五年級(jí)的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
讀一年級(jí)的時(shí)候，我不敢一個(gè)人睡覺(jué)，因?yàn)槲遗滦⊥�，我想：要是我有一個(gè)未來(lái)的家該多好��！那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我坐上電梯，用手按了84層的號(hào)碼，電梯很快的把我送到了84 層——我未來(lái)的家。
來(lái)到家門(mén)口，門(mén)是自動(dòng)的，像機(jī)器人一樣，看一看是不是自己的主人，如果是，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果是壞人，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。一走進(jìn)家門(mén)，一間大客廳展現(xiàn)在眼前，客廳北邊一間是廚房，南邊兩間是臥室，這幾間房間可以自動(dòng)封閉，只要一有人走近就會(huì)打開(kāi)。在門(mén)口的右邊，有一張卡，只要把卡放進(jìn)去，屋里的燈就亮了，再把卡拿出來(lái)，燈就滅了。屋里所有的東西都不用買(mǎi)，缺什么，就有什么。我的床是長(zhǎng)方形的，只要按一下床頭的按鈕，床就會(huì)分成兩張，可以兩個(gè)人睡，那床很舒服，軟綿綿的，只要踩一下地上的按鈕，屋里的東西就全部消失了，可以做游戲，做完游戲，屋里會(huì)恢復(fù)原形。我房間里的一個(gè)角上，是一個(gè)書(shū)櫥，里面什么書(shū)都有，像一個(gè)書(shū)店，想看什么書(shū)就看什么書(shū)。
這個(gè)未來(lái)的家真好，都是自動(dòng)化的，給我們帶來(lái)了很大的方便！
一會(huì)兒，我從夢(mèng)中醒來(lái)。啊！原來(lái)是夢(mèng)，真可惜這個(gè)夢(mèng)不能再做下去了。但是，我一定會(huì)創(chuàng)造出這么一個(gè)家。
五年級(jí)的作文 篇2
有人說(shuō)家是一葉扁舟，載著你泛游大海；有人說(shuō)家是一個(gè)搖籃，溫暖永遠(yuǎn)環(huán)抱著你；也有人說(shuō)家是停泊的港灣，讓人卸下一天的疲勞……可我卻說(shuō)，我的家是一個(gè)作坊式小公司，溫馨融洽。
說(shuō)起這個(gè)公司的董事長(zhǎng)，非爸爸莫屬！
爸爸是我們的大當(dāng)家，家里一切大事都由他負(fù)責(zé)。比如家中想添個(gè)大部件，沒(méi)有爸的首肯萬(wàn)萬(wàn)不成。爸又我們家的經(jīng)濟(jì)支柱，我們家的大部分開(kāi)銷(xiāo)，都得靠爸拿來(lái)，爸自然也就是我們大家心中的“銀行”了。哎，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，不擁戴爸爸當(dāng)董事長(zhǎng)，這個(gè)公司玩不轉(zhuǎn)！
這二當(dāng)家嘛，當(dāng)然就是我媽。把這個(gè)榮譽(yù)給她，可真名歸實(shí)至。媽掌管家中的日常生活，我們吃的、穿的、用的，都得等她開(kāi)“金口”。她雖然平時(shí)還要上班，但一有時(shí)間就會(huì)把家打理得井井有條。難怪街坊鄰里都夸她：上得廳堂，下得廚房！
男主外，女主內(nèi)！媽說(shuō)她是我們家的總經(jīng)理。
我呢，就是媽媽的小幫手，爸爸的小助理。平時(shí)打個(gè)醬油，買(mǎi)包香煙，洗洗毛巾，拖拖地板……我屁顛屁顛，不亦樂(lè)乎！
總統(tǒng)、總經(jīng)理，還有我這個(gè)小職員，團(tuán)結(jié)合作，組成了我的家。在這個(gè)家中，沒(méi)有夏天，沒(méi)有秋天，也沒(méi)有冬天，只有陽(yáng)光明媚的春天，暖意融融，相親相愛(ài)！
“我愛(ài)我的家……”耳邊響起了《讓愛(ài)住我家》的歌曲，像有一股暖流在我身體里流動(dòng)。
我愛(ài)我家！
五年級(jí)的作文 篇3
微笑是一道無(wú)形而有情的風(fēng)景線；微笑是一座看似普通卻獨(dú)一無(wú)二的橋梁；微笑更是一把能開(kāi)啟心靈的神奇鑰匙！微笑，把我們?nèi)伺c人之間的距離拉近，是我們交到更多的朋友！
在生活中，微笑無(wú)處不在：不小心撞到別人了，說(shuō)聲對(duì)不起，遞上一個(gè)微笑，一場(chǎng)爭(zhēng)吵便避免了；公交車(chē)上，要給老人讓座，遞上一個(gè)微笑，一場(chǎng)椅子爭(zhēng)奪賽永不開(kāi)始了；超市里，售貨員阿姨忘了找錢(qián)，遞上一個(gè)微笑，所有的爭(zhēng)吵都不會(huì)發(fā)生！微笑是一把神奇的'鑰匙，隨時(shí)隨地打開(kāi)人們的心窗……
