被誤解作文

時間：2022-09-09 16:38:08 誤會我要投稿

精選被誤解作文合集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的被誤解作文10篇，歡迎大家分享。

精選被誤解作文合集十篇

被誤解作文篇1

　　三年級時，老師給我們出了一張?zhí)貏e難的卷子，說：“誰考了全班第一，就獎勵他三十張綠娃貼(我們的獎勵措施)�！蔽乙宦狀D時來了精神。哇塞！太好了，我一定要努力爭取。

　　可是老天偏偏和我作對，考試那天我生病了，老師只好把卷子給我回家做。我一邊捂著疼得快要炸開的頭，一邊用無力的手寫著卷子。心里很悶，哎！如果不生病，也許成績會更好些，真可惜。

　　雖然我生病了，但我一定要認(rèn)真對待，讓同學(xué)和老師看到我最好的一面。我拿起冰袋蓋在頭上，但是還有點頭昏腦脹，便趴在桌上歇一歇。經(jīng)過一個小時的奮斗，我好不容易寫完了卷子，上床休息去了。

　　第二天，我把卷子給了老師。下午，老師一臉喜氣洋洋的抱著卷子走上講臺，自豪的說：“這次考試同學(xué)們都考出了自己最理想的成績，其中最高分是94.5！”“哇！”同學(xué)們驚得目瞪口呆。我祈禱著蒼天保佑我，蒼天保佑我是最高分呀！老師開始報分?jǐn)?shù)了：“張同學(xué)94.5……”看著同學(xué)們的笑臉，我心里越發(fā)緊張。

　　終于，老師抽出了我的卷子報到“顧逸涵考的還行，但不能拿獎�！崩蠋熌樕蠜]有任何表情。

　　我嚇了一跳，難道考的不行？拿來一看，啥？96！我高興得不知如何是好。唉，不對，老師的眼睛怎么好像含著一絲懷疑。難道她覺得我是家里完成，抄答案的？可我沒有抄答案呀。我多想讓老師知道我是一絲不茍的寫完的，多想讓她知道我是努力克服困難寫完的呀，我心里有些委屈。

　　下課了，一群同學(xué)圍在我座位旁邊大聲問我：“顧逸涵，你不可能考這么高，張同學(xué)的成績比你高十倍，你抄答案的吧！”“對呀！對呀！你抄答案�！�

　　“你們！”我氣得差點昏過去，你們毫不知情怎能如此欺人太甚？你們怎么知道我是抄答案的？過了一會兒心中的怒火被委屈所取代，為什么沒人信我呢？他們明知我不撒謊，還這么對我，為什么？

　　回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，曾經(jīng)本以為他們會很開心，可是卻見爸爸眉頭一皺懷疑的問：“你抄答案的嗎？”我的心似乎被一把鋒利的劍，給狠狠的抽了一下，委屈的淚水如泉涌一般流了出來�！拔覜]有！我哪里有答案抄��？”我沖進(jìn)了自己的房間，很是氣憤。我沒有做不誠實的事你偏偏不信任我，要是那些同學(xué)也罷了，爸爸竟然也不相信我。哎－

　　這次考試雖然我忍著病考了高分，但是老師，同學(xué)，甚至親人全不相信我，被人誤解真難受啊。

被誤解作文篇2

　　在所有人的成長道路上，誤解好比一把利刃，一不小心就會受傷；誤解是心里一座的雪山，讓人感到陣陣寒意……

　　一天，我和往常一樣，來到熟悉的教室里。同學(xué)們都在安靜的休息，我也一如既往的發(fā)著上課時的筆記本，一切是那么美好。但卻因為一個誤解而爭吵起來……

　　危機(jī)涌動

　　“嗨”！組長是，你怎么發(fā)作業(yè)的？你這樣是不盡自己的職責(zé)！”吳小利站在座位上瞪著我大吼道。

　　“可是我怎么不盡職責(zé)了？”我疑惑的問。

　　我反問了她一句，就繼續(xù)去干自己的事，因為老師來了。她也只好坐下聽課，當(dāng)時我瞄了她一眼，本想著這件事就過去了，但誰也不曾知道，這將是一場“血戰(zhàn)”！

　　危機(jī)四起

　　“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲，老師走出了教室，我提著水杯準(zhǔn)備接水，身后卻被一個聲音叫住了“喂，你給我站著！怎么了？干了什么事？心里沒點數(shù)嗎？快說，我筆記本讓你擱哪兒了？”吳小利大喊著。

