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我和書的故事初中日記（通用22篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的我和書的故事初中日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事初中日記 1
前幾天買了兩本書，——《青銅葵花》、《假如給我三天光明》。
起初，我只是隨便翻了翻這兩本書，才發(fā)現(xiàn)這幾本書不錯(cuò)，很好看的，我只要感覺看一本書自己像已經(jīng)融入到那本書里時(shí)，那就是一本好書，不過，這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的，整整一下午，我?guī)缀醵紱]有換姿勢坐在沙發(fā)上，抱著那本書，一直看一直看，那一下午就看了一百多頁，雖然眼睛很累很累，但是感受是不一樣的。書中的人物遇到了快樂的事，我就快樂，書中的人物遇到難過的事，我心里也很難過。有時(shí)候還在掉眼淚，書中的人物碰到壞孩子，我從心底里痛恨他們，恨不得把他們一個(gè)個(gè)地“刪”除。還有時(shí)，我看起書來不要命了。有一天晚上，我有點(diǎn)睡不著了，便拿起我床頭的書，翻開看，一看進(jìn)去就有點(diǎn)出不來的感覺，一看就是幾個(gè)小時(shí)，一直到了一點(diǎn)多我才發(fā)覺，但是還是想看，媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間里的.燈光，把我心愛的書給沒收了，我只好睡覺。
我覺得書是太吸引人，總讓我情不自禁，雖然有時(shí)太不合時(shí)間，但是還是要源源不斷看書，增加我的知識(shí)面。
我和書的故事初中日記 2
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。這句名言一直影響著我，伴隨著我，激勵(lì)著我，使我對(duì)閱讀越來越有興趣。
記得那一次語文課上，因?yàn)槲姨珢圩x《查理九世》了，所以我向同學(xué)借了一本，在課堂上，我實(shí)在忍不住了，偷偷的向四下張望，看見老師在講臺(tái)上批改作業(yè)，我悄悄地拿出書，壓在了作業(yè)本底下，津津有味地看起來，我都忘記了還在上課。因?yàn)槲铱磿朊粤�，一�?huì)兒用手把太陽穴按住，眉頭緊皺，很為這本書里的人擔(dān)心，一會(huì)兒又“咯咯”笑出了聲，完全沉浸在自讀的樂趣之中，只見同學(xué)們都看向了我，這時(shí)站在講臺(tái)上的老師生氣地問：“誰在笑！”同學(xué)們齊刷刷的都把手指向了我，我急得滿頭大汗，不知道怎樣才好。這時(shí)老師箭步流星般的走了過來。我的書就從此和我分別了，我還被老師狠狠的.罵了一頓。哎，這本書可把我害慘了。
通過這次的批評(píng)，我在學(xué)校有了躲避老師法眼的經(jīng)驗(yàn)，可在家又被我的媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。哎，我的命好苦��！那是一個(gè)周六的下午，我坐在沙發(fā)上正津津有味地看著新買的《父與子》。過了一會(huì)兒媽媽叫我去吃飯，我先嗯了一聲，但一直沒動(dòng)，這時(shí)媽媽就生氣了，大聲地吼到：“趕緊來吃飯，等會(huì)兒飯都涼了，”我被嚇得趕緊拿著書跑了過去，可我吃飯時(shí)也對(duì)書愛不釋手，媽媽給我說話，我都當(dāng)沒聽見一樣，繼續(xù)看著，突然我的書被抽走了，我抬頭看見了媽媽那生氣的眼睛，再也不敢去搶了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我愛讀書，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以書為友，收獲更多的樂趣。
我和書的故事初中日記 3
李璐是一個(gè)愛書如命的大學(xué)生，每天沉迷于書海。她的父母憂心忡忡，一直希望她能多參加些社交活動(dòng)。有一天，李璐在書店里發(fā)現(xiàn)了一本特殊的書。這本書不僅是一本普通的小說，還能與讀者進(jìn)行互動(dòng)，給予讀者不同的人生體驗(yàn)。
李璐打開書的第一頁，“嗨，我是你的朋友，書。你愿意和我一起闖蕩人生嗎？”書上的字跡如實(shí)跳躍起來，李璐激動(dòng)地點(diǎn)頭。從那天開始，李璐進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。
第二天早上，李璐發(fā)現(xiàn)自己身處在古代的江南水鄉(xiāng)。她成為了一個(gè)聰明伶俐的書香女子，在才子們的追求中花枝招展。她遇見了一個(gè)風(fēng)流倜儻的詩人，兩人相愛并共同創(chuàng)作了一本經(jīng)典之作。
轉(zhuǎn)眼間，李璐回到了現(xiàn)實(shí)世界。她對(duì)這本神奇的書越來越著迷，每一次與書的親密接觸都給她帶來難以忘懷的經(jīng)歷。她變成了一名優(yōu)秀的偵探，揭開了一個(gè)個(gè)離奇的謎團(tuán)；她化身為一名勇敢的探險(xiǎn)家，探索了神秘的古墓。
一天，李璐再次和書相遇，這一次，她被帶到了未來的世界�？萍几叨劝l(fā)達(dá)，人們生活在虛擬現(xiàn)實(shí)中。李璐遇見了一位年輕的科學(xué)家，兩人共同研發(fā)出了一種能夠治愈絕大多數(shù)疾病的藥物，并改變了整個(gè)人類命運(yùn)。
最后，李璐終于回到了現(xiàn)實(shí)世界。她感慨萬分，在這段與書的旅程中，她收獲了友情、愛情和勇氣。她決定將這段奇幻的經(jīng)歷寫成一本書，與世人分享自己的'故事。
