我與書的故事小學(xué)作文(通用33篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我與書的故事小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我與書的故事小學(xué)作文 1
高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我會(huì)說(shuō)“書是我一生中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)餐!。
上小學(xué)前我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長(zhǎng)大,童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書的.生涯開始結(jié)束,每天放學(xué)開始忙著做作業(yè)、背書等等?凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報(bào),這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼。我在媽媽的督促下,也能夠?jiān)持下來(lái)。
有一次,媽媽給我買了一本書《作文起步》,我就愛上了讀書,是可以增長(zhǎng)智慧,書是一位良師,寂寞時(shí),它可以跟你聊天,傷心時(shí),它可以鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),困難時(shí),它會(huì)幫助你。書,與我結(jié)下了不解之緣,是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí),是書讓我看見了希望的光芒;當(dāng)我煩躁時(shí),是書讓我快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我無(wú)聊時(shí),是書為我排憂解悶;當(dāng)我遇到難題時(shí),是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門……書,你給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我思索人生,使我變得更加成熟;是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生……
讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!
我與書的故事小學(xué)作文 2
高爾基說(shuō):”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“以前我對(duì)這句話沒有什么感受。
以前每天放學(xué)回家,媽媽總是對(duì)我說(shuō):”睡前一定要看一小時(shí)課外書,聽到?jīng)]?“我總會(huì)心不在焉地回答:”哦,知道了!捌鋵(shí),到睡覺的時(shí)候,我早就把看課外書的事兒拋到后腦勺去了,一挨著床就呼呼大睡。
有一次,在我正準(zhǔn)備躺下睡覺時(shí),媽媽突然走進(jìn)我的房間,遞給我一本書,說(shuō):“你又忘了看書了吧。今天必須得看一個(gè)小時(shí)!”我心里想:誰(shuí)怕誰(shuí)呀,看就看!于是我坐在床上,看起來(lái)書來(lái)。
書中的第一個(gè)故事就把我吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著,我就像一匹餓狼,緊緊地盯著書頁(yè),迫切地想要知道故事結(jié)局是怎么樣的.,是悲傷還是快樂(lè)。
幾天的時(shí)間,我就把這本厚厚地書給看完了,之后我主動(dòng)要求媽媽給我睡前閱讀的書,每天坐在床上津津有味地看。每次感覺時(shí)間過(guò)得很快,都沒看過(guò)癮。
到現(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)很多書了,《狼圖騰》、《叼狼疾風(fēng)》、《蒙古謠》……我越來(lái)越離不開書了,它就像我的朋友,在無(wú)聊時(shí)時(shí)候可以陪伴我。我還發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),閱讀水平和習(xí)作能力都提高了不少。書真是一位好老師!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄拇_如此。書,謝謝你,是你改變了我!
我與書的故事小學(xué)作文 3
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,可在我的童年里,讓我回味無(wú)窮是我與一本書的故事。
暑假里,媽媽讓愛看書的我去書店看書,我一蹦三尺,興致勃勃地來(lái)到書店,小心翼翼地上了樓,哇!印入眼前的是一片“書!,走近一看,一本本色彩鮮明,印刷精美的書在書架上,我打開其中一本,一篇篇個(gè)性鮮明,文字優(yōu)美的文章出現(xiàn)在我眼前,那些描寫有個(gè)性的文字在我眼前跳躍著,舞蹈著,像一串串泡泡在我眼前飛揚(yáng),我被一本《感動(dòng)小學(xué)生的'100個(gè)故事—父母》給迷住了,津津有味地讀起來(lái),正當(dāng)我讀得入迷時(shí),售貨員阿姨走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,喂,小朋友。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)!靶∨笥眩铱茨阋呀(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,你不可以再看了,早些回去吧!蔽倚牟辉谘傻亍班拧绷艘宦,還沉浸在書的海洋里。不一會(huì)兒,阿姨又過(guò)來(lái)巡視了,見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過(guò)來(lái):“喂,小朋友,剛才我都叫你回家了,你為什么還不走呀?真是的,要看書叫你媽媽來(lái)買,呆在這干嘛?又不是游樂(lè)場(chǎng)……”我聽了,抱怨的走了,真掃興。
我與書的故事小學(xué)作文 4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很愛書,因?yàn)橛袝r(shí)候書會(huì)給我樂(lè)趣,但是我有時(shí)候也“恨書”因?yàn)檫@一次讓我美味的飯菜搞得一塌糊涂。
這次,我正在家讀《西游記》這本書,我看著很投入,很入迷,而且還想象著自己就是大鬧天宮、悠閑自在的孫悟空。在叢林中游山玩水,管理猴孫,那日子過(guò)得可悠閑了。
在孫悟空與二郎神打斗的時(shí)候,我又想象著自己的七十二般變化。跟二郎神你打我斗。
這時(shí)候,媽媽正在做飯,一看鹽罐兒里沒有了鹽,便給我錢讓我買鹽,我還沉浸在書中,不想離開,但是又不敢拒絕,只好去了。在路上我心想:“孫悟空接著去哪兒了呢?結(jié)果怎樣呢?跟別人打他贏了沒有?又遇到了什么妖精?”為了趕緊回到家中,繼續(xù)看《西游記》,我一路狂奔,趕緊到附近的超市,呀!我忘了應(yīng)該買什么了!我記得好像是買什么來(lái)著?算了,隨便買吧。我挑了一袋糖,遞給售貨員錢。又狂奔到家,一邊把糖遞給媽媽,一邊炫耀似的說(shuō):“看,媽媽,我只用了5分鐘!”“你是跑著去的吧,下一回要注意安全!
