五年級(jí)寫景作文大全
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文大全,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景作文大全1
坐在窗前,一遍遍背著英語句子,望窗外綠草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的風(fēng)景畫。但我的心思可不在這里,繼續(xù)背著……不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我抬起頭,深吸一口氣,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬間,一股久違的香氣撲鼻而來。“好香呀!薄芭,是樓下的桂花香”,我不禁貪婪地呼吸起來。
晚飯后,我不禁走近那棵桂花樹,淡淡的清香也漸漸的濃密起來了,這棵桂花樹并不算很大,可是卻散發(fā)出這樣濃的花香。一枝枝樹桿上長(zhǎng)了濃密的葉子,有些害羞的花兒長(zhǎng)在樹葉的遮蔽處,若隱若現(xiàn),好像在和我玩起了捉迷藏。每一朵桂花,都是由和四片花瓣組成的,在花瓣的里面有兩顆棕灰色的花蕊,好似花朵的兩只眼睛。一根花莖像桂花的脖子似的,這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子,正在伸出脖子睜大眼睛嗎?那四片花瓣似一只只蝴蝶。多么可愛的花骨朵兒是那么的讓人覺得充滿生機(jī)。特別是它那淡淡的清香,使人百聞不厭,幾乎彌漫了整個(gè)秋天的空氣中,那一股股沁人心脾的香味,都快把人給薰醉了。
風(fēng)輕輕拂過,一陣陣熟悉的香味都把我包圍了。我喜歡桂花,盡管它總是把自己藏的好好的,但是它的香味真無法讓我無視它的存在。瞬間,我隱身陶醉在了桂花的“香海”里……
五年級(jí)寫景作文大全2
明媚的春天過去了,燦爛的夏天悄悄地來了。走進(jìn)校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,花園也是綠綠的。
香樟樹還是那么高大挺拔。抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大,但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏,小葉榕等樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。
校園里還有七八個(gè)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,都是一片綠色的世界?墒亲呓,你才體會(huì)到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里,種著兩塊方形的小樹,經(jīng)過修剪,顯得整整齊齊。道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著一些黃色的小苗,就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的.葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了;▓@邊還種著一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣。
我真喜歡夏天的校園,它給我?guī)砹嗣赖南硎堋?/p>
五年級(jí)寫景作文大全3
我們學(xué)校操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著幾株桂花樹,我家門口也種著一排排的桂花樹。當(dāng)金秋來臨時(shí),桂樹便綻開花朵,白的、黃的、紅的,好似天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),每每風(fēng)兒吹過散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹冠是橢圓形的,像似一頂巨大的綠傘,碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭,引人注目。走近看,那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子,它帶著小小的鋸齒,你可要當(dāng)心哦。小小的鋸齒,可以輕易地割破你的手指。所以,桂花花開時(shí)節(jié),只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特,不是那種濃濃的香,也不是那種淡淡的香,而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來,桂香陣陣,香中帶有絲絲甜意,能使人放松心情,解除疲勞。
桂花有很多作用,花可以做為糕點(diǎn)、食品的材料,也可做香料,果核可入藥……
桂花是美的,雖然沒有春天里櫻樹花開那樣繽紛;沒有夏天里石榴花開那樣火紅;沒有冬天里梅樹花開那樣傲骨,但在林間,在山坡,在河岸,在房前屋后,毫不經(jīng)意的地方都有它的存在,默默地,不炫耀。它凈化了空氣,綠化了大地,在每年的第一陣秋風(fēng)過后,帶給我們的是欣喜和歡樂。
我愛清雅高潔,香飄四溢的桂花。
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