從此以后，李璐的作品風(fēng)靡一時(shí)，她也成為了備受矚目的作家。她明白，對(duì)于她來說，書是她的靈魂伴侶，一個(gè)帶給她無盡驚喜的朋友。而她與書的故事，將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
我和書的故事初中日記 4
小時(shí)候，我的家里沒有電視，沒有電動(dòng)玩具，但有一本本厚重的書籍陪伴著我的成長。那些書頁里，仿佛藏著一個(gè)個(gè)神奇的世界，等待著我去探索。
我最喜歡的是一本關(guān)于自然界的百科全書。它詳盡記錄了大自然的奧秘，告訴我生命的起源、星辰的閃爍以及大海的浩渺。我沉浸其中，仿佛置身于美妙的仙境，心靈得到了無盡的滋養(yǎng)。
中學(xué)時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)的魅力。一本本名著如同指引我走進(jìn)不同的時(shí)空，與經(jīng)典人物對(duì)話。在《紅樓夢》中，我看到了封建社會(huì)的悲劇與荒誕；在《傲慢與偏見》里，我尋找到了真愛與堅(jiān)持。書頁上的文字，陪伴著我度過了孤獨(dú)而美好的青春歲月。
大學(xué)時(shí)代，書成為了我的良師益友。每當(dāng)我遭遇挫折，書就是我傾訴心聲的最佳對(duì)象。它們給予我智慧、勇氣和解脫的力量。在生活的迷茫中，我通過讀書找到了答案，看到了更廣闊的世界。
步入社會(huì)后，書成為了我的.助力器。工作中的問題，書為我提供了解決方案；人際交往的挑戰(zhàn)，書教會(huì)我應(yīng)對(duì)策略。與書的相處，讓我不斷學(xué)習(xí)成長，勇往直前。
如今，書籍已經(jīng)成為我生活中無法或缺的一部分。每當(dāng)我打開它們，思緒便隨著文字的流淌而波瀾起伏。我常想，如果不是書籍那么忠實(shí)地陪伴著我，那我會(huì)變成怎樣的人呢？它們讓我的內(nèi)心得到啟迪，充滿智慧與溫暖，如同一盞明燈照亮了我的人生之路。
我和書的故事似乎沒有盡頭，它們時(shí)刻陪伴著我，激勵(lì)著我向前�；蛟S在未來的歲月里，我將繼續(xù)翻閱書籍，與它們建立更深的情誼，讓它們繼續(xù)塑造著我成長的軌跡。
我和書的故事初中日記 5
我的書架上的書每年都會(huì)換一批，只有一本書從來不換——幼兒版的《西游記》。之所以它能堅(jiān)守在書架，是因?yàn)槲液退g發(fā)生過一個(gè)難以忘懷的故事。
上幼兒園時(shí)，每天我都會(huì)早早地到學(xué)校，目的就是閱讀這本幼兒版的《西游記》。等到了老師開始講課時(shí)，我就會(huì)把它放在書架的角上，盡量不讓別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，這樣這本書就會(huì)成為我的專屬。
可是天總有不遂人愿的時(shí)候。有一天，我起得比較晚，來到幼兒園時(shí)，已經(jīng)有好多同學(xué)在看書了。我趕緊來到書架前，找了一遍又一遍，就是沒找到那本書，果然是被別的同學(xué)拿去看了。我低著頭悶悶不樂，突然我想到了一個(gè)好法子：不如把它帶回家里去吧，那就不用擔(dān)心看不到了。此刻，我哪有心思看書了，就隨便拿了本書假裝讀，可眼睛卻一直溜著他，可算等到他還書了。我偷偷地拿起書，一口氣地奔向書包，把書輕輕地放進(jìn)去。
回到家，我便從書包里把書拿出來，在床上津津有味地看了起來。不知不覺，媽媽回來了，當(dāng)看到了這本不屬于我的書時(shí)，就明白了是我把學(xué)校的書帶回來了。
媽媽摸了摸我的頭，親切地說：“愛讀書是好事。不過，幼兒園里的'書是給大家讀的，是和大家分享的，不能占為己有！要不，媽媽給你買一本看吧！”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。第二天，我把那本書放回了書架中間。
如今，這本書我一直保留著，就是因?yàn)樗?jīng)告訴我了這樣的道理——做人不能只為中間著想，還要想到別人。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的故事初中日記 6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然，書是我親近的家庭教師教會(huì)我無窮的知識(shí)，書是我的成長的照明燈，照明我成長的道路，書是我的形影不離的朋友，陪著我一起成長。書是我成長道路上不可缺少的伴侶。
打開記憶的'心扉，回憶往事。聽媽媽說，我二周歲的時(shí)候，已經(jīng)讀起了書，我那時(shí)讀的是上面一張張精美的物品圖片，下面是拼音和字的小書，“呵呵。”原來我的第二位老師是書！五歲上了幼兒園，我會(huì)將一篇篇精彩的童話故事說給小朋友們聽了，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》等等都是我的好朋友，模糊的記憶中，好像每當(dāng)幼兒園放學(xué)前，老師總是講一個(gè)個(gè)故事給我們聽，或是請(qǐng)小朋友來講，回想起以前的事，我總是覺得時(shí)間飛走了。
進(jìn)入小學(xué)后，一類的童話故事我已經(jīng)不能滿足了，古詩又無聲的進(jìn)入了我的生活，那時(shí)候起我已經(jīng)愛上了讀書，我每天一回家做好作業(yè)，就看書。
時(shí)間一溜煙就飛走了，我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了。當(dāng)然，散文，小說不能滿足我了，我又去借書，因?yàn)橄肫鹆艘粔K“綠洲”小區(qū)閱覽室，每逢一放假，我就吵著要去看書，父母當(dāng)然送我去，那里的書我差不多都借閱了。
像我這樣如饑似渴地讀書，作文就自然而然提高了，從三年級(jí)開始，我的作文陸續(xù)被評(píng)為“優(yōu)”，還被選成為了范文，佳作經(jīng)常登上“溪水報(bào)”。教師在作文中又圈又點(diǎn)，我悟得一點(diǎn)道理：書不但能教你知識(shí)，還能提高寫作能力。
