精選五年級(jí)的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
在我們的生活中，一件件事像放電影般從我眼前流過(guò)，但有一件事在我腦中揮之不去。
記得那是一個(gè)滴水成冰、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬臘月，我和媽媽參加完朋友的12歲生日會(huì)，正在路燈下向家狂奔，天氣冷得讓我想把頭、手、腳都縮進(jìn)衣服里蹦回家。這時(shí)天己經(jīng)完全黑了，路燈在黑暗中孤傲地亮著，寒風(fēng)好像要把脆弱的樹(shù)枝刮斷。
我們快走到門口的十字路口時(shí)，忽然看到一位叔權(quán)，他穿著一件看上去比我們的衣服薄的衣服，他的臉由于沒(méi)有戴帽子而被凍得通紅，他的雙腿一直不停地打顫，雙手來(lái)回摩擦。他身邊停著一輛三輪自行車，車上放著一些蜂蜜糕。上面貼著一張紙，寫(xiě)著：“關(guān)愛(ài)殘疾人”。
我站在那里看了一會(huì)兒，忘了時(shí)間。一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，叔叔說(shuō)：“買一塊吧，很便宜，一元一袋。相當(dāng)于給殘疾人捐了4毛錢，雖少但可以積小成多。”姐姐聽(tīng)后掏出兩元，買了兩袋，對(duì)叔叔微笑一下，走開(kāi)了。
我聽(tīng)到他這一番話，走到他面前掏出了三元，遞給他。他也朝我笑一下，給了我三袋。
我感到全身一陣暖流。
五年級(jí)的作文 篇2
星期五下午第一節(jié)課，殷老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)————往裝滿水的杯子里放回形針。
上課鈴聲剛響，老師神秘地拿出一個(gè)透明的杯子，讓我上臺(tái)為杯子加滿水。接著，老師向同學(xué)們問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們猜一猜,往加滿水的杯子里放回形針會(huì)出現(xiàn)什么情況？”同學(xué)們七嘴八舌議論起來(lái)，有的同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō)：“水會(huì)溢出來(lái)。”有的同學(xué)則反駁道：“水不會(huì)溢出來(lái)。”那我呢?我對(duì)他們的回答不置可否。老師微笑著說(shuō)道：“那我們就來(lái)驗(yàn)證一下�！�
只見(jiàn)老師小心翼翼地往水杯里放入一枚回形針，呵,水竟沒(méi)有溢出來(lái).同學(xué)們你看看我，我看看你，都不作聲。接著老師又問(wèn)：“放多少枚回形針，水才會(huì)溢出來(lái)呢？”“10枚！”“30枚”——同學(xué)們爭(zhēng)論不休�！皩�(shí)踐出真知，我繼續(xù)往里放回形針。”“2，3，4——-10。”我們異口同聲地喊道。“11，12，13，——30!”呀！大伙兒目瞪口呆的，真不敢相信放了30枚回形針，水還沒(méi)溢出來(lái)�！�31，32，33，——68！”話音剛落，教室里竟鴉雀無(wú)聲，大家不敢相信自己的眼睛了。老師說(shuō)：“你們有什么疑問(wèn)嗎？”“有�！睏罴毅憮屜日f(shuō)，“為什么放了這么多回形針，才溢出來(lái)呢？”同學(xué)們附和道：“是啊，為什么呢？”老師賣了個(gè)關(guān)子說(shuō)：“水由水分子組成，它們手拉手，團(tuán)結(jié)一心，并產(chǎn)生了一種力量，你們知道是什么力量嗎？”“表面張力！”“對(duì)了，這種力量叫表面張力，戴鎮(zhèn)坤你課外知識(shí)不錯(cuò)喲。”
這次做的實(shí)驗(yàn)真有趣，希望下次老師還能帶我們?cè)僮鲆淮斡腥さ膶?shí)驗(yàn)呀？
五年級(jí)的作文 篇3
