課余生活作文5篇(熱門(mén))

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的課余生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課余生活作文 篇1

　　午飯后，同學(xué)們無(wú)聊得好似發(fā)了慌。不知誰(shuí)說(shuō)了句笑話，引起了一陣哄笑，這好似給了大家的啟發(fā)。

　　同學(xué)們一致建議推選幾個(gè)同學(xué)講幾個(gè)故事或笑話，前提條件是要引起同學(xué)們發(fā)笑。當(dāng)選的是“面包大師”。他沒(méi)有文體軀感，卻有一副動(dòng)人的面孔。隨他那滑稽的動(dòng)作，還沒(méi)有走上講臺(tái)，就引得同學(xué)們一陣大笑，他也斜著得愈的眼睛走下講臺(tái)。嘿！“三賢兒”出場(chǎng)了，你看他亂蓬蓬的頭發(fā)，由于較早地發(fā)育，嘴上已有一抹濃黑的翹胡子。他兩手把大腿一拍，用豬一般的`呼呼聲叫到：“同志們，給我好好的于，干好了，大大的好，皇軍賞你們每人一個(gè)軍官當(dāng)當(dāng)……你們好好的干呀！”翹胡子翹得老高，肉墩墩的臉，真似一個(gè)神氣十足的日本司令，引得大家捧腹大笑。喲！小賈還真有點(diǎn)兒呢！揚(yáng)起他那西瓜般的圓腦袋晃晃，像拘急跳琦，馬駒子跳芭蕾舞……

　　從我們五年級(jí)的教室里時(shí)而發(fā)出一陣陣開(kāi)心的笑，引得其他班的同學(xué)及老師在窗口上瞧著笑。

　　笑聲，在春天和春風(fēng)一道，四處報(bào)道：春天來(lái)了，揚(yáng)起笑臉吧！笑聲，在夏天和溪水一道，四處高唱：來(lái)吧里揚(yáng)起笑臉，消除你的疲勞。

　　笑聲，在秋天和秋風(fēng)一道，四處歡告：揚(yáng)起笑臉，吻你結(jié)晶的碩果吧！

　　笑聲，在冬天把寒風(fēng)化消。變成晚流，四處歡叫：揚(yáng)起笑臉，迎接即將來(lái)到的新一年。

　　我們?cè)谡n余生活中笑，它為我們驅(qū)走了疲勞，帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們抹去眼角的倦意，帶來(lái)了歡樂(lè)的淚花。使我們心情舒暢；使我們學(xué)的知識(shí)記得更牢。一陣陣歡笑，笑出一順顆歡樂(lè)的淚珠級(jí)成一串串閃光的珍珠，圍在我們的頸脖，豐富我們的課余生活。

課余生活作文 篇2

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)下棋，有唱歌跳舞，還有跑步跳繩。我的課余生活是打乒乓球。只要一下課，我就拿上乒乓球和乒乓拍，向乒乓球桌飛奔去，生怕被別人先占領(lǐng)了。

　　學(xué)校的乒乓球桌是按規(guī)律排列的。一排當(dāng)中既有新的也有舊的，既有顏色鮮艷的，也有顏色暗淡的。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。和往常一樣，我向乒乓球桌跑去，但和以往不一樣的是我的手上沒(méi)有拿著乒乓球拍和乒乓球。那是因?yàn)槲易蛱焱砩厦悦院�糊地整理�?shū)包，居然沒(méi)有把乒乓球拍和乒乓球放到書(shū)包里。跑到乒乓球桌以后，我發(fā)現(xiàn)今天我又是最早到的，我等啊等，終于等到一組六年級(jí)的學(xué)生來(lái)了，他們開(kāi)始打起乒乓球來(lái)。他們打的是擂臺(tái)賽。比賽開(kāi)始了，雙方都猛烈的進(jìn)攻著，突然有一個(gè)人打了一個(gè)轉(zhuǎn)球，另一個(gè)人馬上就招架不住了，打了一個(gè)高吊球，我心想：趕快扣殺啊!果然不出我所料，對(duì)手一個(gè)完美的扣殺，瞬間就贏了。

