【精】誤會的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的誤會的作文，歡迎大家分享。

誤會的作文1

　　每個人都懼怕誤會，從明星到我們這些平民百姓，沒有一個人說不懼怕誤會的。因為很多時候，別人的誤會都會給自己的生活和工作甚至交往帶來或多或少的傷害和不便。

　　面對誤會，每個人都會選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會是永遠都沒有辦法解釋清楚的，就好像一些千古之謎，只能等待時日和時機讓它可以真相大白。而有些誤會，你越解釋清楚，別人對你的誤會反而更深。相反，有些誤會三兩句話就可以讓人明白事情的真?zhèn)瘟耍�這其實取決于發(fā)生誤會的兩者之間的關(guān)系和處理的方式和態(tài)度上。

　　有很多時候誤會使我們產(chǎn)生暫時或很長或一生的遺憾。我一般選擇沉默來面對誤會，不知道你們面對誤會，會選擇什么的方式呢？也許每個人處理的方式都會不同，但是我好像很喜歡這個方式，我這個人很懶，遇上了這種事，懶的解釋，懶的作任何反應(yīng)，我所有的朋友都會認為這種人不好。我想說請你們不要介意我的這種反應(yīng)，我這個人心情很開朗，是不會想不開的，過一段時間，很快就去過了。

　　記得很早以前一位朋友因為一件事情，我們一直沒有機會見著面，沒想到過了幾年后，見著這位朋友后他還猶新的記著，懊悔當初的過錯，我早已記不清了或者說已經(jīng)忘記了那時的情景，他說如果自己不解釋這件事的話也許會對他產(chǎn)生一生的內(nèi)疚。

　　但是有時候誤會也會給人們帶來一種美麗。當誤會過后我們變得更加關(guān)心對方、更加思念對方、也會更加了解對方，朋友或夫妻間長時間的相處，生活免不了會乏味，如果我們偶爾添加一些調(diào)味，就會有不一樣的感覺。

　　這種曲曲折折的愛情，多姿多彩的生活，真真假假的誤會，給我們這些整天因工作而奔波的人們獻上一份不一樣的感覺！

誤會的作文2

　　在一個夏天里，天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

　　突然，一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過了一會兒，雌海龜王阿姨離開了一會兒。

　　正在這里，海面上刮起了陣大風，風越刮越大，把雌雄王阿姨離開了一會兒。

　　正在這時，海面上刮起了一陣大風，風越刮越大，把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說時遲，那時快，老鼠貝貝見了立馬撲去，把那個海龜?shù)袄卫蔚乇ё�。不知過了多久，風浪終于停了。許多雌海龜見此情景都目瞪口呆，驚住了。許多海龜都在想：“我是不是在作白日夢呢?這怎么可能，老鼠只會偷東西，根本不會保護別的動物的東西，如救它們�；蛟S它是一只好老鼠。

　　正在這時，雌海龜王阿姨回來了。它看見老鼠貝貝鬼鬼崇崇的，而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里，就立馬沖上去，搶回自己的蛋。這時的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團怒火，怒氣沖沖地說：“你這只臭老鼠，好大的膽子，既然敢在眾目睽睽之下來偷我的蛋，你不要命了你�！崩鲜筘愗愐宦�，知道雌海龜王阿姨誤會了他，便著急地說道：“不是的，我不是來偷蛋的，是剛才刮起大風，把您的蛋給吹走了，幸虧剛才我把蛋給抱住，它才完好無損�！薄皩�對對，我剛才也看見了，隔壁的大家都七嘴八舌地說道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭，對老鼠貝貝說：“對不起�！必愗惵牶笳f：“沒關(guān)系�！�

　　從那以后，老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

誤會的作文3

　　幾天前去烏魯木齊出差，在返程的火車上，恰好與一個小男孩和一個小女孩同住一個臥鋪車箱。他們年齡相仿，約莫七八歲左右。小男孩在19號下鋪，小女孩在19號中鋪。兩個小家伙并不相識，但很顯然，他們相熟很快�；疖囬_出大約不到五十公里，他們儼然已經(jīng)成了一對龍鳳胎兄妹。