我又回到客廳,繼續(xù)看我的《西游記》,又開始了我的想象。
媽媽不知道那是糖,往菜里面放了些。在吃晚飯的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這菜怎么這么淡啊!”“這不是你買的'鹽嗎?”我拿起我的買的“鹽袋”“呀!這哪兒是鹽,原來(lái)是糖!”媽媽知道了,還說(shuō)了我一頓。
哎,真“狠”那本書。
我與書的故事小學(xué)作文 5
記得在這次放暑假時(shí),媽媽在新華書店給我辦了一個(gè)書證,讓我在那里看書。我便每天下午在書店看書,書店里的書可真多呀!各方面的都有,簡(jiǎn)直是書的海洋。書店里也有許多愛看書的人。
從此我便愛上了讀書,其中我最喜歡看的書是《西游記》。當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候,便如饑似渴的一口氣把這本書從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的讀完了,書中的故事像放電影一樣在我的'腦海里出現(xiàn)。我為書中身懷絕技的孫悟空稱贊,又為唐僧不怕困難所佩服,又為豬八戒的憨厚而偷笑,又為沙和尚的忠誠(chéng)而感動(dòng)。當(dāng)我把這本書看完時(shí)書店已經(jīng)沒有其他人了,只剩我一個(gè)人了。閱覽室的叔叔阿姨已經(jīng)把書整理完地打掃干凈了,而不好意思叫我。當(dāng)我看到這一切時(shí),如夢(mèng)初醒。便對(duì)他們說(shuō):“對(duì)不起,這本書實(shí)在是太好看了,以至于我都不知道你們下班的時(shí)間到了。謝謝你們”走出書店,街上的燈已經(jīng)亮了,我想:媽媽一定在家里等急了,便飛快地跑回了家。
從此我便和書結(jié)下了不解之緣,書便成了我的良師益友。
我與書的故事小學(xué)作文 6
星期六的下午烈日炎炎,爸爸帶我去書店買書。我東張西望,這里有故事書,那里有文藝書,這還有漫畫書呢!我看得眼花繚亂。我異常興奮,因?yàn)榭梢蕴魰矗鲩L(zhǎng)知識(shí);但我又猶豫不決,因?yàn)闀芏,但我只能買一本。就在我猶豫的時(shí)候,爸爸給我拿來(lái)了一些書,讓我挑選。我拿來(lái),翻來(lái)翻去,最讓我好奇心爆棚的書是《稻草人》。我心想:為什么這本書要用稻草人這個(gè)題目呢?我百思不得其解,最終,我讓爸爸買下了我的“難題”。
一回到家,我立刻捧起書來(lái),一頁(yè)一頁(yè)地看,并從中找到答案。時(shí)間過(guò)得飛快,天快黑了,媽媽來(lái)叫我吃飯:“飯好了,快來(lái)吃!”“哦!蔽翌^也不抬地回答了一聲。過(guò)了半個(gè)多鐘頭,媽媽沒看見我下來(lái)吃飯,便憤怒地上樓來(lái)叫我:“別看了!快點(diǎn)下來(lái)吃飯!不然我就把書扔掉!”我立馬跑下樓,狼吞虎咽地吃了三碗飯,媽媽見了目瞪口呆。只聽“噔”的.一聲,碗還在轉(zhuǎn)哪,人就沒了。媽媽上樓一看,哦,原來(lái)我已在書的王國(guó)遨游。看著看著,九點(diǎn)了,媽媽來(lái)喊我睡覺了,我沒聽進(jìn)去,媽媽見我根本沒聽進(jìn)去,無(wú)奈地走了。十點(diǎn)半了,我感覺有些疲憊,便上床睡覺,可我翻來(lái)覆去,還是睡不著。于是,我偷偷將書拿到被窩里,繼續(xù)看,看著看著,我睡著了。第二天,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)懷里還抱著那本書。
我看書正印證了高爾基說(shuō)的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
我與書的故事小學(xué)作文 7
小時(shí)候,我是一個(gè)特別不愛讀書的一個(gè)人,可是現(xiàn)在我變成了一個(gè)愛讀書的好女孩。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與我的好朋友書的故事吧。
有一年暑假,我的媽媽給我買了一本叫做《滿分作文》的書。我收到書后,心情十分激動(dòng)。我急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我迅速的游覽一遍作文書。游覽完畢后,我發(fā)現(xiàn)這本書里的作文特別有趣,于是我抱著書,走到臥室坐在床上認(rèn)真的讀起書來(lái),過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽喊我出去吃飯,我卻怎么也不肯走出房門。于是,我當(dāng)做沒有聽見,又坐在床上津津有味地讀起書來(lái),一直到媽媽拉我出去時(shí),我才肯跨出房門。
我飛快的把飯碗里的飯菜吃個(gè)精光,便向房間里跑去。到了房間里時(shí),我卻不記得把那本書放在了哪里,于是我邊找邊想:不對(duì)呀!我明明把書放在床頭柜上了呀……我把房間翻了個(gè)頂朝天,卻還找不到那本書,我開始自責(zé)起來(lái)。就在這時(shí),我突然眼睛一亮在床頭柜縫里發(fā)現(xiàn)了那本書,我拼盡全力,把床頭柜移開,去拿那本自己心愛的作文書。找到了作文書,我既開心又興奮,然后我就拿起作文書,坐在床上讀起書來(lái),讀著,讀著我覺得有些疲勞,之后就我躺在床上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的'階梯,書能幫助我們找到通向智慧之門的地圖,書讓我們變得這么優(yōu)秀,書是我們生活中不可缺少的一位朋友,更是一位教我們知識(shí)的老師。
我與書的故事小學(xué)作文 8
書,是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石,在我們迷茫的時(shí)刻,獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書,是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識(shí)。書,是一盞我心中的明燈,指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的時(shí)候,由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地識(shí)字了,上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是,我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來(lái)越深,幾乎每一天都離不開書。記得剛上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書店看書,一進(jìn)書店,我就找我喜歡看的書,然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里,我感到非常的.快樂(lè)!
有一次,我的媽媽給我買了一本《格林童話》書,我愛不釋手。寫完作業(yè),我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉,仿佛自己就像走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng),遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開懷大笑,遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書中的內(nèi)容呢!
因?yàn)閻劭磿业淖魑囊苍綄懺胶。我讀書,我快樂(lè)!
我與書的故事小學(xué)作文 9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)得多好啊!書籍是人類的結(jié)晶,讀書就是為了更好地汲取書里的精華,你只有通過(guò)讀書和實(shí)踐,才能獲得知識(shí),才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我與書的故事還真不少呢,我挑一件在我記憶里最深的事來(lái)和大家分享一下吧!