一本你喜愛的書就是一位好老師，也是一外風(fēng)景優(yōu)美的勝地。書，是我成長道路上不可缺少的伴侶，愛上看書
我和書的故事初中日記 7
說起我和書的故事，還得感謝我的媽媽。
上幼兒園之前，我的聽力不太好，二十米以內(nèi)都只能模糊的聽到聲音。這是因?yàn)橐淮挝覐臉翘萆蠞L下來，為了能讓我的耳朵恢復(fù)，媽媽給我買了一臺(tái)“故事之井”，每天讓我聽兩遍。
五歲那一年，我的耳朵沒問題了，便入了幼兒園，開始了我和書的生命之涯。
由于之前我聽過了很多故事，我便嘗試性的`走向了幼兒園啟蒙書。
告別幼兒園生活之后，我發(fā)現(xiàn)薄薄的幼兒啟蒙書已無法滿足我讀書的欲望了。于是我開始和四大類書籍成了朋友，它們是童話、想象集、歷史、地理。不知不覺小童話走入了我的日記中。我便向歷史和地理發(fā)起了猛攻，由于老師強(qiáng)調(diào)作文的重要性，我不得不向作文發(fā)起了進(jìn)攻，閱讀大量的經(jīng)典作文。
轉(zhuǎn)學(xué)后，我便又向名人故事和報(bào)紙進(jìn)行了廣泛閱讀。因?yàn)閳?bào)紙?zhí)伲夷强蓯�、和藹、溫柔的媽媽為了讓我能讀上更多的報(bào)紙，在郵局又為我訂了《五彩學(xué)苑》《作文周刊》《輕松新課堂》報(bào)紙。
三年級(jí)開始了，雜志已經(jīng)填不滿我的心了。我向季節(jié)類、魔術(shù)類的文章發(fā)出了邀請(qǐng)信。由于我超負(fù)荷的讀書，變成了一個(gè)“四眼二郎神”。雖然我口中是一副無所謂的表態(tài)，可心中卻十分痛恨這副眼鏡。
后來我又和成語、英語、外國故事做了朋友。與此同時(shí)我身上出現(xiàn)了不少“傷疤”，有很多地方讀不懂了。這段時(shí)期，由于我很久沒讀地理、歷史了，在讀書這條跑道上，它們跑到了我的前面，但并不代表永遠(yuǎn)比我跑的快！
我要更加努力，像小鳥一樣在知識(shí)的天空中翱翔，讀更多的書。
我和書的故事初中日記 8
窗外，燦爛的陽光照在大地上，時(shí)不時(shí)傳來小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲；屋內(nèi)，那張米白色的桌前，一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時(shí)而大笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩，就是我。
書里的故事陪伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多么幸福的事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
低年級(jí)時(shí)，我看書是完成老師每天布置看課外書的作業(yè)。開始，我每晚也只是應(yīng)付一下，沒有認(rèn)真地看。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書里的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛上了看書。每天，我早早地做完作業(yè)，剩下的事情，就是看書�？磿臅r(shí)候，我總會(huì)忘了時(shí)間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來，提醒我“該睡覺了”，我才戀戀不舍地放下書本。
轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了�，F(xiàn)在，我最喜歡做的事就是，在沙發(fā)上，找個(gè)舒適的姿勢，懶洋洋地窩著，聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書。仿佛書就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書，不論在什么樣的.環(huán)境里，都會(huì)迫不及待地看起來。我對(duì)書是那樣地癡迷，以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神，想看一看書中的主人公會(huì)怎么樣了。我覺得書就像一位啞巴老師，給我快樂，教我做人，傳授我知識(shí)。
合上書，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶著書中的情節(jié)。啊，我又一次收獲了無窮的快樂。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書！
我和書的故事初中日記 9
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人類知識(shí)的源泉，而知識(shí)又是無邊的力量。有了知識(shí)便充滿動(dòng)力。所以我喜歡讀書。那是在一個(gè)夏天，我正不耐煩的寫作業(yè)，終于只剩下一項(xiàng)了，我心想：“昨天同學(xué)們聊個(gè)不停的《哈利波特》我終于買到了！反正只剩下一項(xiàng)作業(yè)了，看完了再寫也不遲呀�！蔽移鹕肀枷驎�，心想：“書應(yīng)該放在第三排的第二本，對(duì)，沒錯(cuò)！”在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切的尋找，我終于找到了。我做在沙發(fā)上如饑似渴的開始讀書。
