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小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇1
冬季里的一天，天氣晴朗。媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去滑冰車(chē)，我聽(tīng)了非常高興，于是，我馬上去穿衣服。
我們?nèi)齻�(gè)人，走到了大橋底下，我看見(jiàn)這里滑冰車(chē)的人可真多！我媽媽給我們倆租了兩個(gè)冰車(chē)。姐姐很快坐在冰車(chē)上“嗖”的一下，就滑出了好遠(yuǎn)。
我心里很著急，也坐到了冰車(chē)上。我使勁一滑，“哎喲”不好，我摔在了冰上。媽媽見(jiàn)此情景，哈哈大笑。我非常生氣，便坐在冰上生悶氣。媽媽看我這樣，就把姐姐找了回來(lái)，讓她教我滑冰車(chē)。
姐姐把我扶起來(lái)，然后姐姐坐在冰車(chē)上，雙手握住冰叉，把冰叉叉在冰上，使勁向后一用力，冰車(chē)就往前滑了很遠(yuǎn)。
我也學(xué)著姐姐的樣子，一用力，“哎喲”，我又摔了一跤，好痛呀！我一連摔了兩跤，心里又恨又氣，于是我耍起了小孩子脾氣，不學(xué)了。這時(shí)姐姐說(shuō)：“不管做什么事，都不要半途而廢。”
聽(tīng)了姐姐的`話，我又有了勇氣，再一次坐在冰車(chē)上，認(rèn)真滑了起來(lái)，不一會(huì)兒，我竟然學(xué)會(huì)了。我輕輕一用力，冰車(chē)飛快地向前滑去，接著，我高興得滑了起來(lái)。這時(shí)，我的心里別提有多美了。
我學(xué)會(huì)了滑冰車(chē)以后，就和姐姐比賽，我們玩了很久，才回到了家里。
通過(guò)學(xué)滑冰車(chē)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要半途而廢。這一天，我的收獲太大了。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇2
一天，爸爸媽媽不在家，我想這正是我學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)，我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒黃瓜片。
我學(xué)著媽媽的樣子，先把黃瓜洗干凈，然后放到菜板上切片。咦！奇怪了，平常刀在媽媽的手里是那么好用，如今在我的手中卻不聽(tīng)使喚了，我右手握緊著黃瓜，盡量使刀平穩(wěn)，小心翼翼地切起來(lái)，好險(xiǎn)！刀從我手背上掠過(guò)，只蹭破了一點(diǎn)皮，真是費(fèi)了九牛二虎之力，才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的黃瓜塊，并不是黃瓜片。
然后，開(kāi)始第一道工序，我打開(kāi)煤氣灶，把油倒在鍋里，油開(kāi)始冒白沫，我便趕緊把黃瓜片投到鍋里�！爸ā币环N尖銳的'聲音把我嚇到了一邊，我用顫抖的手，側(cè)著身子趕緊攪拌，然后把每一樣佐料都放一點(diǎn)，放完后，再炒一下，便盛了起來(lái)。當(dāng)我把自己的“手藝”送到嘴里品嘗時(shí)，又趕忙吐了出來(lái)，哇，一陣怪味真難吃！
菜雖然做得不好吃，但因?yàn)槭堑谝淮巫霾�，爸爸媽媽回�?lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇3
爸爸是個(gè)球迷，每次一打開(kāi)電視就看球賽，久而久之，我也迷上了球賽。我看到美國(guó)選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您教我打籃球吧！”
來(lái)到體育場(chǎng)，爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸說(shuō)：“你拍球的時(shí)候要站在原地，手指要分開(kāi)拍，用力往下壓，這樣你的.手就不會(huì)疼，球也不會(huì)跑了。”說(shuō)著給我演示了一遍。我照著爸爸的方法拍了幾下，手果然不疼，球也沒(méi)有跑。接著爸爸又開(kāi)始教我投籃球，我對(duì)準(zhǔn)籃球網(wǎng)一投，可是，球不但沒(méi)有進(jìn)網(wǎng)，反而打在了球板上，被反彈了回來(lái)，我嚇的躲在爸爸身后。爸爸說(shuō)：“你不要害怕，手不要抖，對(duì)準(zhǔn)籃球框一投就可以了。”我按照爸爸的話投了一次果然投中了，我高興的說(shuō)：“我投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎？”爸爸說(shuō)：“行。“
比賽開(kāi)始了，爸爸對(duì)準(zhǔn)球網(wǎng)一投就投中了，而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了，打算放棄了，爸爸和顏悅色地說(shuō)：“做事要有始有終，爸爸這絕招還不是練出來(lái)的嗎？”我聽(tīng)了爸爸的話，然后又高興地練起球來(lái)。不一會(huì)兒，我覺(jué)得有把握了，就對(duì)準(zhǔn)籃球網(wǎng)，使勁一投，球不偏不斜，一下子就進(jìn)了球門(mén)，我高興的說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)打籃球了！”
等我長(zhǎng)大了，我一定要參加奧運(yùn)會(huì)，為祖國(guó)爭(zhēng)光喝彩。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇4
看見(jiàn)小朋友們都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我很羨慕，也很著急。終于，在一個(gè)周六的上午，爸爸、媽媽陪著我來(lái)到了小廣場(chǎng)，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
練習(xí)開(kāi)始了，爸爸給我作了一次示范，讓我仔細(xì)看清楚。然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手握好車(chē)把，在車(chē)上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，爸爸給你扶著自行車(chē)后坐，你用力騎車(chē)，不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住車(chē)把就是忘了踏車(chē)，手腳一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，車(chē)總是失去平衡，可是我并不泄氣，還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。爸爸鼓勵(lì)我：“孩子，照這樣練下去，你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里樂(lè)滋滋的。爸爸一邊扶車(chē)，一邊指揮我。我認(rèn)真的聽(tīng)著，照著做，真的見(jiàn)效了。我的.雙腳也比剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候靈活多了。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了。突然，爸爸高興地喊了起來(lái)：“成功了，成功了！你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”我連忙把車(chē)停下，才知道，剛才爸爸不扶車(chē)了，而是在后面小跑著跟著我。聽(tīng)到爸爸的喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，心里別提有多高興了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車(chē)了。我嘗到了成功的喜悅，也體會(huì)到要成功，就必須付出艱辛的勞動(dòng)。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇5
