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我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字

時(shí)間:2022-08-11 10:30:06 五年級(jí)作文 我要投稿

我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字(通用25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字(通用25篇)

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇1

  我從小愛(ài)看書(shū),特別迷戀中國(guó)古代那些經(jīng)久流傳的神話故事:《后羿射日》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填海》等等這些神話讓我心馳神往,讓我廢寢忘食。

  特別喜歡的就是神奇的《盤(pán)古開(kāi)天地》,這個(gè)故事給予我豐富的想象,它講述的是盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事。遠(yuǎn)古時(shí)期,整個(gè)世界渾如雞蛋,漆黑一片,里面孕育著一個(gè)偉大的生命,他就是盤(pán)古。盤(pán)古在蛋殼里面沉睡了一萬(wàn)八千年,終于醒來(lái)了,見(jiàn)四周混沌一片,抓起身邊先天的金石大斧,用力一揮,“雞蛋”馬上裂開(kāi)了,其中一些輕而清的物質(zhì)升成了天,其他重而濁的物質(zhì)就下沉成了地,天地就此形成。盤(pán)古怕天地再次合攏,于是用頭頂著天,用腳踏著地,長(zhǎng)此下去,天每天增高一丈,地每天增厚一丈,盤(pán)古也每天長(zhǎng)高一丈。這樣又過(guò)了一萬(wàn)八千年,天地再也不會(huì)合攏了,盤(pán)古也累垮了,倒地而死,他的身體就變化了世間萬(wàn)物……

  這些故事的描述,給了我很多奇妙的感覺(jué),仿佛身臨其境,也讓我浮想聯(lián)翩,真是令人回味無(wú)窮。

  我們生活在浩瀚的宇宙,會(huì)遇到大大小小很多困難,再大也大不過(guò)分開(kāi)天地吧?盤(pán)古在天地初開(kāi)的時(shí)候曾經(jīng)暗下決心“無(wú)論要多久,有多累,我一定要把天地分開(kāi)!”同樣,只要我們有戰(zhàn)勝困難的耐心和勇氣,不屈不撓、堅(jiān)定信念、勇往直前,我們就可以得到最后的勝利。

  記得有一回,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,一番冥思苦想,怎么也找不到解題方法,真想就此放棄。這時(shí),我想起了盤(pán)古,在那么艱苦的時(shí)候也能堅(jiān)持,我這個(gè)小問(wèn)題算什么呢?我暗下決心,堅(jiān)決要把這個(gè)難題搬倒,只要找到突破點(diǎn),相信難題也會(huì)像天地一樣,豁然開(kāi)朗。于是我不斷的畫(huà)圖,計(jì)算,終于,功夫不負(fù)有心人,難題被我解出來(lái)了!我心里高興極了,仿佛自己就是盤(pán)古,成功地分開(kāi)了天與地。

  這就是我最喜歡的經(jīng)典神話作品。盤(pán)古開(kāi)辟了天地,只要我們有盤(pán)古那樣不畏艱辛的精神,我們同樣也將開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期的一片新天地!

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇2

  在班組,只要提及“書(shū)蟲(chóng)”,那一定是在說(shuō)我了。瞧瞧我房里,那可真是個(gè)書(shū)的海洋,《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這些經(jīng)典名著,中外童話故事、動(dòng)漫連環(huán)畫(huà)冊(cè)是應(yīng)有盡有。其中,我最喜歡的是——《三國(guó)演義》。

  這本書(shū)是我過(guò)生日時(shí),姐姐送我的禮物。我得到這本書(shū)時(shí),真是如獲至寶,經(jīng)常帶在身邊,有時(shí)間就拿出來(lái)讀一段,睡覺(jué)時(shí),我抱著它,與它共入夢(mèng)鄉(xiāng);吃飯時(shí),我都要瞄著它;甚至去北京旅游時(shí),我都帶著它,爬長(zhǎng)城,每到一個(gè)烽火臺(tái)休息時(shí),我都要拿出來(lái)看,同行的叔叔阿姨們,都說(shuō)我看書(shū)“走火入魔”了!

  《三國(guó)演義》這本書(shū)故事情節(jié)曲折動(dòng)人,我常常為一些好招拍手叫絕,為一些損招感到可恥。比如看草船借箭,當(dāng)看到周瑜讓諸葛亮十天造十萬(wàn)只箭,并暗暗讓木匠不配合時(shí),我不禁氣憤地叫道:“周瑜老兒,你恃才不容人,真可恥!”當(dāng)看到諸葛亮用巧計(jì)向曹操借箭得勝歸來(lái)時(shí),我又仰天長(zhǎng)笑:“哈,你周瑜千算萬(wàn)算,還是有一失。≈T葛亮,好樣的,你才華出眾,高!”就這樣,我被故事情節(jié)吸引著,情緒時(shí)高時(shí)低。

  我將這本書(shū)仔細(xì)看了兩遍,劉備的仁義、曹操的奸詐、諸葛亮的智慧、“五虎將”的勇猛……在我心中留下了深刻的印象,我也常常將自己想象成劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等英雄,耍槍弄棒,仿佛自己也在南征北戰(zhàn)。好不快活!每逢星期天,與鄰近的同學(xué)一起玩,我會(huì)眉飛色舞的講三國(guó)里的經(jīng)典故事,有時(shí)還自己做導(dǎo)演,表演三英戰(zhàn)呂布、桃園結(jié)義、三顧茅廬、空城計(jì)、舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁等歷史故事,我自然是扮演劉備、諸葛亮等心中的英雄。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)對(duì)我很有啟示,以前,我遇到困難就畏難,會(huì)退卻放棄?戳诉@本書(shū),我明白:人的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遇到困難,退卻和放棄就意味著失敗。只有增長(zhǎng)才智,才能克服困難,取得進(jìn)步,F(xiàn)在,我對(duì)困難不想以前那樣害怕了,變得有信心了,也肯動(dòng)腦筋了。這一切都得歸功于誦讀《三國(guó)演義》這部經(jīng)典之作。我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇3

  遠(yuǎn)處,浩浩蕩蕩的背影隱沒(méi)在荒寂的草地,雄渾的歌聲卻仍在暮靄中鏗鏘回蕩……

  天蒼蒼,山茫茫。盡管腳下的巨浪咆哮;盡管手中的鐵鏈冷若冰霜;盡管腹中早已饑腸轆轆;盡管岷山高聳萬(wàn)丈,但樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的紅軍硬是克服了重重險(xiǎn)阻,譜寫(xiě)了勝利的交響!我凝視著這首詩(shī),帶著失落的心情,任由思緒飛翔……

  漫漫長(zhǎng)路,風(fēng)欺雪壓;地有追兵,天有轟炸……在萬(wàn)里征程中,有多少紅軍倒下,但在血與火的考驗(yàn)中,他們的戰(zhàn)斗力也得以升華。雖然他們時(shí)常身處險(xiǎn)境,但在戰(zhàn)火的洗禮中,他們也將戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得出神入化:他們飛奪瀘定,他們巧渡金沙。他們?cè)诶Ь持谐砷L(zhǎng),他們?cè)谀婢持袎汛?

  讀完此詩(shī),我恍然大悟:長(zhǎng)征不就是紅軍在逆境中的成長(zhǎng)史嗎?面對(duì)困難,他們何曾屈服?雖經(jīng)失敗,他們何曾沮喪?而我呢?

  一直以來(lái),我都是班里的尖子生。同學(xué)們仰慕我,老師們喜歡我,父母更以我為自豪?删驮趲滋烨,老師突然把我叫到辦公室,遞給了我這張沉甸甸的試卷——我只考了63分!

  從辦公室到班里的路很近,可給我的感覺(jué)卻也似那萬(wàn)里之遙。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,我感覺(jué)大樹(shù)仿佛在笑話我。我快步走進(jìn)教室,曾經(jīng)的那些“粉絲”們也用異樣的眼神盯著我。我心灰意冷,無(wú)比失落彷徨……

  然而,一切都變了!就在我翻閱《七律·長(zhǎng)征》,展開(kāi)剛才那番暢想之時(shí),我終于想通了!

  爸爸常說(shuō)“庭院難練千里馬,花盆不長(zhǎng)萬(wàn)年松”。直到今天,我才懂得這句話的真正含義。失敗了有何可怕?瞧,愛(ài)迪生經(jīng)受千百次失敗之后,不是給人類(lèi)帶來(lái)光明了嗎?身處逆境難道是件壞事?曹雪芹舉家食粥寫(xiě)出《紅樓夢(mèng)》,司馬遷蒙受宮刑編出《史記》,越王勾踐臥薪嘗膽而終成霸業(yè),他們哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的逆境?