　　第二天的課間，我拿著乒乓球拍去找昨天的贏家單挑。我首先發(fā)了一個(gè)旋球，他用搓球的招式接住了我的'發(fā)球。我和他實(shí)力不分上下，打了好久都沒(méi)有分出勝負(fù)。終于，他打了一個(gè)超旋球，可惜我沒(méi)有接住。最后我還是輸了�？赡苁且�?yàn)槲业膭胚�不足。不過(guò)沒(méi)事，因?yàn)槭�敗是成功之母�?正所謂“不打不相識(shí)”之后，我和六年級(jí)的那個(gè)人成為了好朋友，我們勾肩搭背的身影消失在夕陽(yáng)下的地平線上。

　　每天學(xué)校的乒乓球桌旁都會(huì)有我的身影。乒乓球給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，我愛(ài)在課余時(shí)間打乒乓球，因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

課余生活作文 篇3

　　生活，如水，如花，如雨，如霧。面對(duì)生活的多彩，在學(xué)習(xí)之外的極其有限的時(shí)間里，我給我的課余生活選擇了比較簡(jiǎn)單而純粹的色調(diào)，沒(méi)有大喜大悲的濃墨重彩，有的，只是看書(shū)、聽(tīng)歌、品茶的一份悠然、恬靜。

　　清閑的午后，溫暖的陽(yáng)光懶懶地照在身上，我翻開(kāi)手中的書(shū)卷，盡情欣賞中國(guó)古典文學(xué)的精髓。先不說(shuō)那豪放飄逸的詩(shī)仙李白與那沉郁頓挫的詩(shī)史杜甫，只一座《牡丹亭》一把《桃花扇》一曲《長(zhǎng)恨歌》一折《西廂記》，就讓我深深沉醉了。“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷壁殘?jiān)�”，如此至情至性的傾訴，如此華彩四溢的表達(dá)，如此豐富深沉的意蘊(yùn)，真真讓人千遍萬(wàn)遍讀不厭！還有那別一般的浪漫，怎不讓人沉迷呢？許多的午后，我就像一條船舶，如此這般沉迷在中國(guó)古典文學(xué)的長(zhǎng)河中。

　　落日的黃昏，夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。耳畔，是靈動(dòng)的音符伴著清麗的聲線在縱情地舞蹈。輕盈歡快的舞姿呵，舞出的是溫柔的千回百轉(zhuǎn)，舞出的是壯麗的蕩氣回腸，這仿佛是和著花香的甜美，撲面而來(lái)的是溫潤(rùn)美好，留下的是永恒的回味無(wú)窮。蘇州評(píng)彈，于輕吟淺唱間道出了江南無(wú)盡的嫵媚；梅花三弄，在輕攏慢捻間奏出古人對(duì)人生的`哲思……千年沉著，絕代風(fēng)流，并不需要刻意的修飾，多余的詞藻——留下的，只是那些靈動(dòng)的音符。

　　靜謐的夜晚，一只晶瑩的玻璃杯，一撮清香的鐵觀音，將我?guī)нM(jìn)了茶的世界。看那清澈的水，因茶而綠；碧綠的茶，因水而明。我從不贊同什么“何以解憂，唯有杜康”之類(lèi)的囈語(yǔ)，我只相信，茶是我的最?lèi)?ài)，甚至是我的精神支柱之一，茶的天地也是許多人的心靈棲息之地。品茶之人，內(nèi)心必須十分平和，否則品出的只有茶葉的苦澀了，這大約是大口飲酒的人學(xué)不來(lái)的吧。“一杯清茶道漢唐”，在茶香四溢、霧氣氤氳中，我仿佛穿越了時(shí)空，回到了盛世大唐，重新感受唐詩(shī)的那份古韻。

　　執(zhí)一顆平常心，懷一份真性情，讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、品茶，這就是我單純的課余生活。

課余生活作文 篇4

　　星期天，爸爸教我學(xué)滑冰。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候總是摔跟頭，掌握不了要領(lǐng)。我慢慢的在心里體會(huì)爸爸教我的要領(lǐng)，認(rèn)真練習(xí)，不一會(huì)學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，我可以慢慢的往前走了，我有點(diǎn)得意忘形滑著滑著不小心被一塊小石頭絆倒了，摔了我一個(gè)四腳朝天，可痛了，差點(diǎn)沒(méi)哭，我忍著眼淚堅(jiān)強(qiáng)的.爬起來(lái)，又開(kāi)始了練習(xí)。經(jīng)過(guò)好多次的跌到爬起和我的刻苦努力，我學(xué)會(huì)了，可以在路上飛奔了，我也成了一個(gè)土人。哎，真是功夫不負(fù)苦心人，鐵棒也能磨成針，世上無(wú)難事，只要肯有心啊。