　　火車上氣氛很是友好，無論是否相識，大家象是一個臨時的大家庭。大人們有的坐在下鋪打撲克，有的坐在一起侃侃而談，有的坐在靠近窗戶的板凳上欣賞沿途的風景。我很喜歡小孩子，就同這兩個小孩兒玩，但顯然他們兩個之間更有共同語言。當夜色漸漸來臨時，他們就把我涼在一邊了。小女孩從包里拿出一本漫畫書，他們兩個趴在一起津津有味地看了起來。大約又過了一個小時，車箱里熄燈了，已經(jīng)到了作息時間。兩個小家伙意猶未盡，舒展了一下懶腰，極不情愿地上床休息去了。

　　第二天早上六點左右，車廂里已經(jīng)泛起了白光。我有早起的習慣，每到這個時刻就會自然醒。我于是起床，漱洗之后接了滿滿一杯開水坐到窗邊欣賞茫茫的戈壁灘。這時，我突然發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)先我起床了，就是昨天那個與小女孩合看一本漫畫書的小男孩�？吹叫∧泻⒉煌５孛咧�嘴笑，我知道，小男孩已經(jīng)進入到漫畫書中去了。過了一會兒，小男孩把書放到了自己的臥鋪上。顯然，小男孩這時才發(fā)現(xiàn)了我，向我問了好，并請我領(lǐng)他去洗手間。我說過我很喜歡小孩子，所以我樂意效勞。可當我們走到半路時，小男孩突然拐了回去，并讓我先等一下。等小男孩回來了，我問他干什么去了，他說我去把姐姐的書放回她的床上。我很詫異，我說先放你床上不行呀？“不行�！毙∧泻⒋�，“萬一姐姐醒了，卻發(fā)現(xiàn)自己的書在我的床上，她還以為我喜歡這本書想給她偷走呢！別讓她誤會�！�

　　別讓她誤會。一句看似多么簡單的話！但卻包含多少人世間的哲理！

　　誤會，會使人與人之間心靈上產(chǎn)生隔閡，且大多數(shù)的誤會是無法解釋的�！敖忉尵褪茄陲棥！边^多的解釋有時不但化解不了誤會，反而會使人覺得此地無銀三百兩。對于我們來說，避免誤會最好的辦法就是：別讓他誤會。

誤會的作文4

　　星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒時間……練完琴去坐車吧，您讓我爸去車站接吧……好，再見�！笔裁础ぞ毻昵偃ァぷ屛揖毻昵倩乩霞覇帷ぬ�棒了！我萬分happy地想。一下午我無數(shù)次地設(shè)想周六去奶奶家的情況：怎么玩·做些什么·還把這件事情無比興奮地告訴了很多同學，恨不得鋼琴課馬上上完。

　　終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽：“媽媽，快把MP3給我，我回老家去聽。”媽媽滿臉疑惑地問我：“什么回老家·誰要回老家呀·”“當然是我了�！蔽掖舐暬卮��！罢l讓你回老家了·”媽媽一頭霧水，更加疑惑了。我一聽，急了，臉也漲紅了，說：“不是你說的嗎·你星期五中午和奶奶打電話時說的，怎么就忘了·”媽媽恍然大悟，笑著對我說：“你誤會了，說的不是你，是你姐姐�！蔽业哪樕�一下子來了個“晴轉(zhuǎn)陰”，撅著嘴百般不樂意。媽媽耐心地說“你看，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，你的作業(yè)還一點兒沒寫，明天中午就得回來，還是別去了。”爸爸也開始勸我：“你要是想去，應(yīng)該先把作業(yè)寫完，提前作好準備，回老家才有時間玩呀！”但我的倔脾氣上來了，別人說得再天花亂墜，講的道理再對，我也聽不進去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著我就走。此時的我雖然人跟著回家了，但還是滿心的不服氣：為什么不讓我去·變來變?nèi)サ模瑸槭裁础?/p>

　　回到家，媽媽拉著我坐下，又好好地給我上了一課。聽著媽媽的話，冷靜下來一想：確實不是媽媽的錯呀，是我自己聽電話時誤會了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應(yīng)該。面對這樣的誤會，如果在媽媽恍然大悟時，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時的一個笑話，豈不是皆大歡喜·“沖動是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽取別人的建議。