  同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),就來(lái)誦讀《七律·長(zhǎng)征》吧!當(dāng)我們身處逆境時(shí),就去多想長(zhǎng)征精神吧!不要畏懼逆境,逆境是阻擋弱者的雪山,更是冶煉強(qiáng)者的熔爐!

  是梅花,就在霜雪中怒放吧;是江河,就永不停息的奔流吧;是雄鷹,就去搏擊風(fēng)雨吧!

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇4

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這是大家熟知的一句諺語(yǔ)。梅花,是中國(guó)最有名的花,也是最獨(dú)特的花。自古以來(lái),梅花都是被贊揚(yáng)的對(duì)象。贊揚(yáng)梅花的詩(shī)詞、國(guó)畫(huà)、書(shū)法數(shù)不勝數(shù)。而我最喜愛(ài)的是元代畫(huà)家王冕的那副《墨梅圖》。

  “吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!边@首著名的詠梅詩(shī)為元代畫(huà)家王冕自題“墨梅圖”上。

  就像王冕自己所說(shuō)的那樣:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!蔽倚蕾p這幅畫(huà),梅花傲霜立雪,在嚴(yán)寒中獨(dú)自開(kāi)放。在寒冬臘月,嬌艷的梅花更加令人贊揚(yáng)。作者本將可以將梅花的美麗色彩表現(xiàn)出來(lái),可他卻畫(huà)出了墨梅。我一開(kāi)始很不解:“為什么要這樣呢?”但仔細(xì)一品這幅畫(huà),清代的一位名人曾評(píng)論:“白潔的花朵與鐵骨錚錚的干枝相映照,清氣襲人,深得梅花清韻。干枝描繪得如彎弓秋月,挺勁有力!蔽也虐l(fā)覺(jué)作者是想用墨梅體現(xiàn)出梅花的精神:不畏嚴(yán)寒,純潔又神圣。用珍貴的墨來(lái)體現(xiàn)梅花,就是用最好的方式來(lái)詮釋梅花之韻。

  岳飛乃我國(guó)古代一大名將。他身經(jīng)百戰(zhàn),戎馬一生。岳飛在臨死之前還依舊頂天立地,堅(jiān)強(qiáng)不屈。他就像梅花一樣,擁有著梅花的精神,擁有著梅花的靈魂。

  梅花精神一直伴隨在我的學(xué)習(xí)生活中。一次,我碰到了一道很難的數(shù)學(xué)題。讀題時(shí)毫無(wú)頭緒,剛開(kāi)始解答時(shí)就有些不耐煩,但題還是要做的,我只好硬著頭皮做下去?蛇是沒(méi)有領(lǐng)悟題的意思,自己也不愿意多動(dòng)腦筋了,便草草將題做完,然后把它扔在一邊。這就在這時(shí),一陣風(fēng)從窗外吹來(lái),將語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)第116頁(yè)。我好奇地向前湊了湊,發(fā)現(xiàn)這正好是《梅花魂》這一篇課文。我開(kāi)始讀起課文,看到那幅墨梅圖,想起故事中外祖父強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心和他對(duì)梅花精神的尊敬,使我想到遇到困難不能氣餒,不能半途而廢,于是我又重新思考那道數(shù)學(xué)題。一遍、兩遍......我不厭其煩地計(jì)算著。終于,我找出了解答題目的方法?吹嚼щy迎刃而解,我從心底里感到高興。是梅花的那種精神激勵(lì)著我,使我不怕困難,勇往直前。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇5

  正值大好春色,近日讀了于謙的一篇《觀書(shū)》,頗覺(jué)耳目一新。試想最近定有不少人外出游玩,正所謂“踏破鐵鞋為覓春”,這么好的春光,怎能白白浪費(fèi)呢?

  想至此,我不禁再次吟起了《觀書(shū)》:“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼下直下三千字,胸次全無(wú)半點(diǎn)塵。活水源流隨處滿,東風(fēng)花柳逐日新,金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。”

  春在何處?答曰:“春”在書(shū)房里!想必你一定不相信于謙的回答吧!春應(yīng)在大自然里,怎會(huì)在書(shū)房?但這句話無(wú)錯(cuò),不信?我?guī)闳?shū)房里尋“春”!

  我們來(lái)潛心研讀,不難發(fā)現(xiàn)“春”,而且比大自然更為豐富誘人。清新雋秀的散文,如《匆匆》、《荷塘月色》讀起來(lái)瑯瑯上口的詩(shī)詞,如《春曉》、《錢(qián)塘湖春行》等不正是春的旋律嗎?還有那美麗動(dòng)人的童話,溫馨的民間故事,難道不像在春日陽(yáng)光下盛開(kāi)的花朵么?讀著那扣人新弦的都市新傳,蓬勃向上的名人軼事,不正像春日里撲面而來(lái)的“楊柳風(fēng)”么?

  兩者所指春日固然不同,前者指一年一度之美景,只此一度,春色固然美好,但良辰難留;后者一年四季皆“春”色,日日是良辰。怪不得“書(shū)卷多情似故人”,于謙把書(shū)卷視為故人,心底油然而生敬重之情,當(dāng)然會(huì)主動(dòng)在書(shū)卷中尋找春天; “晨昏憂樂(lè)每相親”,沉迷于書(shū)里的春色,與文字視同妻兒一樣相親相愛(ài),才能找到真正的春天。

  也許有人會(huì)說(shuō),這樣的春天何用?不如去大自然中游山玩水,親吻綠色,幾多逍遙自在?此言差矣,祖國(guó)大好河山,錦繡宏圖豈是一時(shí)可領(lǐng)略的?再者,如你游山玩水固然可賞心悅目,怡情冶志,但如果缺乏知識(shí),那就不會(huì)打起精神,因此,陶醉之時(shí)未免空虛,就會(huì)有“人生如夢(mèng),空虛無(wú)聊”的喟嘆了。

  在書(shū)房仍可“游春”,打開(kāi)書(shū)卷,大千世界,近在眼前,細(xì)品讀,“眼前直下三千字”,仿佛身臨其境。你可以倒上一杯咖啡,慢慢地品書(shū),一杯咖啡飲盡,世界早已游遍,這不和踏春一樣的讓人“胸次全無(wú)半點(diǎn)塵”雜念頓失?

  無(wú)論你什么時(shí)候踏進(jìn)書(shū)房,一年四季總是春色喜人,它的“花朵”不隨呼嘯的北風(fēng)而枯萎,它的旋律不呼飄揚(yáng)的雪花而嘶啞,它的“楊柳風(fēng)”不隨嚴(yán)冬的寒冷而變成令人寒骨聳立,它永遠(yuǎn)都溫暖,讓人舒服。

  《觀書(shū)》,我喜歡你!

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇6

  中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),擁有著五千年的歷史,從茹矛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不斷相承。而《中華上下五千年》這本書(shū)記載著許許多多的歷史故事,比如《大禹治水》、《越王勾踐臥薪嘗膽》、《劉備三顧茅廬》、《鄭和下西洋》、《林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙》等等,便是這歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。在這漫長(zhǎng)的五千年里,發(fā)生了許許多多的故事,其中給我印象最深的,就是《越王勾踐臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期的吳王夫差為父親報(bào)仇打敗了越國(guó),越王被迫做了吳王夫差牽馬喂馬的奴隸,可是越王勾踐不灰心,忍辱負(fù)重,兩年后,歷盡艱辛回到了越國(guó),并立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消滅了志氣,在吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽,每逢吃飯的時(shí)候就嘗一嘗苦味。他還把睡覺(jué)的席子撤掉,用柴草當(dāng)褥子,這就是人們常說(shuō)的“臥薪嘗膽”。后來(lái)他終于帶兵歷盡艱難消滅了吳國(guó),一雪當(dāng)年的恥辱,讓越國(guó)的百姓過(guò)上了繁榮穩(wěn)定的生活。勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這也告訴我們失敗了并不重要,重要的是敢于面對(duì),敢于重頭再來(lái)。俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”,失敗了沒(méi)關(guān)系,只要勇敢地站起來(lái),就能取得勝利。