小時(shí)候, 是個(gè)不愛看書的.孩子,無(wú)論父母買多少的好書,說(shuō)了多少遍,可我就是不愿看書,直到有一次偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了書中所蘊(yùn)含的“黃金屋”。
一天晚上,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突,電視機(jī)的屏幕“沙”后聲變黑了!霸趺椿厥拢俊蔽矣謿庥煮@,走到電視機(jī)前重啟了一下開關(guān),沒有;我又拔下電源,重新插上,再打開開關(guān),還是沒有……“唉,算了。”我只能找出媽媽的手機(jī),“呀,怎么沒電了呀!毕氪蚴謾C(jī)游戲的念頭也滅了。
大晚上的,爸爸媽媽又出去辦事了, 一個(gè)在家,沒事做呀,怎么辦呀?我的目光移到了房中的書柜上,唉,總不能一直干坐著吧,還是拿本書來(lái)解解悶吧。走近書柜,隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來(lái)。
看著看著,書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我,《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動(dòng)作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個(gè)小時(shí), 都沉浸其中,直到媽媽叫睡覺, 才意猶未盡地全上了書本。
從那以后,我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書。
我與書的故事小學(xué)作文 10
書,是知識(shí)的鑰匙,它打開了人類智慧的大門;書,使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我能充實(shí)自己,給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)與希望。似乎我注定要和書做朋友。小的時(shí)候,我總是纏著哥哥給我讀書上的故事,每次我都要聽上三到四遍才肯罷休。
知識(shí)改變著命運(yùn),隨著年齡的增長(zhǎng)和識(shí)字的增加,我可以自己讀書了。即使有美食的誘惑我也會(huì)一如既往地鉆到書堆中,去尋找更多的知識(shí),滿足我對(duì)知識(shí)的欲望。我覺得,鉆進(jìn)書堆中是快樂(lè)的,它是一種不可缺少的精神食糧。
我一直很迷戀童話,一個(gè)個(gè)美麗的故事和善良的人物形象會(huì)讓我幻想很久。從漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活,朝著自己理想的努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了文學(xué)類讀物,從我接觸到的'第一本文學(xué)類書《愛迪生讀書的故事》中,讀了這本書,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應(yīng)該要有計(jì)劃。我們可以分幾天讀一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁(yè),明天讀2頁(yè),每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外,我體會(huì)到讀書時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子,隨時(shí)都可以摘錄優(yōu)美詞句,這樣日積月累,便可獲得更多的知識(shí),還可以提高作文水平。
讀書在不知不覺中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問(wèn)我為什么喜歡書?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀o了我很多很多,因?yàn)橛兴,我?huì)感到幸福、快樂(lè)、自由!
我與書的故事小學(xué)作文 11
書是食物、是太陽(yáng)。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽(yáng)。
有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國(guó)》正看著起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來(lái),我就冒出了一個(gè)主意。我就對(duì)媽媽說(shuō):“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說(shuō):“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說(shuō)話的時(shí)候,我就拿起提前藏好的幽默三國(guó)和一個(gè)小型手電筒,然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當(dāng)我再睜開眼睛打開書的時(shí)候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),打開房門,跑過(guò)來(lái),把我的'書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說(shuō);“趕緊睡覺”。
書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
我與書的故事小學(xué)作文 12
俗話說(shuō)得好,“讀過(guò)一本好書,像交了一位益友!睕]錯(cuò),只有一個(gè)本好書,才會(huì)得豐富的知識(shí)。
一天上午,我正在家里津津有味地看著我非常喜歡的一本書,名叫《笑貓日記》剛翻到第一頁(yè),看到老奶奶這三個(gè)字,我忽然聽到了媽媽的喊聲:“李怡然,快去商店里買鹽”,媽媽說(shuō)。我懶洋洋地說(shuō):“不嘛、不嘛,你快去吧,我要看書。”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“去,不去,不去,小心你的屁股”。我愁眉苦臉地說(shuō):“好、好、好、我去,我去就是了嘛!蔽易咴诎肼飞希南耄豪夏棠淘诟墒裁?誰(shuí)是主角兒,一連串的問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦子里。我了節(jié)約時(shí)間,在商店里隨手拿起一袋東西就付了錢,急忙向家里跑去。心想:“這下可以安心看書了;氐郊摇,媽媽怒氣沖沖的說(shuō):“叫你買鹽,怎么買成了味精,這點(diǎn)小事都做不好,長(zhǎng)大有什么用?快去重買一袋鹽!蔽襾(lái)到商店,把鹽買了,走到半路上,想,這次總不會(huì)被媽媽說(shuō)了吧;氐郊,我又聚精會(huì)神地看起了《笑貓日記》。
通過(guò)這件事,我明白了做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì),一件、一件地做好。學(xué)習(xí)也是一樣的`。
我與書的故事小學(xué)作文 13
書,不僅可以豐富知識(shí),陶冶情操,啟迪智慧,還可以教我們?cè)鯓幼鋈。俗話說(shuō)得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書可以給予我們我們精神的食糧,給予我們用不完的“財(cái)富”!和許多人一樣,我也是一只“小書蟲”。
在讀幼兒園時(shí),我就已經(jīng)和書成為了好朋友。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,媽媽就給我訂帶我圖畫的《兒童畫報(bào)》,并與我一起讀。從那以后,我便深深地愛上了讀書,雖然那時(shí)的我讀得都是一些小故事,但我卻從中學(xué)到了很多做人的大道理。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地開始讀沒有注音的名著或小說(shuō)了。在四年級(jí)時(shí),我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢(mèng)》中知道了一個(gè)多愁善感的林黛玉和一個(gè)癡情、癡心的賈寶玉之間到底發(fā)生了怎樣的.事。我從《三國(guó)演義》里認(rèn)識(shí)了聰明、善用計(jì)謀的諸葛亮;重情重義的劉備;豪爽、仗義的關(guān)羽;直爽的張飛。五年級(jí)時(shí),我開始讀著名作家的長(zhǎng)篇小說(shuō),比如:《穆斯林的葬禮》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時(shí),我為主人公韓新月和楚雁潮動(dòng)人的愛情悲劇而流淚;在讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行,讓我知道湯姆·索亞是一個(gè)聰明但很淘氣的孩子。
書,給予了我新的“生命”,給予了我豐富的知識(shí)。讓我們?cè)跁暮Q笾袚P(yáng)帆起航,劃向勝利的彼岸!