今天我們家過(guò)小年，家里來(lái)了許多客人，真是熱火朝天，我忽然想到：今天是個(gè)喜日子，我也來(lái)做點(diǎn)家務(wù)活，露一手給大家瞧瞧。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是個(gè)好日子，我來(lái)煎荷包蛋吧�！眿寢屄�(tīng)了笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“好啊，好啊，過(guò)年了，我兒子長(zhǎng)大了�！�
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋涛遗�！”媽媽說(shuō)：“好的，先開(kāi)火，等鍋燒熱了再倒油�！焙鋈唬伬锇l(fā)出“噼噼啪啪”聲音，鍋又熱又燙，油濺了起來(lái)，我慌了神，嚇得連忙跑出去，心想：媽媽怎么煎得那么順手呢？媽媽見(jiàn)了忙拉住我的手說(shuō)：“我第一次煎荷包蛋也和你一樣，別灰心！”我要求多練幾次。這一次，我先把蛋敲碎，當(dāng)把蛋倒進(jìn)鍋里的`時(shí)候油濺的滿(mǎn)地都是，我嚇得把蛋殼扔進(jìn)了鍋里，我心想不煎了，就故意把火關(guān)了，客人看了都楞住了，媽媽生氣地說(shuō)：“不可半途而費(fèi)，再來(lái)一次，先把鍋擦干。”我也暗想：真丟臉，我一定要一鼓作氣把荷包蛋煎出來(lái)。我小心翼翼的把蛋倒進(jìn)鍋里，媽媽指揮我說(shuō)：“等蛋成形了再用鍋鏟翻動(dòng)一下�！蔽铱醇宓貌畈欢嗔�，就灑上鹽、醬油、味精。不料，我給多了鹽，我心想，媽媽一定會(huì)說(shuō)我的，也只好硬的頭皮上菜了。媽媽嘗了嘗我煎的荷包蛋，說(shuō)：“不錯(cuò)，雖然有點(diǎn)咸，但是你學(xué)會(huì)了煎荷包蛋了，不是嗎？”我高興極了，想不到還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
我終于學(xué)會(huì)了煎荷包蛋，真是看共容易栽花難，以后我要常練習(xí)，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇6
自從我吃過(guò)爸爸做的飯后，我一直想做一次飯，也讓爸爸媽媽見(jiàn)識(shí)一下我的本領(lǐng)。
周六晚上，我下決心說(shuō)：“今天晚上，我要做飯！”于是，我跑到廚房，拿起洋蔥，開(kāi)始做飯。我先把洋蔥皮剝掉，然后把“頭”和“尾”切掉。在水里泡了十分鐘，媽媽說(shuō)這樣可以減少洋蔥的`辣味。在這十分鐘里，我切了蔥、姜、蒜和西紅柿。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)；“可以把刀也泡一下。如果洋蔥還有點(diǎn)辣，刀上的水會(huì)消滅掉辣氣的�！蔽倚南耄貉笫[都泡過(guò)了，還泡刀干什么呀？所以我就沒(méi)有泡刀。開(kāi)始切洋蔥了，我正切著，忽然感覺(jué)眼有點(diǎn)疼，就知道是洋蔥搞的鬼。我很后悔，不該不接受媽媽的勸告。現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，我只好忍了過(guò)去。
開(kāi)始炒菜了。我先把煤氣打開(kāi)，然后往鍋里倒進(jìn)去了點(diǎn)油。等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)油上冒出了一個(gè)一個(gè)的小泡泡。媽媽說(shuō)：“這是油熱了�！蔽已杆侔咽[、姜、蒜倒入鍋里，炸出香味以后，我又把洋蔥和西紅柿一起倒入鍋里，翻炒了數(shù)次。最后，我把鹽、雞精和醋倒進(jìn)鍋里，用力翻炒了幾下。一嘗，太淡了。于是，我又放了點(diǎn)鹽。又一嘗，哎，太咸了，放了些味精才強(qiáng)些。
媽媽嘗了嘗后說(shuō)：“不錯(cuò)�！蔽倚睦锖芨吲d，想：我終于會(huì)做飯了！同時(shí)，我也感到了媽媽做飯的辛苦。所以，以后我要多幫媽媽做飯，讓她不再因?yàn)樽鲲埗鴦诶邸?/p>
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇7
我今年8歲了，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)“小大人”，我決定學(xué)習(xí)做一些家務(wù)活，再也不當(dāng)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝了。每次把飯吃完后，我都守在媽媽旁邊看她是怎么洗碗的，模仿她洗碗的.動(dòng)作，自認(rèn)為洗碗非常簡(jiǎn)單。
一個(gè)星期天的下午，吃過(guò)晚飯后，我自高奮勇要洗碗。媽媽爽快地答應(yīng)了，可是，看花容易繡花難。
首先，我把當(dāng)天要洗的鍋碗瓢盆全放在水池里，往水池里放溫開(kāi)水和洗潔精，然后左手拿著碗子，右手拿著洗碗布緊貼在碗上，左手慢慢旋轉(zhuǎn)。可是它一點(diǎn)兒也不“老實(shí)”，老想溜掉，一不留神，它就掉了下去，我撿起一看，還好沒(méi)有“受傷”，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“有油的碗不好洗�！闭f(shuō)完，就給我做了一個(gè)示范動(dòng)作，只見(jiàn)她先把碗底抹干凈，再一圈一圈往上擦。我恍然大悟，學(xué)著她的樣子，笨拙地刷洗著，反復(fù)幾次后，它終于肯聽(tīng)我使喚了，最后這些盤(pán)子和碗子在我不停地旋轉(zhuǎn)下，痛痛快快地洗了個(gè)澡。第一次清洗工作結(jié)束，它們身上還殘留著許多的泡沫，怎么辦？第二次清洗得開(kāi)始了，擰開(kāi)水龍頭，把它們?nèi)旁谙旅�，一個(gè)一個(gè)徹底沖洗干凈。
我在廚房里甜滋滋地品嘗著自己豐碩的勞動(dòng)成果。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她豎起大拇指說(shuō)：“真是好樣的，你學(xué)會(huì)了洗碗！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里更加有著說(shuō)不出的喜悅。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇8
你們猜猜我的絕招是什么？是跳繩，而且是雙搖。
