讀書(shū)的故事的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)的故事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的故事的作文 篇1
我飽含著激動(dòng)的心情，一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書(shū)，了解了任長(zhǎng)霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長(zhǎng)霞————這位的英模所吸引，所感動(dòng)。
我敬佩任長(zhǎng)霞，敬佩她那尊老愛(ài)幼的精神。任長(zhǎng)霞出生在河南鄭州一個(gè)普通的工人家庭。2歲多的時(shí)候，和哥哥任長(zhǎng)江一起來(lái)到睢縣農(nóng)村的爺爺奶奶家。幼小的長(zhǎng)霞不但聰明可愛(ài)，而且還很尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)自己的弟弟妹妹。有好吃的東西，總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嘗，給弟弟妹妹留著，而自己卻從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)一點(diǎn)好東西，每次別人把東西要分給她吃的時(shí)候，她總是笑著說(shuō)：“你們吃吧，我不愛(ài)吃�！逼鋵�(shí)誰(shuí)也不知道，這些都是她最愛(ài)吃的東西了。
我敬佩任長(zhǎng)霞，敬佩那孜孜不倦的讀書(shū)精神。當(dāng)任長(zhǎng)霞回到鄭州上學(xué)后，就到了能看小說(shuō)的年齡。她有空就抱著《福爾摩斯偵探小說(shuō)集》之類的偵探小說(shuō)看，狠不得自己也變成福爾摩斯，專門(mén)去破疑難案件。她對(duì)警察的職業(yè)羨慕極了，走在大街上，只要看到穿著上白下藍(lán)警察制服的人，就扭過(guò)頭去看，人家都走好遠(yuǎn)了，她還戀戀不舍的看著人家。想想任阿姨，比比我自己。我對(duì)學(xué)習(xí)是一知半解，碰到一些困難就妥協(xié)了。記得有一次，老師布置了幾道思考題，我回家后一看，全都是復(fù)雜麻煩的題型，便連想都不想，就去問(wèn)爸爸，爸爸批評(píng)我不動(dòng)腦筋，而我卻覺(jué)得無(wú)所謂，沒(méi)關(guān)系，反正能有一個(gè)答案就行了。直到今天我才明白，這是一種依賴行為，是一種沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。
讀書(shū)的故事的作文 篇2
手持一卷，書(shū)香四溢，品味人生百態(tài)。品讀一卷，猶如春風(fēng)拂面，讓讀者進(jìn)入全新內(nèi)心世界。優(yōu)美文詞，栩栩如生。猶如畫(huà)卷，需細(xì)細(xì)品味。讀書(shū)
看其人格，讓其感悟。 ——題記
手捧一卷書(shū)，坐在搖椅上讀著，感觸頗多。讀書(shū)讓人沉醉于內(nèi)心世界。修身養(yǎng)性，讓人的心理純凈。讀書(shū)是要自愿，只有自愿，才能品味書(shū)中的情感。因?yàn)楸黄仁遣粫?huì)把身心融入其中。我讀書(shū)癡迷，為了讀書(shū)，我使盡了渾身招數(shù)。有時(shí)，為了讀書(shū)我都躲進(jìn)廁所呆上一到兩個(gè)小時(shí)。爸媽在外面大聲問(wèn)我好沒(méi)好？我每次都說(shuō)沒(méi)好。他們只好苦等在外。廁所，大家覺(jué)的惡心，我卻看得津津有味。我第一本故事書(shū)——格林童話，讓我迷上讀書(shū)，與書(shū)的距離拉近。我的讀書(shū)大軍不知替換過(guò)多少次“士兵”與“將領(lǐng)”我的書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿目每一次換書(shū)我都有一種不舍之情，因?yàn)樗麄兌紝儆谖以喿x過(guò)的。它們，不論新舊都讓我愛(ài)上了讀書(shū)，都讓我逐漸懂得怎樣總結(jié)書(shū)中的精華，編織合適自己的寫(xiě)作方法。同時(shí)讓我明白------讀書(shū)的樂(lè)趣！他讓我在書(shū)海中品味快樂(lè)，讓我在書(shū)海中品味樂(lè)趣。我讀書(shū)如迅雷不及掩耳之勢(shì)，但我都能基本記住了，只要投入，書(shū)也能倒背如流。
我愛(ài)讀書(shū)，它給予我知識(shí)，我是讀書(shū)迷，讀書(shū)中品味樂(lè)趣。我是讀書(shū)迷，在書(shū)海里飛翔。我是讀書(shū)迷，它給與我了快樂(lè)，讀書(shū)讓我沉醉，讓我找回一種輕松。
讀書(shū)的故事的作文 篇3
人們都說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為，書(shū)像開(kāi)啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說(shuō)：“多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)�？晌易x書(shū)不僅學(xué)到了知識(shí)，還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來(lái)說(shuō)說(shuō)某些事。