　　“什么叫我做的事沒點數(shù)，在我手里的筆記本，我一個不少的發(fā)了，我沒看見你的！”我沖吳小利吼了一聲。

　　“”哎呀，多大點事，興許在老師那。”劉小輝出來勸架。

　　“用不著你管，一定是她，一定是她干的，”說著她用力的推了我一把，我也不甘示弱，就狠狠的踢了她一下。就這樣，我倆你一拳，我一腳的開始打架，也是因為這樣我們從朋友變成了“仇人”。

　　危機(jī)解除

　　“哎呀，大事不妙，老師來了，快住手！”但我們倆都在氣頭上，哪聽得進(jìn)去呀�！鞍ΠΠΓ墒裁茨�？你們當(dāng)這是哪？還有，干嘛打架？”老師氣沖沖的問。當(dāng)我們講清了原因，老師笑笑對我們說“吳小利，你的筆記本在我這兒，在沒了解情況前就下定義，這是你不對，而你并沒有冷靜處理，你也有錯！”

　　“”對……對不起”吳小利說，“沒事，我也有錯，我也該對你說聲對不起，也是我的問題”。我也向她致歉。

　　被人誤解，給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說話的同學(xué)，誤解是一把利刃，無情地留下了傷疤……

被誤解作文篇3

　　真的好無奈，索性披衣起床，敲下這些文字來，希望敲完了心情會好受一些吧？是我太簡單，還是我表達(dá)的太不嚴(yán)謹(jǐn)？

　　今天晚上被人誤解，而且是被一個就我覺得真誠的人誤解！

　　也許是平生第一次被人這樣誤解吧？我才知道，被人誤解是一種傷徹心肺的痛，可以把你的神經(jīng)緊緊地捆綁，讓你不得安眠；可以把你的思維全部阻塞，讓你所有的記憶全都停頓；可以把你心底所有的美好一時全部作廢......

　　“清者自清，濁者自濁".我不是沉默，只是無力訴說而已。也許，是我的沖動造成的，我現(xiàn)在想起來人生活在大千世界里，不可能遵循一個遵旨。我也許不該用我的生活方式去對待他，而是自己感到無能。在你跌入人生谷底的時候，你身旁所有的人都告訴你：要堅強(qiáng)，而且要快樂。堅強(qiáng)是絕對需要的，但是快樂? 在這種情形下，恐怕是太為難你了。畢竟，誰能在跌得頭破血流的時候還覺得高興？但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事，平靜地把其他該處理的事處理好。平靜，沒有快樂，也沒有不快樂。正因為此，是我沒有站在對方的立場去考慮，也沒有體會對方的心情，是我的錯，而且錯的離譜......這就是教訓(xùn)。看來我的粗枝大葉真的要改改。

被誤解作文篇4

　　“什么，作業(yè)還沒寫完！你是不是有偷著看電視了！哼，還敢狡辯！”唉，我不是在偷懶，我被誤會啦！同學(xué)們，你們可要為我審審這“案子”呀！

　　事情還要從今天早上說起，當(dāng)時，我還迷迷糊糊的，老媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡恕Ｎ冶鞠朐谒粫䞍�，但“天意”不可違，我只好執(zhí)行老媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)！我安靜地坐在椅子上，認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一會兒，誰知，門外想起了“咚咚”的敲門聲�！罢l呀？”我一邊問，一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺，手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問他：“老爺爺，請問你找誰呀？”老爺爺被我這么一問，似乎顯得有些驚訝：“什么，小姑娘，這里不是6號302室嗎？”“老爺爺，你看錯了，這是26號，6號可離我們遠(yuǎn)得很呢！”我笑著答道�！澳牵悄�，”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說，“能帶我去嗎？我年紀(jì)大了，看不清樓號！”聽他這么說，我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎，“嘿，你別忘了，你的作業(yè)還沒寫完呢？難道你想挨老媽罵嗎？”但另一個聲音在說：“喂，你瞧！老爺爺都這把年紀(jì)了，腿腳也不方便，眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他！這時，老爺爺對我嘆了口氣，說：“唉，小姑娘，我還是不麻煩你了，我自己去找吧！”“不，老爺爺，我?guī)闳ィ　闭f完，我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個時候，竟正好和老媽撞了個正著，“討”來了老媽的一頓臭罵……