課余生活作文 篇5

　　上課、復(fù)習(xí)、考試上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了吧。不！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊，自己的一塊沃土。

　　一周緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了。周六的夜晚月朗星稀，風(fēng)高氣爽。不用問(wèn)，第二天一大早，我準(zhǔn)會(huì)和父親拿好釣竿，踏上征途去去青浦垂釣。當(dāng)我們來(lái)到河塘的岸邊，天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔，上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤(rùn)，踩上去像地毯一樣，輕輕的，軟軟的。草中的鳴蟲(chóng)發(fā)出清脆的叫聲，在一片寧?kù)o中顯得格外嘹亮。偶爾，一尾金色的鯉魚(yú)跳出水面，撲通一聲，在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好，令人賞心悅目。

　　我放下釣具，靜靜地等待。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可魚(yú)還未上釣，手卻隱隱有些酸痛了。咦？這么輕的一根釣竿怎么拿了一會(huì)就會(huì)手酸呢？我不住在想。噢！對(duì)了！手拿著釣桿就像一個(gè)杠桿，手便是支點(diǎn)。那么這根杠桿的動(dòng)力矩一定很短吧。瞧，桿尾離手那么近。這原來(lái)是根標(biāo)準(zhǔn)的費(fèi)力杠桿，無(wú)怪乎拿著這么吃力！那么如果加長(zhǎng)動(dòng)力矩則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然，漁竿似乎輕了許多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起來(lái)的卻是個(gè)空鉤。

　　我重新裝好釣餌，用力一擲。那魚(yú)線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，撲通一聲，一頭扎入了水中。過(guò)了一會(huì)，浮子還是一動(dòng)未動(dòng)。我又不住左顧右盼起來(lái)。嘩地一聲，爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是撲撲的撲水聲。再看看爸爸的釣竿，那竿梢已被拉成了半個(gè)橢圓形。啊！爸爸釣著大魚(yú)了！我忙扔下釣竿，三步并作兩步地直沖過(guò)去。果然不出所料，是條大青魚(yú)。我拿起海斗向水中一兜。哇！這條魚(yú)足有五斤重。再看看爸爸的魚(yú)簍，已裝得半滿。我不禁問(wèn)：爸爸，你怎么釣得這么多？爸爸笑笑說(shuō)：釣魚(yú)浮子的位置很重要，最好是魚(yú)線入水時(shí)，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子間應(yīng)相距４至５厘米。這樣，浮子在水中的浮力正好與的重量相抵，而且浮子間保持一定的距離還可以使魚(yú)吃餌的過(guò)程一目了然。

　　我學(xué)著爸爸的樣，移動(dòng)了浮子。此刻，一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖，似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿，一尾銀色的魚(yú)便躍出了水面，撲地一聲落在塘邊的'草地上。我上前一瞧，原來(lái)是條半斤來(lái)重的大鯽魚(yú)。我由衷地高興，大聲喊著：爸爸，我也釣到了！此刻，河邊的垂柳隨風(fēng)輕蕩，似乎也在向我祝賀。

　　有時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，陽(yáng)光會(huì)被云翳遮住，風(fēng)也變得不再溫柔。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸會(huì)手搭涼棚，細(xì)細(xì)地觀察天空�？熳�，要下大雨了！要是爸爸這么說(shuō)，我準(zhǔn)會(huì)立即收起魚(yú)竿，拎起釣上的魚(yú)，跟在爸爸身后一溜煙地離開(kāi)河塘。不多時(shí)雨就會(huì)像撒豆子似的下起來(lái)。要是爸爸觀察天空后，依舊悠閑地拿起釣竿，就準(zhǔn)會(huì)沒(méi)事。我也就放下心來(lái)，又瀟灑地拋出魚(yú)線。

　　每當(dāng)夕陽(yáng)的余暉把河邊的草房染上一抹金黃，我便和父親把魚(yú)竿當(dāng)扁擔(dān)，把裝滿魚(yú)的魚(yú)簍懸掛在扁擔(dān)的中間，一人一頭，悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽(yáng)下，近處，碧綠的莊稼在和我點(diǎn)頭致意遠(yuǎn)處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻，一支兒時(shí)的歌會(huì)輕輕地從我心中騰起：我們的田野，美麗的田野。

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