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【精選】誤解作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的誤解作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誤解作文 篇1
我被誤會(huì)的那天,是一個(gè)星期日的下午,那件事說(shuō)起來(lái)真有點(diǎn)“好心沒(méi)好報(bào)”。
那天,我剛做完作業(yè),看見(jiàn)弟弟呆呆的坐那兒,原來(lái)他被一只“攔路虎”給堵住了。正在冥思苦想,一會(huì)抓腦袋,一會(huì)敲桌子,就是消滅不了“攔路虎”。過(guò)了好一陣子,才注意到我在看他,于是便向我“求救”了。
我看他那可憐樣,就為他講解那道數(shù)學(xué)題。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,以為我在和弟弟聊天,便大聲對(duì)我說(shuō):“打擾你弟弟了,快過(guò)去吧!蔽蚁胱,可我看見(jiàn)弟弟的眼神,真有點(diǎn)“求知若渴”的意思,就有點(diǎn)于心不忍,只好一步一步的教他。又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)我還在和弟弟“聊天”,又提起他那無(wú)敵的大嗓門(mén)“廣播”起來(lái):“別打擾你弟弟,我都說(shuō)了一百遍了,你就是不聽(tīng)!辈贿^(guò)這聲音有點(diǎn)生氣。爸爸是個(gè)暴脾氣,我越講越感覺(jué)不對(duì)勁,正準(zhǔn)備走時(shí),弟弟又悄悄的將我手拽住不放,我束手無(wú)策,說(shuō):“好了好了,我給你做是了!卑职致(tīng)見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),來(lái)到我的身旁,“叫你別打擾了,咋就不聽(tīng)!蔽肄D(zhuǎn)身就走,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸的巴掌已經(jīng)在我的肩膀上“安了家”。
哎!老爸呀,你經(jīng)常不問(wèn)真像,就批評(píng)人,真是“過(guò)分”啊!
誤解作文 篇2
人的成長(zhǎng)不僅需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料,更需要豐厚的精神養(yǎng)料,物質(zhì)養(yǎng)料讓我們的身體健康成長(zhǎng),精神養(yǎng)料讓我們的心靈茁壯成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)。
記得,那是一個(gè)晴朗的早晨,一切都靜靜的,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上睡覺(jué),花兒在露水中滋養(yǎng),平淡的校園生活沒(méi)有一點(diǎn)兒異常。然而,就在這個(gè)平常的日子里,卻發(fā)生了一件不尋常的事。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!”同學(xué)們欣喜地叫道,我的心也“砰砰”地跳著,陣陣喜悅之情涌上我的心頭。
就在這時(shí),我隱隱感覺(jué)腹部一陣疼痛,像有許多小蟲(chóng)子在肚子中蠕動(dòng),我東張西望了一番,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都各顧各地看著書(shū),心想,既然他們都在看書(shū),那我就自己去吧。我忍著疼痛,進(jìn)入了衛(wèi)生間。我足足蹲了二十分鐘,聽(tīng)見(jiàn)了外面各種各樣的聲音:歡呼聲,打鬧聲,鼓掌聲……我是多么想和他們一起歡呼呀。我連忙匆忙地跑了出去,回到了座位上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的手里,都拿著一罐小餅干,開(kāi)心地吃著,我的心中滿是疑惑,又一次像剛出生的小雞似的四處張望著。
就在這時(shí),我看見(jiàn)了在老師的袋子邊,有兩罐多余的餅干,我經(jīng)不住美食的誘惑,忐忑不安地跑上前去,沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意,就拿起了餅干。就在這時(shí),老師三步并作兩步地走了過(guò)來(lái),問(wèn):“錢(qián)思宇,你在干什么?”我的臉由于困窘和羞愧漲地通紅,連忙說(shuō):“老……老師……我……”“你還狡辯什么,還不是想偷吃餅干,去那里站著!”此時(shí),我的心里起伏不定,想說(shuō),可是不知為什么,卻沒(méi)有說(shuō)出口。我極不情愿地走到了那里,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),感到無(wú)比傷心。
看著老師漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的心情漸漸平復(fù)了下來(lái),懂得了一個(gè)道理:人總會(huì)被誤解,但誤解,可以讓我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大,所以有時(shí)候,被誤解也是一件好事。
在以后的日子里,我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng),牢記了每一件被誤解的事情。
有時(shí)候,誤解也是人生的一種養(yǎng)料。
誤解作文 篇3
今天早上的事,到現(xiàn)在我還沒(méi)有消氣呢!你想知道,那我就告訴你吧!
