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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-25 15:11:09 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編五篇

五年級(jí)的作文 篇1

  名人說(shuō):“信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富!蓖ㄟ^(guò)這句話,可知誠(chéng)信的重要性,誠(chéng)信可以讓萬(wàn)物充滿生機(jī)。但有一次,我一不小心差點(diǎn)失去了誠(chéng)信。

  記得一天晚上,我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。此時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚差點(diǎn)就掉了出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿出本子寫(xiě)作文時(shí),突然有一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò):對(duì)了!反正這么晚了,即使寫(xiě),也寫(xiě)不完,不如抄作文選。于是,我拿出一本優(yōu)秀作文,一模一樣地將一篇作文抄寫(xiě)下來(lái)。

  第二天一大早,我來(lái)到學(xué)校,快速將我的作文交給了老師。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師不僅表?yè)P(yáng)了我的作文,而且在臺(tái)上宣讀。這讓我喜出望外,臉上露出燦爛的微笑。這時(shí),有的同學(xué)聚在一起議論紛紛:“這位同學(xué)怎么今天寫(xiě)得這么好,不會(huì)是……”此時(shí),我的心情忐忑不安,簡(jiǎn)直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,害怕我的目光和同學(xué)對(duì)個(gè)正著。

  放學(xué)后,我一直邊走邊想:今天我抄作文選的事要不要告訴老師呢?這時(shí),我抬頭東張西望,只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著,大樹(shù)也搖晃得很猛烈,它們仿佛在說(shuō):“你趕緊向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧!不然你會(huì)失去一個(gè)最珍貴的東西!痹谌f(wàn)般糾結(jié)之下,我堅(jiān)定地說(shuō):“走!向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”

  我來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入辦公室,低著頭小聲對(duì)老師說(shuō):“老師,今天那不是我自己寫(xiě)的作文,而是我抄作文選的!薄芭叮](méi)關(guān)系,只要知錯(cuò)就改還是好孩子!崩蠋熌樕蠋е⑿Γp輕拍了拍我的肩頭。我被老師的話感動(dòng)了,眼淚不禁奪眶而出。我竭力抑制住嗚咽,跟老師來(lái)了個(gè)溫暖的擁抱。

  誠(chéng)信如金子一般珍貴,閃爍著歲月的光澤。我終于明白信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富這個(gè)道理。我一定要成為誠(chéng)實(shí)守信的人。

五年級(jí)的作文 篇2

  家是大家溫暖的港灣,今天我就來(lái)給大家介紹一下我的家。

  從大門(mén)進(jìn)來(lái),右手邊是書(shū)房。進(jìn)了書(shū)房,中間有一套桌椅,那是我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的地方,左右靠墻各一排書(shū)架,右邊是爸爸媽媽的書(shū),左邊都是我愛(ài)看的書(shū),如《三體》《百問(wèn)百答》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《福爾摩斯》《哈利波特》等等,這里是精神食堂。

  出了書(shū)房,再往前走一點(diǎn)點(diǎn),我們就到了國(guó)家五星級(jí)酒店的豪華自助餐廳,這里有一個(gè)規(guī)則,就是有啥吃啥不能點(diǎn)餐。餐廳對(duì)面就是廚房,隔著玻璃門(mén),你可以看著美食是怎么做出來(lái)的,絕無(wú)綠色環(huán)保無(wú)添加。

  再往前走就到了國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)客廳洞。洞中有三個(gè)沙發(fā),中間有兩張桌子,在沙發(fā)上正躺著兩只稀世之猴。在客廳洞中,有小吃一條街,在這里可以試吃零食,但是不準(zhǔn)帶走。

  客廳洞右邊是三間工作人員的休息室,是私人住址,請(qǐng)勿入內(nèi)。

  穿過(guò)客廳洞,就到了瞭望臺(tái),瞭望臺(tái)上有很多花,綠蘿垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,蟹爪蘭倒掛在枝頭像飛天一樣,仙人掌像一個(gè)仙人拿著法杖看著遠(yuǎn)方,還有茶花含苞待放瞭望臺(tái)觀景不收錢(qián),但必須呆至少5分鐘,不到時(shí)間不能走。

  這就是我的家,是我快樂(lè)健康的源泉。

五年級(jí)的作文 篇3

  在電視中,我看見(jiàn)了一幕幕四川人民堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)人的故事,再這些故事中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  四川有一名叫康潔的大姐姐用自己的機(jī)智奪回了生存的機(jī)會(huì),還冒著危險(xiǎn)救回了自己的老師和同學(xué),這是勇敢。

