【推薦】五年級快樂作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級快樂作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽給我報名參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的夏令營活動。
7月1日一大早，我們從學(xué)校乘車經(jīng)過5個多小時的路程到達了馬鞍山，下午老師帶我們參觀了采石磯。第二天我們來到了向往已久的蕪湖方特歡樂世界，它可是我們中國目前規(guī)模最大的第四代主題公園。在這里我們夏令營的同學(xué)們玩得最開心了。
我們一走進蕪湖方特歡樂世界就看到了一塊指示牌，上面寫著“蕪湖方特歡樂世界”。整個公園由太空世界、神秘河谷、精靈山谷、恐龍半島、海螺灣、兒童王國、水世界等15個主題項目區(qū)組成。這么多好玩的地方，讓我們看的眼花繚亂
首先我們來到了海螺灣。在這里我們看了聰明的小鯉魚和它的同伴們齊心協(xié)力，共斗壞蛋黑螃蟹的故事。故事情節(jié)曲折精彩，引人入勝。就在我們看的過程中，從半空突然掉下來一些假蜘蛛，把我們嚇得半死。
玩完了海螺灣后我們又來到了恐龍危機�？铸埼C是帶上4D眼鏡坐在車里邊走邊看的。一開始還不太嚇人，走著走著突然有一個恐龍沖過來似要把我們吃掉一樣，還沒等緩過神來，我們一下子好像又從樓頂上掉了下去，隨后又接二連三的有恐龍出現(xiàn)，真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>
之后我們還去了太空世界、兒童王國、水世界和陽光廣場。我們本來還想再多玩會兒，可是由于時間關(guān)系，我們只好戀戀不舍的離開了蕪湖方特歡樂世界。
在這次活動中不僅讓我大開眼界，增長了不少見識，還增進了與同學(xué)的友誼。這樣的活動有機會我一定還要參加。
五年級快樂作文 篇2
清澈的池水，水面上泛著微微的波紋，陽光灑在水上，把一條條波紋映在水炎炎夏日里，游泳是一項讓我期待以久的鍛煉。
一個晴朗的日子，太陽火辣辣地烤著大地。風(fēng)兒吹來，一點兒也沒涼爽的感覺。天氣實在太熱了，我真想把整個身子都浸在水里游泳。沒想到我的愿望真的實現(xiàn)了。當(dāng)天下午，爸爸帶我頂著烈日來到浙江大學(xué)華家池校區(qū)游泳池。
水中大大小小的人身著泳裝，分布在角角落落。有的潛泳，像潛水艇一樣在人們腳下鉆來鉆去；有的蛙泳，雙手雙腳如青蛙般的一蹬一縮；水池中間有一個頑皮的小男孩，嬉笑著拉著媽媽的救生圈往外拖；池邊還有兩個大姐姐，每當(dāng)水池水花濺出，他們都會發(fā)出一聲尖叫，接著咯咯地笑個不�！藗冊谟斡境乩�，密密麻麻的，就像一個隨時準(zhǔn)備收網(wǎng)的漁夫。
這是我今年第一次入水�？催@些人游得那么起勁，心中感到即興奮又害怕。當(dāng)冰冷的池水碰到腳時，我心突然一緊，但我還是鼓足勇氣“撲通”一聲跳下了水。在水中走路輕飄飄的，用力跳起來，會慢慢落地，全身放松時，整個人還能浮在水面。真是有趣！當(dāng)水漫到我胸部時，我有些喘不過氣來。剛開始入水，覺得很不自在，可時間一久，就適應(yīng)了。我可以一個人在淺水池中游來游去。但由于技術(shù)不熟練，不幸的事常常發(fā)生，一會兒踢了一人的肚子，疼得他直叫；一會兒又撞了另一人的手臂，恨得她把眼睛瞪得像牛眼一樣；但過不了多久，他們眼光就又友好起來。我想可能是水的緣故吧，最烈的火在水中也點不著。漸漸地我會左右拐彎地游了，這種事也不在發(fā)生了。
游著游著，不知怎的游進了深水區(qū)。我側(cè)頭一看，“深水區(qū)”三個紅的大字，像刀一樣一筆一劃刻進了我的眼睛，嚇得我直冒冷汗，連忙返身往回游。這一次小小的水中旅游，嚇得我不敢游了。停在淺水區(qū)的池邊，用手緊緊地抓著欄桿，等著爸爸來。一會兒，爸爸游到我身邊，看我游得那么熟練，便讓我跟他游。爸爸領(lǐng)著我向深水池游去，開始我不知道，等我看見“深水區(qū)”三個紅色的大字，發(fā)覺上了爸爸的大當(dāng)時，立即停止游泳，試著走回淺水區(qū)�？蛇@個行動想想容易做起來難，身體在水中像熱氣球一樣，難以控制，水有點深，水漫到嘴巴時，好不容易邁出一步，腳尖卻再也找不到地面了，心一慌，幾口水就下了肚，頭像浸了水的沉船，直往下沉。我用手拼命地拍打水面，希望爸爸把我抱起來，可他卻無動于衷，只是大聲地說“起來，加油！”我想，完了，為了救自己的命，我屏住氣，拼命地向前游。等我再次浮出水面時，爸爸在我的前面露出狡猾的笑容，好像在慶祝他的陰謀得逞了，而“深水區(qū)”三個恐怖的大字，沮喪的躲在我的身后……
那一天，我是大魚網(wǎng)中最快樂的一條小魚，自由地在“深水區(qū)”里暢游。