被誤解作文篇5

　　漆黑的夜晚，周圍都冷冷清清地，風(fēng)在肆無忌憚地向人們炫耀自己，只不過，帶來的只是花草的低頭，大樹的彎腰，和人們的埋怨罷了。在這本來就應(yīng)該被這死一般沉靜籠罩的夜晚，只有一間屋子里，兩個人不懼嚴(yán)寒，聲嘶力竭地爭吵……

　　“你到底說不說！”媽媽在怒斥著我，臉上露出與皺紋不相映襯的青筋。我重重地低下了頭，劉海把我臉的一部分遮住了，才讓我的自尊心有一點維護(hù)。“媽，月考真的考得很差，不說行么！”我哽咽著說，抬起頭瞪著媽媽，淚珠已不知不覺地在眼眶中打轉(zhuǎn)，就像清晨樹葉上的露珠，稍一觸碰，就會跌落�！皬男〉酱�，每次考試你都告訴我，為什么這次卻不告訴我，再差也好歹有個成績�。　眿寢屵@時的聲音變得更響更大，隨后她又望望外面有沒有驚擾到鄰居，羞愧地咳嗽了一下。“難道成績對于你來說就是那么地重要么？”我也拼命扯高嗓門，心中卻滿是羞愧�！斑@可是你第一次在李中的考試，這意義至關(guān)重要，考差了不要緊，最關(guān)鍵是能夠發(fā)現(xiàn)問題。我們一起分析分析�！贝藭r媽媽的語氣變了，語重心長地對我說�！拔易约耗馨l(fā)現(xiàn)！”說完我怒氣沖沖地沖到房間，狠狠地用力把門關(guān)上，“嘭——”屋子里也像外面那樣寂靜了，隱約間還能聽得到某種熟悉的抽泣聲。

　　我回到房間后，心中滿是怨恨，為什么？我努力了啊，還是得不到回報？遭受同學(xué)們的無視，老師的冷漠后，還要面對媽媽的問責(zé)？我到底存在于這世上有什么意義？想到這里，竭力忍住的淚水肆意地沖破束縛不停地流下。突然發(fā)現(xiàn)床頭又出現(xiàn)了那一百塊，肯定又是奶奶給我的，生怕我在外面吃苦，因為我是他們的希望。希望？想到這里，心中的怨恨一掃而空，換來的是滿滿的羞愧！爸媽含辛茹苦地把我送到外面優(yōu)秀的學(xué)校，卻時刻面對生活費緊缺的問題，爺爺奶奶盡管儲蓄有限，但總是給我錢，因為，我是全家人的希望�。∽约嚎疾盍�，還向媽媽發(fā)什么脾氣？她也是想知道我的學(xué)習(xí)狀況。

　　我立即跑出去，低著頭向媽媽抱歉，媽媽沒責(zé)怪我，只是耐心地幫我分析錯誤。

　　我們總是用自己的價值是非去衡量別人行為的好壞，于是，我們經(jīng)�？吹搅思傧螅`解了別人，但母愛，不容被誤解！

　　廣東佛山順德市李兆基中學(xué)高一:何軒凌

被誤解作文篇6

　　生活像一個五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次，也是最苦澀的一次。

　　那是一個飄著雨的下午，我和我同桌的朋友一起寫作業(yè)，當(dāng)我寫到一半的時候，他碰了碰我的手臂，說：“小西，能借下你的砂橡皮嗎？”我把我的筆袋一扔，說：“拿去！”，他翻了翻我的筆袋，繃著臉對我說：“呵，好啊，怪不得我的筆怎么就無緣無故不見了，原來是被你偷了！”我覺得莫名其妙，懷著疑惑不解的心情問道：“我偷你筆了嗎？這明明是我自己的！”他非但沒聽進(jìn)去，還用一種諷刺的口吻對我說：“呵，我終于看透你了，我們絕交吧！”，我當(dāng)時既不解，又傷心，還有一點點生氣，想：“沒有證據(jù)就冤枉別人有意思么？又不是只有你一個人有這種筆！哦，別人有這種筆就是偷你的咯？”

　　但是，結(jié)果總是會有轉(zhuǎn)機(jī)的。到了第四天，他找到了他自己的筆。主動向我道歉：“對不起，當(dāng)時我誤解了你，認(rèn)為你偷了我的筆。我為我武斷的判斷感到愧疚！”。我說：“事情都已經(jīng)過去了，那就讓它過去吧！”