早上,我吃過(guò)飯,跑到前面和妹妹一起玩。沒(méi)想到,我剛過(guò)去,妹妹就狠狠地打了我一下。我痛得抓住她,問(wèn):“你為什么打我呀?”話音剛落,妹妹就哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么打妹妹?我委屈地說(shuō):“不是我打妹妹,而是妹妹打我!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“不是你打她,她干嘛要哭呢?”我連忙又說(shuō):“媽媽,我沒(méi)打她,真的沒(méi)有打她呀!”可是不管我怎么解釋,媽媽就是不相信。
最可惡的是,站在旁邊的'妹妹還火上澆油,說(shuō):“哥哥,你就承認(rèn)了吧,免得受皮肉之苦!蔽掖舐暤卣f(shuō):“我沒(méi)有做過(guò)的事讓我承認(rèn)什么?”一氣之下,我跑了出去,心里想:媽媽,你為什么不相信自己的兒子呢?
下午,媽媽才知道冤枉我了,向我道歉:“兒子,上午的事是媽媽不對(duì),原諒我好嗎?”我說(shuō):“這次就原諒你了,下次在沒(méi)有弄清事情之前,不要責(zé)怪別人,行嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。我的氣也慢慢地消了。被誤解的滋味真難受呀!
誤解作文 篇4
親愛(ài)的爸爸:
您好!您曾經(jīng)誤會(huì)了我到現(xiàn)在,其實(shí)我根本沒(méi)做那件事,讓我為您說(shuō)說(shuō)這件事的來(lái)龍去脈吧。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時(shí),您叫我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái),指著一個(gè)有泥的盒子,問(wèn):“你說(shuō)說(shuō),這是怎么回事?”
“什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽(tīng)到這話,您頓時(shí)從原先的陽(yáng)光明媚變化到了狂風(fēng)大雨,兇巴巴地說(shuō):“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來(lái)的是什么?”聽(tīng)了這話,我明白了真相,于是我解釋說(shuō)“真的不是玩火弄出來(lái)的,是……”我剛要說(shuō)明原因,您卻打斷了我的話,雙手叉腰,教訓(xùn)我說(shuō)玩火是不對(duì)的,玩火會(huì)造成什么危險(xiǎn),還給我舉了幾個(gè)實(shí)例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說(shuō)啊。
終于,您教訓(xùn)庫(kù)里的藥用完了,問(wèn):“你明白了嗎?”我終于有了證明自己清白的機(jī)會(huì),大聲說(shuō):這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是為了維護(hù)自己的威嚴(yán),還是真的誤會(huì)了,說(shuō):“說(shuō),這不是泥巴!”我見(jiàn)您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說(shuō):“哦,就當(dāng)它是火燒出來(lái)的,我承認(rèn)了,還不行嘛。”您立刻就笑呵呵地說(shuō):“承認(rèn)就好,承認(rèn)就好,以后別這樣了!薄芭丁蔽也磺樵傅鼗卮,我口“認(rèn)”心不“認(rèn)”,嘴上說(shuō)承認(rèn)了,心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”
一年過(guò)去了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對(duì)這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請(qǐng)您不要在誤會(huì)我了,希望您以后能耐心傾聽(tīng),承認(rèn)錯(cuò)誤。
祝您:工作順利
誤解作文 篇5
生活中,誤解常常被認(rèn)為是引起偏見(jiàn)和仇恨的根源,人們因此普遍討厭誤解,貶斥誤解,或在誤解之后補(bǔ)以種種解釋、聲明和道歉以緩和誤解。有趣的是,法國(guó)近代杰出的作家,著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》的作者羅曼·羅蘭卻告訴我們:“世界上不少人就是醉心于他們不懂的或完全誤解的東西的——他們也正因?yàn)檎`解而愛(ài)那些東西!
