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關(guān)于誤解作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占恼`解作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤解作文 篇1
親愛的爸爸:
您好!您曾經(jīng)誤會(huì)了我到現(xiàn)在,其實(shí)我根本沒做那件事,讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時(shí),您叫我到陽(yáng)臺(tái)上來,指著一個(gè)有泥的盒子,問:“你說說,這是怎么回事?”
“什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話,您頓時(shí)從原先的陽(yáng)光明媚變化到了狂風(fēng)大雨,兇巴巴地說:“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來的是什么?”聽了這話,我明白了真相,于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,是……”我剛要說明原因,您卻打斷了我的話,雙手叉腰,教訓(xùn)我說玩火是不對(duì)的,玩火會(huì)造成什么危險(xiǎn),還給我舉了幾個(gè)實(shí)例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說啊。
終于,您教訓(xùn)庫(kù)里的藥用完了,問:“你明白了嗎?”我終于有了證明自己清白的機(jī)會(huì),大聲說:這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是為了維護(hù)自己的威嚴(yán),還是真的誤會(huì)了,說:“說,這不是泥巴!”我見您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說:“哦,就當(dāng)它是火燒出來的,我承認(rèn)了,還不行嘛!蹦⒖叹托呛堑卣f:“承認(rèn)就好,承認(rèn)就好,以后別這樣了。”“哦”我不情愿地回答,我口“認(rèn)”心不“認(rèn)”,嘴上說承認(rèn)了,心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”
一年過去了,歲月的'橡皮可能已經(jīng)擦去了您對(duì)這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請(qǐng)您不要在誤會(huì)我了,希望您以后能耐心傾聽,承認(rèn)錯(cuò)誤。
祝您:工作順利
誤解作文 篇2
雪白的梔子花在指頭綻放,空氣中充斥著花朵的香甜。校長(zhǎng)像往常一樣在校園里巡視,邊走邊欣賞枝頭的花朵。突然,他停下了腳步。一棵樹下,一個(gè)男生和一個(gè)女生正說著什么。女生左手抱著一大束百合花,右手拿著一封信,她臉上甜甜的笑容像花兒一樣美麗。
看到這一幕,校長(zhǎng)不禁在心中感慨:現(xiàn)在的學(xué)生思想真成熟,我們那會(huì)兒,話都不敢說呢!他扶了扶眼鏡,邁著步子走了過去?匆娦iL(zhǎng),女生臉上的笑容很快消失了!皫啄昙(jí)了?”校長(zhǎng)看著他們,用嚴(yán)厲的口氣問道。
“九年級(jí)了,校長(zhǎng)!迸忧拥鼗卮鸬!熬拍昙(jí)?這可是關(guān)鍵的一年,可不能有其它想法!”校長(zhǎng)的語(yǔ)氣既嚴(yán)厲又無(wú)奈,眼睛卻直直地瞅向那個(gè)信封。“那個(gè),咳,信,讓我看一眼。”校長(zhǎng)伸出手,指了指女生手中的信。“可是,校長(zhǎng),據(jù)我所知,就是警察,也不能隨意看別人的東西?”校長(zhǎng)臉上的表情僵住了。
“算了,給校長(zhǎng)看看吧。”沉默良久,男生對(duì)女生說道。女生猶豫了一下,把信遞了過去。校長(zhǎng)臉上又露出了笑容,可心里卻犯起了嘀咕:這配合得多好。(duì)此,校長(zhǎng)更加堅(jiān)定了自己的想法。