誤會的作文5

　　友誼是多少金錢也換不來的，雖然金錢能買下所有的東西，但是買不來友誼……。

　　記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業(yè)本，正好輪到了小紅時，小紅拍了一下桌子，對我說：“你還不信任我嗎？我可是你的朋友呀！”于是我便沒有檢查她的作業(yè)。上課時，老師讓我們立刻拿出作業(yè)本，說是要親自再檢查一次。老師檢查著，檢查著，突然發(fā)現(xiàn)小紅沒有帶作業(yè)本�？墒抢蠋煵�沒有責罰小紅，卻很生氣地打了我，責罵我沒有仔細檢查，我委屈得默默地低下頭了。

　　下課后，我來到小紅的課桌前，生氣地對小紅說：“虧你還是我的好朋友，作業(yè)都不寫，也用不著害我吧！”小紅支支吾吾地說：“聽—聽我的解釋�！蔽姨貏e憤怒地沖她說：“不用解釋，我跟你絕交！”說完頭也不回的就走開了！這時我卻聽到小紅小聲地說：“作業(yè)我寫了，只是忘記帶了�！笨墒俏艺�在氣頭上，根本聽不進去什么。

　　終于放學了，我回到家，仔細地想一想，也許這件事，是我錯了或許小紅是真的沒有帶作業(yè)本呢！我想著想著就睡著。

　　第二天，我決定和小紅道歉。在去上學的路上，路邊的大樹似乎在一夜間長得更高了，小鳥歌聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽，它們在樹上也嘰嘰喳喳地叫著。剛到學校，我立馬去小紅的座位，對她說：“這件事你跟我都有責任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地說：“不，你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎？我不會跟你再和好了。”聽完這句話，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后，把我跟小紅叫到辦公室，語重心長地說：“你們可想好了，友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來到我的座位，對我說：“對不起，我剛剛說的那句話，沒讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心里特別高興，說：“好！”

　　通過這件事后，我覺得友誼是多少金錢也買不來的，它是人世間最珍貴的東西。

誤會的作文6

　　今天，在學校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。

　　中午，我播完紅領(lǐng)巾廣播，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結(jié)伴而行。

　　到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見了教導處的沈老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問道：“你們倆誰的鋼筆字寫得好啊？”我不知道沈老師為何問這個，就隨口答道：“我不知道。”沈老師又問道：“你四年級的時候，鋼筆字比賽中有沒有獲獎��？”我說：“我也不記得了�！鄙蚶蠋熡终f：“你好像獲得了二等獎是嗎？”我沒有作聲。

　　沈老師對我的好朋友說：“你先回教室吧。”把我留了下來，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過幾天參加鋼筆字比賽。

　　可當我回到教室里時，卻聽到同學們在議論，說我根本沒有獲過獎，說我是在欺騙沈老師。聽到這些話，我的心里難過極了。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了，孫老師把我找去，問我是怎么回事？我如實地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過，讓我高興的是，孫老師相信了我。還跟我說：“我看這可能是個誤會，這樣吧，等會兒在課堂上，你向同學們解釋一下，這樣就消除了誤會�！蔽尹c了點頭。

　　到了下午第二節(jié)課，孫老師對大家說：“同學們，戈金金同學有件事要向大家解釋一下�！崩蠋熣f完后，我慢慢地站了起來，帶著我那沙啞的喉嚨向同學們作了解釋，我把事情的經(jīng)過說了一遍。最后還說：“我絕沒有向沈老師撒謊，我沒有說自己在四年級時獲過獎�！闭f完這段話，我心中的那塊石頭也落了地。

　　放學的時候，我的好朋友也向我道了歉，說她是聽錯了。我也原諒了她。

誤會的作文7

　　“這明明是我的筆!”

　　“誰說的，這是我的!這可是我媽媽送我的生日禮物!”我不甘示弱地吼道。

　　“這是我在文具店買的!”對方瞪大了眼睛，看上去有點可怕。她的嘴巴嘟得高高的，都能掛上一個大油瓶了。而她的臉紅紅的，簡直像個熟透了的大龍蝦。

　　“哼，我的筆就是你拿的!”我翻了一個白眼，不滿地應(yīng)道：“絕交!”

