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保護(hù)水資源五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-31 17:38:35 五年級(jí)作文 我要投稿

保護(hù)水資源五年級(jí)作文

  “水,是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水”、“保護(hù)水源,人人有責(zé)”、“地球上最后一滴水,那就是人類的眼淚”,像這樣保護(hù)水資源的標(biāo)語(yǔ)在一些公共場(chǎng)合隨處可見(jiàn),時(shí)時(shí)提醒著人們水資源的重要性,可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能深刻意識(shí)到它的重要性呢?

保護(hù)水資源五年級(jí)作文

  看過(guò)這樣一則公益廣告:這邊,一位早起的漂亮阿姨刷著牙,洗臉盆上的水卻在嘩嘩流著。那邊一位衣著襤褸的山區(qū)小朋友眼巴巴地望著生銹的水龍頭,希望它能出點(diǎn)水來(lái);這邊,一位叔叔正拿著洗車水槍沖洗著自己的愛(ài)車,洗完了,卻隨意將水槍一丟,“水漫金山”、無(wú)人過(guò)問(wèn)。那邊,卻是干涸暴裂的土地……

  這則廣告深深觸動(dòng)了我,對(duì)于我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來(lái)說(shuō),水,那是輕易可得的資源,水龍頭一擰,清水嘩嘩來(lái),想怎么洗就怎么洗,要洗得多干凈就有多干凈,這水仿佛取之不盡,用之不竭,根本體會(huì)不到那種由于缺水而無(wú)法生活的'日子是什么滋味,所以根本不懂得去珍惜,浪費(fèi)、破壞隨處可見(jiàn):在一些公共場(chǎng)所,人們上完廁所洗完手不關(guān)水龍頭的大有人在;一些貪玩的小朋友,滿手臟兮兮,急急忙忙跑來(lái)洗手卻不關(guān)水龍頭揚(yáng)長(zhǎng)而去;公園里的小湖上到處飄著白色垃圾……人們?cè)谒烈鈸]霍水資源的同時(shí),似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“缺水”的腳步正日益逼近!大自然是有情的,她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源,大自然又是無(wú)情的,破壞、濫用資源的人類必將遭到她的懲罰。當(dāng)今地球上沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張,如果我們?cè)俨徽湎Y源,對(duì)用水加以節(jié)制,缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。

  所以,讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源吧:洗臉用過(guò)的水可用來(lái)沖洗廁所;洗過(guò)菜的最后一道水,可用來(lái)洗抹布;衣物多時(shí),用洗衣機(jī)洗,衣物少時(shí)用手洗,洗衣后的水可用來(lái)洗拖把;洗手時(shí)不開(kāi)很大的水;不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭;在公共場(chǎng)所看到有人在浪費(fèi)水,我們要大膽站出來(lái)制止,在河邊發(fā)現(xiàn)有人往河中丟垃圾,我們要上前勸告,讓他(她)改掉這個(gè)亂丟垃圾的壞毛病……

  那么,就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧,如果我們?nèi)巳斯?jié)約用水,個(gè)個(gè)珍惜和和保護(hù)水資源,那么我們一定會(huì)擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、水清魚躍的美好生活環(huán)境!

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