對(duì)于美的詮釋，不同的人會(huì)給出不同的答案。在我眼里有一個(gè)群體，他們忠誠(chéng)為民、默默堅(jiān)守、非凡勇氣、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們就是我眼中的最美——杭州的警察。擁堵的高速公路上、人來(lái)人往的大街上，摩肩接踵的西湖景區(qū)里……在今年的十一國(guó)慶長(zhǎng)假期間，杭州的警察叔叔仍然不辭辛勞，奮戰(zhàn)在國(guó)慶安全保衛(wèi)的第一線，成為節(jié)日一道亮麗的風(fēng)景線。人們不會(huì)問(wèn)及這些民警的姓名，留在我心中的感動(dòng)，只能化作“最美”二字！節(jié)日安保只是警察無(wú)私奉獻(xiàn)的一個(gè)體現(xiàn)，而在日常工作中，更多的民警默默扎根在平凡崗位上，用真情和生命守衛(wèi)一方群眾。
9月15日下午4點(diǎn)32分，杭州的錢塘江，一名女子在三堡船閘處落水，命懸一線，因識(shí)水性一直未被潮水卷走。接到報(bào)警后，正在四橋南岸執(zhí)勤的杭州市公安局水上治安分局民警劉朝玉火速趕到了落水點(diǎn)，一頭扎進(jìn)暗潮洶涌的江水里，靠近女孩后，他將肩膀上的救生圈卸下罩在落水女孩的身上，將精疲力竭的女孩救到快艇上。隨后，女孩獲救，并無(wú)大礙。這時(shí)，劉朝玉已經(jīng)筋疲力盡。這是今年劉朝玉從錢塘江中救起的第4個(gè)人。
“我是公安局的，這是我的職責(zé)�！泵鎸�(duì)群眾的交口稱贊，劉朝玉輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道。“危難之處顯身手，關(guān)鍵時(shí)刻還是公安民警！”岸上圍觀的人群中頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。劉朝玉—他就是我眼中的最美杭州警察中的一個(gè)。
劉朝玉的故事是我爸爸講給我聽(tīng)的，我的爸爸也是一名警察，但是他的工作很普通，不像人們想象中的那樣刀光劍影，緊張刺激，他每天的工作只是平平和和、忙忙碌碌的日常性事務(wù)工作。但是我深深感受到，我爸爸非常熱愛(ài)他的本職工作，對(duì)待每一位來(lái)辦事的群眾，他都熱情、細(xì)致；對(duì)待每一項(xiàng)工作他都盡心盡力地去完成，加班加點(diǎn)對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，很多個(gè)節(jié)假日都看不到他的身影，每當(dāng)跟媽媽一起出去游玩，看到其他小朋友爸爸在一旁陪著，心里就感覺(jué)酸溜溜的，但我還是以我爸爸為榮，在今年年初我爸爸被評(píng)為了市公安局的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。爸爸跟我說(shuō)過(guò)金杯，銀杯，不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，不如老百姓的褒獎(jiǎng)。所以我非常支持我爸爸的工作，在我的心目中，我爸爸就是那個(gè)最美的警察，在每一天的默默耕耘中書(shū)寫(xiě)下自己人生的精彩。
五年級(jí)的作文 篇4
我生活在一個(gè)和諧、幸福的家庭里。我的爸爸、媽媽都很關(guān)愛(ài)我、喜歡我。尤其是我的媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，使我難忘。我的媽媽是一位小學(xué)老師，她每天都要批改大量的作業(yè)，回到家還要干家務(wù)和輔導(dǎo)我的作業(yè)，非常辛苦。
記的有一次，我在姥姥家玩沙子。手里拿著木棍在沙子里撥來(lái)?yè)苋�，一不小心，把我的手弄破了，不一�?huì)兒紅彤彤的鮮血流了出來(lái)。我大聲喊道：“媽媽，快來(lái)呀！”媽媽聞聲趕來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？孩子，疼不疼？”我一直在哭，媽媽就端來(lái)一盆溫水，小心翼翼的把手上的血跡洗干凈了。然后，媽媽從屋里拿了一個(gè)創(chuàng)可貼，小心的貼在我的手指上，捧起我的手吹了又吹，生怕我手疼。在媽媽低頭的那一剎那，我感受到了媽媽的愛(ài)。
媽媽真是為我操碎了心，我長(zhǎng)大了一定要孝敬我的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇5