　　她氣急敗壞地回答：“絕交就絕交!”

　　“切!”我氣瘋了，跑回了自己的座位。

　　過了一會兒，我冷靜下來，回味著剛才的事情：我?guī)Я艘恢�漂亮的啄木鳥形狀的筆，人人見了都喜歡�？墒�，下午第二節(jié)課后，我的啄木鳥筆卻離奇失蹤了。

　　我四處尋找，良久，突然眼前一亮，尖叫起來：“我的啄木鳥筆!”而拿著它的人，正是我的好朋友——小可。所以，才有了剛才的一幕。

　　小可，你居然拿走我的“啄木鳥”!想到這里，我氣得渾身發(fā)抖，幾乎不流淚的我鼻子變酸了，眼淚也不爭氣地流了下來。就是因為我哭了，同學們就像海水一樣涌了上來，擋也擋不住。而我呢?我就像那浩浩蕩蕩的海水中那一個渺小的貝殼，又可憐又無助，在大海中來來回回地漂呀漂呀……

　　“小可，這是你的不對!”“是朋友，怎么可以這樣!”……同學們的斥責又像另一股潮水向她涌過去。

　　而我的心里也漸漸得意起來：活該，誰叫你偷我的筆的?這就是報應(yīng)!她的臉拉得老長老長，氣得鐵青，拳頭也握得緊緊的，似乎在埋怨我揭發(fā)了她的“罪行”�？墒牵�她終究沒說什么，而是轉(zhuǎn)身回家了。我也很生氣，背起書包就回家了。

　　第二天，我交作業(yè)時翻書包時，看見了一根長長的、粉紅色的東西。天啊!那是我的“啄木鳥”筆!原來，它躲到了書包的最底下!那昨天……我誤會她了!我跑到了她面前，低著頭說：“對不起，我誤會你了。我的筆在書包里找到了，那支是你的�！�

　　“沒關(guān)系，你知道就好，”她笑了笑，“我們還做好朋友吧!”

　　“嗯!”我答道。

　　小可緊緊地拉著我的手，把我拉到了咱們的秘密花園——竹林中。笑聲在竹林里回蕩，快樂的身影在笑聲中跳躍。

　　這次誤會給使我留下了深刻的印象，以后再也不會莽撞做事了，再也不會因為做事莽撞而讓友情毀滅!

誤會的作文8

　　我是一只常年與主人居住在南山的蜜蜂。四月初，潔白的槐花開滿了山坡，我四處亂飛，盡力采集更多的花粉。

　　“媽媽，你在哪兒？”一個小男孩兒，手提一根木棍，歡快地向山里跑去。這一聲喊叫，驚動了在周圍采蜜的我。看著他離我的蜂箱越來越近，我慌了，他肯定是想將我辛辛苦苦采來的蜂蜜偷走。我嚇得急忙回巢，呼朋引伴，臨時組成了一個敢死隊，我當然是這個敢死隊的隊長。我雙眼迸射出殺氣，做好了與他奮力一搏的準備，哪怕魚死網(wǎng)破，我也心甘情愿。

　　他來了，拿著木棍四處揮舞，想要驅(qū)趕我們，好奪取我們的蜂蜜吧！所有蜜蜂都急紅了眼，排成大手的陣形向他抓去，我更是領(lǐng)頭奮力向前沖。

　　面對眾蜂的圍攻，他顯得驚慌失措，急忙丟下了那根木棍，殺豬般地亂叫。那叫聲驚動了我的主人，但并不能減緩甚至阻止我們進攻的步伐。

　　我直接沖向它的靜脈，露出了尾部那根映著寒光的尖刺。他那肆意揮動的手臂，讓我與目標失之交臂。我被狠狠地甩了出去，摔在了樹枝上，看著眾蜂撲在他的頭上、身上，看著他慌張的跑向主人，我的心中竟生出了幾分疑惑。。