直到我讀一年級(jí)才有了自己的課外書(shū)，《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書(shū)。我不認(rèn)得字爺爺就教我念，這樣我才能自己獨(dú)立念完這本書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲铱梢栽跁?shū)里學(xué)到很多知識(shí)。比如：我在《成語(yǔ)故事》學(xué)到了許多有用的成語(yǔ)；我在《古詩(shī)三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩(shī)；我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁Ｍ澜缛藗兌枷矚g閱讀。
讀書(shū)的故事的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
今天，我來(lái)到了新華書(shū)店，我東張西望，忽然，我看到了一本我夢(mèng)寐以求的《紅樓夢(mèng)》。
我多次求媽媽給我買(mǎi)，可媽媽不同意，在我再次求媽媽時(shí)，媽媽才給我買(mǎi)，可是，媽媽有一個(gè)要求等回到家后寫(xiě)好作業(yè)才可以看。
我回到家，走進(jìn)自己的房間，開(kāi)始看書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像匹餓狼，貪婪地讀著——我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味。
正在我看的起勁的時(shí)候，時(shí)間姑娘不知去了何處，一下子就到了傍晚，媽媽在外面大喊吃飯了！雖然是大喊可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽走到我面前，生氣的說(shuō)：“吃完飯了之后到我面前來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽页酝觑垼瑢�(xiě)好作業(yè)后，媽媽讓我去睡覺(jué)。
在床上，我總想這本書(shū)，這時(shí)媽媽睡著了，我走出房間，找不到那本書(shū)，再找了一遍它在這兒，原來(lái)不在我當(dāng)時(shí)放的地方了。
我拿起書(shū)走進(jìn)房間，開(kāi)始看，不知什么時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你明天還要上學(xué)呢，得早點(diǎn)睡，我讓你一個(gè)星期不能看這本書(shū)。”
我心想：一個(gè)星期不能看啊，這個(gè)星期有多長(zhǎng)��！
從此以后，我再也不敢背著媽媽看書(shū)了。
讀書(shū)的故事的作文 篇5
從二年級(jí)開(kāi)始，我便由衷的熱愛(ài)閱讀。說(shuō)起我和閱讀，還有一些小故事呢！
二年級(jí)的一天，我早早地寫(xiě)好作業(yè)，便和梅書(shū)鳴他們玩起了捉迷藏。游戲開(kāi)始了，梅書(shū)鳴來(lái)捉，我便鉆進(jìn)了我的“秘密基地”——床底下。為什么把床底下當(dāng)作我的秘密基地呢？因?yàn)橄旅娑褲M了書(shū)，一般人都找不著。
我鉆進(jìn)床底下，過(guò)了十來(lái)分鐘，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)找我，我便隨手拿起一本《安徒生童話》，津津有味地“啃”了起來(lái)。那里面的
故事像磁石一樣吸引著我，我看得如癡如醉……當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，才聽(tīng)見(jiàn)他們叫我的名字。等我出來(lái)，他們就問(wèn)：“你躲到哪兒去了？我們都叫你叫了快半個(gè)小時(shí)了！”
二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字不多，但隨年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始向四大名著進(jìn)軍了。有一次，八點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，媽媽讓我早點(diǎn)睡，可我對(duì)之前看了的《三國(guó)演義》還念念不忘，于是，我嘴上說(shuō)知道了，心里卻盤(pán)算著：等媽媽睡著了，再實(shí)行“竊讀a計(jì)劃”！等媽媽熄了燈，我便輕手輕腳地拿出“秘密武器”——豬豬燈。打開(kāi)燈以后，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
現(xiàn)在，我不再迷戀四大名著兒童版，而是熱衷于四大名著青年版、長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)典藏作品系列與《兒童文學(xué)》了。
有一次，我正在洗澡，突然發(fā)現(xiàn)浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》，正靜靜地躺在別的書(shū)上，好像在向我招手，并對(duì)我說(shuō)：“來(lái)啊，來(lái)把我看吧！”我便打開(kāi)書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)。站久了，我感到腿真酸哪！不得不交替著用另一條腿支撐著，有時(shí)又靠在墻壁旁，以求暫時(shí)的休息。當(dāng)媽媽問(wèn)我：“兒子，你在干什么？都洗了半個(gè)鐘頭了！”我才依依不舍地放下書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。
這就是我和書(shū)的故事。
讀書(shū)的故事的作文 篇6
