鉛筆失蹤案五年級(jí)作文
今天，我們學(xué)�？荚嚒Ｔ囶}并不難，我心中暗暗高興，想象著老師給我發(fā)獎(jiǎng)品和夸我的樣子，不由得笑出聲來(lái)。
做著做著，就遇到了畫(huà)圖題。哼，畫(huà)圖題，小意思，我從來(lái)沒(méi)把它當(dāng)回事。我從容地把手伸進(jìn)文具袋里，可摸了半天，還是沒(méi)摸到我的鉛筆。我急了，把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向文具袋，一支筆一支筆地清理著：鋼筆、鉛芯、圓珠筆、鉆石筆、橡皮，我把所有的筆都看了一遍，還是沒(méi)找到。我急得要哭了，于是又清理了一遍，沒(méi)有。平時(shí)遇見(jiàn)這種情況，我總會(huì)大吼一聲，用盡全力敲桌子，以引起四鄰的注意，從而使問(wèn)題得到解決�？山裉爝@是在考場(chǎng)，我沒(méi)有辦法。無(wú)奈之下，我放棄了這道題。
我把剩下的應(yīng)用題做完后，立即把目光轉(zhuǎn)向這道題。我眼里含著淚，把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向文具袋里那一根根細(xì)線(xiàn)般的'鉛芯上。我把這小鉛芯好好大量一番，心里有了主意：能不能把鉛芯裝進(jìn)其他筆桿里用呢？我立刻運(yùn)用這種方法，試了五種筆的桿，都豆沒(méi)有辦法裝進(jìn)去。不僅裝不進(jìn)去，還弄斷了我的兩根鉛芯。
兵糧過(guò)斷，無(wú)奈之下，我就用我那粗大的手夾著這細(xì)如龍須面的鉛芯，試圖畫(huà)上幾筆。
我比畫(huà)著，忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)低下好像“藏”著什么東西。我把書(shū)拿開(kāi)，映入眼簾的正式我那長(zhǎng)了腿會(huì)跑的鉛筆呀！我激動(dòng)得淚都要流出來(lái)了，躲過(guò)老師的視線(xiàn)，偷偷地在我的小小鉛筆上吻了一下。于是，我立刻進(jìn)入了畫(huà)圖的狀態(tài)。
多么狼狽、多么有趣的“鉛筆失蹤案”��！它讓我有了重大收獲——以后一定要把東西放好，不能再“丟東挪西”了，否則將會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)和生活。
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