繪一幅學(xué)無止境圖五年級作文
暖暖的燈光下，我手捧《筑夢路上》這本書，出租車司機學(xué)英語的事例，讓我陷入了沉思。
看完這篇文章，我佩服這些出租車司機的毅力。他們已經(jīng)掌握了個出租車司機應(yīng)該有的技能——開車好。但是，隨著時代的進(jìn)步，要學(xué)的東西越來越多，杭州已經(jīng)成為了個國際化都市。有越來越多的外國游客，需要乘坐出租車。
而現(xiàn)在，有了個問題，許多出租車司機都不會英語，而且也學(xué)不會英語。有些人認(rèn)為，我們開車都幾十年了，車技都很好了，路線也背熟了，我只接中國人。我年紀(jì)都這么大了，又不是小孩，何必去學(xué)英語。但是不久，他們就會發(fā)現(xiàn)，接到外國游客，不可避免了，你還 不懂英語，就太尷尬了。
可是，文中的王師傅的車隊，就十分積極，學(xué)習(xí)英語，為杭州爭光。他們認(rèn)為學(xué)無止境，不管多大年紀(jì)了，總是有東西要學(xué)的，學(xué)海無涯，隨著時代的變化，總有新的東西要學(xué)。不能滿足于自己僅有的點點技能，要不斷虛心學(xué)習(xí)，要明白，知識是學(xué)不完的，也是不斷要學(xué)的。學(xué)習(xí)的好處，總是很大的。像這些出租車司機，他們學(xué)習(xí)了英語，有了很大的用處，不僅成功接送了外國人，還 增長了自己的學(xué)識，所以：“多學(xué)點東西，總是沒錯的�！�
但是，在現(xiàn)實生活中，還 是有許多人，十分厭惡不斷學(xué)習(xí)這個理念，他們對自己的現(xiàn)狀十分滿足，并不想不斷求知。比如說，我在個英語培訓(xùn)機構(gòu)里面，我那班同學(xué)，幾乎全都是這樣的人。他們在個無趣無聊又幼稚的小問題上，喜歡和老師糾纏很久，而在真正有用的，值得認(rèn)真研究的知識點上，又點也不聽，在老師講了十多遍，他們才勉強懂了，而在個比較軟弱的外教面前，他們簡直就是無理取鬧，甚至可以稱為“欺負(fù)”老師，假設(shè)他們再這樣下去，下場注定不好。我發(fā)現(xiàn)，其實他們都很聰明，只是，如果他們能夠虛心、靜心地學(xué)習(xí)，就定能取得很大的成果，可惜，他們把聰明用在了反的面，這會導(dǎo)致他們走上反的道路。
還 有次，我也親身經(jīng)歷著因為沒有“學(xué)無止境”而帶來的麻煩。我從年級開始，成績直是領(lǐng)先的，到三年級，我直是排第的。因為那段時間，我直保持著學(xué)無止境的理念，直告訴自己，我還 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是最好的'，我要學(xué)的還 多著呢！于是，我就不斷學(xué)習(xí)著可貴的知識，閱讀大量的書籍，我仍直不斷進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼，四年級到了，我仍是保持著第，但是，漸漸地，我開始有點兒滿足于自己的現(xiàn)狀了，我在家中沒有看以前那么多書了，把許多自己曾經(jīng)的愛書束之高閣了，也沒有達(dá)到每天三十分鐘的英語練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)不如以前成長得快了。我甚至有些“舉步不前”了。我得如既往地以書為友，與書相伴啊！因為“老本”終究是要被“啃”光的，相比之前的狀態(tài)，我?guī)缀踉诨杷小＝K于，我的朋友，也是我的對手小陳，在第六單元的次考試中，第次打敗了我這個“從沒被戰(zhàn)勝過的人”，我仍然沒有醒悟，他就點點把我打蒙了，直讓我蒙到五年級為止。我其實非常敬佩他，因為他才是個真正學(xué)無止境的人，他用他那認(rèn)真的態(tài)度，百折不撓的態(tài)度，學(xué)海無涯的執(zhí)著，以及智慧的頭腦，才讓他與我的角度來了個逆轉(zhuǎn)，我認(rèn)為，最主要的，是他虛心求學(xué)，認(rèn)為學(xué)海無涯，學(xué)無止境的心理，他的這點，值得我立刻學(xué)習(xí)。
所以，人是要不斷學(xué)習(xí)的，如果你對自己的現(xiàn)狀滿意了，舉步不前時，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)落后于別人了。你永遠(yuǎn)都得不斷學(xué)習(xí)，不能停步不前，那樣，才能成功。
于是，我提起筆來，認(rèn)真書寫我的學(xué)無止境藍(lán)圖。