  有一次,我期末考試考得了好成績(jī),爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē),可我不會(huì)騎,爸爸要我在一個(gè)星期內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。第二天一早,爸爸就陪著我到小區(qū)的空地里練習(xí),爸爸示范了一次給我看,“啪”我剛坐上去就摔在了地上,后來(lái)爸爸拉著車(chē)尾讓我試著去騎,我害怕地說(shuō);“爸爸你別放手啊。”爸爸滿口答應(yīng)。騎了一會(huì)兒,我放松了很多,“啪”的一聲,我又摔在了地上,原來(lái)是爸爸偷偷地放開(kāi)了手,讓我勇敢地去騎。爸爸還對(duì)我說(shuō):“摔倒不要緊,最重要的還是要勇敢地爬起來(lái)。你忘了越王勾踐臥薪嘗膽的故事了?”盡管我在一個(gè)星期內(nèi)摔得遍體鱗傷,但經(jīng)過(guò)了一星期的堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  我們要學(xué)習(xí)越王勾踐這種堅(jiān)持不懈的精神,忍別人之不能忍,成別人之不能成。要想比別人成功,就要比別人付出更多。在挫敗中反省自己,在黑暗中認(rèn)清前路。跌倒不可怕,重新振作,臥薪嘗膽,給自己重頭再來(lái)的機(jī)會(huì),笑到最后才是真正的勝者。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇7

  《霧都孤兒》是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯寫(xiě)的一部偉大的批判小說(shuō),也是我最?lèi)?ài)讀的一部經(jīng)典作品。

  故事發(fā)生在十九世紀(jì)的倫敦,講述了主人公奧利弗一生下來(lái)就成了孤兒,在濟(jì)貧院長(zhǎng)大,當(dāng)過(guò)學(xué)徒,又被迫與兇狠的歹徒為伍,吃盡苦頭,最后在好心人的幫助下,查明了身世并獲得了幸福?赐赀@部書(shū)后,我心中五味雜陳,有對(duì)奧利弗的憐憫、對(duì)南茜的惋惜,也有對(duì)費(fèi)金一伙人的厭惡、憎恨等,但我也為奧利弗高興,高興他最后生活得很幸福。

  小說(shuō)主人公奧利弗給我留下了深刻的印象。他從小歷經(jīng)坎坷,在濟(jì)貧院里沒(méi)有絲毫快樂(lè)可言,后來(lái)被送去當(dāng)學(xué)徒,又逃了出去,還被人拐騙,走上了一條歪路,但他正直善良的本性依舊沒(méi)有變。費(fèi)金希望在他的精心“教育”下,奧利弗能成為一個(gè)“好”小偷。奧利弗一開(kāi)始也不明白,就按他的話去做,但后來(lái)他和其他幾個(gè)孩子出去“干活兒”時(shí),他卻沒(méi)有去偷,因?yàn)樗劳禆|西是不好的行為。他也沒(méi)有憎恨那同父異母、曾幾度想置他于死地的哥哥,而是原諒了他,還分了一筆錢(qián)給他即使在那樣惡劣的環(huán)境下,奧利弗心中那一片凈土始終沒(méi)有被污染,始終保持著純潔,這讓我對(duì)奧利弗的憐憫中增添了幾分敬意。

  這部小說(shuō)的情節(jié)絲絲入扣,很具吸引力,我的心也隨著主人公的命運(yùn)跌宕起伏。我一邊看一邊思考:上帝給了奧利弗一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn),歷經(jīng)考驗(yàn)后就是光明的未來(lái)。在生活中,有些同學(xué)因?yàn)樽约旱囊恍┰颍枰缅X(qián),可又不敢向父母要,于是便偷錢(qián),這樣雖然暫時(shí)滿足了自己的欲望,也讓父母操起了心。也有同學(xué)經(jīng)常和父母鬧別扭、發(fā)脾氣,惹父母生氣??奧利弗是一個(gè)孤兒都能潔身自好,我們這些有人疼、有人愛(ài)的,為什么要自甘墮落呢?父母的關(guān)愛(ài)是所有孤獨(dú)兒童最渴望的,所以我們可不要“身在福中不知!毖剑

  《霧都孤兒》描寫(xiě)了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭(zhēng),讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)個(gè)性突出的人物,其中奧利弗、南茜、露茜等“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì),也深深打動(dòng)了我,讓我看到了人性閃耀著的光輝。

  我愛(ài)讀《霧都孤兒》!

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇8

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄淚……”一首磅礴氣勢(shì)雄偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕——《三國(guó)演義》,我最喜歡經(jīng)典的作品

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古代明朝作家羅貫中,創(chuàng)作的一部中國(guó)古典文學(xué)名著,我非常喜歡閱讀這部小說(shuō),《三國(guó)演義》講的是我國(guó)東漢末年魏國(guó)、吳國(guó)、蜀國(guó)三國(guó)鼎立,最后歸為一統(tǒng)的故事,小說(shuō)里有鮮明的人物形象特點(diǎn),引人入勝,扣人心弦的情節(jié),有催人淚下的場(chǎng)面。

  《三國(guó)演義》塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄主人物。曹操是一個(gè)有抱負(fù)的政治家,一心統(tǒng)一三國(guó),他為了達(dá)到目的,不擇手段,奸詐狡猾,心很手辣他有一句名言,寧教我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,拜為兄弟,從此他們?nèi)送菜,共患難。諸葛亮是一個(gè)聰明,料事如生的人。北流倍的三顧茅廬打動(dòng),為劉備積極獻(xiàn)策,建立了蜀國(guó)。他親自帶兵到云南,七擒孟獲,最終使孟獲心服口服?酌鳠魮(jù)說(shuō)就是諸葛亮發(fā)明的。他寫(xiě)的《出師表》非常感人。劉備的兒子啊斗很不不爭(zhēng)氣,蜀國(guó)被滅后,他盡情享樂(lè)忘記了蜀國(guó),所以才有了樂(lè)不思蜀的成語(yǔ)。我最喜歡書(shū)中的張飛、劉備、關(guān)羽、諸葛亮等歷史人物,也非常喜歡桃園三結(jié)義、連環(huán)計(jì)、草船借箭、火燒赤壁等歷史故事。我最喜歡的一段故事就是“草船借箭”。它主要講嫉賢妒能的周瑜以軍中缺箭為由,命令足智多謀的諸葛亮十日內(nèi)造出十萬(wàn)枝箭,否則就要把他斬首,然而諸葛亮說(shuō)三天就夠了,并立下軍令狀。第三天,熟知天文地理,精通戰(zhàn)術(shù)兵法的諸葛亮帶著魯肅,乘著漫天大霧到曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)枝箭,使周瑜的陰謀徹底落空。就因?yàn)橹荑さ男男鬲M隘,最后讓他說(shuō)出了“既生瑜何生亮”的歷史名句。

  《三國(guó)演義》是一部非常好的經(jīng)典作品,內(nèi)容非常豐富,記載了許多動(dòng)人的成語(yǔ)故事。教人誠(chéng)實(shí)善良、做人的道理、為人處世的方法。《三國(guó)演義》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事,那些帶有傳奇色彩而有栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)印在我的腦海里。你們?nèi)绻信d趣,也去看看吧!。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇9

  祖國(guó)70華誕已經(jīng)到來(lái),人們紛紛宣傳要感恩,那感恩到底是什么?感恩是一種心態(tài),是一種生活態(tài)度,更是一種精神境界。

  《感恩生活》這本書(shū)里講述了許許多多感人的故事,如“一個(gè)包子的意義”,“晶瑩的淚滴”,“生死之間”等故事?偠灾,這本書(shū)里的文章每一篇都道理深刻,每一篇都感人肺腑。感恩的心情,為生活增添色彩。在這樣的心境下,我們無(wú)法不感謝命運(yùn)。讓我們擁有這么多愛(ài),即便痛,也要上揚(yáng)著嘴角。是啊,我們感恩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的周?chē)h(huán)繞了多少關(guān)愛(ài)。在這個(gè)世界上,有多少人需要我們感激:父母,老師,朋友……他們都讓我們?cè)谌松牡缆飞细袆?dòng),雖然我們無(wú)以回報(bào),但感恩的心都必須時(shí)時(shí)刻刻存在。

  有了感恩,我們才知道生活原來(lái)如此美好。感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到安慰,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!感恩,是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可;對(duì)草原的“感恩”,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服;對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)……學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài),學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。

  正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男娜ッ鎸?duì),我們才知道生活的真正意義。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇10

  中國(guó)的國(guó)學(xué)博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為一名小學(xué)生,我對(duì)浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典也只是略知一二。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典無(wú)處不在,如我們現(xiàn)在課內(nèi)學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞、課外積累的名篇名句等。我也已經(jīng)讀過(guò)古典名著中的《西游記》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》,以及《論語(yǔ)》、《孟子》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中的節(jié)選。其中,我最喜歡的是《公孫龍子》中的一篇文章—《白馬非馬論》。

