我憤怒不已．之后媽媽叫浩民過(guò)來(lái)，浩民過(guò)去了．?huà)寢層肿尯泼裾酒饋?lái)，浩民卻遲遲不肯站起來(lái)．?huà)寢屧谏厦媪R浩民，我暗暗得意，心想：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，做了壞事就該懲罰，誰(shuí)叫你用水潑我!明白錯(cuò)了吧，活該!
浩民被我媽媽罵了以后情緒不好，過(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)找我玩．他說(shuō)：“你要游著抓不到我，就算你贏!“我心想：這容易!不和是抓到你嘛!沒(méi)想他跑到另一個(gè)游泳池里去了．“這個(gè)小子!“我嘀咕道．之后他又讓我摘下游泳鏡，我心想：又想潑水給我，沒(méi)門(mén)!沒(méi)想到他說(shuō)：“這兩邊，哪一邊先沉下去哪一邊就輸!“結(jié)果一次他贏一次我贏．
游著游著，我忽然覺(jué)得水越來(lái)越少了，經(jīng)過(guò)查看，我的推測(cè)是完全正確的．我找到一個(gè)洞，把腳放下去，感覺(jué)一股很大的引力把我吸走．我連忙退后，心想：有個(gè)發(fā)現(xiàn)，不錯(cuò)!
我游的真開(kāi)心!
五年級(jí)游泳作文 篇6
在小時(shí)候，我常常穿著能漂浮的用具，與家人到溪邊戲水、捉魚(yú)、烤肉，直到有一次，浮板跟著水流走了，我拼命的追趕那個(gè)浮板，不但追不回來(lái)，自己反而還踩空了，當(dāng)時(shí)的我死命的亂抓，看有沒(méi)有東西可以抓，讓自己能回上岸，幸好旁邊的表哥，用了九牛二虎之力，才把我拉上岸來(lái)，如果表哥不在的話，我可能已經(jīng)和浮板一樣，跟著水流漂到不知名的地方。
發(fā)生這件事后，媽媽都會(huì)在暑假時(shí)，花錢(qián)讓我去學(xué)游泳，學(xué)會(huì)游泳之前，教練帶著大家學(xué)會(huì)憋氣，讓自己在水中能活動(dòng)久點(diǎn)，我們學(xué)憋氣時(shí)，教練則想到一個(gè)好方法，就是在水中猜拳，贏的人可以起來(lái)吸氣，輸?shù)娜酥荒芾^續(xù)待在水中，等待贏的時(shí)候，憋氣課程結(jié)束后，我們又學(xué)了自由式，自由式是我最拿手的游式，它的游法不但輕松，還能游的非�？�，自由式學(xué)完后，我們又學(xué)了許多的游泳的方式，直到所有課程都結(jié)束，教練就會(huì)舉辦一個(gè)檢定考，測(cè)驗(yàn)?zāi)闶遣皇菍⑺杏畏ㄈ紝W(xué)了起來(lái)，在測(cè)試檢定考時(shí)，我非常的緊張，我游出了自由式、蛙式、蝶式等，檢定考結(jié)束后，我拿著檢定表看，才知道我得到了十級(jí)，此時(shí)的我戴著微笑回到家里，給媽媽看，我不但讓媽媽不在擔(dān)心了，也不在怕自己會(huì)在溺水了。
我覺(jué)得，我應(yīng)該感謝媽媽，讓我學(xué)會(huì)了游泳，我的身體不但更健康了，我自己也不會(huì)再溺水了，希望我下次能挑戰(zhàn)，一次游完二十五公尺，所以我勤練憋氣，讓自己在水中能更久，也讓自己能游得更快。
五年級(jí)游泳作文 篇7
今天下午，聽(tīng)說(shuō)要去水上樂(lè)園玩，我可開(kāi)心啦！我們準(zhǔn)備好裝備就出發(fā)啦！
在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的就到了水上樂(lè)園，爸爸買好了門(mén)票，我們就進(jìn)去啦。哇！真的是人山人海��！我們很快就換好了游泳衣，剛要下水，爸爸就是：我們先去兒童游泳池試試吧，可是那里的水也太淺了吧，只有40厘米左右，哈哈哈，給爸爸洗腳才差不多。我們又到了1米左右的游泳池，那里的水深剛剛適合我學(xué)游泳，于是爸爸就提出教我游泳，首先爸爸先教我潛水，本來(lái)我還是很害怕的，根本就不敢把頭潛下水，可是爸爸一邊自己做示范，一邊不停的鼓勵(lì)我。我終于鼓起勇氣捏住鼻子，潛了下去，在水下的滋味真的不好受，我只有潛了一秒鐘就起來(lái)啦，后然我試了好多次都終潛了一秒鐘。
學(xué)游泳可真難啦！
五年級(jí)游泳作文 篇8
天，天氣好熱，連知了也叫得個(gè)性響，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”我坐在家里，把風(fēng)扇調(diào)到最高檔，一邊吃著雪糕，可還是覺(jué)得像蒸籠里的包子，不停用手擦著額頭上豆般大的汗珠。
這時(shí)，爸爸也熱得不行了便高呼：“走，去游泳！”我歡呼起來(lái)，高興得一蹦三尺高。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了游泳池。��！池水真清啊，看見(jiàn)池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎進(jìn)水里，“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽，可我是個(gè)“旱鴨子”不會(huì)游泳呀，這可怎樣辦？哎！算了自學(xué)吧！我心想。看見(jiàn)爸爸自由自在的樣貌，我也學(xué)著他俯下身子游，可剛撲騰兩下，就沉到水里去了。頓時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，本能地用手亂抓，不但什么都沒(méi)抓到，還喝了幾口水。爸爸趕緊把我拉上岸，我一下子癱坐在池沿上，鼻子里嗆了水的感覺(jué)真不好受，火辣辣的。
爸爸看見(jiàn)我那狼狽不堪的樣貌，又是氣又是笑，我覺(jué)得游泳太可怕，說(shuō)什么都不肯下水了。
我抬頭望了望天空，太陽(yáng)的光芒使我的眼睛都睜不開(kāi)了，身上又覺(jué)得悶熱，只好硬著頭皮再次跳進(jìn)了水里。
爸爸拿來(lái)了救生圈，教我怎樣換氣，手腳該怎樣劃，我試著游可還是會(huì)沉下去，一連好多天，爸爸都帶我學(xué)游泳，最后，功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得自我能游一點(diǎn)點(diǎn)了，便丟開(kāi)了游泳圈。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)著我：“加油。加油�！弊詈�，我在游泳池里能夠無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，雖然動(dòng)作有些笨拙，此時(shí)我的心里就像吃了蜜一樣甜。