我與書的故事小學(xué)作文 14
在寒假里,我看了一本長(zhǎng)篇童話,書名為《木偶的森林》,是由王一梅所寫。這篇童話:故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣;故事內(nèi)容引人入勝;人物描寫栩栩如生。我愛不釋手,又看了一遍。
這本書講的是:在茂密的大森林里,橡樹羅里被人類任意砍伐砍中,為了報(bào)復(fù)人類這種不友好的'行為,它用魔法控制了小熊白黑黑的馬戲團(tuán)動(dòng)物們,讓動(dòng)物占領(lǐng)城市,最終想將人類趕走自己的家園。人類的阿湯先生和阿燦姑娘用熱情和愛溫暖了羅里,打開了羅里的心結(jié),讓羅里改變了復(fù)仇人類的主意,融化了羅里心里的冰,讓他的心得到了平靜,最后羅里回到了自己夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)—————大森林。
文中有好幾個(gè)人物,其中最讓我印象深刻的是“小熊白黑黑”,他能理解羅里,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。就算羅里讓自己失去了記憶,它也不責(zé)怪羅里。人類的阿湯先生和阿燦姑娘,他們熱愛大自然,用真誠(chéng)打動(dòng)了羅里的心,使人類和自然和諧發(fā)展,共同相處。
從這本書我學(xué)會(huì)了包容、寬容和感恩。有興趣的同學(xué)你也可以讀一讀,看看你的收獲又是什么呢。
我與書的故事小學(xué)作文 15
我從小喜歡聽故事,也喜歡讀書。長(zhǎng)大后,媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。每次收到這本書,我會(huì)馬上欣喜若狂地打開,一看就是幾個(gè)鐘頭。有一回,我又在看書,午飯熟了,媽媽叫我吃飯,連叫了好幾聲,我都沒有反應(yīng),媽媽只好將書“搶”了過(guò)去,我才戀戀不舍地離開了書桌。
家里的書在我地猛攻之下,再也沒有可看的了。我就讓媽媽給我買或借書。一個(gè)星期天,媽媽從同事那里為我借了三本厚厚的'書,我高興地一蹦三尺高,迫不及待地翻開書看了起來(lái)。三本書,不到兩周就看完了。這件事,讓媽媽和她的同事大為震驚,他們見人就說(shuō)我如何如何愛看書。
有一天,媽媽為了檢查我看書是不是囫圇吞棗,問(wèn)我書中講了什么故事?我繪聲繪色地給媽媽講述著,媽媽不住地點(diǎn)著頭。 為了看更多的書,我除了買和借外,還經(jīng)常光顧書店。書店里的叔叔、阿姨對(duì)我特別熟!靶」媚铮覀?cè)撓掳嗔恕背3m懺诙。此時(shí),我知道該回家了。
我特別喜歡我的綽號(hào)“小書蟲”,媽媽也經(jīng)常在別人面前自豪的這樣叫我。
我與書的故事小學(xué)作文 16
書是記載人類全部生活經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),是人類智慧的結(jié)晶。生活需要書,智慧需要書。
我是一個(gè)逞強(qiáng)好勝的人,在上小學(xué)時(shí),我剛開始接觸書本。從中獲得知識(shí)。但因我淘氣貪玩,使我沒有牢固基礎(chǔ),以致我成績(jī)不佳。但是一次偶遇讓我與書結(jié)識(shí)。那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在考試中有許多難題,但我卻能一一解答。最后,我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽研習(xí)班,要知道當(dāng)時(shí)多么令人羨慕。ㄈ松儇悾能經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng))。為此,我為了不落后,開始喜歡看書,尤其是數(shù)學(xué)之類的書籍。
我過(guò)著名數(shù)學(xué)家華羅庚,家境貧寒。他就是看了一本《大學(xué)代數(shù)學(xué)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》而邁入了數(shù)學(xué)王宮的。我非常羨慕他。
也許我是男孩子的緣故吧。我特愛看偵探小說(shuō),或是推理故事。從中我會(huì)不斷分析,開動(dòng)腦筋,擴(kuò)展思維。
當(dāng)然我也愛看小說(shuō)、散文等等,從中去體會(huì)作者的.思維,去感受文章的語(yǔ)言美。讓我充分想象故事的情節(jié)的曲折離奇,體驗(yàn)主人公的大喜大悲,感受到現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法感受到的情感。
總而言之,我與書猶如朋友,它是我開啟智慧的鑰匙。我會(huì)去好好珍惜它、理解它。
我與書的故事小學(xué)作文 17
我很喜歡讀書。書猶如一架梯子,能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂;書如同一把鑰匙,他能幫我們打開心靈與智慧的窗戶;書就像一艘輪船,它能載著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
有一次,我的.同桌在網(wǎng)上新買了一本《淘氣包馬小跳》,在上自習(xí)課時(shí),他趴在課桌下,津津有味的看著《淘氣包馬小跳》,看的我都眼饞了。于是等他看完《淘氣包馬小跳》后,我迅速的上前去找他借這本書,可是我的同桌小氣得要死,死活都不肯把書借給我看。過(guò)了一會(huì)兒,他想我提了兩個(gè)建議:我給他錢,他就借給我看或者他把價(jià)格告訴我,然后讓我掏錢買下這本書?墒俏椰F(xiàn)在連一分錢也沒有,爸爸媽媽、外婆不肯給我錢,別人也不肯借錢給我。于是我也向他提出一個(gè)建議:我給你寫個(gè)欠條,你把書借我一天,我明天還你錢。他答應(yīng)了,我給她寫了欠條后,帶著書興高采烈的回了家。第二天,他發(fā)現(xiàn)欠條上的字不見了,這才發(fā)現(xiàn)上了我的當(dāng):我寫欠條時(shí)用的是練字的筆,過(guò)了一段時(shí)間筆跡就會(huì)自動(dòng)消失。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富。
我與書的故事小學(xué)作文 18
我是一名小學(xué)生,過(guò)了暑假就上五年級(jí)了,本學(xué)期我的成績(jī)較好,被評(píng)為學(xué)校的“紅花少年”,老師表?yè)P(yáng),同學(xué)稱贊,我的心就像吃了蜂蜜一樣——甜絲絲的。
我的“嚴(yán)”姓是全班獨(dú)一無(wú)二的姓,再加上后面的一個(gè)“昊”字,名字少見,全班的同學(xué)為我起了個(gè)不好聽的綽號(hào):“嚴(yán)肅的昊(耗)子”。其實(shí),我呀并不貪吃零食,我真恨死這些起綽號(hào)的人了……
上四年級(jí)時(shí),我迷上了書,看起來(lái)就“一發(fā)不可收拾”。從學(xué)校到家里,我整天“泡”在書堆里,沒想到那些調(diào)皮鬼們又給我起了個(gè)綽號(hào)“書呆子”。我讀書、迷書,尤其愛讀《世界五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《作文》等各種各樣的書籍。
有一次,我和父母到一位叔叔家去吃飯,叔叔的兒子是大學(xué)生。有許多書,這些書就像磁鐵一樣一下子吸引了我。我爬上閣樓,津津有味地“啃”起書來(lái),吃飯的`時(shí)候,父母看不到我,焦急地到處找我。直到我的肚子也同我“提抗議”了,這才戀戀不舍地爬下了閣樓,來(lái)到飯桌前。爸媽得知我在看書,緊鎖的眉毛松開了,爸爸笑著說(shuō):“你瞧瞧,這身上的塵灰多臟,真是一個(gè)‘書呆子’!
