【必備】五年級(jí)的作文300字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每次得到了父母或老師的表?yè)P(yáng)，我的心里總是比吃了蜜糖還甜。
上學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我參加過(guò)一次“在國(guó)旗下講話(huà)”。其實(shí)頭天晚上我在爸媽前一再排練過(guò)，已經(jīng)非常熟練，但因?yàn)槲沂堑谝淮卧趪?guó)旗下、在全校師生前講話(huà)，心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張，多激動(dòng)了。
當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)：“請(qǐng)三（2）班的鄭瑞怡同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)方法�！蔽业男摹扳疋瘛敝碧孟褚某鰜�(lái)似的，我的腿直打哆嗦，沒(méi)辦法，只好勉強(qiáng)走上國(guó)旗臺(tái)�？匆�(jiàn)那么多師生，不知怎么辦才好。我開(kāi)始講話(huà)了，一開(kāi)始聲音有些顫抖，主持人說(shuō)：“我們給她一點(diǎn)掌聲，好嗎？”這時(shí)，臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。此刻，我想起了何老師對(duì)我的鼓勵(lì)：“有信心就能成功一半。”想到這兒，我鼓起了勇氣，穩(wěn)了穩(wěn)神，大聲講道：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我是三（2）班的鄭瑞怡。下面由我來(lái)向你們介紹我的學(xué)習(xí)方法�！蔽伊骼刂v完了所有的內(nèi)容，結(jié)束了，臺(tái)下又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
何老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“鄭瑞怡，你今天的表現(xiàn)是好樣的�！�
我得到了老師的表?yè)P(yáng)，雖然只有短短一句話(huà)，但卻激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文300字 篇2
公園里，微風(fēng)輕拂，陣陣花香撲鼻而來(lái)，柳樹(shù)也時(shí)不時(shí)的梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。花壇里長(zhǎng)出了青翠嫩綠的小草，有幾朵不知名的調(diào)皮的野花跟著湊起熱鬧來(lái)，點(diǎn)綴其間，像是給綠毯子繡上了幾朵精美的圖案。
田野上，麥苗已漸漸返青，放眼望去，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪一般。那金黃色的油菜花開(kāi)得正艷，飄香四溢，蜜蜂和蝴蝶都陶醉其間，你來(lái)我往的圍著花兒久久不肯離去。田埂上的野草剛剛冒尖，一個(gè)個(gè)害羞的把身子探出來(lái)，沉浸在這個(gè)美麗而溫暖世界里，像是給大地披上了綠衣裳。到處都充滿(mǎn)了春的氣息！
叮咚，叮咚，是誰(shuí)彈起那動(dòng)聽(tīng)美妙的旋律，哦，原來(lái)是小溪在彈琴啊！河里的魚(yú)兒也隨著這歡快的旋律活躍起來(lái)了仿佛在為這美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律而歡快的在河里嬉戲。
更熱鬧的要屬我們的校園了，剛進(jìn)校門(mén)，朗朗書(shū)聲，四處都彌漫著書(shū)生氣息，學(xué)子們都遨游在知識(shí)的海洋里，孜孜不倦。遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣清香，嗅去，才知道是校園里的桂花散發(fā)出來(lái)的，在校園內(nèi)的四周飄散，飄散到校園里的每一個(gè)角落。草坪上的小草和花兒都穿上了新衣迎接著春姑娘的到來(lái)，太陽(yáng)公公用它那溫和的陽(yáng)光照射著一切，仿佛在為春天的到來(lái)喝彩。
啊，這是一幅多么美麗的春的'畫(huà)卷！
五年級(jí)的作文300字 篇3
秋天是豐收的季節(jié)，秋天又是開(kāi)學(xué)的季節(jié)，這一次是我下一次放假之前最后一次去果園了。
我們一家開(kāi)車(chē)到了果園還沒(méi)進(jìn)去，就聞到一股香甜的水果味，那味道太香甜了，使我聞到都失魂落魄了。