  “白馬非馬”看似矛盾,實(shí)際上蘊(yùn)含著深刻的道理。這篇文章告訴我看事物不能光從表面上認(rèn)識(shí),應(yīng)該從另外一個(gè)更深的角度去領(lǐng)會(huì)其深刻的涵義。公孫龍子把“白馬”拆成“白”與“馬”,分別從顏色和形體兩方面來(lái)看待事物,換了一個(gè)角度以后,處理問(wèn)題的方法就截然不同了。這個(gè)道理看起來(lái)很深?yuàn)W,但是仔細(xì)一想也就想通了。公孫龍子曾仗著這種辯論方法,接二連三當(dāng)說(shuō)客說(shuō)服了幾場(chǎng)大戰(zhàn),展現(xiàn)了舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)范。

  作為一名小學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多,在知識(shí)的海洋里,我應(yīng)該求知若渴,在書(shū)中尋找智慧和真理,獲得快樂(lè)和富足。我之所以喜歡“白馬非馬論”,是因?yàn)槲矣X(jué)得從“白馬非馬”這個(gè)概念中,我明白了人們認(rèn)識(shí)事物,總有一個(gè)由特殊到一般的過(guò)程。我們無(wú)論做什么事情,都首先要從具體的實(shí)際情況出發(fā),并從這些具體的實(shí)際中總結(jié)出規(guī)律,不能簡(jiǎn)單地從表象出發(fā),不了解具體實(shí)際情況,單憑經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律處理一切具體事物。

  大人們都很奇怪,我小小年紀(jì)居然會(huì)充滿辯證法和邏輯學(xué)觀點(diǎn)的“白馬非馬論”感興趣。我真的喜歡這篇充滿哲理的文章,我從“白馬非馬論”中知道了怎樣多角度多元化地認(rèn)識(shí)事物、對(duì)待事物。對(duì)我的學(xué)習(xí)方法而言也是一樣,我懂得了遇到任何問(wèn)題,都要多思考、多分析、多總結(jié),從多方面考慮問(wèn)題,從而不斷提高學(xué)習(xí)能力,掌握更多的知識(shí)。

  “三人行必有我?guī)煛保覈?guó)的國(guó)學(xué)蘊(yùn)含豐富,意味深長(zhǎng),富有哲理。我喜歡國(guó)學(xué),希望更多的人來(lái)學(xué)國(guó)學(xué),也希望我們一代又一代的中國(guó)人,將國(guó)學(xué)傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇11

  很小的時(shí)候我就很喜歡讀書(shū),書(shū)也帶給了我很多的樂(lè)趣與益處。

  我讀過(guò)的書(shū)不可計(jì)數(shù),經(jīng)典名著也很多,但如果問(wèn)我哪本經(jīng)典名著我最喜歡那肯定莫屬《綠山墻的安妮》。它是一部世界名著,是加拿大作家露西·蒙哥瑪麗所著“安妮系列”的第一本,也是最成功的一本。小說(shuō)講了安妮是個(gè)孤兒,長(zhǎng)了一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她并費(fèi)盡心思的培養(yǎng)她。安妮雖然身處逆境,但仍然對(duì)生活充滿了美麗的幻想。安妮也在這淳樸的綠山墻農(nóng)舍得到了人們的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù),最終成為亭亭玉立的花季少女。也有了一番好學(xué)業(yè)。

  我喜歡這本書(shū)的原因之一就是喜歡安妮的性格,她純潔正直、倔強(qiáng)、感情充沛、喜歡說(shuō)話,是個(gè)不折不扣的小話嘮。我在看這本書(shū)時(shí)對(duì)安妮的酷愛(ài)想像也是佩服得不得了,她總會(huì)把眼前的事物想象得更美,不管原本多么的丑陋。她不為自己的身世而感到悲傷,而是把自己想象成一位貴族的公主,不為自己的衣服感到丟臉,而是把它想象成華麗的衣物。但她有時(shí)也因想象,在生活中犯了無(wú)數(shù)的差錯(cuò),如在做蛋糕時(shí)想象窗外的東西而把陣痛涂抹劑當(dāng)成香草精料放入了蛋糕里,想象自己的手鐲是華麗的珍珠而把油抹在馬修的的手絹上,但她往往是犯了這個(gè)錯(cuò)誤就改掉并保證下次再也不犯了,也是這種知錯(cuò)就改的精神才是安妮最后成功。

  我不僅喜歡安妮還喜歡她身邊的家人,如瑪麗拉、馬修,旣惱瓕(duì)安妮十分嚴(yán)厲苛刻,甚至有時(shí)還會(huì)誤解安妮。她把愛(ài)埋在心底,不易輕易透露,但卻刻骨銘心的愛(ài)著安妮。馬修他雖然沉默寡言,但他卻理解安妮,疼愛(ài)安妮,使安妮備受關(guān)愛(ài)。也是這兩種愛(ài)才使安妮快樂(lè)成長(zhǎng),最后成為亭亭玉立的少女

  讀了這本書(shū)后,讓我懂得了知錯(cuò)就改,樂(lè)觀快樂(lè)的精神。安妮的很多優(yōu)點(diǎn)都應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí),所以安妮是我們的小榜樣,也是我們的知心朋友!

  讀經(jīng)典名著《綠山墻的`安妮》這本書(shū)讓我不再無(wú)聊寂寞,仿佛又多了一個(gè)朋友。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇12

  從我懂事起,書(shū),就成了我形影不離的朋友,伴我走過(guò)了一度又一度的春夏秋冬。說(shuō)起我最喜歡的經(jīng)典作品,只有一部——《少年紅色經(jīng)典·狼牙山五壯士》。

  這本給我極大震撼的書(shū)講述的是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在怪石嶙峋、峰如刀削的狼牙山下,百姓民不聊生,日本鬼子時(shí)常出來(lái)胡作非為,在村子里奸淫燒殺,制造了一起起駭人聽(tīng)聞的慘案,游擊隊(duì)為了挖掉這顆“毒瘤”,發(fā)起猛烈進(jìn)攻,打得鬼子雞飛狗跳。正在部隊(duì)要撤離時(shí),鬼子主力部隊(duì)已兵臨城下。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親、部隊(duì)撤出,一排五戰(zhàn)士挺身而出,把鬼子引入深入深山老林,在懸崖邊與日軍周旋,他們把最后一發(fā)子彈打入敵人的心臟。當(dāng)日寇沖上懸崖時(shí),班長(zhǎng)馬寶玉帶頭,最后望了一眼親愛(ài)的祖國(guó)大地,英勇躍入萬(wàn)丈深淵,胡福才、葛振林、宋學(xué)義、胡德林也追隨其后……

  幾次,我看完這篇文章,熱淚盈眶,因?yàn)槲鍓咽康挠⒂隆⑸屏、豪放、?lè)觀。他們英勇,敢于躍入深淵,英勇就義;他們善良,從不拿走百姓的一針一線;他們豪放,無(wú)論什么難題都二話不說(shuō)地助人解決;他們樂(lè)觀,被敵人暗槍打中還談笑風(fēng)生地自稱(chēng)“掛花”、“上榜”。壯士們的這些種種精神,鑄造了他們?cè)跉v史上不朽的美名,也深深地銘刻在我的心里。

  在當(dāng)時(shí),狼牙山五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的悲壯事跡也震驚了世界,毛澤東、朱德、彭德懷等黨中央領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不為之落淚。如今,狼牙山上傲然挺立著一座紀(jì)念碑,當(dāng)年朱德同志在碑上題詩(shī)一首,我記得最深的詩(shī)句是:“風(fēng)蕭蕭水兮兮,嗚呼!壯士一去兮不復(fù)還哉!”

  “我們就算摔得粉身碎骨,也不愿作鬼子的俘虜!”五壯士英勇就義前異口同聲的呼喊,一次又一次地撞擊我的心扉!独茄郎轿鍓咽俊窌r(shí)刻激勵(lì)著我向上,伴我走過(guò)了一度又一度的春夏秋冬。它像一股巨大的精神力量,鼓舞著我在知識(shí)的海洋里與風(fēng)浪搏斗;它像一雙隱形的翅膀,帶我飛向夢(mèng)想的天空;它像一盞指路明燈,引領(lǐng)我朝著堅(jiān)定的方向義無(wú)反顧、勇往直前!