快樂(lè)的時(shí)光總是如流水，太陽(yáng)下山了，我們也要回家了。這次游泳結(jié)束了，下次還能夠來(lái)，可我的童年卻一去不返，我忘不了這炎炎夏日，忘不了這一次次游泳，更忘不了這完美的童年。
五年級(jí)游泳作文 篇9
你們見(jiàn)過(guò)番茄會(huì)“游泳”嗎？對(duì)，番茄不會(huì)游泳，它只會(huì)潛水。然而，科學(xué)賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個(gè)番茄，說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，都想動(dòng)手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。怎么拯救它呢？幸好，老師準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中。可那番茄紋絲不動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)要起來(lái)的意思。呃，接下來(lái)是片刻冷場(chǎng)。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說(shuō)的是謬論。簡(jiǎn)直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，全是造化弄人’�！蔽蚁胫�，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽(tīng)同學(xué)們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書(shū)還快呀�？匆�(jiàn)啥了？啥，番茄游起來(lái)了！
對(duì)，番茄游上來(lái)了！像在水下憋太久了，上來(lái)冒個(gè)泡，它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā)，七嘴八舌地說(shuō)：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經(jīng)坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉(zhuǎn)呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，成敗在此一舉。
就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間，那番茄像長(zhǎng)了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么？因?yàn)辂}溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學(xué)就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開(kāi)它那神秘的面紗，從而變得更加強(qiáng)大。
五年級(jí)游泳作文 篇10
今天，我和小貝要去學(xué)游泳，游泳是我們幾天一起報(bào)名的，我一定要學(xué)會(huì)！
到了游泳館，我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好后，我們就到游泳池邊上等老師，我看到游泳池里有許多老師在教自己的學(xué)生學(xué)游泳，他看見(jiàn)五個(gè)小朋友和我一樣，他們也是來(lái)學(xué)游泳的而且是我們班的。老師來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“大家好，我是我是你們的游泳老師，我姓吳，你們以后叫我吳教練。好現(xiàn)在我教你們熱身，你們每天來(lái)的時(shí)候，自己先做完后才能下水，等我，知道了嗎？”我們響亮地說(shuō)：“知道了！”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做完了熱身，我們就迫不及待地下水了。“��！好冷�。 蔽翌澏兜卣f(shuō)。吳教練找過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在水里呆久一點(diǎn)就不會(huì)冷了�！惫唬艺嫦駞墙叹氄f(shuō)的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡，他做了一個(gè)示范，他把眼鏡戴上，就沉入水中了。然后，我們看到水面有很多的泡泡，吳教練從水中上來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“你們只要把臉和身體都沉下去，在水中用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音，就可以在水中呼吸了，還可以用鼻子冒泡泡，就是水中用鼻子不斷地發(fā)氣，你們輪流的帶上眼鏡做一遍�！钡谝粋�(gè)是我，我?guī)Ш醚坨R，深深地希了一口氣，就沉下水中了，我用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音，我在水中呆了20秒我就上來(lái)了。教練表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒，你在水中呆了很久而且學(xué)得也非�？欤蠹覒�(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”然后，到了小貝，小貝也做得很好。我們兩個(gè)都受到教練的表?yè)P(yáng)了，教練把我們聚在一起說(shuō)：“現(xiàn)在下課了，你們可以回家了，明天記得要來(lái)上課。”我和小貝就去女更衣室換衣服了，換好衣服提好東西，外公就來(lái)接我們了，我們就高高興興地回家了！
我非常喜歡游泳！明天我還要來(lái)上課！一定要把蛙泳學(xué)會(huì)！
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