　　主人見狀，趕忙替他趕走我的`同伴，并在我刺過的那個地方涂上了花露水，讓我們對他敬而遠之。我依舊躺在那里，冷冷地看著這一幕，心里不甘，暗暗嘆息：這莫非就是傳說中的誤會？他原本只是想去找媽媽，并非要傷害我們的吧？為什么我今生是一只蜜蜂，不懂人語，不是人類？若有來世，希望閻王爺可憐我，讓我做一個人類，我定要好好學習人語。

　　我沉浸在遐想中，緩緩地閉上了雙眼，任憑我的驕傲——刺，拉扯著我的腸子，而靈魂卻已飛向了傳說中的天堂。

　　與此同時，我降臨在了某戶人家，看著自己人形的身軀，心里隱隱有一種快感涌上心頭。父母給我起名蜜蜂，便又勾起了我對前世的回憶……

誤會的作文9

　　我是一名普通的學生，在一個整體學習成績比較好的班級，有著不高不低的名次，不好不壞的成績，可以說是十分的普通，以至于不起眼。但我喜歡的人，她就不一樣了。

　　她啊，使我們班的神話，每次的大型考試，幾乎都是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)那叭�名，沒出過什么意外，學習成績是格外的好，不僅如此，體育方面還是小有成就，曾經(jīng)的一次體育運動會上，打破了女子跑步的記錄。品學兼優(yōu)，比例不錯的身材加上較好的面容，善良親近，種種這些構(gòu)成，讓她輕而易舉的成為了每個人的偶像，每位男生的心上人，當然我也不例外，只是我太普通了，沒有與之不相上下的成績，也沒有一個比較開朗的性格，內(nèi)向話少，使我和她基本上是沒有什么交集的。但是，那個誤會之后就不一樣了。

　　那一天，我還在班里自習著，認真的學習一天里面老師新講的知識，可能是太累了，或者是有點枯燥了，學著學著，不經(jīng)意間開始在演草紙上，畫著她的背影，是的，她坐在我的前面，而我基本上沒和他說過話，只是默默的看著他的背影，這樣就很開心了，突然，她不知怎么的，莫名的回頭了，問我一個什么東西，我沒有聽太清，他說，我給你寫下來吧，然后看向了我的演草紙，就這樣。她發(fā)現(xiàn)了，我在畫她，我慌了不知道該怎么辦，說些什么，我太緊張了，什么話也說不出來，她笑了笑，說到，畫得挺不錯啊，我看著他的臉，也笑了起來，輕輕的她說了一句，你喜歡我 嗎，這句話輕到仿佛她說了又好像沒有說，但我還是一瞬間紅了臉，我真的太沒出息了，她看到我的反應(yīng)，又是笑了笑，我聽到她的笑聲更是慌張了，趕緊離開了教室出去冷靜冷靜。

誤會的作文10

　　輕輕地與媽媽十指相扣，低下頭，我便看到了那副手套，盡管不那么精致，但卻記錄著一段美麗的誤會。

　　媽媽的手胖胖的，很怕冷，一到冬天就會像根紅蘿卜似的，長滿了凍瘡，讓人看了不禁很心疼。于是那年冬天，我下定決心要為媽媽繡一副手套，做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料，又學會了如何織手套，我就暗暗地瞞著媽媽開始繡，想給媽媽一個大大的驚喜。

　　一天，我正全心全意地繡著手套，心中幻想著媽媽看到禮物時的表情，想到媽媽的手會帶上我送的暖和手套不再受冷，我便樂開了花，絲毫沒有意識到媽媽已經(jīng)回家了。等到我反應(yīng)過來，媽媽的腳步聲已經(jīng)在門口了，我手忙腳亂地將手套藏在抽屜里，拿出書本，裝作在認真學習的樣子。

　　門“吱呀”一聲開了，媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上：“干什么呢？看小說？還是玩游戲？”“沒有啊！我……”在媽媽嚴厲的目光下，我的慌張無處循逃�！澳闾�讓我失望了！我讓你做作業(yè)，而你呢？不務(wù)正業(yè)在那兒玩游戲！我那么辛苦為了什么？”媽媽的臉漲得通紅，指著我大聲地指責者。我感到十分委屈：我做錯了嗎？我只不過是想給媽媽您一個驚喜！我不務(wù)正業(yè)了嗎？“你怎么這么不懂事呀！瞧你還哭！還好意思啊你……”我憤怒的盯著媽媽，委屈的淚花已變成了憤怒的火花，太過分了！我站起身沖出了家門。