我先粗粗的翻了一遍，沒想到書中的情節(jié)吸引住了我。我開始津津有味地看了起來。誰知我越看越入迷，好像在和哈利波特他們一起戰(zhàn)斗和克服困難，我發(fā)現(xiàn)書里的打斗，人物都刻畫的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。我也跟著他們一會(huì)兒高興，一會(huì)兒悲傷。他們的經(jīng)歷使我牽腸掛肚，整個(gè)人都沉浸在故事的內(nèi)容中，忘了時(shí)間，忘了一切。連媽媽到家都沒聽到。媽媽到我身邊輕輕的把書從我手里抽走，和顏悅色地說：“呀！我女兒怎么喜歡看書了！”我說：“媽媽，原來哈利波特那么機(jī)智勇敢，怪不得我的同學(xué)天天都在談?wù)撍�。媽媽以后你要給我買多多的課外書�！眿寢屨f：“好，好，那你的作業(yè)寫完了嗎？”話音剛落，我的臉突然紅得跟蘋果似的。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“只剩下一項(xiàng)了！”媽媽說：“讀書固然是一件好事情，但為了讀書而耽誤正事那可就不對(duì)了。只要你愿意看書，我就買多多的`課外書給你看，但你不要耽誤你的學(xué)習(xí)�！�
從此，我便喜歡上了看書，讓我在書的海洋中快樂的遨游，書伴隨著我，并讓我快樂的成長。
我和書的故事初中日記 10
我非常喜歡讀書，如果生活中沒有了書，會(huì)變得十分無趣。
記得小時(shí)候，在每天晚上正常點(diǎn)睡覺時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給我講一些寓言、童話故事。它們會(huì)讓我躺在床上，聽他們講故事，但過一小會(huì)兒，我就躺不住了，坐起來，爸爸媽媽講著，我看著圖片。那時(shí)候我小，只能認(rèn)識(shí)一些簡單的字，自己看書的時(shí)候，看著看著就厭了。我就會(huì)打量起旁邊的圖片。
再大些，大概三四歲，我就開始自己讀書了，不需要爸爸媽媽了，我記得我讀的第一本書是，《少兒畫報(bào)嘟嘟熊》。
之后，我從看童話、寓言故事到了少兒漫畫，又到了百科知識(shí)，從百科知識(shí)到歷史名著，偶爾還會(huì)看一些長篇小說。
我非常喜歡讀曹文軒的《草房子》，里面講述了一個(gè)叫桑桑的小孩，我非常喜歡看這本書，看多少遍都不厭。有一次，爸爸媽媽出去上班，我一個(gè)人待在家里，我躡手躡腳的.從床上跑下來，飛快地去書柜里拿了《草房子》，讀了起來。一秒，兩秒，一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)。我看得正起勁，突然，響起了清脆的門鈴聲，我一看表，媽呀！我看了四個(gè)小時(shí)的書。我問了一聲：誰呀？兒子，爸爸回家了！我咽了一口唾沫，心里想：一會(huì)又要挨罵了。我開了門，爸爸問我作業(yè)寫得怎么樣了，我坦白的告訴了爸爸，但是爸爸并沒有很生氣，說：快去寫吧，下次可別再看了與此同時(shí)，我心里的一塊大石頭終于落下來了。
人生中最寶貴的財(cái)富是什么，有人認(rèn)為是錢，有人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書，書帶給你知識(shí)，帶給你溫暖，書是你的朋友，更是你的老師，書，我愛你，我愿你伴我一生。
我和書的故事初中日記 11
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！痹谖已壑�，書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
小時(shí)候，媽媽一有時(shí)間，總會(huì)把我抱在她的腿上，拿著一本一本書給我講那里面一個(gè)個(gè)精彩的故事，我便會(huì)沉迷于書的世界里。
上學(xué)后，我更加熱愛讀書了，為此，媽媽專門給我買了一個(gè)書架，里面那五顏六色的書每天都會(huì)在我放學(xué)回家時(shí)向我招手微笑。
還記得在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去新華書店看書。那里真的是一片書海。有教育書、文學(xué)書、漫畫書、科技書等。這么多的書讓我看得眼花繚亂，真不知該選哪一本看了。
我向前邁了一步，好像腳碰到了什么東西，低頭一看，原來是一本名叫《草房子》的書。我彎下腰，把書撿了起來。我?guī)е闷嫘暮鸵蓡�，津津有味地讀了起來。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了男孩桑桑的世界。我聽到了白雀姑娘婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲，看到了蔣一輪老師娶新娘的熱鬧場面，聽到了桑桑與母親交談的親切話語，看到了桑桑與孩子們玩耍的童真世界。
媽媽叫我回家了，我卻忘記了《草房子》是一本書，我把它當(dāng)作一個(gè)朋友帶走了。到了家門口，我才恍恍惚惚地意識(shí)到，我犯下了大錯(cuò)誤，把沒有買的書帶走了。
我飛一般地跑回了書店，對(duì)賣書的阿姨說：“對(duì)不起，阿姨，我不小心把書帶走了！這是媽媽給我書錢！”阿姨笑著答道：“你真是個(gè)小書迷！”
是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的.智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。是書，為我插上理想的翅膀，飛向更美好的明天！我期待和書發(fā)生更多更有趣的故事！
我和書的故事初中日記 12
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的長生果。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。
媽媽說，好書能引領(lǐng)你走向成功，而壞書則破壞你的思想。這句話，是含義多么深刻的教誨��！
有一次，媽媽在做飯時(shí)，我聽到了一聲大叫，我急忙跑過去。原來，鍋里燒起了熊熊大火，我和姐姐急忙用水去潑，可是火卻更加猛烈了。這時(shí)，我突然想起一本科學(xué)書上說，火沒有空氣就不會(huì)再燃。我趕緊拿起鍋蓋往上蓋。呀，火真的滅了！全家終于松了一口氣。后來，吃晚飯時(shí)，媽媽夸獎(jiǎng)我說：“咱家閨女真聰明，要沒你啊，我們大家都沒菜吃嘍，哈哈哈哈哈！”這小小光榮使我悟得一點(diǎn)道理：讀好書的作用真大�。�
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡閱讀，但嚴(yán)厲的媽媽每天卻要我閱讀一小時(shí)，這讓我很是為難，因?yàn)槠綍r(shí)休息的時(shí)間本來就不多，天天要做作業(yè)、打掃衛(wèi)生、拖地、擦桌子可是媽媽說的話，從來都不輕易改變。一個(gè)星期天，吃過午飯，我看見電腦沒人管，不禁心血來潮：玩一會(huì)兒電腦，沒有關(guān)系的呀！書等下再看也行。于是，我開始無止境地玩起來。一會(huì)兒，媽媽過來了，說：“不準(zhǔn)玩電腦，要是學(xué)習(xí)這么積極，我睡覺都能笑醒！”我只好去看書，可是卻心不在焉的。媽媽只好說：“看五分鐘，就解放吧！”我高興極了，認(rèn)真地看了五分鐘，突然，我發(fā)現(xiàn)故事中的`人物多有趣啊！于是我對(duì)閱讀有了一點(diǎn)興趣，時(shí)間慢慢過去，我竟愛上了閱讀。
“書中自有黃金屋”“書是全人類的營養(yǎng)品”這兩句話說的真奇妙��！同學(xué)，和書交個(gè)朋友吧，讓我們一起愛上閱讀吧！
我和書的故事初中日記 13
曾經(jīng)有一個(gè)深夜，我偶然在一個(gè)古舊的書店里發(fā)現(xiàn)了一本神秘的書。它的封面上有著閃爍的星光，仿佛在向我訴說著某種秘密。我好奇地打開了它，卻被書中的奇幻世界迷住了。
這本書名叫《時(shí)空之門》，講述了一個(gè)年輕女孩艾米莉亞穿越各個(gè)時(shí)代的故事。她用父親給她的一只神秘的魔法戒指，踏上了穿越時(shí)空的旅程，去尋找消失已久的歷史寶藏。
看到這個(gè)故事，我對(duì)未知的'世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，一個(gè)奇妙的念頭冒進(jìn)了我的腦�！乙惨癜桌騺喴粯�，踏上穿越時(shí)空的旅程！
于是，在一個(gè)夜晚，我閉上眼睛，戴上戒指，默念著：“帶我去任何一個(gè)迷人而神秘的地方！”
當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己置身于一片茂密的叢林之中。和艾米莉亞一樣，我也穿越了時(shí)空，來到了一個(gè)未知的世界。
在這個(gè)世界里，我遇到了許多出奇不意的事件和人物。我探險(xiǎn)過古老的金字塔，尋找失落的寶藏；我與維京勇士一起馳騁在洶涌的大海上，經(jīng)歷逆境與團(tuán)結(jié)；我到了未來的世界，看見了飛行汽車和智能機(jī)器人……每一次的冒險(xiǎn)都讓我更加熱愛這個(gè)神秘的世界。
最后，當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我感到了深深的不舍。在這段穿越時(shí)空的旅程中，我不僅看到了各種奇跡，還收獲了無盡的勇氣和智慧。書籍，不僅是一扇窺探未知世界的窗戶，更是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)存在的伙伴。
從那以后，我對(duì)世界的好奇心更加強(qiáng)烈了。每天晚上，我總是躺在床上，帶著那本《時(shí)空之門》，遨游在無限的想象中。我相信，這本神秘的書將一直陪伴著我，帶給我無窮的樂趣和智慧。
我和書的故事初中日記 14
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨晌覅s有別的理解，我覺得讀書好比去一個(gè)神奇的地方，讀著讀著我就身臨其境。
兩三歲時(shí)，媽媽給我念書，聽的是樂趣，一年級(jí)讀書，目的是認(rèn)字；二三年級(jí)，讀的`是做人的道理；而四年級(jí)讀書，我體會(huì)到了人間的愛與大自然的美。使我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》講了一個(gè)沒星星和月亮的夜晚，幾千只青蛙排著長隊(duì)浩浩蕩蕩的來到公園，可人們的貪欲，使它們厄運(yùn)連連。它們給人們捉害蟲，可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味……
我想：這是不公的，青蛙這一生都在為人們做貢獻(xiàn)，而人類呢？這不是《農(nóng)夫和蛇》在重演嗎？
我每每讀到這種書時(shí)，便會(huì)融入其中，不能自拔，和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法……所以我成了一個(gè)多愁善感的孩子。每當(dāng)我無緣無故傷心落淚時(shí)，媽媽便把我讀的書當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩]收，可書的吸引力太大了，我總有辦法把它們——“偷”來，沉浸其中。
有一次，我被媽媽逮住了，可我才不甘心呢！我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的，貓著腰走進(jìn)屋，到書架旁，只聽一聲：“干什么呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，急中生智，“嗖”的一下，把書塞進(jìn)衣服里，我連忙說：“我……我去……個(gè)廁所！”十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……“茉兒，粘到馬桶上了，還不出來！”我才如夢方醒，假裝沖了一下馬桶，才匆匆走開。
每當(dāng)讀完一本書，我便有無數(shù)遐想，即使“偷”著讀也令人回味無窮！讀書使人明智，讀書使人聰慧，我愛讀書！
我和書的故事初中日記 15