　　雖然結(jié)局是圓滿的，但那一幕時�？M繞在我夢里，定格在了我心中，我一想起，心里就百味雜集。

被誤解作文篇7

　　“今天我做值日，要早點去。”我坐在鏡子旁一邊梳理著墨黑色柔順的秀發(fā)，一邊嘀咕著，看看時間，已經(jīng)13:35分了，我趕忙背起書包，一聲：“媽，我去學(xué)校了！”附帶一聲激烈的關(guān)門聲漸漸消失在腦后，在耳朵中消失殆盡。

　　“有一天我們的愿望，會實現(xiàn)不用在彷徨…。.” 我一邊打著傘邁著輕快的步伐，一邊哼著優(yōu)美的地曲調(diào)，風(fēng)輕輕的灌滿整個身體，又像泄氣的氣球一點點穿梭而去，愜意極了！忽一聲“婷婷，上來找我�！眰魅攵�，我循聲望去，原來早已將路過小陳的`家了，看看緊閉的鐵柵門，我便說：“你下來給我開門�！薄伴T沒鎖。”小陳站在天臺上大聲喊道。于是乎我便去開門，“啊，好難開呀！不夠力呀，手好痛！算了，我先去學(xué)校要緊�！庇谑�，我便再次打起傘登上了去學(xué)校的路，剛走沒幾步，一聲“婷婷，幫我開門呀！我被鎖在上面了�！笨M繞在耳邊。于是，我又匆匆跑回去，收起傘，使出渾身解數(shù)，用盡最大的力氣，艱難地去將門打開，終于皇天不負(fù)有心人，們終于開出了一條小縫，黑暗里漸漸化成白光，我又使出最后的一絲力氣，門縫終于開闊得容得一人鉆進(jìn)，我匆匆鉆進(jìn)屋內(nèi)，指望天臺處奔去，跨過最后一擊階梯，終于來到于天臺隔開的鐵門旁，趕忙打開鐵門，跑進(jìn)去，只見小陳拿著空空的桶，繽紛的衣服似一只只花蝴蝶在隨風(fēng)飄揚。我走過去說：“們怎么被反鎖了？”小陳感激而又委屈地說：“我也不知道，今天要不是你，我想我不用去學(xué)校了�！薄昂昧耍瑒e說那么多了，快去穿鞋，一起去學(xué)校吧！”我看著她溫和地說道。

　　我匆匆奔下一級級階梯，匆匆地問了聲：“what time is it now？”“現(xiàn)在，14:00了�！卑パ�，兩點了？！我和小陳以消防員的速度飛到馬路旁，心急地期待“神”——車的出現(xiàn)，我們、在路旁等呀等，不知今天是否“神”遇到了交通高峰期，久久未現(xiàn)其倩影，我們的心都快要像躍起的魚兒要蹦出來了。這時，小陳的爸爸突飛而至，摩托車帶起灰塵，又猛地落下，又卷起塵土飛揚而去，我們也終于到達(dá)了學(xué)校。

　　我飛一般跑上教室，看看時間已經(jīng)14:20分了，不管他三七二十一，趕忙掄起掃把沖出教室，只見班長她們已經(jīng)帶著值日工具而歸了，班長見我便說：“婷婷你怎么又那么遲？每次都這樣？”“班長，這次是有突發(fā)事件啦！”只見班長聞言，無語便從我身邊匆匆而過，只見小雨從教室進(jìn)來說：“婷婷，你怎么不去掃地呀？還沒聽我解釋，便和我擦肩而過。

　　哎，委屈死我了！真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，班長怎么不給我解釋的機(jī)會呢？哎，算了，怎么每次到我掃地都有意外發(fā)生呀？好倒霉哦！哎，算了，事已定局，悲嘆也已無濟(jì)于事，還是接受現(xiàn)實吧！不過仔細(xì)想想，雖然被誤解了，但是今天起碼做了一件有意義的事——幫助了小陳。這不妨是一件值得歡喜的事情嗎？

　　天開始由微藍(lán)漸漸變得昏黃紅耀，我獨自走在被彩霞染得昏黃的小路上，風(fēng)輕輕地拂過，淡淡地回憶起今天發(fā)生的一切，其實也值得回味無窮，既然不能改變現(xiàn)實，但我能左右自己的，縱然不能改變世界，但我左右有自己的心情。