　　外面真冷��！刺骨的寒風刮著我的皮膚，令我瑟瑟發(fā)抖。我的眼淚都快凍住了，但我的心比這更冷：媽媽連解釋也不讓，不由分說就罵了我一通，誤會了我。太可惡了！我想起了手套上繡了一半的愛心，就像我此時破碎的心……“回去就把手套給剪了，這么對我……”我心中的委屈和悲憤都到了極點，真想大吼兩聲來發(fā)泄！

　　遠處傳來了媽媽焦急的呼喚聲，我怔住了，哼，還想來罵我？我想繼續(xù)往前坐，卻不由自主地停下了腳步�！皩氊悾瑢Σ黄�，這是我收到的最好的禮物，謝謝！”媽媽的手中捧著我快繡完了的手套，哽咽著向我走來�！翱墒�，我還沒有繡完，還有半個愛心……”，媽媽笑著用手比劃了另外半個愛心的手勢，我們都笑了。

　　誤會不一定都是難以化解的，這場美麗的誤會使我和媽媽的心靠的更近了。

誤會的作文11

　　我早已忘記咱們倆個的誤會是在何時因什么事而起了，我只記得咱們之間的誤會似乎一直很深。朋友，你還記得嗎？

　　其實我們本可以成為非常好的朋友的。還記得我們初次見面，你在我面前友好的進行自我介紹時的樣子，那時的我堅信，我們的友誼會在以后的日子里堅不可摧，卻怎么也沒想到它是如此的不堪一擊。

　　這是我記憶當中我們唯一一次爭得面紅耳赤，針鋒相對。之前我們曾有過幾次摩擦，但最終總是因為我的不善言辭，沒有及時與你交流而與你結(jié)下梁子。事情的本身總是沒有什么大不了，可是一次次的積累中關(guān)于使他成為了我們之間的大誤會。

　　那天，和往常一樣，作為課代表的我去數(shù)學老師辦公室送作業(yè)本。由于那天老師忙，只能選出幾本作業(yè)本作為典型來批。我在一堆作業(yè)本中翻看著，眼前出現(xiàn)了你的名字，你的學習成績一直在班里名列前茅，數(shù)學成績更是拔尖。

　　“不如讓老師先批他的吧，他的成績好，作業(yè)一定全對，老師批完后一定會表揚他，正好以此來緩和我們之間的關(guān)系。“出于好心，我特意把你的作業(yè)本放在最上面交給老師，心里美滋滋的回了班。

　　幾分鐘之后，一位同學把我叫去了老師的辦公室�！袄蠋煬F(xiàn)在很生氣�！斑M門前，同學小聲和我說道，我感到不解。進去后，老師怒氣沖沖的沖著我喊：“把他給我叫過來！”他指了指本子上的名字，正是你。我翻了一下本子，里面滿是紅叉，我無奈的回班把本子交給了你。“你是故意的吧！明知道我是抄別人的，還把我的本子讓老師批，是報復(fù)我嗎？”

　　我怎么知道你的作業(yè)是抄別人的？我更沒有報復(fù)你的意思呀！于是我再也不能壓住我的怒火，和你吵了起來。自此我我們的誤會也進一步加深，一直沒有緩和。

　　我是多么想和你成為朋友啊，只因當初我們之間的誤會。退一步，海闊天空；人意識，風平浪靜。如果我當初知道這個道理，也許就不會有你我的今天了。

誤會的作文12

　　窗外的薔薇依舊開放著。它讓我想起兩年前的那個1月13日。那一天，是我媽媽的生日。

　　漆著棕貓頭鷹的時鐘顯示，20xx年1月13日早晨5點30分。我睜開朦朧的睡眼，瞥一眼時鐘，蹬上拖鞋，輕輕推開媽媽房間的門。房間內(nèi)靜靜的，沒有一絲聲息，媽媽緊閉著眼，還安然的睡著。