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。人離不開書，因?yàn)槿耸浅燥堥L大的，也是讀書長大的。食物是物質(zhì)上的需要，知識(shí)是精神上的需要。我是個(gè)喜歡看書的孩子，在我的身上也發(fā)生了許多關(guān)于讀書的事情。
媽媽說，我2歲時(shí)就能像大孩子一樣背詩了，3歲能背下百首唐詩�？晌覅s淘氣得像小鴨子一樣，不愿意背詩的時(shí)候，我就到處亂跑，大人們只有干著急的份，很難抓到我。一天，媽媽給我講了一個(gè)故事：一個(gè)孩子的家里十分窮，買不起燈油錢�？墒撬浅Ｏ胱x書，無意間他發(fā)現(xiàn)螢火蟲聚到一起光很亮，剛好可以夠看書，于是他每天都捉蟲看書，最后他成了遠(yuǎn)近聞名的學(xué)子。他在這么艱苦的情況下都堅(jiān)持讀書，那你是不是也要好好學(xué)習(xí)呢？從此，我不再貪玩了。
7歲，我上學(xué)了，也可以看一些超小的課外注音讀物了。一次，我看著書磕磕巴巴地給媽媽讀故事，也不知道是什么原因，書的'一個(gè)字沒標(biāo)拼音，這下我可就暈了頭，憑著我以前對(duì)這個(gè)字的印象，我把一只可愛的熊貓，讀成了一只可愛的能貓，這可讓旁邊聽故事的媽媽笑破了肚皮。事情過后，媽媽教會(huì)了我查字典。我養(yǎng)成了遇到不會(huì)的字查字典標(biāo)拼音的習(xí)慣。
一眨眼，我長大了，能看的書也多了，懂得的道理自然也多了，通過讀《分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)》，我明白了大目標(biāo)要分段進(jìn)行；通過讀《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》我知道了寫作文要先審題，再選材，按照一定的順序，寫得別出心裁才好，總之，開卷有益！
現(xiàn)在，我已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表文章了，這正是我成功的第一步。以后，我會(huì)讀更多更多的書，使自己像大海一樣永遠(yuǎn)奔騰不息！
我和書的故事初中日記 16
有人問我：“書是什么？”“書是取得知識(shí)的工具吧”“不，你錯(cuò)了，書是智慧的鑰匙；書是進(jìn)步的階梯；書是人生的向?qū)�；書是不開口的老師�！�
回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，對(duì)書一點(diǎn)也沒有興趣，甚至有時(shí)候還有一點(diǎn)厭惡感。然而上五年級(jí)的時(shí)候，我和書發(fā)生了天翻地覆的變化。
有一次，我的同桌正在興致勃勃地看著一本《安徒生童話》，我問他：“好看嗎？”“當(dāng)然，你想看我可以借給你啊�！碑�(dāng)時(shí)，我不好意思推脫，只好說：“是嗎，那看看吧�！被氐阶簧希译S手把那本書丟在了桌旁的一角，根本沒有想看的心思。
幾天后，同桌問我：“那本書好看嗎？”當(dāng)時(shí)特別內(nèi)疚，只好編了個(gè)：“好看，不過我還沒看完呢�！蔽衣唤�(jīng)心地翻開那本書，先很不耐煩地看了幾頁，漸漸的我被書上的故事迷住了。我的心隨著主人公的遭遇起伏不定，慢慢地好像自己就是書中的人物了，高興、傷心、喜悅、悲憤……我難道愛上看書了嗎？一時(shí)我把所有的'喜怒哀樂都體會(huì)到了。就是在那一瞬間開始，我就與書結(jié)下了緣分。
現(xiàn)在每到假日，我的手里都會(huì)有一本書。它似乎和我成為了形影不離的好朋友。它有時(shí)會(huì)讓我哈哈大笑；有時(shí)會(huì)讓我怒氣沖沖；有時(shí)會(huì)讓我悲憤不已。雖然有時(shí)會(huì)不能自已，但總忘不了那故事情節(jié)。是有那么幾次忘記了吃飯，被媽媽狠狠地臭罵了一頓。書暫時(shí)放下了，擔(dān)心卻始終放不下，總會(huì)想到那故事的發(fā)展和主人公的遭遇。
我總算體會(huì)到了書的價(jià)值。讀書可以讓空虛變得充實(shí)，還可以增長很多見識(shí)。讀書真是其樂無窮��！
我和書的故事初中日記 17
書，是智慧的源泉，許多人的智慧與經(jīng)驗(yàn)含在了一起，就成了書。“書”這個(gè)字，自從五歲起，就已經(jīng)跟我成了形影不離的好朋友。
不管是什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，只要有時(shí)間，我就會(huì)用看書豐富自己的大腦。
就從我第一次接觸“書”的那一刻說起吧：記得還是我五歲的時(shí)候，有一天，我看見爸爸正在津津有味的看一本書，媽媽和我喊了他幾次“吃飯咯——”
他都沒聽見，我很好奇，走過去一看，爸爸手里正捧著著一本《伊索寓言》，里面有很多我不認(rèn)識(shí)的.字。這本書真的有那么好看嗎？為啥那么吸引爸爸的眼球呢？
于是我纏著媽媽也要給我買，媽媽拗不過我，就給我去書城買了一本圖畫版的《伊索寓言》。從那時(shí)起一發(fā)不可收，
我和“書”成為了好朋友，把“書”當(dāng)成了生活的一部分，我常常隨著書中的內(nèi)容傻傻地笑，也常常聽不到媽媽喊我吃飯。漸漸地，家里的書已經(jīng)不能滿足我的愿望了，就讓媽媽空了帶我去購書中心看上一小時(shí)、兩小時(shí)。
書看得漸漸多了起來，我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文朗讀，還時(shí)不時(shí)有小豆腐塊發(fā)表，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
“書”幫我的地方還遠(yuǎn)不止這些。有一次，我因?yàn)橐患∈潞桶嗬锏耐瑢W(xué)爭吵起來，我非常冒火，正要準(zhǔn)備打架，腦子里突然蹦出來上午才看的故事書《沖動(dòng)是魔鬼》，有一個(gè)聲音在我腦子里吶喊：“遇事須三思而行”，噢，是的，不能讓同學(xué)間的友誼小船翻了，于是便垂下了抓緊了的拳頭……