其實(shí)，剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我并不是最棒的。后來(lái)，我看到我們班那兩三個(gè)會(huì)雙搖的同學(xué)，跳起繩來(lái)簡(jiǎn)直是神彩飛揚(yáng)，讓我非常羨慕。我就讓他們教我，他們說(shuō)：“跳雙搖要快，一跳把繩甩兩下�！蔽曳艑W(xué)回家了，做完作業(yè)，就來(lái)到樓下練習(xí)。我跳了很多下，都沒(méi)有練成功，反而把手打了幾下，真疼啊，我疼得眼淚直流。我跑到哥哥家去，讓他教練雙搖。我哥哥教給我很多跳好雙搖的'辦法，我按照他說(shuō)的辦法去做，手甩繩子甩疼了，我不放棄；腳跳酸了，我不放棄；汗水浸疼了眼睛，我也不放棄，果然練出了雙搖，我高興的說(shuō)：“謝謝你教我雙搖�！备绺缯f(shuō)：“哥哥幫弟弟是應(yīng)該的�！�
通過(guò)學(xué)習(xí)雙搖，我知道了無(wú)論遇到什么困難，都要積極地去面對(duì)，一要輕易說(shuō)放棄。否則，無(wú)論什么你都不可能學(xué)會(huì)。
我終于學(xué)會(huì)了雙搖，我太高興了。這就是我的絕招，你的絕招是什么呢？你能告訴我嗎？
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇9
這個(gè)月，學(xué)校開(kāi)展了感恩父母的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我懂得了很多關(guān)于感恩的事件，所以我決定抓住星期六的`時(shí)間，也來(lái)幫爸媽做些事情。
“嘀鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開(kāi)迷蒙的雙眼，馬上從床上爬起來(lái)。這如果是平時(shí)，我一定把鬧鐘關(guān)了，二話不說(shuō)，倒頭便睡。
今天我要為爸媽做什么呢？這似乎有些傷腦筋。我看了看家里，家里沒(méi)那么整潔，那我就來(lái)打掃家里吧。平時(shí)我很少做家務(wù)，今天我該從哪兒做起呢？平時(shí)在學(xué)校老師都是叫我們先桌椅擦干凈，再掃地，最后再拖干凈。那我也按這樣的順序來(lái)做吧。
好，說(shuō)干就干！我挽起袖子，學(xué)著媽媽的樣子，到衛(wèi)生間接了一盆水，浸濕抹布，大刀闊斧地擦了起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把家里的家具、電器擦得一塵不染。接著，掃地，我拿著掃把，把每個(gè)角落都清理了一下，倒了垃圾。最難的應(yīng)該是拖地了，要是拖不干凈，那地板就像地圖一樣，花花綠綠的，很難看。我把拖把浸濕，擰了擰，開(kāi)始拖了起來(lái)。還好，拖地沒(méi)我想象的那么遭，很快，地被我拖干凈了。
做完了這些，我坐在沙發(fā)山，長(zhǎng)舒了一口氣。等著爸媽回來(lái)，我想他們回來(lái)一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，我越想越開(kāi)心，就在沙發(fā)上睡著了。醒來(lái)，我已經(jīng)躺在床上了，原來(lái)是爸媽把我抱到房間里來(lái)了。他們看著我，直夸我長(zhǎng)大了，懂事了。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇10
星期六早晨，陽(yáng)光明媚。早上醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽把被子疊得整整齊齊的，像一塊潔白的豆腐，心里可羨慕了，心里想：要是我也能把被子疊成像媽媽那樣，媽媽肯定也會(huì)表?yè)P(yáng)我！
于是，我仿造媽媽的樣子來(lái)疊被子。先把被子鋪好，鋪平，然后對(duì)折，再向左對(duì)折，最后向右對(duì)折。終于，經(jīng)過(guò)我的一番努力，把被子疊好了，我心里喜滋滋地想著：原來(lái)疊被子那么容易��！ 剛走出房間，一陣銀鈴般笑聲傳進(jìn)我的耳朵了，我走進(jìn)我的房間，剛才本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我。最終是，媽媽不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，還搖了搖頭，嘆了一口氣。我看了看我疊的被子，圓鼓鼓的`，像一個(gè)大冬瓜似的。再看看媽媽疊的被子，方方正正的，我的和媽媽的比，差十萬(wàn)八千里。 我不好意思請(qǐng)教老師，聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我認(rèn)認(rèn)真真地重新疊了一次，過(guò)了一會(huì)兒，被子疊好了�？匆�(jiàn)自己的勞動(dòng)成果，我心里比吃了蜜糖還要甜。 �。∵@次疊被子讓我懂得了：做每一件事情表面雖然簡(jiǎn)單，事實(shí)做起來(lái)就難了，就像我們?nèi)艘粯樱砻婵雌饋?lái)美麗，內(nèi)心卻十分丑陋。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇11
每當(dāng)課間活動(dòng)，看到別的小朋友揮動(dòng)著繩子，輕快地像個(gè)燕子一樣蹦來(lái)蹦去的時(shí)候，我心里甭提有多羨慕了。我多次向媽媽擔(dān)出請(qǐng)求，要她教我跳繩，媽媽總是以有事為由。今天，媽媽終于有空，要教我跳繩，我高興得一蹦三尺高。
我和媽媽來(lái)到了操場(chǎng)上。媽媽打開(kāi)繩子，把繩的丙頭分別纏在丙只手上，繩子緊貼小腿，只見(jiàn)媽媽把繩子往前一揮，強(qiáng)子掄了個(gè)圈，落在媽媽的腳下，那一瞬間，媽媽的腳輕快地往上一抬，繩子就過(guò)去了。媽媽邊跳邊給我講解跳繩的`動(dòng)作要領(lǐng)。我想：不就是這幾個(gè)動(dòng)作嗎，我保準(zhǔn)委快學(xué)會(huì)。我從媽媽手中奪過(guò)強(qiáng)子跳了起來(lái)，誰(shuí)知，繩子剛到腳下，我就被絆了一跤。媽媽連忙把我扶起來(lái)，笑著說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐！”媽媽要我先把繩子繞在手上，甩到身后，說(shuō)：“從下往上揮動(dòng)著繩子，等繩子快到腳下時(shí)，猛地向上一跳，繩子不就過(guò)來(lái)了嗎？”說(shuō)完，她又為我做了示范。我照著媽媽說(shuō)的試了試，繩子果然過(guò)來(lái)了，可是我只會(huì)單個(gè)單位個(gè)地跳，媽媽又說(shuō)：“不停地?fù)]動(dòng)繩子，雙肢不停地往上蹦，就可以連起來(lái)跳了。”我打斷媽媽的話，說(shuō)：“別說(shuō)了，讓我自己琢磨吧！”我拿著繩子邊跳邊揣摩，竟一連跳了8個(gè)，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“噢！我學(xué)會(huì)跳繩了！”媽媽說(shuō)：“這還不夠，你還得繼續(xù)練，一分鐘至少要連跳60個(gè)才行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)練了起來(lái)。
今天早晨雖然跳繩非常辛苦，可是我心里美滋滋的，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了跳繩。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇12