被誤解作文篇8

　　最近我遇到了人生以來最大的誤會。這個誤會也許已經(jīng)存在許久了，只不過現(xiàn)在我才發(fā)覺罷了。

　　我是個非常喜歡畫畫的人。無聊的時候，畫些畫打發(fā)時間；忙碌的時候，畫些畫放松心情；上課時，偶爾走個神在桌上涂寫一番；老師在講重要的東西時，畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會了，我感覺自己深深地陷入了這個誤會的泥潭之中，無法抽出腳踏前一步，卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中，還迷失了前進(jìn)的方向。

　　我畫畫已經(jīng)有12年多了，這是我唯一的堅持，也是我唯一超過某些人一點點的方面。我一直以為畫畫是快樂的。但隨著年歲的增長，我開始迷惘。面對專業(yè)課的練習(xí)，以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品，總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒有自信，也不想再去上課。我不知道這是為什么，但這卻造成了誤會。誤會我不再喜歡畫畫，誤會我成為了一個只為玩而不去學(xué)習(xí)的孩子。。。。。。我為此十分煩惱，也因此和家人不和。我想，當(dāng)初自己熱愛畫畫，會不會就造成了一個很深的誤會，誤會我以后一定會往這方面發(fā)展，所以被送去作系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)？

　　但這些也許只是我自己誤會了。誤會自己沒有能力與資質(zhì)，誤會自己所愛的東西已經(jīng)變質(zhì)？5個小時的呆坐與練習(xí)，畫著自己不喜歡的東西，結(jié)果卻讓自己大失信心�！斑@真的能提高自己的水平，讓自己畫出想表達(dá)的東西嗎？”我反復(fù)地問自己，這些誤會像一個漩渦，掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹，不知何去何從。

　　我感覺自己身處于一個迷宮中，出口已經(jīng)很明確，自己卻在岔路口，不知道該選擇一條路前進(jìn)，抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來為我指點迷津，盡快走出著片誤會的包圍圈，向目標(biāo)前進(jìn)。

被誤解作文篇9

　　以前手機(jī)拍攝效果功能里，總會帶一種叫“哥特”的優(yōu)化濾鏡，那時候蠻喜歡這種風(fēng)格的，拍明亮的天地時，整個畫面都會變成暗藍(lán)色。當(dāng)時不怎么懂，以為哥特的藍(lán)色是治愈系，殊不知，哥特居然代表著暗黑跟頹廢。

　　黑蝙蝠，紅玫瑰，烏鴉，十字架，鮮血，一提及這些詞匯，相信很多人腦子里第一呈現(xiàn)的畫面是，“神秘的古城堡里住著某只吸血鬼”。沒錯，這就是哥特風(fēng)，陰森、詭異、恐怖。

　　當(dāng)?shù)弥侨绱说母缣貢r，我是帶著鄙夷的。比起陰郁，我更向往光明，向往帶著炙熱的開朗。哥特風(fēng)有點像太宰治的《人間失格》，但是沒人將這部著作歸為這類，說的更通俗易懂點，它們都帶著厭世，頹廢，用一句文縐縐的話就是，對毀滅跟黑暗的探索，對人性陰暗產(chǎn)生著濃厚的興趣。

　　那是如此消沉如此悲哀的世界啊。

　　可哥特風(fēng)格也是一種藝術(shù)，它不是被扭曲的消極文化代表，如“自殺，毀滅公共之物等�！庇袀€很形象的例子，有一部影片叫《剪刀手愛德華》，這是哥特式風(fēng)格影片代表作，不是講鬼故事，而是展現(xiàn)人性的黑暗，整個場景氛圍渲染的都比較凄涼，恐怖，但是所有故事發(fā)生都十分接近現(xiàn)實，一個剪刀手機(jī)器人，遇到一群愛搬弄是非的女人，被寵愛又被拋棄，這都是人性的體現(xiàn)。

　　與其說哥特是抑郁范，不如說是“體現(xiàn)人性中的墮落厭世悲觀”范。它只是一種表達(dá)方式，就像世界不可能只有光明，它同時需要黑暗的襯托。

　　眾人所以為的哥特風(fēng)，都是吸血鬼之類。其實它廣泛地運用在建筑、雕塑、繪畫、文學(xué)、音樂、服裝、字體等各個藝術(shù)領(lǐng)域，哥特式藝術(shù)是夸張的、不對稱的、奇特的、輕盈的、復(fù)雜的和多裝飾的。