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇13

  在人生這漫長(zhǎng)的旅途中,每人都會(huì)有令自己愛(ài)不釋手的經(jīng)典作品,它令你難忘,它幫你走出困境,它使你克服困難。我,也有那么一本書(shū)——《駱駝祥子》。

  《駱駝祥子》的作者是中國(guó)著名文學(xué)藝術(shù)家、作家老舍,老舍可是我向往已久的偶像,我讀過(guò)他的許多經(jīng)典作品,如《茶館》、《龍須溝》、《四世同堂》等,他們使我更加成熟,走向成功。每當(dāng)我拿起這本書(shū),翻開(kāi),讀上一段,可以讓我埋葬一切困惑而收獲一段別樣的感受。特別的是,《駱駝祥子》中“拋棄了以往那種幽默諷刺,嬉笑怒罵的風(fēng)格”,“拋開(kāi)幽默而正正經(jīng)經(jīng)的去寫(xiě)”,并且以平易的文字,從容運(yùn)用北平口語(yǔ)而增加了些“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑”的味道。

  這本書(shū)非同一般,每字每句中都富有深?yuàn)W的含義,比如“朝陽(yáng)的一點(diǎn)光,借著雪,已照明了全城,藍(lán)的天、白的雪,天上有光,雪上有光,藍(lán)白之間閃起一片金花,使人痛快得睜不開(kāi)眼。”是指當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈。它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我醉心于老舍的文字中去,它仿佛是黑夜中的一盞明燈,為我驅(qū)散身邊的黑暗;它仿佛是大海中的燈塔,為我指引著前進(jìn)的方向;它仿佛是雨后的一束彩虹,為我刪去腦海中的悲傷……

  我喜歡《駱駝祥子》,如我之喜歡安徒生的童話。安徒生的文字美麗而富有詩(shī)趣,它有一種不可測(cè)的魔力,能把我從忙擾的人世間帶到美麗和平的花的世界、蟲(chóng)的世界!恶橊勏樽印芬灿幸环N不可測(cè)的魔力,它可以把我從艱苦的意境中帶到掛在雨后天空的彩虹的王國(guó)中去。祥子的辛酸、祥子的遭遇深深的吸引著我,我不能不重新審視祥子走過(guò)的路,情不自禁中,我問(wèn)自己,每天送我上學(xué)的那個(gè)三輪車(chē)夫就是祥子嗎?

  人們常常以為《駱駝祥子》只是供大人們看的書(shū),然而,《駱駝祥子》——老舍寫(xiě)的這些文字,不一定只是成人才懂,我們——渴望讀書(shū)的小孩閱讀,它適合我,我喜歡它,我們成了天生的一對(duì)。

  《駱駝祥子》是一支心靈之歌,陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),這就是我最喜歡的經(jīng)典作品——《駱駝祥子》。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇14

  一步不足百頁(yè)的作品,使多少人蕩氣回腸;簡(jiǎn)潔凝練的話語(yǔ),使多少人臣服;“人可以被毀滅,但不可以被打敗”鏗鏘有力的話語(yǔ),又讓多少人為之驚嘆?

  簡(jiǎn)陋的生活條件,形孤影單的老人,絕不屈服于所謂的“運(yùn)氣”。即使連續(xù)在海上84天都沒(méi)打到魚(yú),但是,當(dāng)男孩問(wèn)他要不要繼續(xù)打魚(yú)時(shí),老人的回答卻如此堅(jiān)定:“我是個(gè)不同尋常的老人!比绱俗孕诺脑捳Z(yǔ),從一位連續(xù)了84天都沒(méi)打到魚(yú)的老人口中說(shuō)出,為何?因?yàn)槔先说淖孕艔奈聪н^(guò),因?yàn)樗诰裆辖o自己樹(shù)立了一面不倒的旗幟。整裝待發(fā),下定決心,一個(gè)人在海面上與一條大魚(yú)周旋,大自然是如此的殘忍,一人一魚(yú),勢(shì)均若敵,要么魚(yú)被打敗,要么老人被打敗。所以老人和大魚(yú)都在孤注一擲。當(dāng)大魚(yú)不再掙扎,血在海面上暈染開(kāi)來(lái),落日倒映在正中,是那么和諧,卻誰(shuí)也沒(méi)有料想,危機(jī)才剛剛開(kāi)始。濃重的血腥味,引來(lái)了覓食的鯊魚(yú)。一把魚(yú)叉,一雙木槳,加上老人的四肢,這便是老人的全部武器。但是,寡不敵眾,大魚(yú)終究被鯊魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。鯊魚(yú)對(duì)大魚(yú)的每一次攻擊,都是在一點(diǎn)點(diǎn)粉碎老人的希望與夢(mèng)想。老人帶回了一個(gè)巨大的骨架。在表面上看來(lái),老人失敗了,但從精神上來(lái)看,老人卻是永遠(yuǎn)的勝利者。

  人一旦離開(kāi)了踏實(shí)的陸地,心中的不安便隨著海面的波瀾一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開(kāi)來(lái)。偌大的海面,除了不時(shí)在海面上飛翔的海鷗,便只有老人了。老人難道不孤獨(dú)嗎?不,老人是孤獨(dú)的,與大魚(yú)搏斗堅(jiān)持不下去時(shí),老人自己鼓勵(lì)自己;思念男孩時(shí),遇大魚(yú)對(duì)話;老人寂寞時(shí),與海鳥(niǎo)講話。這些內(nèi)心獨(dú)白,將老人的堅(jiān)毅與孤獨(dú)感充分的表達(dá)了出來(lái),令人深思。

  海明威筆下的老人,是他塑造的一個(gè)“硬漢”形象。老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且還象征著人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。人不是為了失敗而生存的,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇15

  記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,書(shū)籍對(duì)于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于兒童之必不可少一樣。在這里,書(shū)籍是智慧的最重要的能源。

  我看過(guò)許多書(shū),少說(shuō)也有幾十本,但《西游記》這本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍了,卻依然百看不厭,這真是一本百年難見(jiàn)的好書(shū)啊!那里面撲朔迷離的情節(jié)和個(gè)性鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

  《西游記》這本書(shū)講述了唐僧去西天取經(jīng),在觀音的指點(diǎn)下,救出了孫悟空,悟空被迫皈依佛門(mén),與豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一路上,他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝了形形色色的妖魔鬼怪,克服了九九八十一難,功成圓滿,終成正果。

  讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,孫悟空愛(ài)憎分明,是妖就打?涩F(xiàn)在社會(huì)上,有些人看到非法分子做壞事,非但不管,反而助威,真是太不應(yīng)該了。平時(shí),我看到同學(xué)們有錯(cuò)誤,就大膽地去管,去勸告。我們不應(yīng)該像唐僧那樣糊涂,是非不明,好壞不分。我們也不要像豬八戒那樣好吃懶做,還要進(jìn)讒言。我要提醒大家,我們只有人人像孫悟空那樣黑白分明,才能夠做好一切事情,才能夠使我們的祖國(guó)強(qiáng)大、繁榮、昌盛!

  我們的人生道路也同唐僧的取經(jīng)路一樣坎坷不平,充滿了挫折,正所謂容易干不成大事業(yè)嘛。做任何事都不可能一帆風(fēng)順,就拿我來(lái)說(shuō)吧。我很像書(shū)中的豬八戒,遇到些許小失敗,就想放棄,唐僧被抓后,他常打算分了行李回高老莊。我嘛,自然也好不到哪里去,上次學(xué)騎車(chē),才摔了一跤,就打算放棄了,怕得一看到自行車(chē),就往后退,還一氣之下把自行車(chē)推倒在地。這時(shí),我就想起了書(shū)中的孫悟空,倘若孫悟空和我一樣,遇到法力高強(qiáng)的妖怪就打退堂鼓,那取經(jīng)大業(yè)又該如何完成?一想到這,我心中又滿是學(xué)騎車(chē)的信心;侍觳回(fù)有心人,在我摔了第六跤后,我終于克服了恐懼,學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

  《西游記》這本書(shū)讓我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹的道理。它是一本百年難見(jiàn)的好書(shū),值得一讀。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇16

  我從小愛(ài)看書(shū),特別迷戀中國(guó)古代那些經(jīng)久流傳的神話故事:《后羿射日》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填海》等等這些神話讓我心馳神往,讓我廢寢忘食。

  特別喜歡的就是神奇的《盤(pán)古開(kāi)天地》,這個(gè)故事給予我豐富的想象,它講述盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事。遠(yuǎn)古時(shí)期,整個(gè)世界渾如雞蛋,漆黑一片,里面孕育著一個(gè)偉大的生命,他就指盤(pán)古。盤(pán)古在蛋殼里面沉睡了一萬(wàn)八千年,終于醒來(lái)了,見(jiàn)四周混沌一片,抓起身邊先天的金石大斧,用力一揮,“雞蛋”馬上裂開(kāi)了,其中一些輕而清的物質(zhì)升成了天,其他重而濁的物質(zhì)就下沉成了地,天地就此形成。盤(pán)古怕天地再次合攏,于是用頭頂著天,用腳踏著地,長(zhǎng)此下去,天每天增高一丈,地每天增厚一丈,盤(pán)古也每天長(zhǎng)高一丈。這樣又過(guò)了一萬(wàn)八千年,天地再也不會(huì)合攏了,盤(pán)古也累垮了,倒地而死,他的身體就變化了世間萬(wàn)物……