五年級快樂作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間我的暑假即將結(jié)束，回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢！
暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光，然而作為三好學(xué)生，我始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。放假的第一天，我就去新華書店買了許多科普讀物，這樣一來暑假里我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡，這可發(fā)揮了學(xué)習(xí)的大用途。在整個暑假里，我讀完了許多世界名著，如《昆蟲世界歷險記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》，同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫書籍，這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿完成老師布置的各項功課作業(yè)以后，我也不忘積極投身運動健身。響應(yīng)國家號召，我要成為一個運動達人。我一直以來就希望練習(xí)游泳，暑假一到我就去游泳館報名參加了一個游泳培訓(xùn)班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來的老運動員，從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識與(此文為原創(chuàng))技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練，他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的進行游泳動作，教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學(xué)習(xí)了通過游泳達到一些救援互助的目的。
通過幾個星期的游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們在最后學(xué)習(xí)結(jié)束的時候進行了100米游泳比賽。我認真的游泳學(xué)習(xí)與訓(xùn)練也在比賽當(dāng)中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績，得到了教練的認可。從此，我真的喜歡上了游泳。
除此以外，我在暑假生活里還報名學(xué)習(xí)了英語。我在英語培訓(xùn)班里認真進行了口語練習(xí)，還跟幾位來自新西蘭的老外進行了對話溝通。
�。∥业�.暑假生活真是快樂又充實。
五年級快樂作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織我們?nèi)グQ園秋游，這次秋游的主題的燒烤！
一大早，我們背著自己早準(zhǔn)備好了的食物興致勃勃的來到學(xué)校，吃完了課間餐就出發(fā)了，我們排著長長的隊伍一步一步的像白鶴園前進！因為我要學(xué)習(xí)“紅軍的萬里長征”！我們一路走去，看到的景色真不少！
有綠油油的禾苗、挺拔的白楊樹等等……
走了大約幾公里，終于來到了我們的終點——白鶴園。我們慢慢走進白鶴園，忽然眼前一亮，哇噻！真漂亮�。±锩嬗须u冠花、松樹，各種各樣的花草樹木都有！我們來到一片綠油油的草坪上，坐在烤爐的旁邊，我們組的全都把自己帶來的食物拿出來，有雞肉、豬肉、雞翅、火腿、牛肉等等……我們組的兩個同學(xué)抬起烤爐，一步一步的小心翼翼的去取炭，過了一會兒，他們兩個把熱烘烘的烤爐抬回來了，而且還帶來了幾把烤叉，我們拿出各自的食物串在烤叉上，然后就放在烤爐上烤了。我烤的是豬肉，我拿筷子夾起豬肉串在烤叉上，然后涂上油，再放在烤爐上烤，我耐心的等待著，不一會兒，烤爐上的豬肉由紅而變成淡白了，我又給它加上了一點蠔油和醬油，然后放上去又烤了一會，過了一會兒，豬肉熟了，發(fā)出誘人的香味，那香味簡直是香得無法形容，我輕輕的咬了一口，哇！可真好吃啊！味道又香又爽口！我一邊細細的品嘗著自己親手烤的佳肴，一邊欣賞著白鶴園那迷人的景色！吃完了烤豬肉，我由烤了很多好吃的東西，有烤玉米、烤雞翅、烤火腿等等……
飽了，我又和同學(xué)們玩了一會兒。不料老師說準(zhǔn)備要走了，叫我們快收拾好東西，順便把垃圾揀干凈，我們一聽，紛紛行動起來，又揀垃圾，又收拾東西，不一會兒，我們就把這片草坪上的垃圾全揀光了，草坪又煥然一新了！我們就排好隊，依依不舍的離開了白鶴園！
今年的秋游真好玩��！雖然走了很長的路，很累，但是我還是覺得很快樂！這真是一個快樂的秋游��！