我們從小都聽(tīng)?wèi)T了大人們說(shuō)小孩子不準(zhǔn)說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。但我卻發(fā)現(xiàn)媽媽竟然也撒謊，幸虧我早有準(zhǔn)備，收集了一些小時(shí)候媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的謊言。我可沒(méi)說(shuō)謊，證據(jù)如下：
證據(jù)：有一次，我需要打預(yù)防針，我哭著不打，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)話喲，過(guò)幾天媽媽帶你去買好吃的，去好玩的地方……”媽媽的甜言蜜語(yǔ)、連哄帶騙的.話語(yǔ)三下兩下就把我說(shuō)服了。當(dāng)我要媽媽實(shí)現(xiàn)她的諾言時(shí)，媽媽卻說(shuō)了一句讓我感到失望的話：“媽媽今天沒(méi)空，有事辦，改天再說(shuō)，乖��！”那時(shí)我還信以為真，以為媽媽真的有事辦，誰(shuí)知再過(guò)幾天，媽媽也絲毫沒(méi)有想起她答應(yīng)她的跡象，唉！看來(lái)我是被她騙了！
我媽媽雖然有時(shí)候愛(ài)撒謊，但是我知道，她是最愛(ài)我的人！
五年級(jí)的作文 篇6
接觸薩克斯之前，我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“薩克斯”這個(gè)詞，以為是一種吃的或是看的。三年級(jí)時(shí)學(xué)校要成立管樂(lè)團(tuán)時(shí)，才第一次看到了這個(gè)帶著洋味的詞，沖著這份洋氣，我報(bào)了薩克斯班，也開(kāi)始了我的薩克斯生活。
薩克斯的樂(lè)器比較貴，報(bào)名的時(shí)候，爸媽還比較猶豫，生怕我半途而廢，浪費(fèi)就大了。選長(zhǎng)笛就便宜得多。在我再三保證下，爸爸媽媽才同意。
第一節(jié)課，我挺納悶，我們學(xué)生用的都是“彎喇叭”，老師卻拿著根又細(xì)又長(zhǎng)的“燒火棍”，后來(lái)看了老爸給我買的書(shū)才知道，薩克斯一共分 7 種，我們學(xué)生的是中音薩克斯，老師的是高音，我們剛學(xué)，還用不了他那種級(jí)別高的，讓我好羨慕。
學(xué)會(huì)了吹音階，學(xué)的第一首曲子是《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)激昂，很有氣勢(shì)，后來(lái)聽(tīng)了老爸的交響樂(lè)碟片后才知道，這首曲子大有來(lái)頭，是貝多芬第九交響曲中的一 部分，讓我感覺(jué)良好了好一陣子。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，掌握的技巧和曲子也越來(lái)越多，薩克斯也就越來(lái)越融入到我的生活中，飯后一曲薩克斯也成了我家的一道風(fēng)景 線。
四年級(jí)，吳江市成立少兒管樂(lè)團(tuán)，我報(bào)名參加了選拔，吹完一曲，評(píng)審老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎挺滿意，接下來(lái)的話卻讓我大失所望：“同學(xué)，你愿意換一種樂(lè)器么？”，我已經(jīng)忘了我當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，只記得我抱緊了薩克斯，使勁搖了搖頭，逃也似的出了考場(chǎng)，我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)好伙伴的。
直到現(xiàn)在，薩克斯是我每天相伴的“哥們”，飯后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》，來(lái)一段《回家》，所有的煩惱和疲勞全都會(huì)煙消云散。
我的薩克斯，我的好伙伴！
【精選五年級(jí)的作文錦集六篇】相關(guān)文章：
【精選】五年級(jí)馬的作文錦集五篇05-14
精選五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文錦集10篇05-11
精選五年級(jí)燈的作文錦集五篇04-28
精選童年的趣事五年級(jí)作文錦集九篇10-24