  這些故事的描述,給了我很多奇妙的感覺(jué),好像身臨其境,也讓我浮想聯(lián)翩,真是令人回味無(wú)窮。

  我們生活在浩瀚的宇宙,會(huì)遇到大大小小很多困難,再大也大不過(guò)分開(kāi)天地吧?盤(pán)古在天地初開(kāi)的時(shí)候曾經(jīng)暗下決心“無(wú)論要多久,有多累,我一定要把天地分開(kāi)!”同樣,只要我們有戰(zhàn)勝困難的耐心和勇氣,不屈不撓、堅(jiān)定信念、勇往直前,我們就可以得到最后的勝利。

  記得有一回,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,一番冥思苦想,怎么也找不到解題方法,真想就此放棄。這時(shí),我想起了盤(pán)古,在那么艱苦的時(shí)候也能堅(jiān)持,我這個(gè)小問(wèn)題算什么呢?我暗下決心,堅(jiān)決要把這個(gè)難題搬倒,只要找到突破點(diǎn),相信難題也會(huì)像天地一樣,豁然開(kāi)朗。于是我不斷的畫(huà)圖,計(jì)算,終于,功夫不負(fù)有心人,難題被我解出來(lái)了!我心里高興極了,好像自己就為盤(pán)古,成功地分開(kāi)了天與地。

  這就是我最喜歡的經(jīng)典神話作品。盤(pán)古開(kāi)辟了天地,只要我們有盤(pán)古那樣不畏艱辛的精神,我們同樣也將開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期的一片新天地!

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇17

  偉大的中華民族有著燦爛、悠久的歷史文化,而在這浩如煙海的文學(xué)、歷史著作中,我最喜歡的經(jīng)典作品莫過(guò)于是中國(guó)四大古典名著中的《三國(guó)演義》了。

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史演義中的著作,作者是元末明初的羅貫中!度龂(guó)演義》以東漢末年及三國(guó)時(shí)代的歷史事實(shí)為依據(jù),細(xì)致生動(dòng)的描繪了魏、蜀、吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng),反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐朽和人民在動(dòng)亂時(shí)的苦難。而且,書(shū)中塑造的足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍等人物形象家喻戶曉。書(shū)中的許多故事,如。“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計(jì)”等廣為流傳。

  在《三國(guó)演義》眾多篇章中,我最欣賞《空城計(jì)》這一章!犊粘怯(jì)》這一章主要寫(xiě)了:在失街亭后,退守西城的時(shí)候,諸葛亮只有二千五百兵,而司馬懿則有數(shù)十萬(wàn)大軍,兵力懸殊,諸葛亮并沒(méi)有為此感到驚慌失措,而是設(shè)下妙計(jì),讓自己的士兵化裝成百姓打掃街道,自己則在城門(mén)樓上憑欄而坐,神態(tài)自若,悠然自得地?fù)崆僖磺,司馬懿生性多疑又深知諸葛亮足智多謀,不會(huì)打無(wú)備之戰(zhàn),見(jiàn)此狀便大疑,認(rèn)為城內(nèi)有埋伏,怕中詭計(jì),便引兵撤退。后來(lái),司馬懿知道西城確實(shí)是空城,自嘆不如。諸葛亮之所以能夠化險(xiǎn)為夷,正因?yàn)樗R(shí)人心,利用司馬懿的心理,反其道而行之,與司馬懿里打了一場(chǎng)心理戰(zhàn),最終化險(xiǎn)為夷。這件事不正表現(xiàn)了諸葛亮才智超群,膽識(shí)過(guò)人嗎?《三國(guó)演義》塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。

  諸葛亮足智多謀、有膽有識(shí)、上知天文,下知地理,“鞠躬盡瘁,死而后已”;曹操一代梟雄,做事小心謹(jǐn)慎,卻生性多疑,奸詐;劉備重情重義,仁民愛(ài)物,禮賢下士,知人善任;關(guān)羽威猛剛毅,義重如山;張飛性格魯莽、豪放,驍勇善戰(zhàn)。他們同皆為天下真英雄!皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄淚!币皇讱鈩(shì)磅礴的贊歌拉開(kāi)三國(guó)的序幕。

  《三國(guó)演義》是一部百讀不厭的經(jīng)典,每次品讀都有不同的收獲,不同的心得!度龂(guó)演義》,我最喜歡的經(jīng)典作品!

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇18

  在陽(yáng)光下打開(kāi)這本書(shū),聞著書(shū)的清香,感受溫暖的陽(yáng)光,一起體驗(yàn)天下最純潔的友誼……

  ——題記

  今天,我再一次讀完了這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,當(dāng)我合上書(shū)的那一瞬間,心里依然波瀾起伏,淚水在不經(jīng)意間,從雙眸中涌出。

  這本書(shū)記敘了一個(gè)感人的故事:小女孩弗恩救下了一只快要死的落腳豬,當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí),送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里,小豬威爾伯與一只名叫夏洛的蜘蛛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí),義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字,救了小豬。從此,威爾伯有了一個(gè)安享的晚年,但此時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

  這本書(shū)使我深深懂得了什么才是真正的友誼。當(dāng)威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜;當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí),是夏洛用愛(ài)編織成了大網(wǎng),拯救了小豬;在威爾伯絕望,無(wú)助地說(shuō)著“我不想死啊,我不要死啊,救救我!”的時(shí)候,是夏洛堅(jiān)定地回答 “你不會(huì)死的,我救你。”為了這個(gè)承諾,夏洛投入了畢生的精力,直到生命結(jié)束的那一刻,她也不求任何回報(bào),這難道不是人間最純真的友誼嗎?

  農(nóng)場(chǎng)的四季,猶如紛雜人生,繁華和喧囂終于落幕,只留下平淡的現(xiàn)實(shí)。夏洛雖然死了,但他卻永遠(yuǎn)活在我的心中,善良的一生,有意義的一生,便是永恒。

  讀了這本書(shū),我真切地感受到了天下唯美,唯善,唯馨的友誼,也明白了友誼的真諦——真正的友誼是至死不變。我想:友誼不是雨后就能長(zhǎng)出來(lái)的綠草,頃刻就能叢叢一片。友誼是一棵大樹(shù),是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人,貴在彼此理解,那么,讓我們將心去比心,以心去換心吧!

  夏洛的一聲“再見(jiàn)”,伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散……但它在我心中,已經(jīng)留下了一張愛(ài)的大網(wǎng)……

  《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的經(jīng)典作品,因?yàn)闀?shū)中包含著高尚的友誼,它使書(shū)得到了升華,有了崇高的靈魂,我要把這本蘊(yùn)涵著生命和友誼的書(shū)推薦給所有人,讓更多人擁有一本經(jīng)典好書(shū),擁有一份質(zhì)樸真情!

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇19

  我最喜歡的經(jīng)典作品是《一千零一夜》,雖然只是里面的幾個(gè)故事不過(guò)我覺(jué)得挺好看的,我的那本書(shū)里只有這些故事:《阿拉丁神燈》、《三個(gè)蘋(píng)果》、《會(huì)飛的木馬》、《阿里巴巴與四十大盜》、《烏鴉和狐貍》、《洗染匠和理發(fā)師》、《水牛和毛驢》、《商人和兩個(gè)騙子》。

  我覺(jué)得最好看的是《商人和魔鬼》這個(gè)故事。商人吃棗,棗核砸中了魔鬼的兒子,一擊即死,魔鬼放了他回去,一年過(guò)后前來(lái)受死。商人趕緊回去告訴他的妻子和兒子,就去經(jīng)商了。

  一年到了,商人坐在和魔鬼遇到的地方,碰到了三個(gè)老人,三個(gè)老人分別帶了幾只動(dòng)物:一只羚羊、兩條獵犬和一只花斑騾子。魔鬼來(lái)了,其中一個(gè)老人說(shuō):“魔怪們的首領(lǐng),我想對(duì)你講一講這只羚羊的故事,你若是認(rèn)為這個(gè)故事離奇古怪,就看在我的情面上,就免去商人三分之一的罪過(guò)吧!蹦Ч硗饬。

  “這頭羚羊是我叔父的女兒,后來(lái)成為了我的妻子。她跟我生活了很久,我發(fā)現(xiàn)她不會(huì)生孩子,就再娶了一個(gè)小妾,生了一個(gè)小男孩。這男孩到了15歲的時(shí)候,因?yàn)槠拮訉W(xué)過(guò)魔法,被她變成了一頭小黃牛,他的母親被變成了一頭黃牛。當(dāng)商人——那個(gè)老頭問(wèn)起來(lái)的時(shí)候她就說(shuō):”他的母親早就死了,你的兒子流浪在外失去了音訊!