有一次，老媽帶我去步行街玩，一到步行街，我就看見(jiàn)這些都穿著溜冰鞋，溜來(lái)溜去，非常喜歡，就說(shuō)：“老爸老媽?zhuān)乙惨浑p溜冰鞋。"
我生日的時(shí)候，老爸買(mǎi)了一雙溜冰鞋做我的生日禮物。我非常高興的把溜冰鞋穿上，就站起來(lái)，沒(méi)想到摔了個(gè)四腳朝天，我脫下溜冰鞋，一下子坐到椅子上，氣呼呼的說(shuō)：“我不學(xué)了�！崩蠇屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你要是一直不學(xué)的話就一直不會(huì)。”我說(shuō)：“老媽?zhuān)阋獛臀业�。”老媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我又穿上溜冰鞋一步一步的走著，一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。一個(gè)星期過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
有一次，老爸帶我和哥哥弟弟一起去步行街溜冰，步行街里的`人真多，我們穿上溜冰鞋，東溜溜，西溜溜，玩的可開(kāi)心了，老媽說(shuō)：“你溜的真好�！蔽衣�(tīng)了老媽的話，心里像吃了蜜似的，非常開(kāi)心。
這一次，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，還從中明白了一個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事，遇到困難都不要輕易放棄，怒力去克服困難，才能把事做好。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇13
今天天氣炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火爐似的烤著大地，樹(shù)上的知了使勁的叫個(gè)不停，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炜梢詭胰ビ斡締�；？”媽媽說(shuō)：“可以�！�
我來(lái)到南灣水上游樂(lè)園，發(fā)現(xiàn)園區(qū)有點(diǎn)變化，原來(lái)是信陽(yáng)電視臺(tái)舉辦的‘水上闖關(guān)樂(lè)翻天節(jié)目’正在比賽，淺水池搭建了一個(gè)簡(jiǎn)單的賽道，看著大人 們開(kāi)心的比賽，我也很想試一試。媽媽說(shuō)：“ 不行，今天先學(xué)游泳，等將來(lái) 長(zhǎng)大 了在來(lái)參加比賽�！蔽覀儊�(lái)到兒童池，這里的水只有0.5米，媽媽讓我把 游泳圈拿下，告訴我?guī)е斡救τ肋h(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，必須克服心理害怕水的感覺(jué)。接著，媽 媽在水中先展示了蛙泳的一些動(dòng)作要領(lǐng)，又仔細(xì)的給我講解了幾遍。按照媽媽教我的動(dòng)作，我先把兩手并攏放在胸前，然后手臂向前伸直在打開(kāi)，順勢(shì)把水往后撥，這時(shí)兩腿并攏往外蹬，兩手又回到胸 前時(shí)，兩腿在往 中間收回�？此� 簡(jiǎn)單的動(dòng)作，要把它連貫起來(lái)，還真費(fèi)勁。
練了很久我的身體才能漂浮在水面大約一分鐘的時(shí)間，媽媽說(shuō)：“你的進(jìn)步很大，去漂流河在鞏固鞏固吧。”我跟著媽媽來(lái)到漂流河，這兒的水流很快，很多大人也在這里學(xué)游泳。順著水流的`方向，媽媽用手輕輕托起我的身體，我手腿并用，借助水的浮力和水流的速度，我游的既不費(fèi)力又很快，漸漸地，媽媽不用手托我， 我也能憑借自己的力量，游一段距離了，媽媽夸我真棒，像一只快樂(lè)的青蛙。旁邊的叔叔阿姨都用贊賞的眼光看著我，我心里真是高興極了。
今天我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳！
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇14
我小時(shí)候?qū)W過(guò)游泳，學(xué)游泳的時(shí)候很好笑，大家可不要笑我呀！
我學(xué)游泳的時(shí)候，老叫我憋氣，老師還說(shuō)：“要先把一口氣吃下去，再下水……”說(shuō)著，老師熟悉地下了水憋氣，一會(huì)兒又浮上水面，真是若隱若現(xiàn)。真有趣，可是我怎么也下不了水，老師大發(fā)雷霆，一把把我抓下水，10秒過(guò)去了，20秒過(guò)去了，老師終于把我放出了水面，我馬上呼吸了好幾下。幾天過(guò)去了，在這幾天里，我慢慢地熟悉憋氣，開(kāi)始學(xué)游泳了。老師先讓我兩只手抓住欄桿，用腳來(lái)劃，然后老師又讓我用手劃，我也就有點(diǎn)兒會(huì)了游泳，我游幾秒鐘，就吸一口氣，在水里慢慢吐氣。就這樣，我也就熟悉了游泳。
有一天，爸爸帶我去游泳，游泳池的.水真深呀！我怎么也游不了泳，爸爸來(lái)幫我，幫我抱到淺水區(qū)，那里有水沖下來(lái)，我和哥哥一起玩“水下沖鋒”的游戲，規(guī)則就是：“從沖水的地方下在游過(guò)去�！庇幸淮�，哥哥從下面游過(guò)去的時(shí)候，嗆了好幾口，喝了不少水。
我決定玩點(diǎn)更刺激的，就說(shuō)：“哥哥，我們從深水區(qū)的椅子上跳到水里吧！”哥哥和爸爸都同意了，我和哥哥一起說(shuō)：“準(zhǔn)備！跳！”我們“噗”地一聲跳到深深的池水里面，水花四濺，我和哥哥整齊劃一的做了一個(gè)巨大的后空翻，真是太有趣了！
你看我學(xué)游泳好玩吧！大家都來(lái)學(xué)游泳吧！
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇15
“唉，這個(gè)孩子。”不用說(shuō)，準(zhǔn)是媽媽又在“夸”我這個(gè)“小公主”呢，吃過(guò)飯我拔腿就跑。媽媽把我一把攔住，“吃完飯就走，光吃飯不洗碗。”“不就是洗碗嗎，我今天把洗碗的活兒全包了好吧�！蔽也环䴕獾脤�(duì)媽媽說(shuō)。咱們騎馿看賬本——走著瞧！
說(shuō)干就干，我擼起袖子來(lái)到廚房開(kāi)始洗碗了。我照著媽媽的樣子拿起海綿，在上面擠了一些洗潔精。可我剛拿起盤(pán)子，它就像個(gè)淘氣的小孩，從我手里滑了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的'一聲盤(pán)子碎了。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，抓住我的小手說(shuō)“有沒(méi)有受傷？別干了。”我說(shuō)“沒(méi)事，手一滑打碎了。我會(huì)小心的，你去忙吧。我不信就刷不了這幾個(gè)碗�！蔽野褘寢屭s出了廚房。然后我小心翼翼的拿起一個(gè)盤(pán)子慢慢的用海綿輕輕地擦起來(lái)。一個(gè)·兩個(gè)……最后我把盤(pán)子用清水一個(gè)一個(gè)沖洗干凈。成功！
我學(xué)會(huì)了洗碗，得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里別提有多高興了。做每件事情，只要用心去做我們都能把它完成，從中我們可以得到快樂(lè)。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇16