當(dāng)你渴望進(jìn)一步理解時(shí),誤解并不完全是消極的,它是人生極有意思的部分,不是嗎?
南國(guó)少女會(huì)由于誤解而迷戀北方的茫茫雪原,這會(huì)教人懂得潔白晶瑩的可愛(ài);北方少年會(huì)由于誤解而傾慕南國(guó)的酷暑,這讓人了解明亮與溫暖的價(jià)值。東方人崇尚西方的生活方式,西方人欽佩東方的倫理道德。春天因?yàn)樽约旱暮?jiǎn)單而崇拜秋天的充實(shí),冬天因?yàn)樽约旱氖挆l而羨慕春天的朝氣。人類(lèi)由于對(duì)自然的誤解而產(chǎn)生了無(wú)數(shù)優(yōu)美的神話,全球由于彼此的誤解而在探索中獲得大溝通……誤解會(huì)因?yàn)樗硐牖某岚蚴股钭兊秘S富而輕松。
朋友,人生的經(jīng)驗(yàn)和判斷是有限的,誤解終將難以避免。
希望你能將誤解也當(dāng)作人與人之間一個(gè)理解的機(jī)會(huì),當(dāng)作一種交流的動(dòng)力。
誤解作文 篇6
早晨,雨一直下,校門(mén)口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣ⅲ瑸榱税押⒆觽兯瓦M(jìn)校門(mén),誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
突然,一位媽媽正要沖進(jìn)校門(mén),被一個(gè)保安攔住了:“這位家長(zhǎng),您不能進(jìn)校門(mén)!”“可是我孩子的筆袋沒(méi)拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門(mén),“您可以把書(shū)包放在門(mén)房,您打電話給班主任讓您的孩子下來(lái)拿……”
這位家長(zhǎng)看保安這么堅(jiān)持,就沒(méi)有說(shuō)什么。
家長(zhǎng)們都只能將孩子們送到門(mén)口,不舍地目送孩子背著書(shū)包打著雨傘走進(jìn)校園,直到看不見(jiàn)孩子了,才不舍地離開(kāi)校門(mén)。
這時(shí),一輛寶馬緩緩駛來(lái),保安看見(jiàn)了,立馬把人群散開(kāi),給這輛車(chē)打開(kāi)了一條道。當(dāng)家長(zhǎng)們看向這輛車(chē)?yán)锩鏁r(shí),不禁叫了起來(lái):“這輛車(chē)?yán)锏氖且晃患议L(zhǎng)還有一位學(xué)生!”
看見(jiàn)車(chē)輛駛?cè)胄@,家長(zhǎng)們便小聲議論起來(lái):“你說(shuō),這保安怎么能這么過(guò)分,看到別人家有錢(qián)就讓他們進(jìn)校園,還是開(kāi)車(chē)進(jìn)。”“是啊!你瞧!那個(gè)保安還跟過(guò)去,太不像話了!”而保安們就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,家長(zhǎng)們感覺(jué)他的臉皮有城墻那么厚。
這時(shí),那輛車(chē)停了下來(lái),保安跟了過(guò)去,還幫忙把車(chē)門(mén)打開(kāi)了。
家長(zhǎng)們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費(fèi)嗎?”“真是個(gè)勢(shì)利眼……”
這時(shí),車(chē)?yán)锍鰜?lái)了一個(gè)小腿打了石膏的小男孩,保安微笑著扶他下來(lái),他的媽媽也跑了過(guò)來(lái)一起幫忙……
校門(mén)外,家長(zhǎng)們安靜了下來(lái),看著那個(gè)孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級(jí)三班的教室,保安才回到自己原來(lái)的崗位上。
一股敬意在每一個(gè)人的心里油然而生。
誤解作文 篇7
每一個(gè)人都有自己被誤會(huì)的經(jīng)歷,可是,我也不例外,我也被誤會(huì)過(guò)。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,知了吱吱地叫個(gè)不停,在這個(gè)夏天里,我被誤會(huì)過(guò),有一次,我正在回家的路上,媽媽在家里等我,我走到一半后,看到垃圾桶旁有一個(gè)“小布丁”的雪糕袋子,我看見(jiàn)了想:是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生,亂丟垃圾,我正在想的時(shí)候,這時(shí),我的叔叔過(guò)來(lái)了,我的叔叔是一個(gè)清潔工,他看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“張力心,你怎么這么不講衛(wèi)生呢?