我深信,看書能增長(zhǎng)知識(shí),我愿意做這佯的“書呆子”。
我與書的故事小學(xué)作文 19
書給我?guī)?lái)最大的快樂(lè),調(diào)劑著我的情緒,是我最大的精神享受。
當(dāng)我的目光在白紙黑字的`書面上移動(dòng),心卻隨著書中的人物命運(yùn)起伏時(shí),那是多大的快樂(lè)啊!或在讀一本令人費(fèi)解的文學(xué)著作,每有會(huì)意,難道不會(huì)樂(lè)兒忘憂嗎?
我會(huì)為丑小鴨變成白天鵝而驚喜,會(huì)為阿凡提智斗巴依而會(huì)心一笑,這么多快樂(lè)難道不是一筆巨大的財(cái)富嗎?
書給我們帶來(lái)廣博的知識(shí),豐富我的頭腦,開闊我的眼界;世界上最高的山,最長(zhǎng)的河,最深的!谀睦铮窟@些答案都會(huì)在我的腦海里,誰(shuí)也偷不走,這里是最安全的財(cái)富。
曾聽有人說(shuō)讀書人“追求精神享受”,我也承認(rèn)自己不是苦讀,不過(guò)我認(rèn)為“樂(lè)在其中”不等于追求精神享受。
有些人買門票去看那些藝術(shù)贗品或栩栩如生的替身,只不過(guò)就地取樂(lè),不如安心的坐下來(lái)讀書,只要翻開一頁(yè)書,走入真境,遇見真人,就可以真真切切地觀賞一番。當(dāng)裴多菲說(shuō):“若為自由故,二者皆可拋。”我懂得做人的價(jià)值,當(dāng)魯迅說(shuō):“不再沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡,”我懂得做人要有反抗的精神。沒讀完一篇文章,我都會(huì)有一次新的感悟,這難道不算是無(wú)價(jià)之寶嗎?
我與書的故事小學(xué)作文 20
說(shuō)起讀書,我的話可多了,用“滔滔不絕”“口若懸河”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。因?yàn)槲液米x書,也因讀書鬧過(guò)笑話,所以我還被同學(xué)們戲稱為“書呆子”。
我愛讀書愛到了極點(diǎn),走路看、睡覺前看、吃飯也看。記得有一次在放學(xué)路上,我捧著《淘氣包馬小跳系列之超級(jí)市長(zhǎng)》正津津有味地邊走邊看,突然聽到“咚”的一聲,原來(lái)是我看書入了迷,一不小心撞到樹上了,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑,連一直板著個(gè)面孔的許老師都忍俊不禁,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我不好意思地摸著被撞出一個(gè)大包的頭,站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕,繼續(xù)邊走邊看。當(dāng)看到書中描寫馬小跳在評(píng)委們面前表演跆拳道時(shí),褲子掉了下來(lái)的.情節(jié)時(shí),我正要大笑一場(chǎng),沒想到又是“哐當(dāng)”一聲。又怎么了?原來(lái)是我一不小心腳踏空了,結(jié)果與上一次剛好相反,我跌了個(gè)“五體投地”,你說(shuō)好笑不好笑?
正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽蚁M梢詮臅形≈R(shí),拓寬我的視野,陶冶我的情操。在這里我想用冰心奶奶的一句話來(lái)勉勵(lì)自己:“讀書好,讀好書,好讀書!”
我與書的故事小學(xué)作文 21
呷一口濃茶,翻開一本書,伴隨空氣中彌漫的一絲絲若有若無(wú)的清香,欣賞字里行間透出的淡淡憂傷,不是很美妙的`事嗎?