書是我最好的朋友，是我的精神糧食。你呢？是不是也喜歡看書？
我和書的故事初中日記 18
剛上幼兒園的時(shí)候，我只懂得吃喝玩樂，享受著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。爸爸覺得這樣會(huì)助長我的嬌氣，甚至?xí)绊懳医窈蟮膶W(xué)習(xí)，就為我買了一本適合的圖書。圖書中精彩的圖畫深深地吸引著我的眼球。就這樣，我愛上了書這玩意兒。
我愛書，爸爸也支持我，為我買了許多健康有益的書，有《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《馬小跳叢書》、《頭腦中的綠洲》等等。我家唯一的書柜都塞滿了書，而且還有不少書沒塞進(jìn)書柜，可我還是嫌書太少。
只要手里有書，就是天塌下來我也無動(dòng)于衷。有好幾次，父母叫我下樓吃飯，或是呼吸樓下的新鮮空氣，我卻口是心非，嘴里不停地念叨：“馬上就來！”可眼睛卻怎么也離不開精彩的文字。每次都是到爸爸氣勢洶洶地沒收我的書，我才依依不舍地下了樓。
每當(dāng)睡覺前，我總要拿起一本書津津有味地看起來，父母在耳邊大吼大叫也無濟(jì)于事。于是，爸爸便拿出他的“殺手锏”——關(guān)掉電燈，讓我看不了書。幸虧我早有準(zhǔn)備，從口袋里掏出一只小燈泡，點(diǎn)亮了接著看。
雖然爸爸為此經(jīng)常教育我做什么事都不能過度，但他也不否決看書給我?guī)淼暮锰�。我從書中找到許多好詞好句，讓我的作文變得多姿多彩，經(jīng)常被老師當(dāng)范文朗讀；讀書也擴(kuò)大了我的想象力和知識(shí)面，讓我懂得了許多人生道理，讓我學(xué)會(huì)了自己選擇正確的道路。
書是我的良師益友，為我指點(diǎn)迷津；書是我的一盞明燈，為我照亮了前方的路；書是我的一匹駿馬，帶我奔向成功之路；書是我的一艘輪船，帶我橫渡智慧的海洋……我認(rèn)為看書是一件快樂的事。我愛看書！
我和書的故事初中日記 19
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！毕嘈糯蠹叶挤浅Ｏ矚g讀書，已經(jīng)愛上讀書了吧！那么大家就一定有幾個(gè)自己和書的故事，我就來與大家分享一下我和書的故事吧！
列夫·托爾斯泰曾說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！蔽覐男【拖矚g讀書，身邊的人一有了新書，我就會(huì)馬上去借來看。我看起書來，常常會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺，全身心投入到了書的'知識(shí)海洋里去，看得津津有味，看得忘乎所以。 我小時(shí)候不太懂應(yīng)該怎樣看書，所以我大多數(shù)都是囫圇吞棗，頗有“不求甚解”的味道。上了小學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了讀書要講究方法，要真正理解書里的情節(jié)與內(nèi)容。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一天的晚上，我做完作業(yè)后，迫不及待地拿出今天同學(xué)給我的一本書——《原來我這么棒》出來看。幾秒之后，我就已經(jīng)全身心地投入到書里面的情節(jié)去了，已經(jīng)完全把書外的世界置之不理了�？粗粗�，時(shí)間的齒輪已經(jīng)在不知不覺中走了好幾圈了，到了睡覺時(shí)間，媽媽叫我睡覺了，可無奈，書里面的情節(jié)實(shí)在太吸引人的眼球了，我看得太投入了，以至于媽媽叫了我超多遍，我才聽到，還逼得媽媽迫不得已使出了她的獅吼功呢！我才依依不舍地收起書去睡覺了。我躺在床上，書里面的情節(jié)，作者設(shè)出的疑點(diǎn)，都令我牽腸掛肚，令我浮想聯(lián)翩。
我現(xiàn)在回想起那時(shí)讀書的時(shí)光，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書的時(shí)光恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊x書可以幫助我們提高寫作的能力，擴(kuò)展了我們的想象力。所以，我們大家一起行動(dòng)起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，加油！
我和書的故事初中日記 20
我，今年9歲，上小學(xué)四年級(jí)，一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，大大小小的書籍塞滿了書架和書桌。
我特別喜歡看《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《學(xué)語文》、《小學(xué)生新作文》等等。
去年五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我一起去南京玩，我也照例帶上了好幾種書，便于飛機(jī)上和到達(dá)住所時(shí)可以看到。剛上飛機(jī)，我就迫不及待地掏出一本，津津有味地品讀起來。也不知道什么時(shí)候看得在迷迷糊糊中睡去，在一陣喧嘩聲里我從書夢中醒來，原來是離機(jī)前機(jī)上嘈雜喧鬧的'聲音。
到了南京，我們找了一家賓館安頓了下來。八點(diǎn)鐘，吃過早飯，我便又興致勃勃地從旅行包里取出那幾本書專注地看著，哈，《科普畫王》，這一期可真精彩啊！…… 九點(diǎn)，我找到那本《中國名校作文精品大全（金牌）》，嘴里嘀咕著：順序有事情發(fā)展順序……唉，沒辦法，想停還真停不下來呀！