　　比如著名的巴黎圣母院，就是運用了哥特風(fēng)格設(shè)計的建筑，采用了獨特的延伸線條式，像一根根的肋骨搭建成的。高聳，獨特，蘊含著神秘、哀婉、崇高的強(qiáng)烈情感，對后世其他藝術(shù)有重大影響，其魅力來自于比例、光與色彩的美學(xué)體驗，即通過對光的形而上的沉思，通過對數(shù)與色的象征性理解，使靈魂擺脫俗世物質(zhì)的羈絆，迎著神恩之光向著天國飛升。這種建筑雖曾于歐洲全境流行，不過在歐洲文藝復(fù)興時期，一度頗為被藐視。

　　此外，哥特風(fēng)的另一個呈現(xiàn)形式就是音樂。只能說是另類，提到哥特?fù)u滾就不得不提朋克搖滾。

　　很多人一開始都會分不清哥特風(fēng)跟朋克風(fēng)，因為兩種都屬于反社會人格，悲觀型。但是用一句綜合評論的話來講，哥特更趨向于認(rèn)可人性的陰暗，而朋克是叛逆，反叛一切，反抗一些既定秩序，它是具有破壞性的。

　　這就是，被誤解的哥特風(fēng)。

被誤解作文篇10

　　父愛如山，永遠(yuǎn)地聳立在“云霧中”；父愛如橋，在他和我的心與心之間，辛苦地搭建了一座“心靈之橋”；父愛如光，使受到傷害的我們可以得到許多溫暖；父愛如水，時而溫柔，時而暴躁，可卻仍然深愛著我們；父愛如房，在狂風(fēng)暴雨保護(hù)著我們，使我們健康成長……可是，以前的我竟敵視著父愛，甚至把深愛著自己的父親一次次傷害。因為那時的我認(rèn)為所謂的父愛就是對兒女的不在乎，對外人的偏心，對孩子的責(zé)備，就這樣，我浪費了許多時間來理解和享受那偉大的父愛。

　　在我和哥哥、姐姐吵架時，不管是我先欺負(fù)他們，還是他們先欺負(fù)我，爸爸總是會站出來批評我。比如說不久前的那件事吧！哥哥從家里左搖右擺地走了出來，摸摸我的頭挖苦道：“矮冬瓜，你什么時候才能長得和我一樣高呢？”說完，便往上看，假裝看不見我，然后，笑嘻嘻地說：“林子儀，你在哪？難道你又消失了？”轉(zhuǎn)眼又往下瞧，裝出驚訝的表情說：“哦！原來你在這呢！看不見你也不是我的錯，誰讓你海拔那么低呀！“我的憤怒一下子就涌上心頭，于是便還了一句嘴，大叫道：“你想干什么呀？”我的話音剛落，爸爸就一臉嚴(yán)肅地走了過來，我剛想向他訴苦，可他卻大聲地向我吼道：“林子儀，不許吵了，快向你哥哥道歉�！蔽椅卣f：“為什么呀，明明是他先……話還沒說完，便被爸爸朝我打來的無情的巴掌聲打斷了。我傷心極了，那并不是因為臉痛，而是因為心痛，我不顧一切地跑進(jìn)房間，眼淚一個勁地往下流，不知哭了多久，眼淚已經(jīng)把我的枕頭的每一處都弄濕了……

　　趁著爸爸不在家，我把受的委屈全部告訴了媽媽，并且問她：“媽媽，爸爸是不是一點兒也不愛我？”媽媽慈祥地笑了笑，溫柔地對我說：“傻孩子，你誤會爸爸了。他之所以要讓你道歉是為了要告訴你，以后在社會上，不能因為別人說了你幾句，你就跟別人斗嘴，和別人吵架，這樣是很不文明的。你爸爸在生活中對你的關(guān)心無微不至，全部都是對你的愛：你睡覺老是踢被子，你爸爸怕你著涼，連覺都睡不好，半夜起來給你蓋被子；怕你上學(xué)的時候吃早飯的時間太少，就提前一個小時起床，給你做飯；又怕你下午回來太餓，就準(zhǔn)備了很多零花錢，讓我每天交給你一些……

　　直到今天，我才發(fā)現(xiàn)我對父親的誤解有多深。爸爸，對不起，您這么愛我，這么關(guān)心我，我竟然還怨您，懷疑您對我的愛，真是太不應(yīng)該了！爸爸，我一定會努力學(xué)習(xí)，報答您對我那無微不至的愛……

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