今年暑假里我報(bào)了游泳班。
7月20日中午，烈日炎炎，風(fēng)兒也不知道躲哪兒去了，到處都是熱浪，我學(xué)游泳的心情也象這天氣一樣火熱。我和爸爸興高采烈地談?wù)撝斡镜氖�，爸爸說(shuō)：“中英，等你學(xué)會(huì)了游泳，我們就去大海里沖浪�！蔽倚判氖愕卮鸬溃骸昂�！”
進(jìn)了游泳館，游泳池里的人真多啊！各種各樣的游泳圈像綻開(kāi)的花朵，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的，把游泳池打扮的絢麗多彩。
教練先教我們憋氣，就是大口吸氣，把頭埋進(jìn)水里，等憋不住的`時(shí)候再吐氣，像小魚(yú)吐泡泡一樣。教練開(kāi)始把我們一個(gè)個(gè)抱下水去，望著這深深的池水，我的腿不由自主地顫抖，頭上的汗直往下滴，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，“撲通”一聲，教練就把我抱下了水。剛一下水，我就喝了好幾口，水里面的消毒液味熏得我直想吐，我真不想學(xué)了。終于挨到了放學(xué)，我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“中英，萬(wàn)事開(kāi)頭難，不喝幾口水，是學(xué)不會(huì)游泳的。只要認(rèn)真聽(tīng)教練的講解，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”后來(lái)我一心一意地按照教練說(shuō)的做，不斷地練習(xí)。沒(méi)過(guò)幾天，就學(xué)會(huì)了游泳。
我學(xué)會(huì)了游泳，能像小魚(yú)一樣在水中自由自在地游來(lái)游去。我高興極了！
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇17
媽媽帶我到金仕堡健身中心報(bào)了名。我終于如愿以?xún)斄�！我的教練是又高又帥的齊教練，他有很多學(xué)生，他的泳技高超，泳姿標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美，能做他的學(xué)生我暗自竊喜，下定決心要學(xué)會(huì)游泳。第一天上課，齊教練先教我們蛙泳的腿部動(dòng)作，我們一個(gè)個(gè)趴在泳池邊跟著教練的.口令：收！翻！蹬！夾！一遍一遍地練習(xí)著，活像一只只躍躍欲試的小青蛙。第二天，教練讓我們?cè)谒芯毩?xí)蛙泳的腿部動(dòng)作。
教練給我們腰部綁好浮板兒，就趕我們下水了。剛下水的時(shí)候。我還真有點(diǎn)兒緊張，在同伴和教練的鼓勵(lì)幫助下，我終于克服了恐懼。第三天，教練教我們?nèi)绾卧谒飺Q氣。我們長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里慢慢地把氣呼出來(lái)，像一群吐著泡泡的小魚(yú)。第四天，教練教我們用手劃水，經(jīng)過(guò)前幾天的學(xué)習(xí)，我們很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，做到了換氣、手、腳動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致。第五天，教練把我們腰上綁的浮板兒由原來(lái)的四塊兒減到了兩塊兒。第六天，腰上的浮板兒徹底光榮下崗了。我終于學(xué)會(huì)了游泳。
雖然學(xué)會(huì)了游泳，但還要勤加練習(xí)，才能使泳技更好。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇18
在我第一次畫(huà)人物時(shí)，那可有趣了！你可以看看下面的故事：
我接過(guò)媽媽遞給我的紙和筆，一思不茍，一本正經(jīng)的畫(huà)出了第一個(gè)在我筆下完成的小人。我拿去給媽媽看，沒(méi)想到招來(lái)了媽媽的笑話，“瀟瀟，你畫(huà)的人物怎么沒(méi)有耳朵和鼻子呢？而且你畫(huà)的手，怎么看著像肉球？”媽媽仔細(xì)看了一會(huì)兒，哈哈大笑起來(lái)。
我被笑話后，又回到小桌子前。坐下來(lái)重新畫(huà)了一個(gè)小人，鼻子和耳朵，都畫(huà)了，只有手，小人的手藏在小人身后，不敢伸出來(lái)。媽媽看了一會(huì)這個(gè)小人，對(duì)我說(shuō)：“你要大膽的畫(huà)每一個(gè)步驟，沒(méi)必要去藏。每一個(gè)步驟都自己獨(dú)特的特點(diǎn)，比如說(shuō)，“肉球”形的手可以變成“石頭剪刀布”里的“石頭”，你完全可以畫(huà)一幅小人玩“石頭剪刀布”時(shí)的情景。
媽媽的話鼓勵(lì)著我，隨心所欲的畫(huà)畫(huà)，大膽的畫(huà)畫(huà)。幾年后，我畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了不少，但是在耳邊，還響著媽媽曾對(duì)我說(shuō)的.話。
現(xiàn)在，我的每一幅畫(huà)都是我大膽畫(huà)出來(lái)的。我不再像以前，都不知道哪根是畫(huà)筆，哪根是寫(xiě)字用的筆了。
畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣使我快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)使我自豪！
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇19
星期六，媽媽給我報(bào)名學(xué)畫(huà)畫(huà)，我高興地蹦了起來(lái)。你別看我表面上高興，其實(shí)心里卻很擔(dān)心。以為我怕自己不會(huì)畫(huà)，老師會(huì)批評(píng)我。
第二天一早，吃過(guò)飯，媽媽就帶著我去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。一路上，我心里一直忐忑不安。到了畫(huà)室，老師就讓我坐在了第一排。老師說(shuō)：“今天我就來(lái)教你們畫(huà)自己心中的媽媽。”我思考了一下，然后就開(kāi)始畫(huà)了。我先畫(huà)媽媽的臉型，接著畫(huà)媽媽的頭發(fā)。媽媽的頭發(fā)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，密密的。然后畫(huà)媽媽的'五官。老師再三交代我們：“畫(huà)媽媽的眼睛和耳朵的時(shí)候要把兩只畫(huà)同樣大小�！�
我細(xì)心地畫(huà)著，當(dāng)我把媽媽的五官畫(huà)完以后，我一看，耳朵竟然一只大一只小。我涂改了幾次都沒(méi)畫(huà)好，氣得我的臉都熱了，連忙把那張紙撕了。把筆也往地上一扔，不畫(huà)了。這時(shí)，老師看見(jiàn)我生氣了，連忙把我扔在地上的筆撿了起來(lái)，并且放在我的桌子上。溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是不是畫(huà)不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)：“要想把畫(huà)畫(huà)好，沒(méi)有耐心是不行的。要仔細(xì)地畫(huà)，心平氣和地畫(huà)，千萬(wàn)不能急躁�！�
我聽(tīng)了老師的話，果然把畫(huà)畫(huà)好了。老師看了我的畫(huà)，點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)：“你的這幅畫(huà)畫(huà)得真棒！”回到家里，我把這幅畫(huà)拿給媽媽看，媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)‘畫(huà)畫(huà)神童’��！”
我真高興呀！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇20
大家好，我是一棵小草。我現(xiàn)在生活得很好，其實(shí)，在“很好”之前，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，look，下面就給大家講講。
一天我剛睡醒，伸了個(gè)懶腰，太陽(yáng)公公早都上班了，我真是一個(gè)大懶蟲(chóng)：“太陽(yáng)公公好。”我向他打了個(gè)招呼。啊，微風(fēng)撫摸著我的身體，真舒服，我閉上眼睛，默默的享受著。突然，我感到一陣劇烈疼痛。我睜眼一看，幾個(gè)男孩正踢足球，足球滾到我身上，壓疼了我；男孩的腳踩在了我的身上，弄臟了我的新衣服。我憤怒著，大聲喊：“喂，別，別，我也……”沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)大大的腳印落在我的'身上，我開(kāi)始哭泣：“我也要生命不要這樣對(duì)待我�！睕](méi)人理我，我開(kāi)始恨人類(lèi)，恨他們無(wú)情，冷淡……
一天，我身體舒服了些，啊！天��！一個(gè)女孩，我有點(diǎn)害怕，可她對(duì)我卻很溫和，還在旁邊立了個(gè)牌子：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我被感動(dòng)了，原來(lái)并不是所有的人都不知道愛(ài)護(hù)花草。我對(duì)人類(lèi)從此有了新的認(rèn)識(shí)！
是啊，關(guān)愛(ài)就是一縷陽(yáng)光，是一條溪流，也是一塊饑餓時(shí)的面包，更需要我們?nèi)チ私�，重視和運(yùn)用的！
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇21
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�，在我成長(zhǎng)的道路上，許多事印證了這個(gè)道理。
三年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)書(shū)法家揮毫潑墨，覺(jué)得他們很了不起，于是，我報(bào)名學(xué)書(shū)法。一個(gè)星期六的下午，媽媽帶著我到書(shū)畫(huà)軒學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始是學(xué)會(huì)拿筆，食指和中指在上，無(wú)名指和小拇指在下。首先學(xué)“雙線”，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學(xué)的挺認(rèn)真的，老師還夸獎(jiǎng)我�？墒菍W(xué)了一個(gè)月后，我覺(jué)得手好酸，老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，世上無(wú)難事，只怕有心人。加油哦！媽媽相信你一定行！”
聽(tīng)了媽媽的.話，我又漸漸喜歡上了書(shū)法。我的進(jìn)步很大，老師開(kāi)始放手讓我學(xué)“單線”。就是紙上臨摹有一個(gè)鋼筆字的字樣。開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難，可想到媽媽的話，我沒(méi)有退縮，而是一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)著。現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)了楷書(shū)和行書(shū)。
在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七級(jí)了。
真是“世上無(wú)難事，只怕有心人。”學(xué)書(shū)法不僅鍛煉了我的耐性，而且讓我的字體越來(lái)越漂亮了�？磥�(lái)，學(xué)書(shū)法的好處還是挺好的！
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇22
我的媽媽喜歡整理一些花花草草，周六這天，媽媽在淘寶網(wǎng)上購(gòu)來(lái)了許多漂亮的鮮花，準(zhǔn)備把這些鮮花整理好插入花瓶，好奇的我湊到媽媽跟前，嚷嚷著也要幫忙，為了滿(mǎn)足我的好奇心，媽媽同意了。
媽媽說(shuō)要根據(jù)自己的喜好搭配不同的花色，首先要準(zhǔn)備好枝葉，再調(diào)選出幾朵鮮花，把鮮花插入吸水海綿上，根據(jù)媽媽的提示，我把鮮花一枝一枝地插進(jìn)海綿里，不同顏色的`花立在那，仿佛像一位位亭亭玉立的少女，芳香醉人。鮮花插完了，再把修剪好的枝葉插入到中間點(diǎn)綴一下，哦，還有滿(mǎn)天星呢！媽媽說(shuō)得真對(duì)，鮮花還是要有綠葉配才好看，這些花在枝葉的點(diǎn)綴下顯得活潑可愛(ài)，魅力四射。最后就是把包裝紙包在海綿的四周，可是我不管怎么包，就是不能包起來(lái)，我急得滿(mǎn)頭大汗。后來(lái)在媽媽的幫助下我才把包裝紙包了起來(lái)，再打上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，放入花瓶，一束美麗的鮮花就插好了。
桌上擺放著的鮮花美麗而嬌艷，我越看越歡喜，通過(guò)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了插花，也使我更加懂得付出才會(huì)有收獲。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇23
今天，爸爸騎著車(chē)帶我來(lái)到了大豐游泳館。我激動(dòng)萬(wàn)分。我和爸爸來(lái)到了更衣室，換上了新買(mǎi)的泳褲。我迫不及待地來(lái)到游泳池邊，用手指小心翼翼的點(diǎn)了點(diǎn)水。哇！好涼啊！我心里不經(jīng)打起了退堂鼓。水這么深，我又不會(huì)游泳怎么辦呢？這時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫有什么害怕的，勇敢點(diǎn)。”有了爸爸的鼓勵(lì)，我跳入水中，走了幾步。可是，我發(fā)現(xiàn)在水中走得特別慢，而且非常費(fèi)力。爸爸讓我學(xué)游泳先要浮起來(lái)，可是我不但沒(méi)有浮起來(lái)，卻沉了下去。我有點(diǎn)兒灰心。這時(shí)爸爸讓我放松，不要太緊張，像睡覺(jué)一樣躺下來(lái)。我躺下來(lái)，真的'沒(méi)有沉下去，而是慢慢地浮了上來(lái)。爸爸讓我的手和腳配合輕輕地劃一劃。我用盡全身力氣拼命的劃動(dòng)著四肢，仿佛是一只在水中掙扎的小貓�？墒俏覄澲鴦澲统料氯チ恕Ｎ冶成舷駢毫艘粔K大石頭，怎么也浮不上來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要放松，不能太緊張。”我按照爸爸的囑咐，手、腳配合一致輕輕地劃了起來(lái)，我就慢慢地游向了前方。我在水中游來(lái)游去，仿佛與水溶為了一體，像一條小魚(yú)在水中穿行，耶！我學(xué)會(huì)了游泳。