一進(jìn)門(mén)“�。『妹腊。 蔽也挥勺灾鞯馁潎@起來(lái)�？粗@一棵大樹(shù)樹(shù)葉枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上面，再加上果實(shí)不留一點(diǎn)縫隙，連蒼蠅，蚊子和小飛蟲(chóng)都飛不進(jìn)去，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我拿了一個(gè)大筐子準(zhǔn)備摘果實(shí)，走到一棵蘋(píng)果樹(shù)前都是樹(shù)葉，樹(shù)葉與樹(shù)葉之間沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。我想：“都是樹(shù)葉，怎么沒(méi)有果實(shí)��？”最終還是找到了，原來(lái)蘋(píng)果藏起來(lái)了，蘋(píng)果是綠蘋(píng)果不容易被發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有找，只是看了看。我不僅贊嘆：“樹(shù)葉真茂盛，原來(lái)一切都是我的眼睛騙了我��！”
我們游完了，看見(jiàn)各種各樣的果樹(shù)，走的時(shí)候我一回頭又沉浸在摘果實(shí)的場(chǎng)景了，這一次摘果實(shí)我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的樹(shù)和果實(shí)，��！這個(gè)果園真是太美了啊！
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天早晨，老師把日記本收了上去，我心理總是忐忑不安，好象裝了一只被人敲得很響的小鼓：咚，咚咚響個(gè)不停。
因?yàn)槲易蛱焱娴锰�，沒(méi)有寫(xiě)日記，心理象壓這一塊重重的石頭。我真后悔昨天沒(méi)有寫(xiě)日記。上課了，在課上我心理還想著這件事，老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，是向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢？還是騙老師說(shuō)我寫(xiě)的日記不在我交的那個(gè)本上？這時(shí)，我心理像有一個(gè)叫“誠(chéng)實(shí)”和一個(gè)叫“撒謊”的精靈在爭(zhēng)吵。
我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，想到：做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員怎能撒謊��？不知哪里來(lái)的勇氣竟把我?guī)У搅死蠋煹霓k公室。
于是，我敲開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，對(duì)老師說(shuō)：“王老師，其實(shí)我……我沒(méi)寫(xiě)日記�！拔冶疽詾橥趵蠋煏�(huì)批評(píng)我，可出乎意料的是“其實(shí)我早就知道你沒(méi)寫(xiě)，就是看你誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)，你很誠(chéng)實(shí)，所以我要表?yè)P(yáng)你！”王老師親切地說(shuō)。
從老師辦公室走出來(lái)，我感覺(jué)無(wú)比的輕松，壓在心底的那塊石頭終于落了地，有一種說(shuō)不出的滋味……
五年級(jí)的作文300字 篇5
6018年4月11日的一天，外星人已和地球人成為好朋友了。他們互相幫忙，互相關(guān)愛(ài)，互相理解。
外星人有著一身水藍(lán)色的皮膚，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，沒(méi)有鼻子，耳朵尖尖的，穿著一身奇怪的衣服。
4018年4月11日，一個(gè)地球人好奇另一個(gè)星球是怎么樣的，就想法設(shè)法的飛去了另一個(gè)星球，名叫外星球。外星球里住的人叫外星人，他們和藹可親，溫柔親切，聰明伶俐，多才多藝。
外星球上的以為外星人發(fā)現(xiàn)地球人來(lái)到自己的星球上，很好奇這位地球人來(lái)自哪里，是怎么來(lái)的，就非常熱情的招待這位地球人，想要聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的。
地球人告訴他，他是因?yàn)楹闷孢@個(gè)星球而來(lái)探索的。外星人知道地球人的事后，馬上通知了自己的同胞開(kāi)看看這位與他們不同的地球人。
過(guò)來(lái)幾天，地球人想回到自己的星球，外星人非常不舍，請(qǐng)求這位地球人帶他們?nèi)サ厍蚩纯�，地球人答�?yīng)了，隨后，外星人用他們星球的飛碟在地球人的帶領(lǐng)下到了地球。
地球里的人剛開(kāi)始是非常怕外星人的，畢竟樣子差別太大，由于那位去探索另一個(gè)星球的地球人的解釋?zhuān)厍蛉艘查_(kāi)始慢慢的接受了外星人。
就這樣，他們朝夕相處，地球人和外星人成為了好朋友。
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