　　我欣喜地關(guān)上門，走進廚房。碗筷被我弄得叮當作響，鍋里的油煙熏得嗆鼻，切肉絲、打蛋、下面??我還不慎劃破了手指，可一想到媽媽吃著我親手做的長壽面，露出會心微笑的畫面，什么傷疼也不怕了。經(jīng)過半個小時的奮戰(zhàn)，噴香從廚房里傳了出來，我望著色香味俱全的長壽面，對自己第一次下廚的成果還算滿意。

　　突然，“砰”地一聲，從背后傳來。媽媽繃著臉從房間內(nèi)走了出來。她看到我站在廚房，瞥了我一眼。頓時，她的臉沉下來了，眉頭緊蹙，緊著干咳了幾聲，開始劈頭蓋臉地數(shù)落：“現(xiàn)在是什么時候，你自己看看清楚，今天是期末考試的日子，還不知道抓緊時間好好休息。一大早地跑到廚房，到底要干什么？考試萬一考差了怎么辦？萬一睡著了怎么辦？萬一成績一落千丈怎么辦？我每天這么辛苦，起早貪黑，只想讓你好好學習，你卻還那么散漫，整天只知道玩，有把學習放在第一位嗎？我看你如果沒有家長管，考試連80分都考不到?”

　　我的眼里涌出了淚水，第一次反駁了媽媽，“可是，我作業(yè)已經(jīng)寫完了，我也復(fù)習好了！”“作業(yè)寫完了就好了嗎？就可以玩了嗎？一大早不睡覺不看書?”

　　“可是，媽媽?”我正想告訴她，今天是她的生日，可還未來得及開口，媽媽就惡狠狠地瞪了我一眼。那眼神里是滿滿的不信任，是滿滿的失望。那眼神讓我害怕，讓我傷透了心。

　　我委屈極了，我推開門沖進了臥室，眼淚奪眶而出，滴在枕頭上，被子上。媽媽，我不是木頭人，不想成天只埋在書堆里，只在題海里掙扎。我也有自己的思想，自己的主見，不想籠罩在父母的大手之下，任憑擺布。我也想擁有自己的一片，哪怕是很小的天地。媽媽，我知道你的辛苦，我只想在你生日的時候送上一點點祝福，我只想讓你知道，你的女兒長大了?

　　窗外的雨依然在下，如同我的淚。雨珠打在那盆薔薇粉紅的花上。一片小小的花瓣被雨打落，轉(zhuǎn)著圈兒緩緩飄落到地上?那花瓣訴說著我的委屈?

誤會的作文13

　　在這個陽光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍天上，就如同我的心情，真是愜意極了！

　　誰知，到上課時候我才發(fā)現(xiàn)語文書竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應(yīng)該是我的同桌偷拿了我的書，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著，等我回來時就發(fā)現(xiàn)書包被誰打開了。直覺告訴我，肯定就是她。

　　一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說：“小陳，快把我的語文書給我！”“什么？我沒拿你的書��！”同桌感到莫名其妙�！皠e裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發(fā)生了什么�！澳阃低蛋盐业臅�包打開，拿走了語文書，還不承認！”我生氣地喊道，這時班里的同學全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說道：“我沒拿你的書！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來，不理我了。在同學們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的書還不還，真壞！

　　中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說：“你的語文書在課桌上怎么會丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書桌旁一看，還真有唉�！鞍パ�！”真錯怪我的同桌了，下午一定要給她誠懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個沒有人的角落里，給她道了歉，不知說了多少“花言巧語，”同桌才原諒了我。這時同桌說：“那書包不是我打開的，是你在值日的時候，組長把你的作業(yè)收了。”

　　這真是一個誤會，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺來判斷，否則會捕風捉影，鬧出尷尬的事情。

誤會的作文14

　　“莉馨！我明天能去你家嗎？”我的死黨雨沫兒放學時對我說，“你要好好準備一下，不要像上次那樣客廳臟臟的�！�

　　“哦，我得問媽媽�！蔽液啙嵉卣f。

　　“那就這樣定咯！”雨沫兒說完就坐她爸爸的車走了。

　　第二天，雨沫兒來了，我從3樓下到1樓開門。雨沫兒進來第一句話就說：“莉馨，我放在書包里的一克拉鉆石不見了�！�

　　“啊？你覺得會是誰偷的？”