  ”犧牲節(jié)到了,牧人需要挑一頭祭祀用的黃牛,剛好挑中了商人的小妾,那頭“黃!敝北忌倘耍瑑裳鄱际菧I,商人見(jiàn)“它”可憐不忍心宰了“它”就想另找一只,這時(shí),她的妻子不同意,就宰這只牛,商人下不了手,就讓牧人去宰它,里面沒(méi)有肉,就另選一只。選中了他兒子,他也不忍心下手,就送給了牧人。

  “第二天,牧人對(duì)商人說(shuō)”那頭牛是他兒子,是被他女兒發(fā)現(xiàn)的。“商人趕緊過(guò)去看,牧人的女兒把他變回原樣以后,又把惡毒的妻子變成了這只羚羊。

  這只是這本書(shū)的其中之一,我覺(jué)得挺好看的!

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇20

  在我的心里,經(jīng)典作品就像游戲一樣吸引著我,使我三番五次的細(xì)讀這一個(gè)個(gè)既津津有味,又令人深刻的經(jīng)典名著。在中國(guó)歷史上,有著不少的名著,如:《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》,也有著不少的散文詩(shī)畫(huà),但我在這里面還是最喜歡的就是《三國(guó)演義》了。

  在這篇名著里,有不少的英雄好漢、仁義豪杰,如:諸葛亮、趙子龍、劉備、孫權(quán)……這些人激勵(lì)著我的心。在這之中,有著不少的故事。周瑜是個(gè)心胸狹窄的小人,在東吳的蜀國(guó)聯(lián)盟抗魏的時(shí)候,周瑜覺(jué)得諸葛亮的聰明才華勝過(guò)自己,心懷嫉妒,就像害他。這天,諸葛亮和周瑜談軍事,周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭來(lái),諸葛亮只要了三天。在魯肅的幫助下,開(kāi)動(dòng)的二十只草船,每船有三十人,向曹軍不遠(yuǎn)處駛?cè),還要兵大聲的大鼓,那天起了大霧,曹操怕中了東吳的圈套,只要人放箭,最后,二十只船就早已超過(guò)了十萬(wàn),全交于周瑜。

  這就是草船借箭的由來(lái)。不僅有神機(jī)妙算的諸葛亮,還有仁義豪杰、武術(shù)高手趙子龍。大家都聽(tīng)過(guò)“千里走單騎”吧!講了一次劉備聽(tīng)了諸葛亮的話,帶著全城的老百姓逃脫,因?yàn)樽约旱姆朗睾凸籼,打不過(guò)曹操,所以不能在此地就久留。由于劉備照顧百姓,忘了自己的夫人和孩子,趙子龍自告奮勇去救夫人。

  趙子龍一個(gè)人殺了過(guò),等找到夫人時(shí),已經(jīng)被殺害了,只有他的兒子還活著,趙子龍把孩子綁在背上,就往回沖,他在十萬(wàn)曹軍的面前不屈不撓的英雄氣魄,體現(xiàn)出了那一面英雄形象,最后回到了流的面前,吧兒子交給了劉備,他還身受重傷。今天看了名著,我知道要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。教育我們不能再?gòu)?qiáng)大的敵人面前屈服,也不能做人心胸狹窄,這樣會(huì)讓的看不起的。在這些名著中,它們激勵(lì)著我們向光明走去。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇21

  從小我就喜歡看書(shū),剛上幼兒園,才認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字我就不再滿足于媽媽講的幾個(gè)童話,于是我便捧起一本《格林童話》,用稚嫩的小手翻著書(shū)頁(yè),吃力地讀著一個(gè)個(gè)故事。上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái),我開(kāi)始讀一些世界名著。各種各樣的名著讓我懂得了一個(gè)個(gè)老師所沒(méi)有講述過(guò)的道理,在我讀過(guò)的世界名著中,讓我感受最深的,還是維克多雨果寫(xiě)的《巴黎圣母院》。

  《巴黎圣母院》的故事情節(jié)是圍繞這三個(gè)人展開(kāi)的:善良美麗的少女愛(ài)斯梅拉達(dá),殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德和外表丑陋、內(nèi)心善良的敲鐘人卡西莫多。愛(ài)斯梅拉達(dá)靠街頭賣(mài)藝為生,她天性善良,從來(lái)不忍心去傷害任何一個(gè)人。有一次卡西莫多被圣母院副主教克洛德教唆去綁架愛(ài)斯梅達(dá)拉,但是沒(méi)成功,還被綁在街頭受鞭刑。在烈日下卡西莫多口渴難忍,當(dāng)他向圍觀的群眾討水喝時(shí),沒(méi)有一個(gè)人理他,是愛(ài)斯梅達(dá)拉把葡萄酒送到了他嘴邊;當(dāng)詩(shī)人甘果瓦誤入“黑話王國(guó)”即將被處死時(shí),是愛(ài)斯梅達(dá)拉接受他成為了自己名義上的丈夫,救下了他。這樣一個(gè)善良高尚的少女,竟然因一場(chǎng)誤會(huì)會(huì)被法庭誣蔑為“女巫”、“殺人犯”,最后被判處絞刑,我感到十分氣憤。作者把這個(gè)人物塑造成了美與善的化身,讓她心靈的美與外在的美完全統(tǒng)一,以引起讀者對(duì)她的無(wú)限同情,從而產(chǎn)生對(duì)封建教會(huì)及王權(quán)的強(qiáng)烈憤恨。

  至于圣母院副主教克洛德和外表丑陋、內(nèi)心善良的敲鐘人卡西莫多,這是兩個(gè)完全相反的角色?寺宓卤砻婵瓷先サ烂舶度,但實(shí)際上卻對(duì)世俗的享受充滿妒羨。自私、陰險(xiǎn)、不擇手段;卡西莫多這個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又瘸的畸形兒,雖然外貌丑陋不堪,常常會(huì)嚇人一大跳,但是他的內(nèi)心其實(shí)是善良的。

  這種推向極端的美丑對(duì)照,絕對(duì)的崇高與邪惡的對(duì)立,使小說(shuō)具有一種震撼人心的力量,能卷走我們?nèi)康乃枷肭楦小_@也許正是浪漫派小說(shuō)的魅力所在。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇22

  每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品,當(dāng)然我也不例外。那么我喜歡的經(jīng)典作品是中國(guó)四大名著之一——《西游記》。

  在,《西游記》中,一心向佛,善良的唐僧,神通廣大,勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒和憨厚老實(shí)的沙僧是這本書(shū)的主角。我非常喜歡這幾個(gè)人物,但是我最喜歡還是從“石頭”里蹦出來(lái)的——孫悟空。孫悟空不僅本領(lǐng)高強(qiáng),而且他很勇敢。一般人是打不過(guò)他的,雖然師傅有事說(shuō)他“濫殺無(wú)辜”,害他“離家出走”,但他的心底還是善良的。因?yàn)樗滥男┤嗽摎,哪些人不該殺。這就是我喜歡的原因,聽(tīng)完我喜歡的原因,你是不是也喜歡上他了呢?

  你還記得孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段嗎?紅孩兒用法術(shù)把自己變成了一個(gè)可憐兮兮的孩子,利用唐僧的同情心,把他“騙”進(jìn)了自己的山洞里,徒弟們這才知道上了當(dāng),便跑去找紅孩兒要人,沒(méi)想到紅孩兒的年齡不大,本領(lǐng)到挺高。不一會(huì)的功夫,豬八戒和沙僧就被紅孩兒生擒了,悟空見(jiàn)時(shí)機(jī)不妙拔腿就“逃”了。幾經(jīng)磨難,最終在觀音的幫助下救回了師傅,師徒四人才又踏上西天取經(jīng)的路。每看這里我都特別氣憤紅孩兒小小年齡卻滿腹心機(jī),但同時(shí)想到他能被觀音收去修成正果而感到些許安慰!

  《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。作者吳承恩展開(kāi)豐富,奇特的想象講述了唐僧師徒四人,經(jīng)過(guò)九九八十一難,到達(dá)西天取回真經(jīng)的故事,塑造了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧等個(gè)性鮮明的神話人物形象。在成長(zhǎng)的歲月里,孫悟空,豬八戒,唐僧,沙僧等曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光,如果能找來(lái)《西游記》原著讀一讀,書(shū)里那些神奇的故事一定會(huì)讓你著迷,那撲朔迷離的神話世界一定會(huì)讓你流連忘返。

  在浩如煙海的文學(xué),歷史名著中,還有許多栩栩如生的人物,引人入勝的故事,正等著我們?nèi)ビH進(jìn),去感受,去細(xì)細(xì)品。讓我們馬上啟程,開(kāi)始中國(guó)名著之旅吧!