我常常被書感動(dòng)著,被友情感動(dòng)著,被真情感動(dòng)著,被優(yōu)秀人物感動(dòng)著……書于我就像流水于干涸的土地,書于我就像天空于渴望飛翔的小鳥。
記得第一次接觸書是在一、二年級(jí)的時(shí)候。爸爸媽媽的書架上總有著一排排擺放得整整齊齊的書。翻開一頁(yè),就能聞到一種奇妙的、神秘的油墨清香。從那時(shí)起,我總要從書架上拿下一本書,饒有興趣地翻翻看看。
長(zhǎng)大后,我也就不止是翻看,而日一頁(yè)一頁(yè)、仔仔細(xì)細(xì)地品讀。在書中,我會(huì)忘掉一切,和書中的主人公一起喜、怒、哀、樂(lè)。
不知什么時(shí)候起,我愛上了宋詞。我為陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”拍手叫好,也為李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”黯然淚下。我敬佩陸游的剛正不阿,喜歡李清照的多愁善感,欣賞辛棄疾的豪放直爽……
我喜歡書,我愛書。朋友,熱愛書吧,它將帶著對(duì)于全人類的愛,給予你智慧和心靈以羽翼。
我與書的故事小學(xué)作文 22
我與書相處的日子,十分快樂(lè)。
記得我看的第一本課外書是《睡前童話》,這本童話書里的童話很神奇,我那小小的心靈被這美麗的童話故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平;我也曾想過(guò)自己進(jìn)入童話世界里,送一件棉衣和棉鞋給賣火柴的小女孩,讓她感到溫暖,如果真的是這樣的話,小女孩也不會(huì)冷死在寒冬的夜晚……
我讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽第一次給我買了一本作文書,里面的好詞、好句,給我留下我深深的印象,例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水,讓世界恢復(fù)了生機(jī)。” “小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶,深深扎在富饒而美麗的土地上! “瀑布飛快地沖下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風(fēng)一吹,如煙似霧,水珠像一朵朵白梅,微雨似的`落著!边@些句子,描寫的景物多么生動(dòng)啊!我看一些比較悲情的小說(shuō)時(shí),眼里總會(huì)有一兩顆悲傷的淚珠,為小說(shuō)里的人物而悲。而那些教育我們的書,讓我的腦海中銘記這些道理,讓一朵朵成長(zhǎng)的小花越來(lái)越多……
有時(shí)候我會(huì)抄寫一些優(yōu)美的句子,使它們永遠(yuǎn)刻在我的腦中,也因?yàn)檫@些習(xí)慣,讓我的作文水平提高了不少。
讀書是快樂(lè)的,只有不斷讀書,才會(huì)獲取更多的知識(shí)。
我與書的故事小學(xué)作文 23
小時(shí)候,我非常喜歡一種很有趣的書,叫做“洞洞書”。
我每天都把它捧在懷里,總是愛不釋手。有一天早上,我從一張很可愛的小床起來(lái),起床的時(shí)候感覺身體壓著一個(gè)小小的、硬硬的東西,我低頭一看,原來(lái)是我最喜歡的'“洞洞書”!
我又情不自禁地拿起書翻看。媽媽看見了說(shuō):“寶寶這么認(rèn)真讀書!”,其實(shí)那時(shí)我一個(gè)字也看不懂,只不過(guò)是覺得書里的圖畫和洞洞很有趣!一個(gè)個(gè)大小不同的洞洞里竟然藏著奶牛媽媽咧著滿口白牙的大嘴巴,“嘟嘟”開動(dòng)著的小汽車的五彩車輪,還有胖乎乎大象的愛心大耳朵,真是太有趣了!我越看越入迷,我的眼睛一直離不開它,看了好多遍,簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清!過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái),我心里開始抱怨起“洞洞書”:都怪你太好看,我都忘記吃早餐啦,快要餓死了!可是我又有一點(diǎn)開心,因?yàn)檫@本書給了我一個(gè)有趣的早晨。
我覺得我小時(shí)候總是喜歡一樣?xùn)|西,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我明白不能一直停留在原點(diǎn),要讀更多好書,學(xué)更多的知識(shí)。
我與書的故事小學(xué)作文 24
我就是書的.粉絲,什么書都崇拜,總是看了一遍又一遍。不過(guò),我這個(gè)眾書的粉絲總為書鬧笑話
響午,我吃過(guò)飯,坐在餐桌上津津有味地看著《水滸傳》。呵嘿!武松正在打虎呢!我正看得起勁,只感覺天暗了下來(lái),外面下起了小雨。不一會(huì)兒,雨大了,越來(lái)越大,像潑、像倒。可哪里知道,媽媽曾經(jīng)笑我在看書時(shí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)小聾子。此時(shí),媽媽打了一個(gè)電話來(lái),火急火燎地對(duì)我說(shuō):“貝貝,你有沒有關(guān)窗哇?雨下得很大哩!”“關(guān)了,早關(guān)了,關(guān)……嗯?我沒……關(guān)!”
說(shuō)著我把書撂在桌上,急忙奔著去關(guān)窗戶。我緊張極了,萬(wàn)一雨水打到窗臺(tái)上,又濺到床上。我越想越急,一個(gè)不小心摔了一跤,這一跤可不得了,先是撞翻了花,又帶倒了垃圾桶,垃圾又撒了一地。真是“燒香帶倒菩薩”!
我連忙站起來(lái)拍拍身子,又跑去關(guān)窗,然后又回來(lái)收拾殘局,邊收拾還邊罵著水滸傳,罵天、罵地,罵得人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò),收拾好了,我又與書和好如初了。
如今,書成了我形影不離的好朋友,讓我變得充實(shí)而快樂(lè)!
我與書的故事小學(xué)作文 25
高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。
上幼兒園的時(shí)候,我看的大多是繪本故事,現(xiàn)在上小學(xué)了,我看的書越來(lái)越多了,有漫畫書、童話書、科學(xué)故事書等等。比如我看了《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、馬小跳愛科學(xué)》等很多有趣的書。
我愛書,書就是我的好伙伴?戳嗽⒀怨适,教我懂得了很多道理;看了旅游故事,讓我能環(huán)游世界,探索世界的奧妙;看了科學(xué)故事,讓我懂得很多科學(xué)知識(shí)。
我最喜歡的一本書是《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》。這本書有時(shí)讓我哈哈大笑,有時(shí)讓我佩服他們的冒險(xiǎn)精神;有時(shí)讓我羨慕他們的的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。我就很想身臨其境的扮演到里面的角色。里面最引起我捧腹大笑的.一幕是貝塔感覺上面往下滴水,貝塔一天都沒喝水了,他以為下雨了,他挺高興。他把嘴巴接在滴水的地方,但感覺水很臊。原來(lái)不是雨是舒克在上面撒尿,看到這里我笑得合不攏嘴。
這本書特別好看,受到了很多小朋友的喜歡,還被拍成了動(dòng)畫片,你們看過(guò)嗎?