　　“是你。”雨沫兒說，“因為只有你在昨天翻過我的書包，看見了我那一克拉鉆石�！�

　　“不是我！我的鉆石是2克拉的！”我連忙擺手。

　　“哦？是嗎？我看看�！�

　　我聽完馬上拿來我的鉆石，雨沫兒左看看右看看，終于說出一句話：“這個鉆石是我的！”

　　“不可能！這是我的鉆石！”

　　這時候，媽媽回來了，看到雨沫兒就馬上脫出一句話：“喲，這不是沫兒嗎？好久沒見啦！”

　　雨沫兒看見媽媽，馬上變了臉：“阿姨好！我想讓您看看這個鉆石是幾克拉的�！�

　　媽媽是鑒定鉆石的著名專家。她看見雨沫兒拿的鉆石后，看了看說：“這是馨兒的2克拉鉆石�！�

　　“哦，我還以為是我的鉆石呢！阿姨您不是有很多鉆石嗎？”

　　“有啊有，可是我要交給客戶才行啊，馨兒你送沫兒幾個鉆石吧！”

　　幾個鉆石？我只有5個鉆石�。〕�了那一個2克拉的鉆石以外，其他的都是連1克拉都不到的鉆石！我對雨沫兒說：“我沒偷你的鉆石！我都有鉆石了還偷你的的鉆石干什么？你回家自己找一下！”

　　就這樣，雨沫兒被我“請”回了家。

　　第三天，雨沫兒又來到我家，她找到了她的鉆石，并說了一聲“對不起”我也原諒她了。從此以后，我們再也沒有被誰誤會。

誤會的作文15

　　往事是美麗的，往事是難忘的，往事是人一生中最寶貴的回憶。每當我看見寫字臺上的玩具燕子時，記憶總是不由自主地飄向去年的夏天……

　　初夏的滋味澀澀的，讓人們難以想象到他發(fā)火時會是多么的可怕，小草也不知何時悄悄鉆了出來，燕子爸爸、燕子媽媽時不時發(fā)出“嘰嘰喳喳”的笑聲，快樂地告訴大家：燕子寶寶出世了!

　　我和侄女二寶在農(nóng)村的大院子里瘋瘋癲癲地追逐打鬧，玩的不亦樂乎!這時，一個意想不到的事情發(fā)生了，我在屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個被擠下巢的燕子寶寶。我下意識地把它送回巢里，沒想到過了一會兒，那只小可憐兒又被擠了下來，我突然想起了范老師說的話：“被擠下巢的燕子寶寶，父母就不再允許回到巢里了……”無奈之下，我抓起一把干草，把燕子寶寶放到中央，拿回了房間。也不知怎么那么巧，二寶正好看見了我把地上的燕子寶寶拿回房間，這下我跳進黃河也洗不清了!她怒氣沖沖地跑過來，沖我吼道：

　　“你是沒有愛心的壞小姨，我不理你了!”

　　“等等……”二寶還沒聽我解釋，就跑出去了，我是一肚子的委屈不知向誰傾訴，心想：我要不要跟她解釋一下啊?還是不要說了，我又沒做錯�？墒�，她還是個小孩子，我會不會把她誤導了啊?幾天來，二寶沒好氣的跟我說過話，沒正眼瞧過我，我真是委屈極了!

　　一天晚上吃飯，媽媽說：“今天，我要表揚小玉，她看到燕子寶寶掉在地上，能帶回家來，用愛心照顧它……”

　　“可是，您不是常說小動物應(yīng)該回歸大自然嗎?小姨這樣做不對，您怎么還……”

　　“二寶你可能不知道，被不小心擠下巢的燕子寶寶，父母就把它拋棄了，是不能放回巢里的�！�

　　“小姨，對不起!”

　　“沒關(guān)系，我應(yīng)該對你說謝謝，你教會了小姨好多東西……”

　　每當我看到寫字臺上的玩具燕子時，總能想起有一年初夏，發(fā)生了一件我沒誤會的事，通過這件事，我學會了好多。而教會我的，是我五歲的侄女。

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