“啊……嗚……”我重重地打了一個(gè)哈欠，也就這么怪，總是在興頭上那瞌睡蟲就老騷擾我，怎么辦呢真想睡覺？還有這么多津津有味的書刊沒看，還有太多未知的奧秘和神妙讓我很想迅速地打開那扇“智慧之門”，再說了，書籍是人類進(jìn)步的階梯��！繼續(xù)看一個(gè)鐘吧！
不經(jīng)意里時(shí)間快速度過，十點(diǎn)的時(shí)候，我終于忍不住那本夢寐以求的《論持久戰(zhàn)》的吸引，再一次捧讀起來。想不到吧，我還是一個(gè)軍事迷呢！
第二天晚上，嗚……暈……洗腳時(shí)，手里捧著一本書在我的不小心里掉進(jìn)了“汪洋大海”里，這可真成了一本“落湯書”了。等把這本心愛的書打撈起來的時(shí)候，它已經(jīng)快面無完膚了！
我，名副其實(shí)的小小書迷；我，就這樣一個(gè)不折不扣的書刊“堆積站”！
我和書的故事初中日記 21
小時(shí)候，我不愛看書，偶爾看也是一目十行，對(duì)書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來上學(xué)了，我才體會(huì)到書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
記得上小學(xué)的時(shí)候，每次去外公家，我都會(huì)登上凳子站在外公的書柜前找書看�！妒酚浌适隆�、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》……早已留在我幼小的思緒中了。
現(xiàn)在，當(dāng)我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時(shí)，從他們那佩服的目光中，我知道我應(yīng)該感謝書。
這就是書給我?guī)淼氖斋@。
現(xiàn)在我雖然讀初中了，但是我愛書的習(xí)慣仍未改變，每次新學(xué)期開學(xué)，發(fā)下來的書，我都是先用彩紙把書皮包起來后再使用，也從不在書中的空白處亂寫亂畫，也不允許書頁折皺。上小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)7年多了，而我的小學(xué)一年級(jí)課本的封皮依然嶄新亮澤。
這就是我對(duì)書的愛。
今年“五·一”放假期間，我洗衣服時(shí)，一枚一元錢硬幣從衣兜內(nèi)掉出來落入帶有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬幣不但不沉底，反而漂在了水面上，當(dāng)我把這枚硬幣放入清水中時(shí)，硬幣卻怎么也漂不起來。后來我在媽媽送給我的《十萬個(gè)為什么》一書中找到了“硬幣漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的張力作用的結(jié)果。張力=水+影響物（洗衣皂之類的'物品）”。
這就是書給我?guī)淼膯⒌�、答案�?/p>
如今，我也有了一個(gè)與外公的書柜大小差不多的書柜。里面的書也有500多冊(cè)了。有工具書方面的、有軍事方面的、有自然科學(xué)方面的、有名人名言方面的……每當(dāng)我遇到不懂、不會(huì)的難題時(shí)，我首先想到的就是找我的這些“書哥們兒們”幫忙，而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去，心滿意足的走”。
我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開書了。
書我永遠(yuǎn)的朋友……
我和書的故事初中日記 22
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”這是顏真卿眼中的書，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這是蘇軾眼中的書，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書。而我眼中的書是一顆心中的啟明星，也是一艘通往知識(shí)彼岸的航船。
離不開書，沒有了書。哪來的知識(shí)和智慧？是書籍填補(bǔ)了我們知識(shí)的漏洞。
五歲時(shí)，我只是一個(gè)只懂得玩的小女孩。一回家，就把家里弄得亂七八糟的。但是五歲那年的生日讓我記憶深刻，那天我一到家媽媽就出門了，我也沒有興趣把家里搞亂。我就開始整娃娃，娃娃的一只眼睛被挖掉了。廢棄的娃娃扔在床上，晚上媽媽回來送給我一個(gè)大蛋糕，爸爸送給我一套兒童繪本，我一下子就被上面的圖案給迷住了。可是書上的小女孩兒都是干干凈凈、文文雅雅、彬彬有禮的。我第一次感到作為女孩子的我，感到羞愧，第一次像女孩子一樣安安靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。先是看繪本，然后是看連環(huán)畫，最后上學(xué)識(shí)字以后就開始看童話。
有很長一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中，讀了《海的女兒》。其中美麗、善良的美人魚深深地打動(dòng)了我。讓我覺得愛不僅僅是得到，而是成全和犧牲。當(dāng)美人魚跳進(jìn)大海的時(shí)候，我的心中也出現(xiàn)了美麗的泡沫，那是關(guān)于善良、貢獻(xiàn)和崇高的.。讀了丑小鴨讓我覺得“是金子總會(huì)發(fā)光的”。丑小鴨小時(shí)候長得很丑，但是長大卻發(fā)生了出乎意料的奇跡。丑小鴨這篇故事讓我覺得，不要取笑別人的樣子，但是別人搖身一變就會(huì)發(fā)生不可思議的奇跡。
我和書的故事還沒結(jié)束呢，書中有美好的存在，就說明有凄慘的存在哦！有美好的結(jié)局就有可憐、可恨、可悲的結(jié)局！所以我與書的故事，未完待續(xù)……
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