我喜歡書,書就是我最好的朋友。
我與書的故事小學(xué)作文 26
書,伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬 ,成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書的芬芳。寂寞時(shí),書與我相伴;沖動(dòng)時(shí),書教我冷靜;痛哭時(shí),書給我安慰;歡樂(lè)時(shí),書與我共同分享……
記得有一次,我放學(xué)回到家,想看一會(huì)兒書,誰(shuí)知我看得太入神了,忘了做作業(yè),我那“幽靈”般的`老媽早已神不知,鬼不覺的站在我身后,而我卻一點(diǎn)也不知道,仍然津津有味地“啃”著書,老媽則用“地雷式”的聲音把我炸醒,當(dāng)然也免不了把書沒收。不過(guò),不用擔(dān)心,嘿嘿,我這兒還有一大堆書呢。就為這事,老媽不知疲倦,都K我好幾回了。不過(guò)即使這樣,我對(duì)書的激情依然不減,反而更癡迷了。
每當(dāng)我做完繁重的功課,習(xí)慣走到書架前,隨手抽出一本喜歡的書。舊書重拾,倍感親切。
讀書的確是一件快樂(lè)的事。每拿到一本新書,我都樂(lè)不可支。手捧這一本好書,無(wú)人打擾,閑坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。讀到傷心處,我會(huì)淚花四濺;讀到歡悅處,不不由自主地大笑;讀到精彩處越是不可放過(guò),我會(huì)拍案而起,連聲叫好。
讀書自有讀書樂(lè)。高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我與書的故事小學(xué)作文 27
我過(guò)生日那天,媽媽送給我三本書作禮物:《走進(jìn)微生物》、《怒海賞鯨》和《拜訪企鵝》。書里有好多奇妙的科學(xué)知識(shí),真是太有趣了。 《走進(jìn)微生物》告訴我們,有些微生物在不到十分鐘的時(shí)間里,就可以增加一倍的數(shù)量,真是太奇妙了!
我們的身體中也有一些微生物,那我們是不是要生病呀?別擔(dān)心,我們身體中的微生物有好多是對(duì)人體有益處的,像白血球,就是一種微生物呀。神秘的大海中有許多讓人著迷的動(dòng)物,那里有生活在地球上最大的動(dòng)物,比十只大象加起來(lái)還要長(zhǎng),它的心臟有一輛大眾甲殼蟲車那么大,比地震龍還要重,猜猜是什么?它就是藍(lán)鯨。大海里還有神秘的白鯨,可怕的虎鯨,還有快樂(lè)的大翅鯨。別看鯨生活在大海中,可它不是魚喲,像狗、貓和人一樣,它們是哺乳動(dòng)物。這些有趣的知識(shí)都是《怒海賞鯨》這本書告訴我的。
讀了《拜訪企鵝》我才知道,企鵝并不只是生活在南極,生活在那里的.只有其中的4種。它們都穿著晚禮服,好象是盛裝出席企鵝聚會(huì)。告訴你一個(gè)小秘密:企鵝其實(shí)是不會(huì)飛的鳥類。
這三本書里還有好多有趣的動(dòng)物呢,你想知道嗎,那就和我一樣買來(lái)讀讀看吧,保證讓你大開眼界!
我與書的故事小學(xué)作文 28
讀書是我每天的必修課,在書中我能學(xué)到許多知識(shí),書能開闊我們的視野,家里的書我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍了,為了能夠讀到更多、更好的書,每個(gè)星期六我都會(huì)到朋友家或者是書店讀一些我喜歡的課外書。
今天,我和朋友約好去她家看書。剛進(jìn)到她的.房間,我就看見了一柜子的書,一、二、三、四、五……好多呀,根本數(shù)不過(guò)來(lái)。咦,那不是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》嗎?我一直都想看的,今天終于可以如愿以償了。我坐在書桌前,津津有味地讀了起來(lái),看著看著,我竟不由得笑了起來(lái),里面的檸檬王真的是個(gè)調(diào)皮鬼,他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里,這也太好笑了吧!“嗚”“嗚”……這一章也太感人了,我已經(jīng)控制不住我自己了,眼淚嘩嘩的流著,原來(lái)洋蔥頭為了救自己的爸爸,冒險(xiǎn)去殺檸檬王,導(dǎo)致自己受了重傷,差點(diǎn)送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負(fù)了呢,知道我是看書感動(dòng)才哭的,阿姨說(shuō)我是看的太投入才會(huì)哭,還說(shuō)我是一個(gè)很重感情的孩子。
在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”后,我終于把這本書看完了,雖然里面的內(nèi)容,我不能全部理解,但我真的有被洋蔥頭感動(dòng)到,我要向它學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)勇于救人的精神。
讀書真的可以使我快樂(lè),使我成長(zhǎng)!感謝有書陪伴的每一天,我最喜歡的書!
我與書的故事小學(xué)作文 29
放學(xué)回家,我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個(gè)大箱子,是快遞寄來(lái)的,哦,是我的書,是我萬(wàn)分期待的新書到了。
一路上,我一個(gè)人艱難地把箱子抱在懷里,生怕心愛的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線,我走得跌跌撞撞,還撞到了幾個(gè)迎面而來(lái)的行人,于是我便使勁力氣,把箱子扛在肩上,好不容易才把它搬到了家,弄得我的肩膀可是又酸又痛!
進(jìn)了家門,我一放下箱子便迫不及待地拿來(lái)剪刀要拆開驗(yàn)書,我先把固定在箱子周圍的膠條剪掉,然后再剪掉箱子正面的開封膠帶,接著我迅速打開箱子,哦,五顏六色的,里面是一本本擺放整齊的書,我心花怒發(fā),便小心翼翼地把書本拿了出來(lái),仔細(xì)地把它們分類好,核對(duì)數(shù)量無(wú)誤后,我便把屬于同一類的書本輕輕地捧在手里,逐一擺放到書房的書架上。看著書架上直立整齊的新書,我的心癢癢的.,在好奇心和求知欲的驅(qū)使下,我也顧不上作業(yè)了,一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》,全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。我認(rèn)真且津津有味地看著書,時(shí)不時(shí)被書中精彩的情節(jié)所吸引住,心里由衷稱贊著,哇,好書!好看!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)該多看書;書籍也是我們快樂(lè)的源泉,我們應(yīng)該愛護(hù)它。
我與書的故事小學(xué)作文 30
書是人類的智慧之源,因此人只有博覽群書才會(huì)讓人生坦蕩!
一陣陣書香,拂面吹來(lái)。我與書似乎有一種不解的緣分,5年前,我們形同陌路,而五年的今天,書卻是我一片廣闊的藍(lán)天,我愛讀書,我喜歡在下著雨的天氣,讓安靜平凡籠罩著我,在柔和的燈光下,感到書的`魅力。在書中我看到了多愁善感的瓊珊;助人為樂(lè)的娜塔亞,看到了為了新中國(guó)的勝利,不怕犧牲的黃繼光、邱少云、董存瑞……伴著時(shí)光的流逝,或許有些人已經(jīng)不記得他們,甚至不認(rèn)識(shí)他們,是書讓我們重新認(rèn)識(shí)他們,讓我品味到悠久的世界文明,對(duì)我而言,讀書的威力,就是精神的提升和追求。
書,是恬靜,流淌的小溪,帶給我生機(jī),是奔騰不息的江河,賜予我無(wú)限動(dòng)力;是一望無(wú)際的大海,讓人生更好!