五年級快樂作文 篇5
在我經(jīng)歷過的事情中，有很多令我快樂的事，但隨著時間的推移有些已經(jīng)忘記了，只有這件事至今我還記得清清楚楚。
記得那是上個暑假里發(fā)生的事了，那時候爸爸媽媽帶我去香港的迪士尼樂園去玩。一到那里，就讓我有說不出來的興奮和高興，因為我只在電視里見過迪斯尼樂園，從來也沒有親身體驗過，今天，我終于實現(xiàn)了我的夢想——去迪斯尼樂園玩。
我先去玩了彈跳船，因為我覺得很新奇，以前只聽說過彈跳床，根本沒有聽說過有彈跳船。剛開始我不知道怎么玩就上去了，突然，有只手抓住了我的肚子，我啊的叫一聲，工作人員趕緊跑過來問：“怎么啦，小朋友？”我說：“有只手突然出來抓住了我的肚子，快救救我。”工作人員突然哈哈地大笑起來又說："小朋友，你不用怕，這個彈跳船就是這樣玩的，你看你后面不是又有了一個保護墊了嗎？”‘嗯，還真的是這樣�！蔽艺f。玩完彈跳船，緊接著我又玩了緊張、刺激的過山車，讓人同樣感到刺激、害怕的鬼屋，還有你們從未見過的天空樂園。
因為時間的關(guān)系，我就不一一介紹了，但是這次去迪斯尼玩，是我從小到大令我最快樂的一件事，你們要是不相信我說的話，你們可以親身去迪斯尼樂園體驗一下，相信你們跟我一樣，一定會覺得這是一件快樂的事。
五年級快樂作文 篇6
我種了一盆吊蘭。
剛種下時，我先為它的‘皇宮’灑了一盆仙露，然后就把‘吊蘭娘娘’安置在它的‘皇宮’里，它的適應(yīng)能力可強了，在里面悄無聲息地自得其樂�？蓻]過幾天，它就按捺不住性子了，受不了這宮廷深深的約束，就拼命地伸著懶腰，哈哈，好家伙，竟然抽出了嫩嫩的小綠芽,我歡呼著；又過了幾天，它就成了綠葉啦片，我雀躍著；激動的我又給它的‘皇宮’噴了些甘泉，它樂意極了，不停地向我彎腰，表示感謝呢！我得意著。
漸漸地，它開始長高長大了。不久就生出了可愛的花寶寶，它咧開嘴甜甜地笑了，好像在欣賞著自己的佳作呢。過了一個星期，它的花寶寶變成脫俗的‘公主’了。我開心著。
幾個月后，吊蘭開始變老了，它傷心極了，可令它安慰的是‘公主’很孝順，它每天都點頭示意讓我給它的‘母后’多補美容養(yǎng)顏霜。我幸福著。
這些天，吊蘭在不斷變黃，漸漸死去，‘公主’很傷心，便狠狠心干脆當(dāng)了‘尼姑’陪著它‘母后’過余生。我感動著。
看來只要你細心地去做每一件事情，就會有所發(fā)現(xiàn)，也會有很大的快樂。
五年級快樂作文 篇7
母親節(jié)來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大�！边@是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認為媽媽“是個女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問到是否會給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時，每個同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門�！敖o媽媽一個大大的驚喜”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指�！�
五六班的姚治宇同學(xué)則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會很開心�！�
五年級快樂作文 篇8
望著手中的筆，不經(jīng)想到了朋友，你。雖然我們現(xiàn)在見著面也不相識了。而這支筆，卻包含著我們之間的友誼。
記得那是一個夏天，我走在鋪滿陽光的路上，來到姥姥家。沒有一個相識的人，也沒有一個朋友。這時，你上來與我打招呼，問我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂乎。你后來又拉我到你們家，向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說你想做一位老師，因為老師是一種神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的。
我要當(dāng)就當(dāng)一位小學(xué)老師，小學(xué)是啟蒙的黃金階段，我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了，我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我，說我們到時候一定要做一位好老師。
如果今天沒有你的陪伴，就沒有人陪我度過這一天了。所以，朋友，謝謝我們這一天真的很快樂，我還沒有問你叫什么名字，我只知道你是一個善良，可愛的女孩兒。
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