校長(zhǎng)迫不及待地打開了信,那娟秀的字體立刻吸引了校長(zhǎng),而那內(nèi)容卻讓校長(zhǎng)大跌眼鏡!昂煤弥尾。嗤瑢W(xué)等待你歸來!毕旅媸侨鄮资畟(gè)同學(xué)的簽名。校長(zhǎng)臉上的笑容又僵住了。一陣微風(fēng)吹來,一片花瓣在信紙上劃過。女孩柔柔地說道:“其實(shí),同學(xué)間,還有比愛情更純真的友誼。您說是嗎?我們快要上課了,就先回去了!闭f完,向校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,就消失在了梔子花的那頭。
雪白的梔子花在飄飛,金色的陽(yáng)光在操場(chǎng)上跳躍。靜謐的校園中,只剩下校長(zhǎng)一人,長(zhǎng)久地看著那封信……
誤解作文 篇3
自古以來,動(dòng)物就是人類的好朋友,忠誠(chéng)友善的狗,活潑可愛的魚,能說會(huì)道的鸚鵡,精靈古怪的猴子,以及……可是,我們一些有意或無(wú)意的行為,已經(jīng)深深傷害了動(dòng)物朋友們。
現(xiàn)在的人們打著“提高生活水平”的旗號(hào),肆意傷害著無(wú)辜的動(dòng)物們。天上飛的麻雀,就是一個(gè)代表。曾經(jīng),麻雀被我們列入“四害”中,進(jìn)行大量捕殺,導(dǎo)致它的數(shù)量急劇減少,如今,人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲,用麻雀來制作各種小吃,上海的烤麻雀,每串上都有二、三十只小麻雀,而它的銷量更是驚人,一個(gè)攤位每天竟能賣到上百串!為了保護(hù)它們,麻雀被列為了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可這樣的行為并沒有消失,在人們的談笑風(fēng)生中,鮮活的生命就此逝去。
這類事情的發(fā)生,也給人類造成了嚴(yán)重的后果。大量麻雀被捕殺后,田里的害蟲也越來越多,農(nóng)民們不得不在稻子、麥子上噴上大量的農(nóng)藥,致使我們能吃到的“綠色食品”越來越少,給我們的健康帶來了很大的隱患,我們?cè)诖罅渴ヂ槿高@樣的動(dòng)物朋友時(shí),也破壞了我們的生存環(huán)境。人類命運(yùn)和周圍的動(dòng)物息息相關(guān),善待我們的動(dòng)物朋友,也就是善待我們自己。
當(dāng)然,我們對(duì)動(dòng)物的珍惜和愛護(hù),動(dòng)物朋友也會(huì)給我們更好地回報(bào)。生在長(zhǎng)江沿岸的蕪湖,我們都深知刀魚的鮮美。為了保證刀魚這一特產(chǎn)能源遠(yuǎn)流長(zhǎng),政府規(guī)定在刀魚的繁殖期采取禁漁措施,為刀魚的繁殖、生長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。刀魚才能永遠(yuǎn)成為我們餐桌上的一道亮麗風(fēng)景。
作為人類,善待動(dòng)物,合理、適度利用動(dòng)物資源,才能實(shí)現(xiàn)人和自然和諧發(fā)展,為自己和動(dòng)物們創(chuàng)造美好的明天!
誤解作文 篇4
早晨,雨一直下,校門口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣,為了把孩子們送進(jìn)校門,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
突然,一位媽媽正要沖進(jìn)校門,被一個(gè)保安攔住了:“這位家長(zhǎng),您不能進(jìn)校門!”“可是我孩子的筆袋沒拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門,“您可以把書包放在門房,您打電話給班主任讓您的孩子下來拿……”
這位家長(zhǎng)看保安這么堅(jiān)持,就沒有說什么。
家長(zhǎng)們都只能將孩子們送到門口,不舍地目送孩子背著書包打著雨傘走進(jìn)校園,直到看不見孩子了,才不舍地離開校門。
這時(shí),一輛寶馬緩緩駛來,保安看見了,立馬把人群散開,給這輛車打開了一條道。當(dāng)家長(zhǎng)們看向這輛車?yán)锩鏁r(shí),不禁叫了起來:“這輛車?yán)锏氖且晃患议L(zhǎng)還有一位學(xué)生!”