書是我生命中一道完美的弧線,留下了不可磨滅的痕跡。讀書失去了我所有心靈上的灰塵;讀書開啟了我對(duì)這個(gè)世界的好奇,書就是一艘船,引領(lǐng)我到達(dá)人生的輝煌彼岸。
熱愛讀書吧!書能把你帶到無(wú)窮的奧秘里去,贊頌歷史;才能完成我們沒有完成的人生使命,只有一道磨痕留在畫卷,才能讓你的人生更美好!
我與書的故事小學(xué)作文 31
泡一壺茶,拿一本沁人的散文集,讓書香和著茶香彌漫在我的小屋,這是多么愜意的事兒!坐個(gè)靠窗的地兒,拿把有靠背的椅子,舒舒服服地享受這沒有任何痛苦嘈雜、無(wú)憂無(wú)慮的短暫而美好的時(shí)光。
此時(shí),這間小房間里只有兩個(gè)人——我和書。在一間自己的房間里,讀一本俄羅斯散文集。里頭泛黃的田野,金色的稻田和夏日里的小蝴蝶、秋季的楓樹葉、冬天的雪人兒、春季的白色桃花,無(wú)不深深地吸引著我,使我好似來(lái)到了廣袤、神秘而親切的俄羅斯鄉(xiāng)村……
再到晚上時(shí),讀一本《給夢(mèng)一把梯子》,里面有我喜歡的作者:三毛、冰心、張曉峰、林海音、舒婷。舒婷的《我兒子一家》寫得很有意思,把自己當(dāng)作她的兒子,母與子的情感精神的交融,令人難以忘懷!張曉峰的《書桌》寫得很生動(dòng)。但是,為什么三毛、顧城在文章中都表達(dá)了自己對(duì)生活的熱愛,而后又自殺了呢?
爸爸有一本海倫·凱勒的`散文集,里面有一篇題目叫做《殘疾是我?guī)煛返奈恼拢x后令我對(duì)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)十分佩服!
我對(duì)外國(guó)小說(shuō)也很感興趣,不過(guò)有時(shí)覺得像隔著玻璃聞玫瑰的芬芳。我不喜歡看改編過(guò)的書,因?yàn)槟遣皇亲髡哒嬲恼Z(yǔ)言。
書,我心靈的伙伴,情感的鄰居。
我與書的故事小學(xué)作文 32
別看我年紀(jì)小,可我非常喜歡看書,尤其是故事書。從很小的時(shí)候,媽媽就給我讀故事,后來(lái)我就自己認(rèn)拼音認(rèn)字了。我有許多充滿智慧的故事書,里面包含了許多有趣的故事和知識(shí)。每次一看書我都會(huì)被那些搞笑或者驚險(xiǎn)的故事迷住,媽媽喊我我都聽不見。
這個(gè)寒假媽媽又給我借了好多故事書。每天寫完作業(yè),我都會(huì)看一會(huì)?催@些故事的時(shí)候,我覺得就是書里的`小朋友或者小動(dòng)物們,覺得那些事就是發(fā)生我自己身上的事,和他們一起緊張、害怕,也一起開心、傷心。
還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識(shí)。今天我就看了一個(gè)故事,它的名字叫《地球爺爺?shù)氖帧。講的是小猴子想請(qǐng)小兔子吃桃子,可桃子長(zhǎng)在樹上自己夠不到。小猴子請(qǐng)猴爸爸幫忙,猴爸爸還沒來(lái)得及摘,就有幾個(gè)桃子落到了地上。小猴子很奇怪,原來(lái)是地球爺爺幫忙摘的?墒堑厍虻厍驙敔斣趺磿(huì)有手呢?你知道嗎?故事里說(shuō)地心吸引力就是地球爺爺?shù)氖帧?!多好看的故事!還有小知識(shí)。
我越來(lái)越喜歡看書了,讓我們一起來(lái)讀書吧!
我與書的故事小學(xué)作文 33
我是一個(gè)“小書蟲”,讀過(guò)的中外文學(xué)作品不算少。
我喜歡書,喜歡書中特有的香味,更喜歡書中豐富多彩的故事,那些故事常常使我牽腸掛肚,只要一天沒看書,心里就會(huì)覺得缺了些什么。五年級(jí)的一個(gè)周末,我閑著沒事,突然想到還沒看書,于是就拿著一本《公主傳奇》,津津有味地看了起來(lái),里面的內(nèi)容立馬吸引了我的眼球。當(dāng)看到卡里德蘭的`繼承人小公主阿妮呱呱墜地時(shí),我起先和王后一樣,非常欣喜;可是再往下看,看到她三天都沒睜開眼睛時(shí),我心急如焚,焦急萬(wàn)分,急速地翻著書,期待有一個(gè)美好的結(jié)局。終于翻到小公主姨媽來(lái)到王宮,奇跡般地讓小公主睜開眼睛時(shí),我懸著的心落了下來(lái),又疑惑不解:難道姨媽會(huì)法術(shù)?
突然,媽媽進(jìn)來(lái)了,囑咐了一句,我含糊地答應(yīng)了,媽媽就上班去了。待書看完,我才開始回想媽媽的話,依稀記得她說(shuō)的兩個(gè)字:達(dá)、遞。我用看偵探小說(shuō)獲得的推理力,推斷出兩個(gè)詞:傳達(dá)室、快遞。接著就簡(jiǎn)單了,我輕輕松松地用看散文的聯(lián)想力聯(lián)想出一句話:到傳達(dá)室取快遞。到傳達(dá)室一看,果真有我家的快遞。
瞧!我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?
【我與書的故事小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我與書的故事小學(xué)作文02-20
書,我和你的故事小學(xué)作文02-21
我與書的故事小學(xué)作文(必備)06-07
我與書的故事_我與書的故事12-14
我與書的故事作文06-17
我與書的故事作文05-22
我與書的故事作文05-22