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水上漂,我能行五年級(jí)作文
看到題目,你一定很奇怪吧,好端端的怎么會(huì)漂起來了呢?難道去太空了不成?哈哈,我這回可是在水里享受了“漂”的感覺。
今天下午,我和爸爸又一次來到了游泳館,算一算,這是老爸第三次當(dāng)教練了。人家四回就能出師了,我這第三回最起碼得學(xué)會(huì)在水上漂了。想到這里,我的精神倍增,感覺渾身都有使不完的勁。拉著老爸進(jìn)入了游泳池。剛進(jìn)來覺得水好涼,我只好跳進(jìn)小池子里,把整個(gè)身子埋進(jìn)水里。水涼的`我牙齒咯咯直顫,不過過了沒一會(huì)兒,就感覺水不涼了。
我從小池子里出來,老爸已經(jīng)在中池里等著我了。我戴好游泳圈,順著梯子下到了中池內(nèi)。今天運(yùn)氣真不錯(cuò),中池的水竟然淺了一分米左右,只有一米二八深。我的腳全部著地,水才剛剛淹到我胸口。老爸把思想工作做到位后,我終于相信了水不深,才小心翼翼地跳入水中,爸爸就開始教我游泳。
老爸讓我站穩(wěn),手先扒住游泳圈。告訴我:“學(xué)游泳第一步就是要浮在水面上,做到這一點(diǎn)并不難,只要?jiǎng)幼髯龅轿,就能辦到!闭f著給我演示了腳的動(dòng)作,兩只腿繃直,上下波水。用力打水,但不能用力過猛,腳不能出水,不能激起水花。做到這一點(diǎn)可是相當(dāng)不容易,老爸先扶著我身體,慢慢的往上搬,試圖往上移動(dòng)90°。好不容易把我身體弄得和水面平行了,對我說:“兩只腳快上下?lián)芩 蔽乙换,總覺得自己要掉下去似的,腳上的動(dòng)作哪里做得成,只能不停地?fù)潋v,濺起無數(shù)水花,老爸只好松手。不用說,我肯定也沉下來了。
老爸一計(jì)不成,只好想別的方法。他讓我在水中站好,自己偷偷摸摸的繞到我背后。我正想回頭看看他想使用什么陰謀,已經(jīng)晚了。他拉住我的腳,用力往上一提,借助水的浮力,我的身體上升90°,和水面平行了。老爸用力握住我的腳脖子,在水中上下運(yùn)動(dòng),并告訴我:“腿一定要繃直,就能浮起來了!蔽业耐瓤嚨弥敝钡。老爸用的勁越來越少,最后基本不碰我腳了。我自己上下波水,雖然有時(shí)想往下落,我的腿一加速,身體就立刻扶了起來。我借住游泳圈的浮力,真的漂了起來。我心里甭提多激動(dòng)了,在游泳的路上終于邁出了第一步!
老爸見我學(xué)的差不多了,就開始教我手上的動(dòng)作。兩只手手指并攏成圓弧狀往后交替劃水,要求是手盡量不露出水面,這樣才能行進(jìn)的快。我趁熱打鐵,很快就學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作,腳和手配合進(jìn)行,我終于能在水面上來去自如了,我漂起來了,我對自己感到驕傲!
今天,我邁出了第一步,以后還會(huì)有第二步,第三步。這個(gè)暑假里,我要堅(jiān)持游泳,學(xué)好游泳。要在假期內(nèi)把這種技能徹底學(xué)會(huì),我相信,我能行!