看見車輛駛?cè)胄@,家長(zhǎng)們便小聲議論起來:“你說,這保安怎么能這么過分,看到別人家有錢就讓他們進(jìn)校園,還是開車進(jìn)!薄笆前!你瞧!那個(gè)保安還跟過去,太不像話了!”而保安們就像沒聽見一樣,家長(zhǎng)們感覺他的臉皮有城墻那么厚。
這時(shí),那輛車停了下來,保安跟了過去,還幫忙把車門打開了。
家長(zhǎng)們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費(fèi)嗎?”“真是個(gè)勢(shì)利眼……”
這時(shí),車?yán)锍鰜砹艘粋(gè)小腿打了石膏的小男孩,保安微笑著扶他下來,他的媽媽也跑了過來一起幫忙……
校門外,家長(zhǎng)們安靜了下來,看著那個(gè)孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級(jí)三班的教室,保安才回到自己原來的崗位上。
一股敬意在每一個(gè)人的心里油然而生。
誤解作文 篇5
真奇怪呀,每到周末或放假,媽媽就會(huì)想盡各種方法讓我出去外面。
一到周末,我就會(huì)坐在電視機(jī)前看起電視來。如果看累了,有點(diǎn)冷的話,我還會(huì)從床上拿起厚厚的棉被,躺在沙發(fā)上,蓋著被子接著看。
每次看到精彩部分或是起勁兒的時(shí)候,媽媽總會(huì)來掃我的興:“喂喂喂,起來!”呀,太突然了,而且嗓門兒那么高,想把我嚇出心臟病呀!案陕镒?”我嗲嗲得問媽媽。“出去玩去,別整天悶在家里的,想生病呀?”媽媽非常氣憤!安灰!出去超無(wú)聊的喲!蔽液芫!澳愕降兹ゲ蝗寢層謥砝险袛(shù)了。“好好好!我去我去。拜!”
我一個(gè)人一邊在外面走著,一邊奇怪的想著:媽媽干嘛呀,每次都讓我出去玩,我又不是小孩子了。我垂頭喪氣地來的湖邊,身體有些酸痛。湖邊有一些健身器材,我有些無(wú)聊,在上面玩了玩。過了10分鐘左右,我再次來到湖邊,看著清澈見底的湖水,似乎明白了些什么。
我在那椅子上,一面看湖水,一面思考著!肮,我知道了!蔽蚁肓四敲淳,腦袋瓜子終于開竅了:我健完身后,再看看湖水,身體覺得特別輕松。反而在家里看電視,眼睛非常勞累。終于慢慢的了解媽媽的用意。其實(shí),媽媽只是讓我有好的身體。整天在家,沒運(yùn)動(dòng),免疫力變差,各種疾病,都會(huì)親身經(jīng)歷一遍。
我不該以前沒有明白媽媽的用意而拒絕,F(xiàn)在,我?guī)缀趺總(gè)周末都會(huì)出去玩,希望我有個(gè)棒棒的身子。大家跟我一起努力吧!
誤解作文 篇6
同桌說他倒霉透頂,早上摔了一跤。他還算幸運(yùn)了,我的遭遇比他差一萬(wàn)倍。
上個(gè)星期天,我盛了一杯超級(jí)熱的水,想使冰塊融化。媽媽跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了,幸虧媽媽手沒事。
吃了一驚的媽媽提高聲音說:“杯子一定是我回來之前就已經(jīng)被你打碎了,只是你又用東西把它‘修好’了,是不是!
我笑著說:“不是!
“一定是!眿寢寯蒯斀罔F地說。她二話不說讓我去拖地,這是我們的約定,犯了錯(cuò)就罰拖地。還扣了我一個(gè)星期零花錢。
其實(shí),冬天,玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎,本來想提醒她,但我覺得媽媽應(yīng)該明白這個(gè)道理。誰(shuí)知當(dāng)做不做,反而害了自己。
一個(gè)星期過去了,我還忘不了這個(gè)黑鍋,我羨慕我同桌。
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