在我的書(shū)架里擺滿了形形色色的書(shū)，這些書(shū)都是我和媽媽在書(shū)店里淘寶到的或從網(wǎng)上買(mǎi)的。小到成語(yǔ)故事、童話、寓言故事，大到小說(shuō)、中外名人故事、唐詩(shī)三百首，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。在家里我能夠隨時(shí)拿起一本書(shū)靜靜地讀上幾個(gè)小時(shí)，在學(xué)問(wèn)的海洋里漫游，那種快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
我很小的時(shí)分，無(wú)論清晨午后，我總是早早地準(zhǔn)備好小板凳等著媽媽給我讀書(shū)，媽媽會(huì)拿出一本故事書(shū)，給我讀故事聽(tīng)。我聽(tīng)過(guò)媽媽講的《小紅帽》《小白羊和大灰狼》《三只小豬》等等，還有好多好多繪畫(huà)故事，當(dāng)媽媽給我講故事時(shí)，我就會(huì)坐在一旁，獵奇地聽(tīng)著，腦子里不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅有趣的畫(huà)面，覺(jué)得著故事給我?guī)?lái)的快樂(lè)，慢慢地，上了一年級(jí)我竟愛(ài)上了自己讀書(shū)。
每天早晨起床后的第一件事就是翻開(kāi)書(shū)本快樂(lè)地讀書(shū)，讀書(shū)便成了我一天必不可少的事情。有一天，我讀了一本書(shū)，名字叫《福爾摩斯探案集》，我深深地被福爾摩斯和他的朋友華生一同閱歷的驚險(xiǎn)故事所感動(dòng)。福爾摩斯是一個(gè)充溢聰慧的偵探，他面對(duì)的案件疑云重重，但總能出人預(yù)料地破開(kāi)謎題，成為人們的英雄偵探，我的幻想就是做一個(gè)跟福爾摩斯一樣的聰明神探。
我和媽媽還經(jīng)常去新華書(shū)店看書(shū)，那里的書(shū)美不勝收，讓我美不勝收。我最喜歡看的是《植物大戰(zhàn)僵尸》漫畫(huà)書(shū)（科學(xué)卷、學(xué)問(wèn)卷、發(fā)明卷），里面有菜問(wèn)、向日葵、豌豆射手、還有他們的教員火炬樹(shù)樁的故事。我被他們的搞笑漫畫(huà)笑得眼淚都出來(lái)了。我還看過(guò)《丁丁歷險(xiǎn)記》《百問(wèn)百答》《三毛流浪記》《稻草人》等等。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類學(xué)問(wèn)的源泉。”沒(méi)有比書(shū)更有趣的事情了，我要立志讀遍天下書(shū)，識(shí)遍天下字，做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的好少年。
讀書(shū)的故事的作文 篇7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類知識(shí)的海洋。在我們家，每一個(gè)人都很喜歡讀書(shū)。
爸爸是個(gè)十足的“武打迷”，特別喜歡看金庸老先生寫(xiě)的武打小說(shuō)。以前，爸爸只要一有空就會(huì)到書(shū)店里借書(shū)來(lái)看�，F(xiàn)在，爸爸不去借書(shū)了，他在手機(jī)上看書(shū)。他每天都看到很晚，為了讓他能夠早點(diǎn)休息，媽媽在晚上十點(diǎn)半就把無(wú)線網(wǎng)絡(luò)關(guān)掉了。有一回，爸爸去上廁所，可是過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，他還沒(méi)有回房間。媽媽就到衛(wèi)生間看了一下，原來(lái)，爸爸蹲在抽水馬桶上正在全神貫注地看書(shū)呢！媽媽都不知道說(shuō)什么好了。
媽媽是老師，喜歡看國(guó)內(nèi)外的名著。每次拿到書(shū)就會(huì)認(rèn)真地閱讀起來(lái)，有時(shí)看到好的句子，她會(huì)用筆把它劃下來(lái)。有時(shí)看到感受很深的段落，她會(huì)在旁邊寫(xiě)下自己的讀后感。有一次，我到外面玩，回到家后看到媽媽的眼睛紅紅的，我以為媽媽和爸爸吵架了，問(wèn)了媽媽之后才知道。原來(lái)她正在看《莫斯林的葬禮》這本書(shū)，當(dāng)她看到女主角因?yàn)樯《x開(kāi)人世之后就傷心地哭了起來(lái)。我的媽媽就是這樣一位多愁善感的人，她的情緒會(huì)跟著書(shū)中主人公情緒的變化而變化，時(shí)而傷心難過(guò)，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而滿臉怒色。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧。我從小喜歡看書(shū)，不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就讓媽媽讀給我聽(tīng)，或者是看小兒繪畫(huà)本。上小學(xué)認(rèn)識(shí)字后，我更加地喜歡看書(shū)，特別是喜歡讀課外書(shū)�！度龂�(guó)演義》，《水滸傳》讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解；《滿分作文》，《優(yōu)秀作文》大大提高了我的作文水平；《世界的未解之謎》把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界。每次媽媽買(mǎi)課外書(shū)回來(lái)，我就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)閱讀。記得有一天，媽媽買(mǎi)了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，我立即把書(shū)拿到房間里看了起來(lái)。一眨眼就到了吃飯的.時(shí)間，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有要吃飯的意思。