記得那是暑假的一天：琪，下午你表妹要來(lái)，你要好好照顧她，記住了？我媽又開(kāi)始嘮叨了，我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)她會(huì)好好照顧那個(gè)小淘氣，說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在好討厭我表妹，因?yàn)槊看嗡齺?lái)我家，總是把我的房間鬧得亂七八糟，煩都煩死了！下午，她大步流星地跨進(jìn)了我家的門(mén)，瞧她這土匪般的打扮，擺明了是來(lái)?yè)v亂的。果然不出我所料：
她先亂翻我的書(shū)架，書(shū)都被她弄得七零八落的，我咬著牙，控制自己，可是她接下來(lái)的舉動(dòng)更加離譜，她用水彩筆在我的書(shū)上亂涂亂畫(huà)，還用腳踩我的書(shū)，要知道，那些可都是我的寶貝��！接著，她又跑到床上，用她那臟臟的腳丫去踩我的被子，還打碎了我的臺(tái)燈！當(dāng)臺(tái)燈破碎的那一刻，我心中的怒火便在燃燒，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，我一下把她從床上抓下來(lái)，打了她一巴掌，說(shuō)：你以為這是你家嗎？能容忍你這樣子胡作非為？她嚇呆了，號(hào)啕大哭了起來(lái)。話一出口，我也后悔了，可是她那樣……對(duì)了，老師說(shuō)過(guò)：做人就是應(yīng)該寬宏大量，不能斤斤計(jì)較，也許他人不是故意的，只是不懂事、不知情而已。我乍想，也對(duì)，于是我遞上了一個(gè)微笑，說(shuō)：別哭了，記住，以后可不能這樣了，知道嗎？表妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和我一起打掃房間。陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)只殘存下我和她的微笑……
只要我們時(shí)時(shí)刻刻保持微笑，不斤斤計(jì)較，也會(huì)收獲和別人一樣的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)熱熱鬧鬧，歡歡喜喜的春節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們小朋友就好像當(dāng)了神仙般的快活。這里“討討”，那里“要要”。不一會(huì)兒，懷里抱滿了一大堆壓歲錢(qián)，這一些都是長(zhǎng)輩對(duì)我們濃厚的一份心意。那時(shí)的心情不用我說(shuō)，相信你們都會(huì)知道，那時(shí)我們小朋友的心情是十分開(kāi)心的！
每年春節(jié)前夕，耳旁總會(huì)響起一首大家再熟悉不過(guò)的歌曲《新年好》，熱鬧，喜慶的氣氛頓時(shí)撒遍大街，鉆進(jìn)人們的心窩里。我心中對(duì)新年、壓歲錢(qián)的期盼也越來(lái)越濃厚。
拿著大袋小袋回到家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是應(yīng)該寫(xiě)一張?jiān)鯓尤ビ脡簹q錢(qián)的紙條呀！”我想了想，說(shuō)：“是呀！”說(shuō)完，我跑到書(shū)房，動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)。上面寫(xiě)：我要把壓歲錢(qián)分四份：第一份;用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品；第二份用來(lái)上興趣班、校服、買(mǎi)書(shū)；第三份拿來(lái)捐款；第四份用來(lái)買(mǎi)生活用品。
壓歲錢(qián)，應(yīng)當(dāng)花在學(xué)習(xí)上花在充滿意義的慈善的工作中。給予別人幫助與快樂(lè)。我要讓今年的壓歲錢(qián)充滿愛(ài)；充滿溫馨；充滿無(wú)限愛(ài)心與開(kāi)心！
五年級(jí)的作文 篇5
“葉子”？聽(tīng)到這個(gè)名字你們一定就會(huì)問(wèn)了，難道樹(shù)葉是你的英語(yǔ)老師，其實(shí)“葉子”是我的英語(yǔ)老師的名字。
葉子老師矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長(zhǎng)得這么可愛(ài)，她發(fā)起飆來(lái)也不是好惹的，就連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)“變”成乖巧的“小狗”。