原來(lái)學(xué)游泳并不難，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕困難就行了。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇24
星期天早上，媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
到了畫(huà)畫(huà)班，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)，最重要的一點(diǎn)是你一定要堅(jiān)持�！眿寢屨f(shuō)完對(duì)我笑了一下就走了。
老師面帶笑容地把我領(lǐng)到了座位上，之后拿出一張紙，畫(huà)了一個(gè)小豬，然后讓我們照著畫(huà)。第一次，因?yàn)槲业木o張，把豬臉畫(huà)成了一個(gè)扁冬瓜，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，接著來(lái)�！钡诙危覜](méi)有仔細(xì)觀察，把豬腳畫(huà)成了貓腳。第三次，我正下定決心要認(rèn)真地畫(huà)，可又被旁邊的窗簾吸引了，一不留神，紙上被畫(huà)了一長(zhǎng)道，沒(méi)辦法，只好再拿一張紙。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別分心，接著畫(huà)�！钡谒拇�，我看到屋里只剩下我一個(gè)人了，漸漸有些著急，結(jié)果畫(huà)成了“四不像”。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你能行的�！钡谖宕�，我只剩下最后一張紙了，心想：“干脆找個(gè)理由回家算了，反正就只有一張紙了，肯定也畫(huà)不好了�！笨晌矣窒肫鹆藡寢屨f(shuō)的'話，就又堅(jiān)持下來(lái)。成功了!成功了!我這兩個(gè)小時(shí)總算沒(méi)有白費(fèi)!長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，胖胖的身子，短短的豬腳，就連老師都拍案叫絕。
回家的路上，我一直在看自己的畫(huà)�？吹阶约旱靡獾淖髌�，我是多么高興和自豪啊!
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇25
每當(dāng)我看到別人騎著自行車(chē)時(shí)，我就羨慕得不得了，迫不及待得想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
在我生日那一天，媽媽送給了我一輛藍(lán)色的自行車(chē)，名字叫：“鳳凰”。從此以后，我每天到小區(qū)里練習(xí)，但是，摔了上百次跤。媽媽上班去了，外公散步去了，所以說(shuō)我只好自己一個(gè)人在小區(qū)里騎自行車(chē)。開(kāi)始練習(xí)了，起初，我還不太會(huì)，屁股坐在座椅上，左腳踩在踏板上，右腳使勁兒往前蹬，“咣當(dāng)”一聲，就摔了一個(gè)狗啃泥�！鞍褘屟�，疼死我了！”我大聲叫道。后來(lái)，我照舊用同樣的方法練習(xí)，摔得更疼了�！芭�，我明白了，原來(lái)是沒(méi)有控制好龍頭呀！”我恍然大悟，臉上露出滿(mǎn)意的笑容。我試了試這種方法，咦，果然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)�？墒钱�(dāng)還沒(méi)騎到一半，就又摔了一次。“嗚嗚嗚嗚！”我痛地哭了起來(lái)，“我再也不學(xué)騎自行車(chē)了！”這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)的話：“做任何事情，都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢！”我馬上止住了哭腔，繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)摔跤的'原因，是因?yàn)槲乙恢笨吹孛妫鴽](méi)有目視前方。“Yes，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)嘍！”我高興得一蹦三尺高，笑起來(lái)像一朵盛開(kāi)的鮮花！
這一天，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣騎自行車(chē)，還明白了只要功夫深，鐵棒磨成針的道理。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇26
我喜歡畫(huà)畫(huà)，就像找到了寶藏，我隨機(jī)打開(kāi)一個(gè)，找到了我最拿手的一幅畫(huà)。
我一年級(jí)的時(shí)候，每次放假的時(shí)候，我都很無(wú)聊，然后，我向媽媽說(shuō)：“我要報(bào)興趣班�！蹦菍W(xué)什么呢?我又對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能練耐心�！�
媽媽把我?guī)У讲讲礁�，讓我學(xué)兒童畫(huà)�？墒牵耶�(huà)久了覺(jué)得很無(wú)趣，就轉(zhuǎn)到素描班去。
第一節(jié)課老師讓我畫(huà)線條。練習(xí)完的.時(shí)候，老師說(shuō)我畫(huà)的像稻草，所有同學(xué)都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來(lái)。
第二節(jié)課是畫(huà)圓柱，我畫(huà)的時(shí)候手抖得不得了，就像在畫(huà)蛇一樣。到了后面，老師說(shuō)：“要分好黑白交界線是……陰影又是什么?”我只好照著畫(huà)上的畫(huà)。
慢慢地，我畫(huà)了無(wú)數(shù)幅畫(huà)。然后老師拿出一本書(shū)，叫我找一幅畫(huà)照著畫(huà)。我找了一幅風(fēng)景畫(huà)，我便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，可是我無(wú)處下手，老師一直在教我，我也一直在學(xué)，畫(huà)完的時(shí)候，老師說(shuō)我的線條不直，下節(jié)課練線條。
學(xué)了三學(xué)期后，我技術(shù)越來(lái)越高超，開(kāi)始畫(huà)沒(méi)有步驟的畫(huà)，也就是畫(huà)到了昨天，老師夸我畫(huà)得很好，連跟我一起學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有我畫(huà)的好，我聽(tīng)了沒(méi)有驕傲，我還要繼續(xù)努力。
通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我知道了一個(gè)道理，只要肯學(xué)、練，就可以成功。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇27