你知不知道我們清潔工多么辛苦,我們辛辛苦苦地把每個(gè)角落里都打掃的干干凈凈,可是有些人就是不講衛(wèi)生,”我聽(tīng)了叔叔的話之后,我覺(jué)得,叔叔說(shuō)的那個(gè)人就是我,我說(shuō):“這個(gè)垃圾不是我丟的,可是你偏偏說(shuō)是我弄的!笔迨逭f(shuō):“在這里只有你一個(gè)人,你怎么能說(shuō)不是你呢?”我說(shuō):“叔叔,看見(jiàn)了這里有一片垃圾,準(zhǔn)備把他拾起來(lái),可是,你卻來(lái)了!笨墒鞘迨宀宦(tīng)解釋說(shuō):“我不聽(tīng)解釋,我要給你的媽媽說(shuō)!蔽衣(tīng)了我又說(shuō):“你誤會(huì)了,我真的沒(méi)有扔垃圾,”我說(shuō)著,叔叔還把我?guī)У綃寢尭,向媽媽告狀,我把事情全部告訴媽媽,我說(shuō)完,叔叔說(shuō):“不是明明是你女兒弄的!眿寢屄(tīng)后便我起拳頭開(kāi)始打我了,媽媽說(shuō):“快告訴我,是不是你干的。”我哭著說(shuō):“真的不是我!笨墒菋寢屍恍。最后叔叔終于找到了破壞環(huán)境的兇手。那個(gè)兇手不是我,最后叔叔說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了。”
通過(guò)這次的事情,我悟出了一個(gè)道理:如果你覺(jué)得這件錯(cuò)事是他做的,在沒(méi)有弄清這件事是誰(shuí)干的,的時(shí)候,不要真的肯定他就是這一定就是他。
誤解作文 篇8
有一次我們和同學(xué)們玩警察抓小偷的游戲,我被同學(xué)們騙了,因?yàn)槲沂切⊥,他說(shuō)他也是小偷,他本來(lái)是警察,他說(shuō)成他是小偷,我被他給誤解了,后來(lái)我們來(lái)到我們的基地,他也跟著我來(lái)了,最后我們小偷都被他給抓住了。
我們小偷都說(shuō)我是叛徒,因?yàn)槲野阉o帶到我們小偷的的基地,最后我也沒(méi)有責(zé)怪他們,反而我也給笑了。因?yàn)槲覀兪峭嬗螒虻模晕覀円吲d。
誤解作文 篇9
那是下午的一節(jié)自習(xí)課,老師不在教室,大家都在安靜的自習(xí),忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機(jī)不見(jiàn)了!”。
原來(lái)是同學(xué)玲的聲音,大家也很焦急,因?yàn)檫@事不能告訴老師,老師是不允許帶手機(jī)的!我也很著急,大家都炸開(kāi)了鍋,忽然玲指著我堅(jiān)定的說(shuō):“是你偷了我的手機(jī)!”我一下子傻眼了,我根本沒(méi)拿嘛!“就是你,我記得中午時(shí),我拿著手機(jī)去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著?炜齑蛏险n零時(shí),你還然我快點(diǎn)走,我走的匆忙,你就趁機(jī)拿走了我的手機(jī)!”我、我真是有理說(shuō)不清,我不是那樣的人啊!但誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音,也沒(méi)人了解我!八!”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的書(shū)包已經(jīng)被倒空了,書(shū)本散了一地,他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有?”“要不搜身?”我實(shí)在忍不住了,小聲哭起來(lái):“我沒(méi)拿,我沒(méi)拿……”“別哭,回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了,都是你的錯(cuò)!”我嚇壞了。
這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機(jī)在這里,玲,在你書(shū)包的側(cè)兜里~”“是嗎,謝謝!”玲跑了過(guò)去“啊,終于找到了……”但是,誰(shuí)都忘了我,他們誤會(huì)了我啊!我心里說(shuō)不出的悲涼……此時(shí)此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛…………
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