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇23

  暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴,眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)熟悉的面容……”看完了《三國(guó)演義》,我的耳邊不時(shí)回蕩著這首英勇豪邁、蕩氣回腸的英雄贊歌。

  《三國(guó)演義》講述了東漢末年,群雄紛爭(zhēng),到最后劉備、孫權(quán)和曹操三分天下的故事。書(shū)中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,勇武過(guò)人的趙云,義氣深重的關(guān)羽,耿直豪爽的張飛,仁義愛(ài)國(guó)的劉備,老謀深算的司馬懿……其中,諸葛亮最受人們的尊敬,在許多讀者心目中,他是一個(gè)能臣,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。

  劉備《三顧茅廬》,諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),提出了三分天下、最后取勝的策略,使劉備茅塞頓開(kāi),體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀、雄才大略。從此,諸葛亮開(kāi)始了他的戎馬生涯:《火燒新野》,諸葛亮牛刀小試,令關(guān)羽、張飛不再懷疑他的才能;《巧借東風(fēng)》、《草船借箭》,諸葛亮擊敗了周瑜的陰謀,既保全自己的性命,也向世人展示了他上知天文、下通地理,無(wú)所不知、無(wú)所不曉的淵博學(xué)識(shí);《七擒孟獲》,諸葛亮把對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的最新看法演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)出大將風(fēng)度;《空城計(jì)》中,諸葛亮僅以兩千五百個(gè)士兵嚇退司馬懿率十五萬(wàn)大軍,他的大智大勇展現(xiàn)到極致,成為千古絕唱。不禁讓人拍案叫絕:好一個(gè)聰明的諸葛亮!好一個(gè)勇敢的諸葛亮!好一個(gè)膽略過(guò)人的諸葛亮!

  諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車(chē)。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說(shuō)木牛流馬的肚子裝糧草,把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。

  諸葛亮感恩圖報(bào),追隨劉備二十多年,竭忠盡智,終于使蜀漢地位漸趨安定,是忠臣的典型。他的《出師表》情真意切,表明了他“鞠躬盡瘁、死而后已”的決心,今天讀來(lái),仍催人淚下,感人至深。

  “運(yùn)籌帷幄之中,決戰(zhàn)千里之外”是史書(shū)對(duì)諸葛亮的最高評(píng)價(jià)。諸葛亮——這位不披鎧甲的英雄,成為《三國(guó)演義》中智慧的化身,整本書(shū)的魂。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇24

  中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在中國(guó)歷史上,著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)層出不窮,其中以四大名著為代表。在四大名著中,以描述賈,史,王,薛四大家族從興盛到?jīng)]落的《紅樓夢(mèng)》,給我的印象最深。

  最先接觸《紅樓夢(mèng)》時(shí)是在表姐家。我翻開(kāi)書(shū)后,就被里面生動(dòng)的文字所打動(dòng)。在書(shū)中,我最喜歡的就是賈寶玉和林黛玉了。他們簡(jiǎn)直就是男才女貌,天生一對(duì)。但天不由人,他們倆卻不能有情人終成眷屬。我細(xì)細(xì)的品味著書(shū)中的每一句,每一段精彩的文字?粗粗,我對(duì)書(shū)中的人物形象的看法又有所改變。通過(guò)對(duì)寶釵的慢慢了解,我越來(lái)越喜歡她了。她美麗動(dòng)人,溫文爾雅,知書(shū)達(dá)理的淑女形象在我的心里深深留下了烙印。每當(dāng)故事中的寶釵出現(xiàn)時(shí),我都忍不住為她惋惜:寶釵呀寶釵,你長(zhǎng)得這么標(biāo)致,那么水靈動(dòng)人,寶玉是王子,你是公主,為什么你們就沒(méi)有一個(gè)幸福的結(jié)局呢?我最喜歡寶釵端坐著搖扇子了,真美!我喜歡寶釵不但是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,還因?yàn)樗拇蠖,黛玉剛開(kāi)始討厭她,妒忌她,她不記恨,終于用她的心溫暖了黛玉的心,換來(lái)了黛玉的友好。

  有喜歡的人,就會(huì)有討厭的人。我最討厭被稱(chēng)為“鳳辣子”的王熙鳳了,她為了討好賈母,又是努力喝酒又是努力裝哭,裝笑。我最討厭這種人了。虛偽!她和寶釵真是有天壤之別啊!

  通過(guò)書(shū)中的字里行間,故事中的人物的性格特點(diǎn)都躍然紙上。雖然有一些詞語(yǔ)不理解,但通過(guò)查字典,聯(lián)系上下文我還是弄明白了它的意思。中國(guó)的文字就是奇妙。

  《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇小說(shuō),它揭露了封建社會(huì)后期的種種黑暗與罪惡。它似乎把我?guī)Щ亓朔饨ㄉ鐣?huì),讓我體驗(yàn)了一次封建社會(huì)的生活,也讓我看到了現(xiàn)代與古代的巨大差別。

  我想,《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹也一定飽經(jīng)了人間滄桑,才能寫(xiě)出這么令人催人淚下,感同身受的文章。

  我最?lèi)?ài)看《紅樓夢(mèng)》了,書(shū)中曲折的故事令我百看不厭。

  我最喜歡的經(jīng)典作品五年級(jí)作文750字 篇25

  農(nóng)民的夢(mèng)想當(dāng)然是擁有這樣一塊屬于自己的土地,土壤肥沃,農(nóng)產(chǎn)豐收。但有一個(gè)人可不這么想,他希望的是:雜草雜草瘋長(zhǎng)吧,蟲(chóng)子蟲(chóng)子飛來(lái)吧!這個(gè)奇怪的人是誰(shuí)呀?他就是我喜歡的精典作品《昆蟲(chóng)記》的作者:法布爾。

  法布爾老師(本來(lái)就是)55歲買(mǎi)的這塊地,他取名為“荒石園”。里面確實(shí)是石礫遍地,雜草叢生。根本不適合耕種,但實(shí)在是各種昆蟲(chóng)的樂(lè)園,也是法布爾夢(mèng)寐以求,靜心工作的世外桃源。他在里面精心研究30年的昆蟲(chóng),寫(xiě)出了這本超偉大的-科學(xué)的文學(xué)的-雙料作品。寫(xiě)完這部作品,他也老了。他真的老了嗎?他的心態(tài)可年輕呢,他永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是一個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子。

  《昆蟲(chóng)記》講了一個(gè)個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)一生的故事。其中有排著隊(duì)伍遠(yuǎn)足的松毛蟲(chóng),有清除動(dòng)物尸體的葬禮蟲(chóng),甚至微不足道的蚜蟲(chóng),法布爾都描寫(xiě)地活靈活現(xiàn),讓我們感覺(jué)就在眼前一樣。也讓讀者了解到很多昆蟲(chóng)的秘密。我對(duì)法布爾的觀察力非常驚嘆佩服。連達(dá)爾文,羅斯丹這樣的科學(xué)家文學(xué)家都交口稱(chēng)贊,認(rèn)為他是一個(gè)無(wú)與倫比的觀察家。因?yàn)樗还苁菄?yán)冬還是酷暑,在一塊地方有時(shí)一伏就是幾天,為了他熱愛(ài)的昆蟲(chóng)們。

  在這本精彩的書(shū)中,我最喜歡“夏日鳴蟬”這個(gè)故事,里面講了關(guān)于蟬的罕為人知的特點(diǎn),蟬七月時(shí),其他的昆蟲(chóng)都忙著找水喝,可蟬卻可以用長(zhǎng)錐子般的吸管鉆透樹(shù)枝吸樹(shù)汁。昆蟲(chóng)們很快就被水吸引過(guò)來(lái)了,可是由于想喝到更多的水,螞蟻和其它幾個(gè)昆蟲(chóng)計(jì)劃合伙要趕走蟬,于是它們拉扯蟬的觸角翅膀趕跑了它。看來(lái)勤勞的螞蟻也有搶別人東西的時(shí)候!可惜,樹(shù)上的‘井’失去了蟬的‘泵’所以很快就干了,螞蟻也只能先解了眼前的渴,下次再找水了。近水解不了遠(yuǎn)渴呀。讀了這個(gè)故事,我怎么也想不明白,為什么平時(shí)在我眼里看到的螞蟻并不是這樣的呢?真是讓我太吃驚了!通過(guò)閱讀這本書(shū)的其它故事,我也學(xué)到不少昆蟲(chóng)的知識(shí),懂了不少做人的道理呢!

  天牛的預(yù)感?綠蟈蟈的歌唱?大孔雀蛾的晚會(huì)?算了,不介紹了,你還是自己看看這本《昆蟲(chóng)記》吧!

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