葉子老師和我們班上萬(wàn)永健一樣也很自戀，總是問(wèn)一些葉子老師美不美，漂不漂亮問(wèn)題，因?yàn)槲覀兇蠹遗氯~子老師生氣，每一次都勉強(qiáng)說(shuō)葉子老師今天好美，好漂亮，葉子老師高興時(shí)總會(huì)把手貼在臉上，身子搖來(lái)?yè)u去地做出一個(gè)個(gè)嬌氣的動(dòng)作。
葉子老師有時(shí)還很糊涂，有一次上課，葉子老師以為只有幾分鐘了，于是就要我們提早回家，過(guò)了一會(huì)兒教室里只剩下我和其他四個(gè)同學(xué)了，這時(shí)葉子老師一看手表。不看不知道，一看嚇一跳，竟然提早30分鐘的時(shí)間，粗心的葉子老師，可憐的我和其他幾個(gè)同學(xué)又留下來(lái)多上了30分鐘的課。
葉子老師非常喜歡新鮮事物，幾乎葉子老師每天都穿新衣裳，新褲子，每天葉子老師的電腦桌面都換新的，在網(wǎng)上如果發(fā)現(xiàn)什么新奇的游戲，一定會(huì)在第一時(shí)刻告訴我們這個(gè)游戲的名字，和有趣的玩法。
這就是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)可愛(ài)、自戀、糊涂又新潮的英語(yǔ)老師。
五年級(jí)的作文 篇6
辛福的日子怎不少，但說(shuō)上最的，可真不多呀！經(jīng)過(guò)我的思考，最后我一致認(rèn)為：生病不用上學(xué)，所有的作業(yè)與我無(wú)緣，沒(méi)有老師的“嘮叨”和“催促”只有媽媽的百般愛(ài)護(hù)…
…這樣的日子多么幸福，于是我就盼望著能生一場(chǎng)�。�
終于，我生病了！
在家的感覺(jué)就是比學(xué)校好。早上媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)，幫我拿來(lái)早餐，還幫我穿衣服，從醫(yī)院回來(lái)，媽媽幫我買(mǎi)了許多好吃的，還對(duì)我說(shuō)：“你生病了，什么都不用管功課落下可以
補(bǔ)，身體要緊。”啊我簡(jiǎn)直熱淚盈眶，這種感就實(shí)在是太幸福了！
打開(kāi)錄影機(jī)，翻開(kāi)好久沒(méi)看的故事會(huì)，我美美的享受這種辛福，耳邊聽(tīng)著音樂(lè)，嘴里念著故事會(huì)那些幽默的情節(jié)，但是，辛福，球在慢慢消失，我望望四周，感到一些寂寞，這些快樂(lè)
與誰(shuí)分享呢？我開(kāi)始想念學(xué)校同學(xué)。他們現(xiàn)在再干嘛？班里少了我，他們會(huì)感到沉靜嗎？我開(kāi)始煩惱：我為什么會(huì)生病我要回到同學(xué)當(dāng)中去！
終于，我又回到學(xué)校，回到同學(xué)中間，學(xué)校的一草一木是那么親切，啊！我又回到同學(xué)中間了！
我明白了，和同學(xué)在一起是最辛福的！
五年級(jí)的作文 篇7
今天天氣不好，我的心情也跟著陰沉沉的，心想：又要度過(guò)平凡的一天了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭�？墒�，今天早上一堂別開(kāi)生面的作文課，讓我徹底打消了這個(gè)看法。
作文課是第二節(jié)，上課鈴一響，陶老師走進(jìn)了教室。這次我們要學(xué)寫(xiě)的作文是《難忘的第一次》，陶老師給我們講了她自己的許多第一次，在她還是學(xué)生的時(shí)候，也因?yàn)轵湴恋谝淮伪慌u(píng)、也因?yàn)槌魑拿俺渥鳂I(yè)而受到啟示……，沒(méi)想到老師的童年也這么豐富多彩。
被老師這么一帶動(dòng)，同學(xué)們的興趣都上來(lái)了，我也漸漸興奮起來(lái)。陶老師讓我們把自己的第一次寫(xiě)上黑板，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，不過(guò)一會(huì)兒功夫，黑板上寫(xiě)滿了字，答案五花八門(mén)，看得我眼花繚亂：第一次游泳、第一次打針、第一次撒謊……，轉(zhuǎn)念想想，我經(jīng)歷的第一次也不少啊，第一次打蝙蝠，那叫一個(gè)驚心動(dòng)魄;第一次上學(xué)，一切都充滿了新鮮;第一次干活，可讓我哭笑不得……
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么快，轉(zhuǎn)眼下課了，陶老師讓我們把這堂課寫(xiě)成日記，我文思泉涌，揮筆寫(xiě)下……
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