飯做好后，媽媽就叫我吃飯，可是我正看到精彩的部份，怎么可能放下書(shū)去吃飯呢？于是我嘴上是答應(yīng)了，可是身體卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，而是繼續(xù)埋頭看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有下來(lái)，就來(lái)到房間里，看見(jiàn)我還在繼續(xù)奮戰(zhàn)，只好笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀真是小書(shū)迷，看書(shū)看到連飯都不要吃了�！睍�(shū)已經(jīng)成了我生活中不可卻少的一部份，如果哪天不看會(huì)兒課外書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得渾身不對(duì)勁。
這就是我們一家，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭。
讀書(shū)的故事的作文 篇8
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是映出不足的心鏡。讀書(shū)確實(shí)是一種良好的習(xí)慣，我非常喜歡讀書(shū)。書(shū)能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和許多美好的回憶。我非常享受在書(shū)海遨游的感覺(jué)，常常如饑似喝地吮吸書(shū)中的精華，為自己的精神殿堂添磚加瓦。
回想以前，看到密密麻麻的小字就會(huì)有無(wú)數(shù)金星在我眼前晃動(dòng)，對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣；但現(xiàn)在我能博覽群書(shū)，愛(ài)書(shū)如寶，正是《西游記》這本名著改變我讀書(shū)態(tài)度，把我?guī)刖竦募Z倉(cāng)，使我能在書(shū)的天空翱翔。
記得有一次，爸爸為了提高我的寫(xiě)作能力，為我制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，我第一次要攻克的敵人正是《西游記》。當(dāng)我接過(guò)《西游記》全集時(shí)，我的心立刻涼了半截，《西游記》全集比兩本語(yǔ)文書(shū)還要厚，要我把它看完比登天還難！但迫于爸爸的威嚴(yán)，我不得不按照計(jì)劃去做。哎！和這些枯燥的文字打交道，讓我感到無(wú)比郁悶。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有檢查我的讀書(shū)計(jì)劃，就放肆地把讀書(shū)計(jì)劃拋到九霄云外。在沒(méi)有《西游記》的日子里，我愉快地度過(guò)了半個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光。有一天，爸爸問(wèn)我讀書(shū)的進(jìn)程，我的心就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，為了不讓爸爸知道我沒(méi)看書(shū)，于是，我脫口而出地說(shuō)：“當(dāng)然看了，我昨天還把書(shū)簽夾在599頁(yè)和600頁(yè)之間”�！澳阍谌鲋e”爸爸平靜地說(shuō)。爸爸的話把我嚇了一跳，我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“爸爸，你…怎么…知道�！卑职衷幃惖匦χf(shuō)：“想知道答案嗎？答案就在《西游記》里！”
我在疑慮和強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)下，翻開(kāi)了這本隱藏著答案的《西游記》。剛開(kāi)始，我只是在好奇心慫恿下每周閱讀一章。漸漸地，我開(kāi)始對(duì)這本書(shū)感興趣了，每天做完作業(yè)，我都會(huì)在明亮的燈光下靜靜地欣賞一串串如音樂(lè)般美妙的文字。后來(lái)，我就著迷似的被《西游記》經(jīng)久不衰的魅力所吸引，甚至到了欲罷不能的地步。于是，我學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針地看書(shū)，在下課時(shí)間我看它，在坐車(chē)的時(shí)候我也看它。一有空閑時(shí)間，我就一頭扎進(jìn)《西游記》里，享受它給我?guī)?lái)的幸福感……
我花兩個(gè)月的時(shí)間把《西游記》讀完了，我從扣人心弦的故事中讀出了樂(lè)趣，我還體會(huì)到隱藏在文字背后的故事。作者吳承恩通過(guò)描寫(xiě)唐僧師徒四人歷盡艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝重重困難，最后取得真經(jīng)。他們?cè)谌〗?jīng)過(guò)程中表現(xiàn)出堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志，令我敬仰。這種精神一直鼓勵(lì)著我，讓我克服了不喜歡看書(shū)的壞習(xí)慣，讓我能在書(shū)里學(xué)到我窮的知識(shí)和找到無(wú)限的樂(lè)趣。
當(dāng)然，我也從《西游記》中找到我的謊言被識(shí)破的原因，原來(lái)599頁(yè)和600頁(yè)是同一頁(yè)，它們之間根本不可能夾書(shū)簽，但這個(gè)答案已經(jīng)不再重要，因?yàn)槲覐摹段饔斡洝分忻靼琢艘粋�(gè)重要的道理，書(shū)是我的良師益友，讀書(shū)是一種享受。
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