  四川映秀有一位名叫張春梅的女孩,她在黑暗的廢墟中,在臭烘烘的尸體的旁邊,呆了整整四天四夜,這就是是堅(jiān)強(qiáng)。

  四川映秀小學(xué)一個(gè)班的小男孩在廢墟里帶頭唱出了響亮雄偉的國(guó)歌,救援人員聽(tīng)見(jiàn)了國(guó)歌馬上趕了去,救出了好多老師,同學(xué),這是勇敢。

  四川映秀小學(xué)從四樓變成了二樓,一位名叫尚婷的女孩被樓板壓得不能動(dòng)彈了,可她并沒(méi)有放聲大哭,而是冷靜的對(duì)待,過(guò)了四天尚婷被成功救出,這是堅(jiān)強(qiáng)。

  再生活中,我們有許多困難,但我們都沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),而是去尋求別人的幫助,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)四川人民的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,克服困難。

五年級(jí)的作文 篇4

  新年到了,家家戶戶都盼望著能過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的新年。我的家鄉(xiāng)在惠安,這里的新年有一個(gè)很有趣的習(xí)俗,就是做肉丸。做肉丸也要越團(tuán)越圓,在新年里做顯得特別有意義。如果你來(lái)到這里,一眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶都在做肉丸,而我們這些小孩,總是在等待著“開(kāi)吃”的那一瞬間。

  “肉丸蒸好了,快來(lái)吃啊”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就會(huì)飛也似地跑進(jìn)屋子,用筷子夾起肉丸,蘸著醋,慢慢地把滾燙的肉丸放進(jìn)嘴里,感受著從舌尖蔓延到胃里的'暖,在一片贊嘆聲中大快朵頤。我知道,每個(gè)地方都有自己的特色美食,而我們家鄉(xiāng)的肉丸,在本地可稱(chēng)得上是數(shù)一數(shù)二的了。它最與眾不同之處就在于它是由地瓜粉拌著蘿卜、蔥、蒜、肉,加上五香粉調(diào)料制而成的,粘而不膩、散而不松,那滋味真是沁人心脾,我一口氣就能吃上三大碗。不過(guò),如此美食可不是每天都能吃到的,只有春節(jié)期間,才能好好地吃上幾次,因?yàn)樗闹谱鞴ば蛱貏e繁瑣。每年除夕夜,當(dāng)它被端上桌時(shí),老人就會(huì)把它夾給子孫們,為這個(gè)年味增添一份特殊的心意,正因?yàn)檫@份心意,它更加成為惠安家鄉(xiāng)人們春節(jié)餐桌上必不可少的民間美食。

  有人說(shuō)它的味道好,有人說(shuō)它營(yíng)養(yǎng)棒,但不管怎樣,它象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿的生活。制作這種春節(jié)佳肴時(shí),手要團(tuán)來(lái)團(tuán)去好幾次,沒(méi)錯(cuò),正是這個(gè)“團(tuán)”的動(dòng)作,它團(tuán)住了一份熱力、一份和氣、更團(tuán)住了春節(jié)期間團(tuán)圓的美好愿望,它是一種傳承,是親情與文化結(jié)晶的瑰寶!

五年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)溫馨的小窩,但是今天,我的小窩卻被我拋棄,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始厭倦在這個(gè)已經(jīng)陪伴我5年的小窩。

  單調(diào)的寫(xiě)字臺(tái),單調(diào)的床,單調(diào)的書(shū)柜,單調(diào)的門(mén),單調(diào)的一切一切……

  我現(xiàn)在終于可以在另一個(gè)小窩,另一個(gè)房間,另一種心情,另一種……

  在這個(gè)溫馨的小窩,我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上了它,喜歡有他的生活,喜歡這里的所有的東西。

  在我的小窩中,有一個(gè)龐然大物——床,上面架著我夢(mèng)寐以求得席夢(mèng)思床,因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,蚊子特別多,所以,我架起了蚊帳,自從有了蚊帳,我就再也沒(méi)有討厭的蚊子在夜間行刺我。

  在床的旁邊是我的書(shū)柜,它像一個(gè)一個(gè)智慧囊一直把我全部需要汲取的知識(shí)裝在了他的大肚子里。隨著鑰匙的扭開(kāi),我的心中泛起了一個(gè)興奮的浪花。打開(kāi)書(shū)柜,琳瑯滿目的書(shū),擺在我的面前。

  在書(shū)柜的前面,擺著我的寫(xiě)字臺(tái)他可是Me的寶貝,我把它視為Me的掌上明珠,誰(shuí)要是碰他一下,我可就要‘大動(dòng)肝火’。

  這就是Me的小窩,溫馨的小窩,屬于Me的小窩。

  我愛(ài)我的小窩!

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