今天，我和同學(xué)們領(lǐng)到了許多新書(shū)，我們班決定給新書(shū)穿上外衣。
一回到家，我就興高采烈地讓媽媽教我包書(shū)。媽媽說(shuō)我們先準(zhǔn)備好工具：包書(shū)紙、手工刀、剪刀。接著媽媽拿出大大的包書(shū)紙，把它平均分成了兩份，一份給她，另一份再平均分成兩份把其中的一份給了我。開(kāi)始包書(shū)了，我拿了一本口算本、媽媽拿了本硬筆習(xí)字冊(cè)。只見(jiàn)媽媽先把包書(shū)紙對(duì)折，接著把習(xí)字冊(cè)放在紙上進(jìn)行比劃對(duì)照，用剪刀在最左邊上下剪了兩小刀，然后把剪開(kāi)的部分向里折，再接著把書(shū)放進(jìn)對(duì)折好的.包書(shū)紙里，按照書(shū)的大小，用手指用力地抹了幾下，于是在包書(shū)紙上出現(xiàn)了一道道折痕，最后，沿著折痕全部折好，一本書(shū)就包好了。我依樣畫(huà)葫蘆也一步一步地折了起來(lái)，看看容易做做難，我覺(jué)得包書(shū)紙好像故意和我作對(duì)似的，這邊折好了，那邊又散架了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“折好以后，用手抹平再輕輕地壓一下就可以了�！蔽以嚵嗽嚕Ψ虿回�(fù)有心人，這次真的成功了！耶，我高興地叫了起來(lái)！
看著一本本穿得平平整整的新書(shū)，我的心里開(kāi)心極了！
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇28
我今天學(xué)會(huì)跳大繩了。
今天下午第三節(jié)課，薛老師讓我們練習(xí)跳大繩，我和我們班有好多同學(xué)都不會(huì)跳、不敢跳。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我看到面前的那根大繩一上一下地掄來(lái)掄去，心里非常害怕，幾乎有點(diǎn)惴惴不安，就是不敢跳進(jìn)去。這時(shí)候薛老師過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“汪泓如加油！你就向著權(quán)一航同學(xué)那邊沖過(guò)去就可以了！”于是，我鼓足了勇氣，就徑直往前沖了過(guò)去�？墒钱�(dāng)我要鉆進(jìn)去的時(shí)候后卻被繩子絆住了，還是沒(méi)能跳過(guò)去。
這時(shí)后，薛老師想了一個(gè)辦法，讓我先做靜態(tài)練習(xí)，她說(shuō)當(dāng)你看到繩子落地的時(shí)候就按“1、2、3、跳！”的節(jié)奏馬上沖過(guò)去，肯定會(huì)順利地跳進(jìn)去的'。
我按照薛老師說(shuō)的辦法，我看著別的同學(xué)跳那根繩子的節(jié)拍，自己在一邊練習(xí)了一會(huì)節(jié)奏之后，就排隊(duì)加入了跳繩隊(duì)伍中去。當(dāng)再一次輪到我跳的時(shí)候，我望著大繩落地的那一刻，心里默念著“1。2。3。跳！”，結(jié)果一下子就跳過(guò)去了。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得差點(diǎn)叫出聲來(lái)！
通過(guò)這次跳繩練習(xí)，我覺(jué)得薛老師教我們的辦法真是管用，以后我要多多練習(xí)，爭(zhēng)取在這一兩天內(nèi)把它練的熟練起來(lái)。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇29
我的愛(ài)好廣泛，有畫(huà)畫(huà)、有寫(xiě)字、還有吹口琴。其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。那時(shí)我還不會(huì)畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我看見(jiàn)別人寥寥幾筆就能畫(huà)出一幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)。而我呢？想畫(huà)一個(gè)人，結(jié)果畫(huà)得人不像人，兔子不像兔子。我想自學(xué)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我知道媽媽也同意為我買(mǎi)美術(shù)教材時(shí)，我一蹦三尺高，高興得不知怎么形容。當(dāng)晚我拉著媽媽的手，迫不及待地來(lái)到文具店買(mǎi)蠟筆。我選了一個(gè)25色的蠟筆。拉開(kāi)蠟筆盒，哇！里面蠟筆的顏色真是可以用五顏六色來(lái)形容。我這支摸摸，那支摸摸，還情不自禁地拿出來(lái)在紙上劃起來(lái)。
盼啊盼，終于盼到了周末。我立刻做完作業(yè)，找到美術(shù)教材自學(xué)起來(lái)。我先選地圖來(lái)畫(huà)。雖說(shuō)地圖只是幾塊大陸和海洋組成的，但分國(guó)可不好分，就說(shuō)泰國(guó)，像一塊加工馬虎的'餅干。不光分國(guó)難，有些國(guó)是單個(gè)島嶼，畫(huà)起來(lái)更難，就拿日本來(lái)說(shuō)吧，原本就是根扁油條，現(xiàn)在又那么一地震，都不知變成什么形狀。我忽然覺(jué)得畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不好玩。我本想終止這次課程。忽然我腦袋里閃過(guò)一個(gè)成語(yǔ)——半途而廢�！半y道我是這樣的人嗎？我決不能被這點(diǎn)小困難所嚇倒，我要堅(jiān)持下去！”我自言自語(yǔ)道。我又努力了一下，這張地圖被我畫(huà)完了。通過(guò)這次自學(xué)，我懂了做任何事都不能半途而廢。
小學(xué)生四年級(jí)我學(xué)會(huì)了作文 篇30
許多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦的時(shí)候顧虛重重，可是見(jiàn)到別人的手在電腦鍵盤(pán)上靈活地敲擊，又覺(jué)得十分神秘，總想試試。
有一天，媽媽買(mǎi)來(lái)了一臺(tái)電腦媽媽?zhuān)瑡寢尵蛯?duì)我說(shuō)：“頌翔，爸爸和媽媽教您學(xué)電腦好不好？”我開(kāi)心得跳了起來(lái)，說(shuō)：“好��！好�。 卑职职央娔X抬進(jìn)房間里等一會(huì)兒，媽媽把電腦安裝好就打開(kāi)電腦，一打開(kāi)電腦就看見(jiàn)一個(gè)美麗的桌面，里面有金山打字通、我的電腦、回收站等文件。
我打開(kāi)了金山打字通，看見(jiàn)了英文打字、中文打字、打字游戲等等。
后來(lái)我打開(kāi)了打字游戲里面有：青蛙過(guò)河、吃蘋(píng)果、打地鼠……，其中我最喜歡青蛙過(guò)河，它有五只青蛙，六條木橋，木橋上面有英文字母，我們要打完橋上的字母才可以過(guò)一條橋，但我準(zhǔn)備過(guò)第二條橋的時(shí)候，我就打不完橋上的字母了，又要退回原來(lái)的.橋上，反復(fù)琢磨，打了一遍又一遍，終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)十分鐘的努力，終于打過(guò)關(guān)了，我心里甭提多高興了。
現(xiàn)在，我已喜歡上這神秘的玩意兒——電腦。
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